在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的那声音在耳边回响作文,希望对大家有所帮助。
那声音在耳边回响作文1
泉水叮咚,轻柔婉转,伴我成长。
——题记
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,声音轻快而愉悦,浇灌着我的心灵,孕育着我的成长,像曼妙的风常常在我耳边回响。
不必说,明湖畔杨柳依依;也不必说,千佛山齐烟九点,单是汩汩的黑虎泉边,就有无限的乐趣。
每天清晨,黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人,看准虎头将水桶抛下,“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦,哗啦,虎头里的水欢快地跳跃着,打水人左右手交替着,把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就这样开始了。
小时候,我最喜欢和爷爷一起去打水。累了,可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了,可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时,还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天,清澈的水,哗啦,哗啦,欢快的泉声在我的童年回响。
慢慢地长大,易安的笔触,犹遗落在历史的角落。而今天,我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。
未入庭落,便已听到泉水的碧音,如萧萧的风笛,流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的,如此之地,却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰:沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。濯缨泉池,双耳全是泉水的声音了。
恻恻的低徊,恋恋的吟唱,如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出,化作这一泉的清流,流到千年的岁月里了。泠泠淙淙,泉声在我耳边回响,引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。
五龙潭几艘画舫犹停靠岸边,华灯初上的泉城广场喷泉跳跃,泉水叮咚的舞曲在耳边响起,年过花甲的老太太们载歌载舞,轻盈的舞动让她们充满活力。
我的心中充满了感激,感谢泉水叮咚,让百姓每一天都有一个快乐的心情,去欣赏那不变的青山隐隐,绿水幽幽……叮咚,叮咚,泉声在耳边回响。
我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它浇灌着灵魂,韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它,我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静,天籁无声之时,泉声会潜入你的心中,敲打出动听的旋律,叮咚,叮咚,在每一个做梦的耳边回响。
那声音在耳边回响作文2
泛音,弹拨,轮音中的国之古魂被唤醒,使得那琴鸣声在耳边不断回响。——题记
当那婉转琵琶曲响起时,在那轮指似水流动间,我知道,那首无声的乐曲又开始鸣奏,那犹如玉珠落入玉盘的清脆声又开始在耳边回响。
一曲灵动清脆的《春雨》已拨动了我心中最为柔软的弦,将我带入烟雨霏霏,绿意正浓的江南水乡。
一串顽皮的泛音泛开了春雨的序幕。小桥下平静的河水漾起一层层的涟漪,犹如蜻蜓点水般的自然。我仰头看看那如水洗过一般湛蓝的天空,些许湿意滑落到我的面颊,模糊了我的眼睛,可我却能清晰地听到雨滴落在河水上如钟磬般的声音,此起彼伏,接连不断。雨水逐渐变密,变细。空灵的泛音却戛然而止。只剩下琵琶内被遗忘的琴弦共鸣声回响着。
一段清脆的弹拨声拨开了烟雨似幕的树林。滴滴雨水在叶子的牵绊下开始柔和。清脆的声音不减反增,只是变得如叩击青铜一般浑厚而神秘。叶子褪去了它们灰色的外衣。绿意渐浓,我透过清晰的叶脉竟然看见了蓝绿色的天空。流动的绿意开始刺眼,甚至雨滴中也染上了那惊心动魄的绿,并且释放着生命气息。这使我在不经意间爱上了春雨翩翩的时刻。这如一串玉珠迸裂的雨声里,我弦上肆意鸣唱的弹拨声却逐渐停下。只余下琵琶内被弹拨遗忘的面板重奏声回响着。
一片流动的轮音轮开了连绵动情的春雨的欢喜。屋外的雨幕滚落而下。雨滴内的绿芒连成一片,围成了春色盎然的绿墙。此刻出现了一位青衣仙子,所有明媚与灵动在她眼波流转间倾泻而出。最后又与绿意结合——浑然天成,犹如画中。而我琴上如流水般柔缓的轮音越来越小,最终凝固。只留下被轮音遗忘的酣然颤音回响着。
一曲终了。我走出了那温婉如玉的江南水乡,心弦却被重重弹起。一曲弹醒梦中人。此刻,心浮气躁已经退散,我的心间一如河水般平静。而那声音却永久不散,常在我的耳边回响着。
那声音在耳边回响作文3
“孩子,不管多大的风雨,我都会一直在你身边的!”
