在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过很多优秀的诗歌吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。什么样的诗歌才经典呢?以下是小编整理的诗歌作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
诗歌作文 篇1
星期五的下午,午读课一下课,别的班同学都忙了起来。大家都在忙着20xx诗歌竞赛的布置。只有我们班的同学游手好闲着,因为许老师没叫我们布置,大概是在考验同学们自己布置的能力吧。同学们一看别的班同学都在热火朝天的忙着,也不甘示弱地做起了准备,陈澍做起了PPT,许老师也拿了一盒彩笔,在黑板上写了“热烈的诗歌竞赛”我们在下面窃窃私语:许老师真是的,也不写个空心字。我们班比赛的规则是:四人一小组,全都会背的可以加分,不会背的不加分。
下午第一节课的铃声打响了,诗歌竞赛在同学们的期待中开始了。主持人陈安琪和朱可一热情的说:我们热烈欢迎第一组同学上场。田欣、邹宇童、钱鑫一和黄振自信的走上台,朗诵了树叶的香味,朗诵完,朱可一又抽了一首古诗让这一组背,遗憾的是他们 不会,自然也就不能加分了。他们一下来就互相指责,直到老师批评他们影响别人了他们才安静下来。
接下来,几个小组都陆续朗诵过了。终于轮到我们第八小组了,我们这一组我是第一个说,可我一紧张,脑袋轰的一声一片空白全忘了,周欣彤就帮我开了头。本来周欣彤是说第二句的,但她帮我说了第一句,第二句也就换成我说了。可我更紧张了还是忘记了,只好和俞哲远一起说。真不好意思我给我们这一组拖了后腿。但最后由于其他同学的精彩表现,我们还是加了分。
陈澍她们组既做了PPT,朗诵的好,表演的又好,加的分自然也高,当之无愧地获得了冠军。
这次比赛一共有三个组获得了起航卡,他们分别是:陈澍组、陈安琪组和朱可一组。我们大家恭喜他们!
诗歌作文 篇2
秋叶,是秋天的使者。
“风吹一片叶,万物已惊秋。”秋叶落下了,落在了田野里。玉米换上了黄色的新装,高粱红着脸向我低头问好,豆荚展开了笑脸……秋叶落下了,落在了果园里。苹果穿上了红袍,葡萄换上紫袍,梨子带上了黄色大衣……秋叶落下了,落在了枫树林里。枫叶被染红了,红如火,犹如花……
秋叶,是秋天送来的礼物。
每一片树叶,都是一个书签,上面写着祝福的话。有银杏叶,它活像一把小扇子,很可爱,由青变绿、由绿变黄,金黄的银杏叶就是送我的阳光……秋风一吹,把枫叶吹红了,枫叶落在了我的书里,红如火,犹如一只只翩翩起舞的红蝴蝶,飞进我的书里,对我说:“秋天来了!”秋叶,还是一幅画。你瞧,红色的枫叶是一条鱼尾,金黄的银杏是一把扇子,土黄的梧桐是大人温暖的手……秋叶,是一片地毯。一阵风吹来,秋叶落下了,一只只五彩缤纷的蝴蝶落在了马路上、小道里……都加了一层地毯,踩踩,“嚓嚓嚓”“唦唦唦”有趣极了!所谓“秋风吹渭水,落叶满长安”!
秋叶,还是一朵美丽的花。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”大红的枫叶落下,不输于二月的花。秋叶落下,公园路的菊花展开了笑颜,桂花也开放了,黄灿灿的,落在地上,美丽极了!黄花瓣配着红蕊是多么的亲切!
秋叶,还是一种情怀!
“早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下,犹言惜故林。”一片片树叶落叶归根,慢慢落下,如同孩子们要和妈妈说再见了,依依不舍,妈妈也深情的望着孩子……秋叶,被风吹下。生时为大树服务,在最后一刻,也不忘奉献,入土,作为肥料奉献给大树……
秋叶,是秋天的使者,是秋天的礼物,还是一种情怀,更是一种奉献!
