声音作文

2022-05-16 声音

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的声音作文8篇,希望对大家有所帮助。

声音作文 篇1

  今天,老师布置了一个作业——倾听声音。

  我选择了“咬一咬硬糖”。“咯噔、咯噔”,我毫不留情地把硬糖咬碎了,仿佛听到了它撕心裂肺的叫声。

  我又拿来一块薄薄的饼干咀嚼起来,“沙沙、沙沙”的声音在我耳边回响,那声音好似一曲动听的旋律。我再拿来一块相同的饼干,放慢速度咀嚼,这次声音比刚才细一点,柔一点。我加快速度,腮帮使劲鼓动,那声音又高起来了。我忽快忽慢,那声音就忽高忽低。从小到大,我吃了那么多的饼干,从没像今天这样听过饼干发出的声音!

  过了一会儿,妈妈回来了,我把实验结果告诉妈妈。妈妈笑着说:“声音无处不在,只要你用心倾听!”说着,妈妈随手撕掉了挂在墙上的日历。我又听到了日历撕下的声音!那声音像春蚕吐丝,如春雨滋润大地——我仿佛听见了春的声音!

声音作文 篇2

  “七月十五枣红腚,八月十五打干净。”当秋风乍起时,奶奶常念叨的这句话总能在心田响起。

  那时,奶奶的身影充满了我的整个童年。

  暑假是与奶奶相处时间最长的了:早饭后,陪奶奶去放那三只山羊,顺便割草或野菜回来喂兔子;午饭后,奶奶总要睡一会,虽然她要把我摁在床上不许跑,但我常常在她睡着后从她脚边溜下去,池塘边的知了叫得好响,那莲蓬又大了一圈啊——现在想来,当她醒来发现我不见了,该是多么着急,我仍记得她在池塘边上那焦灼的呼唤,我只能隔着那些树和那一池婷婷的菏高声地回应她:“在呢!在呢!”

  “快回来!我给你打枣去!”这大概是最管用的一句话了。

  自小,就喜欢吃枣。奶奶便在屋后种了两棵枣树,是特意从村东头的一位伯伯家要来的树苗,因为我说过“伯伯家的枣好吃”。

  奶奶一边拿竹竿,一边仰头挑选泛红的枣子:“七月十五枣红腚,八月十五打干净。你这馋猫,这就开始了……”

  我跟在奶奶身边,盼那枣子落下来时能敲到脑壳上,跟等待中大奖似的。

  最激动的时刻,自然是枣子熟好,可以全部打下来的时刻。奶奶总是在中秋节时打枣——我知道,她是在等我。放假,才能回去。

  她已将地面的杂草收割干净,竹竿倚靠在屋檐下,篮子也备下了好几个。我一到来,就立刻启动打枣仪式。

  “八月十五了,就等你了……来帮我把枣打干净……”奶奶挥舞竹竿,枣子如雨点般砸落。敲到头上,有点疼,但我全顾不得,一边捡拾枣子,一边挑拣大个的红枣塞到嘴里。脆!甜!

  枣树,长得很慢;时光,走得很快。

  此刻,站在枣树下,我仰望那些像小铃样的枣,想极力寻到泛起的红晕。眼睛涩涩的,闭了眼,听到风穿行在叶间,如你的呢喃:“七月十五枣红腚,八月十五打干净……就等你回来了……”

  奶奶啊,我无数次地站在枣树下,却再也无法回到那些旧时光。多想,让你站在我身旁,我摘一颗最大最红的枣子放到你的掌心,告诉你:“枣子熟了,我帮你一起打干净……”

声音作文 篇3

  悄然无息的,随着时间的流逝,我们已相隔数年,可我依稀还记得你那摸样。

  那年盛夏,我们相识相知,从陌路人变到形影不离。也许这是命运的安排吧,也许这是一瞬间的相遇。

  那一年,我们各奔西东,到了不同的城市,认识了不同的朋友,还许下了诺言“永不分离”,我们有共同的目标,不同的理想。

  我们穿梭回到过去,回到让我们悲伤、开心、心酸的每一天。不知是什么绊脚石,掩盖了我们的友谊。我们有过争吵,不停的抱怨对方,可就不知自己有何过错。

  争吵,带给我们的只有痛苦;争吵,带给我们的只有悲伤;争吵,带给我们的只有烦闷。

  见她与别的朋友朝夕相处,我一脸的心酸,拉长了脸,就与她就辞别过。可当我与别的朋友要好时,她一言不语,还满脸欣喜地说“都是朋友”,我怔怔的看着这一切,听着这个一切。

  可能就是这一句话吧,在我心里埋藏了许久,将它永世封锁!

