声音作文

2022-04-22 声音

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的声音作文6篇，欢迎大家分享。

声音作文篇1

　　仔细听，那声音艰难地蹒跚过岁月，从铿锵有力到充满疲倦，一声一声进入我的身体，拿不走，忘不掉，几欲哭泣。

　　“让她再睡一会儿吧。”门外响起几乎可以称之为微弱的交谈声，是奶奶。睡意昏沉朦胧，那声音却在万籁俱寂的家中异常清晰。“可她待会还要上课”再次响起爷爷的声音，那声音仿佛是爷爷拼命挤着嗓子才压低的，微微有些颤抖。“可她平常太累了，难得有个休息日啊。”奶奶的声音再次回荡起伏，带着不可捉摸的纠结与摇摆。“我去看看她醒了没有。”话音刚落，房门便被打开了，我赶紧闭上眼，一动不动。爷爷蹑手蹑脚地走了进来，我的眼睁开了一条缝，迷离中看见爷爷踮起脚，高大的身子摇摆不定，慢慢走近，他自以为声音很小，脸上有着如孩童般的得意，但一想起要叫醒我，眉头便又皱了起来，事实上，木制的地板咯吱咯吱的响着，但我还是假装什么都没听见。他走到了床边，轻轻的拍拍我，那手落在我的手臂上，轻如鸿毛，不辨是在呼唤还是在爱抚。“妹妹，起来在。”方言带着莫名的喜感，可我却一点都不想笑，那轻柔的声音简直不像是个男人发出来的，这个刚刚还想叫醒我的人，似乎是怎么样都叫不出声。他放弃了，帮我盖好四周的被子，又用那滑稽的姿势慢慢走了出去，房门外又响起飘渺的对话声。“还没醒呢，让她再睡一会儿吧。”不知是谁说的这句话，总之脚步声渐行渐远，消失不见。世界又安静如初。

　　我睁开眼，眼角有些湿润，在我不知道的岁月里，爷爷奶奶都是这样纠结又不安的呼唤我起床的，他们在接受我那任性的起床气的时候，不知怀着什么样的心情呢？内疚与难受中，我又闭上了眼再次睡去。

　　“妹妹啊，起床吧，上课要迟到了。”这次是奶奶，仿佛是来自另一个世界的声音，温柔的飘进我的耳朵有力的冲击我的大脑。我睁开了眼，时钟的指针指向9，我开始怀疑那是不是场梦。“你们刚刚叫过我吗？”“刚刚爷爷很大声的叫了，你睡得像头小猪。”宠又轻快的声音，微微喘息，掩盖不了疲倦，大概是繁重的家务所致吧。“好吧，我要起床啦！”我笑笑，屏息聆听奶奶的喘息声，爬起了床。

　　多少个日夜，在我舒适的熟睡时，爷爷奶奶就站在门外，纠结着要不要叫醒我。多少次失眠，就因为我嘱咐他们别忘了第二天起床。又是多少的爱与包容，在我被叫醒而闷闷不乐时，他们才会默默忍受我的胡闹接受我的任性呢？

　　每个人的生命里都会有这样的声音，它们或年轻或苍老，或清脆或沙哑，它们从你诞生的那一刻起，便伴随着你，陪伴着你。十五年的岁月在它们身上狠狠划过一刀，它们也从震耳欲聋到疲惫无力甚至消失不见，我们总是觉得他们烦，也许直到失去，才会顿觉缺失，顿觉痛心。

　　房门外，又想起了声音，轻柔而不安，新的一天又将开始，听听那声音，那是家人的声音，亦是爱的声音。

声音作文篇2

　　乒乒-乓乓的声音，那是我最爱的一项运动。想必不说大家就已经猜到是什么运动了，对，你猜对了就是乒乓球！

　　我上四年级就开始“打”乒乓球了，与其说是打，倒不如说是扔。就这样，一上体育课就拿起那个半光不光的球拍冲向球台。因为我坐在前排所以每回都能抢着一个根据地——球台。那时拿着球拍乱挥，能打着球就很了不起了。（那时的我跟现在的任应超的技术差不了多少*^__^*）可现在不一样了，我在我们班的技术已经是数一数二的了，也许我有一种打乒乓球的天赋，我没受过正规的训练，只是看电视上的那些球星们的动作，一边看一遍学。无非就是爸爸教我一些乱七八糟的不标准的动作。

　　我每当听见乒乒-乓乓的声音，就会找到根源并看一会他们打，如果是初学者那我就走，但要是个高手，我就会热血沸腾，希望能跟他一决高低。赢了球的那种成就感会使我感到十分的开心。