那一年,我离家的时候,母亲就同我说了这么一句话,我的母亲还算年轻吧,可是我总是会看到母亲头上悄悄地躲着几根白发,她在我不知不觉中缓慢苍老,但我还没长大,她也不会放下手中的活计儿。
小学的那些时候,母亲用强壮的手臂保护着我。她经常说,我是最乖的,我都懂得和她一起干活了。我哪里知道,我只是给她擦了擦汗水,母亲笑的是那样的满足。又一次,我不小心摔了一跤,把手擦破了皮,母亲焦急的弯腰为我包扎,我突然间发现,原来母亲已悄悄老了许多,那黑发在饱经沧桑后不知何时已悄悄变白了。
时间是无情的,转眼它已把我推进青少年的阶段。我发现这时候母亲的唠叨少了许多,很多事情她不愿意再开口唠叨了。我非常清楚,这是我快要自觉独立的讯号,但是母亲还是经常地重复着那句话--“孩子,不管多大的风雨,我都会一直在你身边的!”放假回家了,我帮母亲做家务。母亲却在旁边一直唠叨个不停,我开始厌倦,反感。甚至破门而出,一个人沉思去了。当我回来时,母亲居然还在原来的位置,只是脸上有泪流过的痕迹。母亲慢慢地说起了我小时候的故事,我竟然安静地坐着仔细地听,后来,母亲又说,小时候的我是多么的可爱,多么的活泼,有多么的乖巧;而现在,我变了,脾气暴躁了,变了性情。还不耐烦了……母亲还没有说完,我突然想起了什么,跑了出去,不一会儿。拿着一个红苹果进来,递给了妈妈。她惊了,以前我都是只喊一个字--妈。而现在,我喊了两个字。我的脸红了,妈妈的脸也红了。而此时,那个苹果更红了。
这一次,我出远门了,到达目的地时,手自然地伸进包里,突然摸到一张纸条,掏出来一看,上面写着20个字。
晚风吹来,轻轻拂过我的脸庞,余晖下那张纸条上写着漂亮的20个字:孩子,不管多大的风雨,我都会一直陪在你身边的!
那声音在耳边回响作文4
打开记忆的闸门,许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问,有朋友的安慰,也有鸟儿的歌声最动听的是老师的教导。
你怎么这样啊?喂你才神经病呢,我没有动你东西!。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争,同学们,你骂我,我吵你,有时一支笔掉在地上就是一根导火线,可以引发一场大规模的战争。
每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛,刚开始我们信心满满,但由于比赛位置位置不当,败给了对手,大家都垂头丧气的。不一会儿,我们开始互相指责起来:你应该站在右边的。都怪你,你要是再调整一下就行了。怎么会这样,一定是前面的没把握好。老师站在一旁,微微皱着眉头,看着我们,认我们在操场上互相指责,互相抱怨。
大家回到了教室,个个有气无力,哭丧着脸,时不时传来一声叹气的声音,这时老师来到讲台上语重心长的说:比赛输了,主要原因是因为什么?不是因为站错位置,也不是因为前方没有把握时机,而是因为所有人的不团结,所以才导致了比赛的结果,要知道我们是一个团体,我们是兄弟姐妹,我们要团结一心。老师说完,只见大家都愧疚地低下了头,似乎在思考着什么。我呢,我也在思考,。只是老师说的我们是兄弟姐妹,我们要团结一心的那个声音一直在我耳边回响,是啊,既然分到了一个班,那就是缘分,我们就要齐心协力,团结一心。
又是一次运动会,我们班工作分配的很得当,有提水的,有当拉拉队的,有放松的,分配得当,又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳:我们要团结一心。比赛时,那声音一直在我耳边回响,回响。
直到现在,每当我与同学闹矛盾时,或是们同学参加比赛时,老师的声音一直在我耳边回响着