  当我想起,那年我们一起走过的路;那年我们一起看过的风景;那年我们一起吃过的饭;那年我们一起嬉戏玩耍……这些模糊而清晰的回忆,竟将永世封锁的那句话“都是朋友”展现在我的眼前。

  是呀!“都是朋友”,为何在这块绊脚石,我跨不过去。我打开了心锁,为她留存了一席之地,想要与她重归于好。

  当我寻找她时,听到了一个不幸的消息:她已转学。我恨我自己,为何要做出如此难看的脸色,为何我不早点开窍,为我这么不经考验。唉,现在我已没有回头路,没有我可后悔的药。抱怨自己的过错。

  这一年,我仿佛看到了与她相似的身影,她似乎看见了我,微微错愕,朝我招招手。可那终究不是她本人,不过我还是按捺不住自己的内心,与她玩耍。致使我对她的弥补,亦是于让我得道一丝丝的慰藉。

  我并不奢求她的原谅,可我等待、期盼着的时她的话语,也许这是我永远的心结,死死的紧扣。

声音作文 篇4

  听雨的声音,一滴滴清晰。

  那是什么声音?是雨的声音,滴滴答答。我们坐在那十分寂静的教室唰唰地移动着手中的笔。我坐在考场中央,内心是十分的不平静,充满恐慌,内心默念着,又是一次凉凉的考试,又是一个个老师的絮絮叨叨,又是一踏踏作业,对考试的反省。好像是空气中瞬间充满一股杀气,一股难闻的气息。好像其他同学都在发出鄙夷与嘲讽的笑。也好像是进入绝境,万物沦丧,我在中央。

  我的手颤抖着,轻轻地拿起手中的笔,眼睛仔细地看了每一道题,正确答案与我远隔千里,我没有下笔,不知该何去何从。但这时候,你再听:是什么声音?是一滴滴雨珠从天降落的声音,撞击着硬邦邦的地面,这雨,开始时没有用力地下,渐渐地,渐渐地,开始用力了。似乎用着身体中所有的力量,润湿大地,给人们带来凉爽。

  一条条细流汇集相拥便能激起惊涛骇浪,一滴滴水珠不停拍打岩壁便可穿透坚石,一棵棵小草能装扮整个美丽的春天。湖面并不是“波澜不惊”,而是被雨滴们侵袭着,更加显得生机勃勃。坐在位子上的我心情平静下来,随着雨滴、雨珠乃至倾盆大雨,我产生了足够的动力,这些雨似乎道:“没事,相信自己,你能行,别人都可以,你为什么不可以,你定行!”它们在鼓励着我,使我软弱的心灵变得坚强起来。他们下的越起劲,我反而大脑越灵活,对于每个题都有了答案,并认真的深入思考。笔锋时刻没有停止,我心里感到美滋滋,听雨的声音,每一滴都是那样的清晰。滴答滴答,淅淅沥沥,充满着节奏感。

  铃声响起,考试结束。我心里充满着自信与喜悦。我像是大鹏鸟,乘着一叶轻舟,冲向云霄。听,什么声音?雨的声音,哗哗啦啦。我高昂道:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”接着:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

  听雨的声音,一滴滴清晰,那美妙的声音,常回响在我耳畔,记忆犹新。

声音作文 篇5

  天空一片昏暗,一大朵乌云在头顶上直压下来。空气很湿,很闷,让浸在里面的人喘不过起来。

  “啪啪啪……”雨,下雨了。闷了许久的心,仿佛被这几节清脆的撞击声敲开了灰暗的心房。我来到窗前凝望着那些从天而降的精灵,谛听着她们窃窃的耳语。

  房檐上的雨滴不时地滴落下来,打在水泥地上,迸溅出灿烂的水花,像襁褓中婴儿欢笑的脸。让久旱的水泥面享受雨水的滋润。也许哪天会在它的缝隙中孕育出一株充满生命力的小草呢。听,雨水好像在与水泥地下面的种子说着鼓励的话呢。

  听,是谁在敲打着窗子?我用手轻轻地抹开窗上的水雾。噢!

  原来是一滴又一滴晶莹的雨水。它们聚集在一起有节奏地流淌着,像是伤了心的小姑娘脸上滑落的泪水。我用脏脏的小手去触摸那纯洁的雨的灵魂,把沾着雨滴的手指轻轻地含在口中。不,那不是泪。它不咸,不苦,却有着一股沁心的香甜。我听到它对我说,它会把阳光带到我的心房,从此,我的心不在灰暗。

  雨过了!

  天晴了。夜把月的光送进我的窗,好亮,好温馨。

  热爱生活的人会在点滴的生活中找到快乐,让你的心从灰暗的心房中走出来,享受一下阳光的照耀。——后记

声音作文 篇6

  声音真是个奇妙的东西!不论在哪里都有它的存在,这不,跟着它的脚步我和妈妈漫步于田野之中。

  初来乍到,蟋蟀的“滋滋”声打破了这田间的恬静,若隐若现的鸟鸣声伴随着风“沙沙”的声音,轻抚于耳畔。这此起彼伏的歌声,似乎像是在演奏着一首首动听的乐曲,令我们心旷神怡。悄悄的翻草丛,我看见了躲藏在里面害羞的蟋蟀们,静静的弹奏着乐曲,那歌喉宛如天籁之音,仿佛要和鸟儿比试似的。这声音是动听的。

