无论是在学校还是在社会中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编为大家收集的诗歌作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。
诗歌作文600字 篇1
爱在春天里,在每个人的心中,都有一种温馨的爱。他们并不起眼,却用自己的爱心帮助着大家……
“同学们,明天我们要为读初中一位姓宋的同学捐款,他的了白血病……”马老师的话还没说完,就得到了同学们的热烈响应:“一定要多捐点!”“我打算把我的零花钱捐出来!”“我也要把……”这正是一方有难,八方支援啊!同学们你一言我一语地议论着,班级立刻热闹起来,就连班级里最小气的同学也说:“必须要捐款!”对,必须要捐款!班里的同学们下定决心,决定要帮助这位得了白血病的哥哥。
回到家里,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈说,我们一定要帮助他!妈妈大方的拿着100元钱,说:“儿子,明天一定要把这笔钱交给老师,捐款给这位哥哥!”听了妈妈的话我心里十分高兴。我想,做人一定要有爱心,一定要多帮助别人!
“一方有难八方支援”,第二天我们都拿着自己要捐助的钱,来到了学校,似乎在看谁捐的最多。你50,我也50;你100,我也100……捐款的时候,同学们按耐不住激动,想知道大家都捐了多少。
晚上,我在梦想中见了这位哥哥,仿佛听见了他的话。他说:“感谢大家对我的帮助,我会好好学习,将来对国家做一个有贡献的人!”在大家对他无私的帮助与关爱下,他的病情不再那么严重,一点一点恢复好转了。他的病情基本稳定了下来,心情十分舒畅。我想,如果,如果人人都能献出一点爱,哪怕微不足道,那么世界总会变成美好的人间。
爱,在春天里!虽然夏天即将来临,但是,爱,永远在我的心中!
诗歌作文600字 篇2
怕失去,更怕得到后再失去。
遨游于天际,苍白于人世。
李某人让唱歌,我唱郑智化的《水手》
苦涩的沙吹痛脸庞的感觉
像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记
——唱到这里就酸了。
年少的我喜欢一个人在海边
卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上
总是幻想海洋的尽头有另一个世界
总是以为勇敢的水手是真正的男儿
总是一副弱不禁风孬种的样子
在受人欺负的时候总是听见水手说
他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦
他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么
陈阿起发了一条说说:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你,不用追。————龙应台《目送》
昨晚,我想到:人生能有几十年,错过了,便是终生。好多人自以为,人还活着终有那么一天会再碰头。可结果表明,No。
坐在车上啃着甘蔗,无味的干燥。没有了原有的甜味儿。
人生,我真的不知道如何振作。
我唱着大张伟的《穷开心》
小小的人儿啊风生水起呀天天就爱穷开心那
逍遥的魂儿啊假不正经吧嘻嘻哈哈我们穷开心
——假不正经,泪没落。长大了,学会不再人前随意落泪了。
为了不哭大声笑为了不烦大声呸
我在纸板上写道:我从来不抢任何人的东西。
不是我的我不会抢夺,是我的我也不会争取。
我只想做一个人,难。
我不相信传说也没读懂神话,我只知道现实冷暖自知。
可我真真切切幻想过。
我一直在思考,我为什么活着,如果我死了。可好?!
诗歌作文600字 篇3
我的梦想是当一名教师,
每天都听到同学们书声朗朗,
教他们明白些人生道理与知识,
将他们培育成祖国新的栋梁。
我的梦想是当一名飞行员,
驾驶飞机于祖国的碧海蓝天之上,
守护我们国家不容侵犯的领土,
俯瞰祖国的万里黄河与长江。
我的梦想是当一名医生,
守护着病人的生命健康,
将一个个生命从死神手中挽救,
给无助的患者带来一丝希望。
我的梦想是当一名警察,
将维持城市秩序的工作扛上肩膀,
保护人民的生命和安全,
是我永久不会改变的信仰。
我的梦想是当一名导游,
向游客介绍名胜古迹和美丽景象,
带领老外游遍祖国的大江南北,
展现中华民族五千年的辉煌。
我的梦想是当一名作家,
随手编织出许多美丽的幻想,
写些令人轻松一笑的作品,
或者写出流芳百世的文章。
我的梦想是当一名记者,
到灾区或者乡间里采访,
不管哪里都留下我的串串足迹,
写出各行各业的人生百状。
我的梦想是当一名画家,
画出一个美丽的地方,
画出朵朵鲜花与棵棵嫩草,
画出五湖四海山峰与大江。
我的梦想是当一名宇航员,
驾驶飞船在无限的太空中翱翔,
看看我们的美丽地球家园,
在太空看星星是否依然明亮。
我的梦想是当一名园丁,
让家园处处桃李芬芳,
让人们享受美的视觉,
带给人们鸟语花香。
我现在就要开始勤奋努力,
为了实现我的梦想,
好好学习,不断努力,
发奋图强,天天向上。
诗歌作文600字 篇4
诗歌是我国文化星空中最璀璨的明星,它蕴含着无穷的奥秘,散发着迷人的魅力。这里既有天真有趣的儿童诗,也有能激发我们爱国主义精神的爱国诗;既有朴素清新的民歌,也有代代相传的唐诗、宋词和元曲。
这段时间,热爱诗歌的姚老师带着我们轻叩诗歌的大门,领略诗歌的艺术魅力。围绕着“轻叩诗歌诗歌大梦”的主题,我们开展了一系列丰富多彩的活动。