　　总之一句话——乒乒-乓乓，我爱这种声音！

声音作文篇3

　　轰，轰，伴着雷声，雨悄悄地来了！

　　滴，滴，滴，轰，沙——沙——雨越来越近，越来越大。雨声里，每一把伞，每一片瓦，每一块石头，都变成了奇妙无比的琴弦，演奏出优美、自然的音乐。

　　滴答，滴答，一滴滴雨水从叶子上滑落，滴到小水洼中，发出异常清脆的音响——

　　雨停了。

　　听，这是蜻蜓扇动翅膀，重新飞回小荷上的声音；听，这是一只麻雀唱着歌儿，仿佛在倾吐着浴后的欢悦；听，这是蚂蚁们搬运食物，准备过冬的声音；听，这是蚯蚓从泥土里钻出来，享受温和阳光的声音；听，这是些老年人早上出来晨练的声音。你听，你听——在一层蒙蒙薄雾中，传来阵阵读书声……

　　那最响亮最激扬的声音，是“同学们，上课了！”……

声音作文篇4

　　从前，有一只公鸡，它能发出比钢琴还好听的声音，人们都非常喜欢听它唱歌。

　　时间长了，公鸡也开始骄傲了，白天、夜晚都不停地唱，搞到人家夜晚睡不着觉，白天工作经常出差错，连走路也差点睡着了。有一个化学实验老师，就是因为眼皮不住地打架，差点把实验室都弄爆炸了。公鸡知道自己在这里整天闯祸，人人都不爱听它唱歌了，就离开自己的家，来到另一个地方。它看见这里人多，他们又没听过自己唱歌，就在这里住下来，为这里的人们唱歌。

　　一天，一个猎人出去打猎，公鸡也贪玩，跟着去了。突然，猎人发现一只兔子，正瞄准要打它。公鸡看不起见了，心里想：这只兔子真可怜啊，如果它有我一样的歌声，在这时唱出来，可能猎人还会觉得你的歌声好听，饶了你一命呢！想到这儿，公鸡不由自主地唱了起来。小兔子被惊动了，紧张起来，它向四周看了看，见猎人正要打它，就飞快地跑开了。猎人看见兔子走了，只好垂头丧气地走了。公鸡唱了一会儿，也停了下来，跑去玩了。这时，它看见了刚才的小兔子，觉得很奇怪，为什么小兔子没被打死呢？于是，公鸡走上前问，原来，是自己的歌声救了它。它们成了好朋友。公鸡把自己身世的故事讲给了小兔子听，小兔子劝它说：“公鸡的作用本是为人们报时，叫人们起床，你现在违反了自然规律，人们当然讨厌你喽！”公鸡觉得有道理，从此，它就在太阳升起的时候才唱起动听的歌儿，为人们报时，其他时间就再也不吵闹了。渐渐地，人们又喜欢上它的歌声了。

　　公鸡又开始了它的新生活。

声音作文篇5

　　上完了这节语文课，我才知道不一定要用眼睛来观察世界，用耳朵可以也观察。

　　上课了，黎老师走进班级，对我们说：“今天我们来做一个游戏。游戏的规则很简单，你们闭上眼睛，安静地趴在桌子上，仔细地听一听。”

　　我趴在桌子上，闭上眼睛，全世界都好像安静了下来，只有风扇在转动着，嘎吱嘎吱地响，好像在向人们说：“好热呀，好热呀，你们快点让我停下来休息一会儿吧！”又好像随时都有可能会掉下来。突然，我听见了隔壁班传来讲课声，让我想起了：我们上科学课时，常常是老师在上面讲课，而我们就在下面做作业、聊天、看书。我又听见楼下班级里，传来的一阵阵读书声，令我想起了：刚上小学时，我们那个好似二重唱地读书声。“呯”突然传来一声巨响。我不禁猜测：难道是有人往下丢东西吗？不对，这声音到像是老师生气的关门声，可是黎老师为什么会生气呢？我抓了抓头发，打算睁开眼睛看一看，却想起黎老师说不许睁眼放弃了。忽然在我的耳边响起了哒哒的脚步声，又慢慢地走远了，我想：应该是黎老师站累了想走一走，再顺便看一看有没有人违反了游戏规则吧。黎老师接着又放了一首钢琴曲《清晨》。钢琴的声音让我仿佛身处在清晨的森林之中：开始鸟儿叽叽喳喳地叫着，婉转动听，好像是在提醒森林里的动物们新的一天又到了，还好似许许多多的鸟儿一起开了一场演唱会。

　　“好了，游戏结束了，把眼睛睁开吧！”我慢慢的把眼睛睁开了，心想：原来用耳朵也能观察到这么多东西啊！