  继续往前走,我们的耳边又传来轻轻的脚步声,那声音真像个顽皮的小男孩,时而和落叶哥哥打着口哨,时而与露珠姐姐唱和着,时而和树上的小昆虫攀谈着,每次都不一样。这声音是新鲜的。

  接着,我又听到了果实的笑声。你看,苹果抿着嘴巴正对着我们微笑呢!它火红的脸庞,似乎对我们展示着成熟的'喜悦;石榴更像是一位相声演员,迫不及待的要张开大嘴巴分享它的新故事;柿子则笑得脸都涨红了,远远望去,满树的柿子,就像是红红火火的灯笼,那般耀眼,那般馋人······此时,声音的世界是多彩的。

  声音的世界真是神奇呀!一路上的乐趣让我满载而归,带回了满满的好心情。

声音作文 篇7

  当我们出生时,我们听到了声音。在我们的生活中,我们会倾听世界上所有不同的声音。哭,笑,动物的叫声,各种各样的东西发出的各种声音。

  听那个声音。这是我们一生中听到最多的声音。是妈妈的声音。太多变了!时而温柔,时而大声,时而温暖,时而严厉。你听到你妈妈的声音了吗?那就是白头到老,永远相爱。孩子是我妈一辈子嘴里说的最多的话!听那声音,里面包含着温暖和关怀。

  听那声音,又深又空灵。那个声音总是不可预测,那就是回声。每当我们站在沟壑之间,大声呼喊时,我们都会听到一声喊叫。那声音是那么深沉,无边无际。声音可能是内心激动的表现,也可能是埋藏在内心很久的愤怒的释放。听了那个声音,我们的心情永远是詹妮弗,写的感觉永远是美妙的。或许这就是echo的魅力吧!

  听那个声音,总是和浪漫、愉悦等美好的字眼联系在一起,就是大海的声音。听着大海的声音,似乎把我们带进了梦乡。抬头一看,一切都是蓝色的,蓝色的海洋和天空;还有一座用贝壳建造的城堡,城堡中央有一颗璀璨的明珠。听着大海的声音,你想到这些了吗?卷起裤腿,赤脚独自走在海边的浅滩上,任凭海风肆虐,任凭海水泛滥,任凭海浪咆哮,仿佛构成一曲和谐的交响曲。听完这些,拿起一个贝壳放在耳朵里听贝壳里美妙的声音,简直是无与伦比的享受!大海,无数人的向往;大海的声音,人们的寄托。

  倾听世界上所有的声音,每一个声音都会带给我们一些感受。仔细听!这就是世界,一个由所有声音组成的华丽乐章!

声音作文 篇8

  人的一生会听到无数种声音,有些声音一逝而过,还未来得及品味却已溜走,可有些声音永远也不会磨灭,即使经历了一次次风雨,在心的角落始终有一块柔软的地方会为它们保留。

  我想记录声音,却迟迟无法下笔,一段段声音在脑海中像回放电影似的翩然而至:春天的第一声雷声,小学毕业前齐声合唱《童年》的歌声,朋友相聚时开怀的笑声……不,并不是它们,我打开尘封的记忆,终是找到了那难忘的声音——“咔!”

  六年级时我开始独自上学,妈妈担心我总想送我,我却不答应,就这样,我开始了自己上学的历程。我的家住在五楼,三楼正好是个大平台,每次我下楼走在平台上时,总能听见楼上传下来一个奇怪的声音——“咔!”。这个声音在寂静的早晨显得越发尖锐刺耳,每天都是如此,我不禁产生疑惑:这究竟是什么声音?

  某一个周日的早晨,爸爸出差要去赶飞机,五六点钟的天空才刚刚放亮,妈妈站在我的房间里靠窗的地方,打开窗,目送着爸爸走下平台,直到看不见了才将窗关上:“咔!”半睡半醒的我一下子就愣住了,难道这声音是妈妈发出的?

  等下一次上学,我就细心听那声音是否再次响起,果真当我走到平台上时,我家窗户口妈妈的身影正在晃动!此时,我的心中不禁升起一阵酸酸的感动:晚睡的妈妈仅仅是要看着我安全地走下平台而早起,这难道不是对母爱的诠释吗?放学回家后,我和妈妈说:“以后您早点睡,晚点起!不用每天看着我上学了,我长大了,您放心好了!”妈妈随即明白了她的秘密已被我发现,害羞地微笑道:“好!以后我会晚点起的!”可第二天,我仍是听到了那一声“咔!”。而我却不忍再去说妈妈,有谁忍心责怪爱自己的妈妈呢?

  后来,我发现,不仅仅妈妈会发出“咔”的声音,外婆在妈妈去上班后也会发出“咔”的声音,爸爸在我去上兴趣班时也会发出“咔”的声音,寒暑假我在父母去上班时也会发出“咔”的声音……并不悦耳的一声关窗声,在我听来就如天籁之音,这不仅是一种声音,更是我们家爱的传递。

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