那声音在耳边回响作文5
轻轻地,乌云飞过,天暗了。
悄悄地,眼前的美景变得模糊不定了。
静静地,镜片上又镶嵌了几颗晶莹的“珍珠”。
其实,在这孕育了无数生命的天地间,将有一首情曲诞生。
“嘀答嘀答”一曲雨声从天边飘来,轻柔似水,如阿波罗心爱的竖琴奏响了,流淌出曼妙的音符,缱绻如梦的缠绵,在昨日的梦里轻轻灵动,穿越古老的时空,打湿沉寂的玫瑰,在沉睡的中世纪中苏醒了,如缥缈的轻纱轻轻飞舞,翩跹于散发幽香的百花谷,盘旋于神秘的迷雾森林,流淌于美丽的静水天池。在灵魂苏醒时飘进人间,滴入心田,这雨声,有时轻,有时重,有时淡,有时浓,灵动飘缈,飘逸洒脱,有沉寂,有期盼,有忧愁,也有憧憬,在广阔的天边中静静消溶。
梦回凉冷润衣襟,漫步于雨的心灵中,淅淅沥沥萦绕在耳际,久久回荡,在天与地间,在光与影间,在日与月间,垂下一道完美的雨帘,轻飔微微诉说,雨帘轻轻摆动,穿越灵动的缥缈,独自隽永。撑起透明的伞,在雨中漫步,抬起头,看到无数的“小精灵”轻盈跳上伞,静静地冲你微笑,随后又轻轻地滑落,飘到地上,蹦出无数个小水花,结束了它们短暂的旅程。
在幽梦的雨夜中,清冷的月光洒在地上,惟有窗前竹林幽幽的清香,惟有陪伴我多年的那盏台灯,四周静悄悄,只有妙幻的雨帘“嘀答嘀答”,在这幽静的雨夜里,伴随着雨“嘀答嘀答”,灵魂已追寻昨日的岁月——
我一直在揣摩“轮回”这个词,觉得在这背后,定是隐藏很多的哲理,莫非,岁月是种轮回,人生是种历炼么?在从前,我是那么天真可爱,曾经无数次着迷于“轮回”,再看看这雨,我微微一笑——雨滴轻轻飘落,没有像风那样永久停留于人间,也没有像雪那样深情地拥抱土地母亲,但是,正是这雨,轻轻飘落,滋润一方土地,滋润一朵小花或小草,让他们在干渴中得以生存;雨,是生命的创造者;雨,是生命的延续者;它在地上融化,蒸发到天上形成新的雨,这不就是一种轮回么?人生又何尝不是如此呢?
雨是那么缥缈,深幽,神秘,直到有一天,所有人都会感知,传世之雨将在绮丽中得到永生。
“嘀答嘀答”。
那声音在耳边回响作文6
秋雨如梦落,时而缠绵,时而伤感。我坐在窗前,看着父亲匆匆的背影,只有默默叹息。
记忆中,父亲是我的玩伴,玩捉迷藏,积木,我永远不会孤单;父亲还是我的保护伞。即使他受了一点委屈,他也总是照顾我。但是现在,父亲一天到晚往单位跑,忙忙碌碌,整个心里都是工作,一点空隙都没有留给我。我的不服从是否足以让他伤心?我不够优秀让他失望?我不知道,我一直想找个机会走进他的心里,但是。
窗外,地面湿漉漉的,秋风卷起落叶,吹来吹去。我转身回屋,开始埋头写作业,随着时间的流逝,我麻木了。
“丁丁……”门铃响了,一名快递员站在门外。我不相信地接过快递。那是一个小纸箱,但包装得很紧。我小心翼翼的打开了。里面有一个漂亮的音乐盒,一个我梦寐以求的音乐盒!谁发的?你考得好吗,老师赢了?认真做家务,瞒着我妈?我很高兴能守口如瓶。还有一张贺卡,字迹清晰:“亲爱的女儿,爸爸好久没和你在一起了。工作忙,家务琐事都需要我。请原谅爸爸。我知道,音乐盒是你的最爱。爱你的父亲。”我感到一丝被爱的喜悦印在脸颊上。我轻轻扭了扭发条,耳边响起一首轻歌。声音如流水般缓慢悦耳,如鸟鸣般清脆悦耳,更像父女间爱的呼唤,让我的心陶醉。过去的场景仿佛就在眼前:父亲第一次教我英语单词“爸爸”时给我的鼓励;当我第一次教我骑自行车时,我自豪地笑了。当我父亲第一次送我去学校时,那双悲伤的眼睛。
透过窗棂,雨突然停了,空气中的雾气渐渐散去。秋风卷起落叶,在空中划出美丽的弧线。我知道父亲的爱简单而深远,就像那些有趣的音乐会一直萦绕在我的心头,留在我的心里,永远不会忘记。
当最后一片落叶被秋风带走的时候,那种舒服温暖美好的爱情音乐又在我耳边回荡。
那声音在耳边回响作文7