诗歌作文 篇3
穿着薄雾轻烟,
告别秋的缠绵。
带着一身凛冽,
迎来银装素裹。
光秃的树木如此可怜;
清冷的冬夜,
寂寞的狂风浮走呼喊,
留下了阵阵空荡的回响。
冬游遍各地,
将世界染成白茫茫一片。
顽皮的孩子,
堆起座座雪人。
冬瞧见了,
不禁喜笑颜开,
想和孩子们一起嬉戏。
这下可糟了,
吓跑了一个个金童玉女,
只留下刺眼的串串脚印。
冬失魂落魄的遥望着,
那片寂静的苍白之地;
正在他绝望之际,
一个弱小的身影,
浮现在他眸前。
冬很害怕,
这位“白雪公主”会拒绝自己。
可是小女孩的行为,
出乎他的意料。
她微笑着、轻轻地,
挽起他的手臂。
邀他一起,
去高山上看美丽的风景。
冬注视着白茫茫的一片,
竟发现嫩绿的一丛身影。
冬恍然大悟,
原来她是春。
冬热泪盈眶,
他紧紧地拥抱着春。
他感受着她的温情,
一起度过了最后一个绵绵冬夜。
待到黎明之际,
到处春暖花开,
冬之恋,
悄悄地,
划上了句点。
诗歌作文 篇4
五千年文化的底蕴沉淀,
三千载诗歌的源远流长。
这是一条九曲回环,流淌不息的母亲之河。从“蒹葭苍苍,白露为霜”到“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,爱情的歌谣在河面传唱;从“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,忧民的沉吟在河心激荡……
古往今来,多少文人黑客,以诗写景,以诗写情,以诗壮志,诗歌好似一股洪流涌入文化的`河床,诗歌的河为诗人而流,为诗人而奔,诗不断,水不涸。我向往诗歌,凝视着那浩如烟海的诗歌典籍,我沉默了,沉默中寻找着诗歌里那条无形的河,却不住地沉醉了。
“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,是田园诗派的开山掌门,一身傲骨,不甘为五斗俸米而折腰,决然辞官,躬耕南亩。为义,为道,为仁,他遨游桃花源,让自己与天地为友,与山河为伍,诗歌的河,为他而流,为他而淌。
“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白,是唐代诗坛的一颗璀璨的明星,贵妃研磨,力士脱靴的胆气,赐金放还,斗酒诗百篇的豪气,彰显着他过人的魅力,他将豪放不羁的性格和内心的压抑融入诗中,终留旷世佳作,为道,为仁,为志,他醉酒诗话,终成佳话,诗歌的河,为他歌,为他而唱。
杜陵远涉,子形美名,他一个手无缚鸡之力的书生,却抱有济世天下的壮志,虽然做官,却名而无实,在乱世中重泪,在乱世中感慨,用一支灵动的笔,记录下社会的黑暗,虽无力回天,却留下了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的无限向往,他的诗似一缕曙光,照亮一片黑暗,为仁,为志,为民,用诗体现人生,用诗反映时代,诗歌的河,为他吟叹。
一曲悲歌诉尽一人忠肠,临洋而叹,遇滩而阻。你是一位文臣,更是一位诗人,面对山河破碎,国破家亡,你将一腔悲愤化为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。为家,为民,为国,你用一颗爱国的心撑起人生的价值,诗歌的河为你而流,为你而奔。
多少年牵绊离情,几多载借景抒怀,诗歌以其特有的灵性,将诗人内心的世界无保留地记录下来,那风雨离愁夜,那山河壮美赞,那壮怀报国志,一切的一切都是诗人情感的升华,人生价值的彰显。从爱人到爱国,从描景到壮志,一步步地推引,一层层地深入,终成一个人的成长史,一个时代的缩影。
河有水则无穷,诗有篇则长远。中国文化在诗歌的映衬下更加绚丽,在诗歌在诗人情感的感召下更加夺目,诗歌的河是源远流长,诗歌里的河是情真意切,诗歌是泱泱大国五千年文化的精华,正如那朵盛开在枝头的玫瑰花,用诗描绘人生,用诗感动人生。
诗歌里的河为诗人而流,为时代而奔,为中国文化而淌……
诗歌作文 篇5
真是太振奋人心了!为迎接校领导的例行检查,我们班决定在周三下午的班会上举行一个别开生面的诗歌派对!
约定的日子很快到来了。那一天,整个教室张灯结彩,到处都堆满了花花绿绿、大大小小的礼物,半空中飘飞着五颜六色的气球和彩带,黑板上用彩色粉笔写着几个大字:诗歌对对碰。
小华和毛毛是本次活动的特邀主持人,他们将在每一轮的获胜者中间抽选两位来领取本次活动的奖品。好了,话不多说,让我们嗨起来吧!
“请听题,这是一道抢答题,请问“小时不识月,呼作白玉盘”的后两句是——”话音未落,班级里竖起了一片白花花的手掌的海洋,大家都把手举得高高的,热情十足地喊着:“选我选我!”
跳跳豆站起来了,他志在必得,胜券在握地念出答案:“又疑瑶台镜,飞作青云端。”“恭喜你,回答正确——”谁知道,当跳跳豆走上前来准备领取奖品的时候,半路杀出了一个程咬金——小蜜蜂闹闹站起来抗议着:“不对不对!他的答案是错误的,应该是又疑瑶台镜,飞在青云端!”结果,因为这一字之差,跳跳豆失去了获得礼品的机会,悻悻地退下了,嘴里还念念有词:“以后背诗可不能看错字了!”
比赛继续,小华念出题目:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”中足鸡豚是什么意思呢?”几个急性子同学连题目都没听完,就迫不及待地举起了手,结果,同桌张乐乐兴奋地站起来,轮到答题的时候却害羞地搔搔脑袋,眨巴着眼睛,迷糊地问:“刚才……是什么题目来着?”这可把大家逗乐了。我忽然记起似乎在一本书上看到过这个知识点,于是,十分有信心地站起来,字正腔圆地答出:“足鸡豚泛指的是农家待客的菜肴丰盛。”“恭喜你,回答正确!”周围响起了热烈的掌声,我激动地跑上前去领取小礼物,是一个式样新颖的笔筒,哈,真是好手气!
为了增添比赛的趣味性,我们决定加入新的机制——男女对抗,获胜的一方可以要求失败方做任意一件事。于是,场上的气氛越加紧张了,“请听题,李白有一首诗,开头是以夸张的手法来写的,它是——”“《秋浦歌》!”快嘴刘依依抢答成功,为我们女生战营拿下一分!我们再接再厉,在接下来的抢答中互相配合,把男生队击得落花流水,正在得意的时候,对方的百科全书——肖睿发威了,竟然答出三道难度很大的思考题,大挫了我们的威风,于是,我们更加剑拔弩张地比拼起来……
啊!如此有意思的诗歌派对,各位朋友是不是也要来一波?
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