翻开一本微微泛黄的书,看着上面苍劲有力的字,回想起以往的乐事,记忆的闸门随之打开……
书上的`字苍劲有力,这是爷爷做的笔记,爷爷常对我说“好记性不如烂笔头”,爷爷的爷爷就常在他耳边念叨,说清代名家章学诚的《章氏遗书》,其中有一段就讲到做读书笔记,说读书如不及时做笔记,犹如雨落大海没有踪迹。所以边读书边做笔记,是非常有益的。在爷爷的耳濡目染下,我做笔记的习惯也就从小养成了。
爷爷虽然只是小学毕业,但他的字却写得苍劲有力,不逊色于一位大学生,他常对我说“字如其人”。家中的每一本书都有爷爷做过的笔记,上面的字无一不是写得端端正正,笔记中大多是他对书的见解以及心中的感悟。有些书中也掺杂着我的笔记,但我的却常常没有爷爷的那么的老练,他往往能够渗透到更深层次的东西,而我也在他的笔记中受益匪浅。
关于做笔记,我与爷爷也曾发生过许多趣事,我们时常会约着在同一本书上面做笔记,笔记上写着我们二人不同的见解。记得有一次,我与爷爷约定着共读《水浒传》这一本经典名著,读完后我们二人都在上面写了对于主要人物宋江的看法,我认为宋江是一个讲义气,忠于朝廷的好将领,但是爷爷却与我的意见有些出入,爷爷认为宋江是个没有主张,而且是个自私的人,爷爷对此还做出了解释,爷爷说他的战功全因有着吴用等人为他出谋献策,甚至到最后为了不让李逵害了自己的声名将他毒害。听完爷爷的话,我又改变了对宋江的看法。
而回想起自己刚开始学习做笔记时,也可真让爷爷伤透了脑筋,因为我的字写的歪歪扭扭,排版也十分糟糕。爷爷没法,只好在我身旁一直看着我写,有时甚至亲自示范给我看,他教我排版,教我练字,在爷爷的耐心教导下,做笔记的重要性也在我心中与日俱增。
笔记不仅便利了我们的生活,让我们记得生活中那零碎小事,而且也能大大提高我们的学习效率,使我们在考前能够更好地复习,从而取得如意成绩。
阳光洒落在那泛黄的纸张上,纸张泛着金黄色,合上那本旧书,“好记性不如烂笔头”仿佛依然在耳畔,我想那都是心的回响。
那声音在耳边回响作文8
不记得那是什么时候,只记得那扇窗,那只虫。那阵阵传来的声音,萦绕于我的心头。——题记
午后,静静的,一个人独坐在教室中,别有几分清一胸与舒畅感。
阳光透过窗,洒在我的书桌上,身上,暖暖的,竟使我打了一颤。
执着笔,从容地写着。一个人坐在教室中,静静的,但又有些寂寞。
笔飞快地在纸上跳跃着,“沙沙”的声音,听起来像一曲悠悠的小令。坐在椅子上,专心致志地写着作业,转眼间,简单的学校作业写完了,迎来了那几道让我很头大的图形题。
起初,我还是别有耐心的,在草稿纸上列起了一道道算式。可过久了,发现并没一点儿的用处,便抓起了头发,带着些不耐烦,快放弃了。
“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞……”不知哪儿响起了几声奇怪的似电钻般的声音。我头也不抬,因为我知道:这声音很快又就会没有的,只是校园中,保安在干活罢了。
果然,不出我所料,那声音过了一会就停了。
“嗞嗞嗞……”一会儿,又响了起来。
又停了。
“嗞嗞嗞……”这次越来越大声,而且有种怪怪的感觉——声音冒似是从我头顶上发出来的。
我不耐烦地抬起了头,皱着眉头,道:“什么东西啊!这——”
一抬头,着实把我吓了一大跳,忙起身,远离了那扇窗——一只硕大的黑色的“巨虫,正不断地撞击着头顶上那扇透明的窗子,翅膀与窗子地碰撞,发出了不断地“嗞嗞嗞”声。
或许,窗子地透明迷惑它;也许是它不知道什么是窗子;或许是眼前的美景让它忘记了前面的那扇窗子。
它不断地撞击着,面对困难,它是那样的无惧。
它还在撞击着,实在不行,就换了个地方。
我看着它不断地撞击,不断地换位置,真想告诉它:你换个地方就行了!
终于,它飞了出去,成功了!
我似懂得什么,坐回座位,沉下心来,再次迎战困难。
声音,那声音,绕在我的心中。那声音,告诉我:遇到困难,坚持!
那声音在耳边回响作文9
几多落花擦过额际?
几多枯叶缀在衣襟?
几多枯叶缀在衣襟?
几多流水带走熟悉的笑颜?
几多雁阵驱走脸上的笑颜?
时光变迁,那声音却在我耳边一直会响。
——题记
芭蕉绿了,樱桃红了,四季不断更替,而我也在不断的成长,从一个牙牙学语的婴孩长成青春少女。时光变幻,唯有那声音一直在我耳边回响,打开记忆的光盘,一切都历历在目,鲜明如昨。
幼儿时
20xx年9月1日,这是我第一天上学的日子,我像一只快乐的小鸟在天空中展翅飞翔,巴不得一步跨到学校,可妈妈偏偏走的很慢,反复叮嘱我:“记住,回家的路上不要和陌生人说话!不要接受任何陌生人给你的一切食物和饮料!在学校里要听老师的话……”我总是觉得妈妈很烦,可妈妈的叮嘱,至今都在我的耳边回响。
小学时
20xx年11月8日,这天是我的生日,妈妈像往常一样给我生日礼物,里面总有那样一张小纸条:“爱你,就把你捧在掌心。”我总是很傻很天真地向妈妈说声:“我永远爱你!”“妈妈也爱你!“妈妈也这样回答我。”是呀!爱就一个字,我只说一次,你知道我只会用行动来表示,承诺一辈子,守住了坚持,付出永远不会太迟!
初中时
20xx年1月20日,临近期末考试,妈妈每天像我的营养师一样精心为我配制食物,为了让我开心,妈妈把床单和相框都换成我喜欢的蓝色,整个卧室像海底世界一样,我像个婴孩睡得香甜。可妈妈总是忘不了那唠叨:考试时千万不能粗心,不要着急,审清题目,答题规范,字写工整……”这唠叨一直伴随了我七年的学习生涯,我相信,这声音,必将伴随我一生。
春去春来,花开花落。时间悄然掠过我们的头顶,万物以我们不知道的速度和规律变化着。而我想说的是:世界万物皆变化,唯母爱始终未变。那声音一直在我耳边回响,永远,永远……
那声音在耳边回响作文10
轻轻拨开绿林中的迷雾,向上走,又是满眼春光。树叶窸窸窣窣,散发出阵阵醉人的气息,阳光透过密密的绿叶间,带着叶子的清香柔柔的洒在我的脸上。我深吸一口气向不远的山顶奔去。
山间浓荫遮蔽,美不胜收,却不想山顶的景色虽少了一分妩媚却多了一份自由。站在山顶向下望去,茫茫云海环绕。周围是重岩叠嶂,绿意盎然。妈妈说:“向对面喊一声吧!”我兴致正浓,便大喊一声:“啊……”,没曾想这声“啊”竟在云海中洗涤,在山涧磨砺、碰撞后重又归于耳边,声音渐渐弱了下来却不曾停息。听到这声音了吗?是波涛在澎湃吗?不是的。是树叶在窃窃私语吗?不是的。似乎是灵魂与心灵的撞击,迸发出久久不能离去的声响……
妈妈对我说:“人生就在于历练与洗涤,就在一次次的碰撞之后你才能蜕变。”我似懂非懂的点点头。
突然想起了小草。寒冬的凛冽没有把它们打倒,受到这样的“碰撞”,它们没有低头,只是在静静的积蓄迎接春天的力量。时光在雪中融化,春天了,小草再一次昂首挺胸,绿意更浓了。
突然想起了张海迪。高位截瘫没有把她打倒,受到这样的“碰撞”,她没有向命运低头。她用顽强的毅力与病魔做抗争,自学小学到到大学的课程。时光在书本间溜走了,现在,张海迪成为了所有人学习的榜样。
寒风都没能把小草连根拔起,病痛都没能让海迪丧失斗志,我们又该怎么做呢?
“啊……”,一声小小的“啊”蕴含着如此巨大的能量,它在山间穿梭,在云间涤荡,每次碰撞后都是为下一次的呐喊而积蓄力量。撞击、碰撞,声音越来越弱而它背后的能量却越来越强。而我,每次遇到困难斗志却越来越少,最后索性放弃。这一声“啊”,又告诉了我什么?
站在山巅,闭上眼静静的呼吸。在耳边久久回响的那声“啊”、妈妈的话、小草、张海迪,他们轻轻的告诉我:请坚持,请坚强。这些不同的声音,让我沉下心来静静地思考。
耳畔仿佛还回响着那呐喊、那斗志、那坚强,那灵魂与心灵的撞击,迸发出久久不能离去的声音在耳边回响……
那声音在耳边回响作文11
以往那声音总是令我心烦意乱,而如今,它如婉转悦耳的歌曲一般,敲动着我的心弦。那声音似乎成了我生活中不可分割的一部分,每每回荡在耳畔,便觉得温暖亲切。
唰啦窗帘被拉开了,阳光透过稀疏的树叶,洒下斑驳的光影。我不得不睁开疲惫的双眼,瘫坐在柔软舒适的床上。与此同时,母亲正叉着腰,向我投来冷厉尖锐的目光,怒吼道:你这孩子,怎么还没起床?闹钟那么响亮的声音都听不到吗?赶紧我吓得一哆嗦,随后便极不情愿地爬下床。这就是我平常起床的方式,有用又凶狠!
吃饭时我快速地将香喷喷的菜塞进嘴里,狼吞虎咽地吃着。这本是寻常的事情,谁料母亲又一脸嫌恶地吼道:瞧瞧你这孩子吃相如此粗鲁,还有这坐姿也不知学的谁傍晚,写完作业后我悠闲地躺在软绵绵的沙发上,享受着漫长的休息时间。母亲突然走了过来,拿着作业凶神恶煞地说:看看你这字潦草的。
有段时间,母亲外出旅游,空荡荡的房间里只留我和父亲两个懒散的人。自此,每日的饭菜就变得平淡无味。母亲做的香喷喷的饭菜的面貌总是浮现在我的脑海里,令我垂涎三尺。夜晚,台灯明亮的光射在桌子上:杂乱无章的各科作业随意摆放在每个角落,五花八门的垃圾堆放在一起。母亲的唠叨声回响在我的耳畔,此时我竟觉得那声音格外动听,充满了善意。
过了段时间,母亲回来了。皎洁的月亮嵌在空中,洒下几缕柔和的月光,几颗闪烁的星星时隐时现,伴它身旁。一阵美妙的放学铃声忽然响起,我如箭一般飞奔出校门。一道模糊的背影闪现在我的眼前,那是妈妈!我跑过去拥入她温暖的怀抱。只见她面色憔悴,清瘦了许多,但却不顾长途的劳累来接我,我的眼睛中闪烁着泪花。她的声音依旧那么平易近人:这几天我不在家,你吃的怎么样?有没有好好完成作业那时的感动简直无法言述。
那声音常在我的耳边回响,陪伴了我的生活!
那声音在耳边回响作文12
窗外阴雨绵绵,淅淅沥沥,滴嗒作响。那个早晨,我无法忘记,那声音,一直在耳边回响。
我打着一把雨伞,出了家门,缓慢地向学校走去。雨点斜打在地上,形成了一个个小浪花。我悠闲自在地轻声哼歌,时不时地拂一下耳边的发丝,完全没有意识到自己即将面临一场危机。这时,一条胳膊搭在我的肩头,清脆的声音响起,问:喂,你作文背了没,还有时间哼歌?我的心头闪过一丝慌张:呀,我说忘了什么事,原来是没有背作文!这可怎么办?我强装淡定自若,收起那惊恐的眼神,回答道:我我当然不会忘背啊!心中却波涛汹涌。
趁同学走后,我连忙停下脚步,着急地翻找着作文书,翻开上周背的作文,从第三段开始背了起来。可上学路上短短的几分钟,哪能背完这700字作文呢?
我小心翼翼地往班里瞅了几眼,老师还没到,我可放心了,坐在座位上继续背那篇文章。窗外的雨声格外响亮,谱成了一首激昂的乐曲,与鸟啼混杂着,好不热闹。
老师来了,老师来了!在外面玩耍的同学一窝蜂地涌入教室,完了!老师开始提问前十名同学作文背诵,还有一个就到我了,这可怎么办?只能硬着头皮背了!我心虚地走到老师的面前,把前两段背得格外流利,老师黑框眼镜下不禁对我投来了赞许的目光。
我的手里不断冒着热气,明明天气不热,头上、鼻尖上的汗却直滴。背到第三段,我脑海中的印象开始模糊,却只能死撑下去,一开始磕磕绊绊,越到后面就越像胡编乱造,老师开始不停地纠正我,提醒我,可我还接不下去。
最后我实在背不出来了,干脆破罐子破摔不背了。老师原本赞许的目光逐渐转变,严厉地说:你周末没在家里背吧?背得这么不好,你要严格要求自己,才能把成绩提上去!语气则是对我满满的失望。我低着头,沉默不语,手心就像被熨斗烙过,脸也红的如熟透了的柿子。这时的雨声虽然与之前没有什么变化,但我听来,就仿佛一群人正在指着我窃窃私语。
雨仍然在窗外滴嗒作响,听雨声的我则是另一种心情,一听到雨声,我就知道一定要严格要求自己,避免那天的事再次发生。从此,我的耳边一直有清脆的雨声作响,一直回响着,回响着
那声音在耳边回响作文13
记得那是一个冬日的傍晚,风呼呼地吹着,钻进我的毛衣,冻得我瑟瑟发抖。我把衣服裹得更紧些,头使劲往衣领里缩,终于走到了家门口。习惯性地敲门,却无人回应,贴着门也丝毫听不见厨房里那熟悉的炒菜声。猛然想到早晨爸爸出差,妈妈也跟去了。匆忙掏出钥匙,打开门,屋里黑漆漆一片,我忙打开灯,顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么,整个屋子安静得有点叫人害怕。
那天是我的生日,原本是欢乐的日子,可面对着偌大的冷清的屋子,我的心情也变得阴郁。打开手机,想找些东西填补空缺,翻阅着空间的说说,有许多段子,可我却怎么也乐不起来。
“叮咚”,一条信息传进来了,是妈妈发来的,是一段语音信息。唉,自己出去游乐了,把我一个人扔在家里,还假惺惺来安慰我?我犹豫了片刻,可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”熟悉的旋律,熟悉的歌词,是生日歌,却是爸爸妈妈的合唱,爸爸浑厚粗犷的声音,妈妈细腻柔软的声音,两种声音混合在一起,好听极了。手指不自觉地一次次点击,一遍遍地聆听着,眼睛开始润湿,心里也亮堂起来。我终于明白,我永远是他们的宝贝,即使他们不在我身边,可他们的心永远牵挂着我,此时此刻,《生日歌》是这种情感的最好的诠释。
“祝你生日快乐……”,音乐在耳边流淌,愉快的歌声还在继续,那声音就像冬日的暖阳温暖着我,如春天的细雨滋润着我,我手揉着被子,尽力地控制自己,可不争气的泪水依旧簌簌而下,在赤热的脸颊上肆意流淌。
窗外,月光皎洁温柔,烘托着宁静而祥和的夜。小巷深处传来了几声犬吠,更增添了夜晚的温馨……
“祝你生日快乐……”,每当我孤独寂寞时,每当我怠惰松懈时,每当我失落沮丧时,那声音总在我耳边回响。我知道,那是父母的关爱与牵挂,有了它,无论刮风下雨,我的天空,都不会再有阴霾。
那声音在耳边回响作文14
人声嘈杂的地铁站里,大家都忙着自己的事。“哗——”一辆地铁迎面驶来,所有人都翘首企盼,跃跃欲试,生怕挤不上去。
我倚在车站的墙边等车,耳边突然传来一阵吆喝声,“买餐巾纸,买餐巾纸。”我循声觅去。一位瘦弱老人坐在小板凳上,手边还放着一根拐杖,上面布满了各种伤痕,想必已陪伴老人多年。老人的衣服还算干净,却已泛白。头顶黑发白丝缠绕,使他满是沟壑的脸更显憔悴。他发皱的裤子是他身上最新的服饰了,但他的左裤管……是空的,空荡荡的!我一惊:原来他是个残疾人。
残疾人?他怎么不去乞讨?闹市里有许多像他一样可怜的人在乞讨,一天下来的钱也足够生存了。
地铁站里人来人往,但大都一个个冷漠地从他身边走过,眼神嫌恶地撇他一眼,若无其事地继续自己的事。我心生同情,在好奇心的驱使下,我慢慢向他走近。
“老爷爷,给我一包餐巾纸。”他从面前简陋的竹篮里拿出一包餐巾纸,微微颤抖地将纸递给我,轻声道:“一元。”我将硬币递给他:“大爷你每天能赚多少钱?”老人看着我疑惑的眼神,笑了:“大约二十来块吧。”才二十多块!我不禁在心底感叹道:真少啊!“那你为什么不去乞讨啊,我看那样还赚的多些。”话音刚落,我就后悔了,似乎说的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容,看我的目光里透着怒火,可瞬间又化为平静,平静中又透着对未来的希望。他缓缓开口:“你问我为什么要在地铁站里卖餐巾纸却不去乞讨,那是因为卖餐巾纸,是自力更生,靠自己的劳动赚钱,而乞讨是靠别人的施舍生活,放下尊严和原则。我虽然身体上有残疾,但我的心灵是健全的,和你们是一样的。”
我听了心头一震,是的,残疾人的心灵是健全的,他们有尊严有傲骨。他们和我们是一样的,为什么要用异样的眼光去看待呢?
地铁站里人声鼎沸,但我的心却异常宁静,唯有老人那粗犷的声音在我耳边回响。一直以来,我们都认为残疾人低我们一等,但是我们却忘了他们也有尊严,他们不需要我们的施舍,他们是有完整心灵的普通人。
如今,每当我看见身体残疾却不放弃生活的人们。我的耳边总会响起那粗犷的声音,心中总是犹然生出敬意……
那声音在耳边回响作文15
那声音从远方飘来,在我的心中回响,让我刻骨铭心。
离那件事发生已经过了半年多,可每每回想起它,回想起那声音,我的心中总是感慨万千。
我忘不了那天,是星期二。我从来没有想过,也不敢想过,有一天我会被老师不留情面地请出教室。可这一天竟真的来到了,理由很简单——我笑了。
“第二组第四排的女生,站起来!”音乐老师的声音突兀地响起。
几乎是话音刚落,所有的同学的目光都聚集在我的身上。那目光中带着嘲笑。惊讶以及可怜。我不敢相信,我什么时候笑了?可能人犯了错总会习惯性地把错误忘了吧。我也不例外。
“第二组第四排的女生,站起来!”音乐老师那尖锐的声音再一次响起,很明显,如果这一次我再不站起来,那么下一次她就会把我一把拖出教室。
我从座位上慢吞吞地站了起来,低下头,我几乎不敢直视老师的眼睛,她那双冷漠的眼睛望着我,很冷,像冰一样。
“笑很好玩吗?现在怎么不笑了?”音乐老师语气中带着一股股怒气,让人恐惧,我的头更低了。她又一次开口:“你们都给我出去!”
“你们都给我出去!”那声音在那一刻在我的脑海中不停地回响,出去?站走廊?这多么不堪,多么耻辱!可我还是跟着那些同学走了出去。
放学后,我回到了家,恨不得马上大哭一顿。
“你怎么啦?”妈妈看出了我心中的不悦,出声问道。
“我,我被音乐老师请出去了!我就忍不住在课上笑了一下,偷偷笑了一下!”我一说完这句话,眼泪就拼命地往下掉,“这是我第一次站走廊啊!就因为笑了一下!老师怎么能这样。”
“那,我们是不是应该反思一下自己,明明知道音乐老师脾气不好,你为什么不控制一下呢?”妈妈说道,不留给我反驳的机会,径自说了下去。
“或许老师的这一次批准,会让你收获了很多,你知道了要沉稳,上课时不应该偷笑,你的人生中不可能一直风平浪静,你总要去面对一些狂风暴雨,才会有所收获,有所成长。”
那一刻,我一下子明白了,心中也没有了那难过。
妈妈的声音一直在我的耳边回响,让我深思,陪伴我度过人生中的磕磕绊绊!
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