首先我们分组创造诗集。我们小组给诗集取名字时发生了争执,有的同学说叫“诗的世界”,有的同学说叫“诗的天地”,有的说干脆叫“诗歌”……经过大家的讨论,最后我们决定叫“诗的海洋”,因为中华上下五千年,诗歌浩如烟海,而且蓝色优雅浪漫,能体现诗歌的艺术特点。我们以爱国、四季、外国、抒情、抒情来分类,收集诗歌,装订成册,最后在大家的共同努力下,一本精美的诗集诞生了。
另外我们小组组织参加了诗歌知识竞赛,虽然出的题目很难,让同学们绞尽脑汁,却乐此不疲。抢答题将诗歌知识竞赛推向了高潮,同学们争先恐后地答题。看,汪XX高高地举起了手,脸红红的,似乎在憋着一股劲;王XX也不甘示弱,高高地举起了手,不断地大声喊:“我!我!我!”同学们的热情可真高啊!虽然我们小组没有能得到冠军,我们依旧很开心,因为我们参与了,而且我们收获了很多诗歌知识。
我们还参加了诗歌演讲活动。看,几位“古代人”神采飞扬地上场了,他们先表演了《游子吟》的故事,后来一起背诵诗歌。才艺、宋乐君和李宇琦以唱歌的形式表演了《菩萨蛮》,她们歌声优美婉转,仿佛带大家穿越时光隧道,来到了古代。歌声激起了大家的热情,同学们争先上台表演,有的还带了道具。精彩有趣的表演引得大家笑声不断,掌声如潮……
这次活动为我们打开了诗歌的大门,我们在诗歌的.世界遨游,感受到了诗歌的美妙,领略到了诗歌的魅力。
诗歌作文600字 篇5
我心中有许多难忘的事第一次看见大海我高兴地跳了,第一次坐上飞机,第一次去爬山,可是有一件事深深地刻在我的脑海里,怎么擦也擦不掉,怎么抹也抹不掉,像施了魔法似的。
有一天,胡老师在教室里宣布,要举办一次“金波”儿童诗集朗诵会。当时,我心里高兴极了,心想,这是在那表演,胡老师会让我去吗?有的同学面部紧张,有的现学兴奋不已,有的同学左思右想,等等。
胡老师让我朗诵《笑的花朵》。自从胡老师把这个任务分配给我,我每天晚上写完作业都把诗读一遍,背一遍,在读背的时候我感受到了诗的韵律美,美得像仙女一样。
星期四下午,我们去文化宫彩排,二点半,士兵一样的我们整整齐齐的站好等着胡老师来。胡老师来了,把我们带进去并安排了我们的座位,我们看着那三百多个座位和又大又宽的舞台。想如果能有灯就好了,当彩排开始的时候,自然篇背得很熟,当我上去的时候我紧张又激动,我背完最后一名话的时候掌声很大。
到了正式演出,五彩的灯光照在舞台,我紧张又激动。我们不知道一开始会有一位哥哥拿着吉它弹《天空之城》这首歌,等这首歌弹完的时候,全场都是掌声,声音还很大,当祝慧雅上场,她那清翠人声音使我们走进了一幅优美的图画。该我上场的时候,我的腿微微有点颤抖,我还是大步地向舞台中央走去。到了舞台中间,面向观众,我朗朗上口地背起了我的诗,在北诗的时候,我眼前好像出现一幅幅美丽的图画,使我心情美好,也不紧张了,当背完的时候,全场都响起热烈的掌声,我心里高兴得想蹦起来。
自从,胡老师组织了这次活动,我爱上了写诗背诗歌、看诗。
诗歌作文600字 篇6
与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。本学期,我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。
通过阅读,我们了解到:我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史。课堂上,观看着精美的ppt,听着老师绘声绘色的讲解,我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法,并对各朝代的诗人做了进一步认识……这些都使我们的想象力有了丰富的延伸,对我们的知识增长有很大帮助。
在这次活动中,我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼,伴随着一个个优美的文字,尽情畅游在诗的海洋之中,我看见了青天中的一行白鹭;看见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;体会到了帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟;感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音;感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽,千古风流人物的无可奈何;感受到了李清照那才下眉头,却上心头的幽思;还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚,留待残荷听雨声的萧瑟……这些千锤百炼出的文字精华,如激情燃烧的火焰,似灵感孕育的珍珠,让我们一咏而三叹之,久久难以忘怀!
指尖穿过唐朝的风、宋朝的雨,唇齿间弥漫着淡淡的墨香。轻叩诗歌的大门,让我们一同踏进浪漫而绮丽的诗歌殿堂,去放飞我们的思想,净化我们的心灵吧!
诗歌作文600字 篇7
为了更好地进行本次综合性学习,打开诗歌的大门,老师特地举行了一个诗歌朗诵会,让我们一人搜两首诗,去用心品读。诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说,多读诗歌,还可以提高我们的修养,增长我们的见识。 在进行诗歌朗诵会之前,要做好一项十分重要的工作,那就分工。在我们小组里我是组长,自豪负责整理我们的成果,把它顺好;我负责搜集背景音乐,戴萍负责整理资料,而我,负责整理赏析并上台朗诵我们组的成果。我们虽然各有分工,但缺一不可,所以我们组的成员很重视这件事。
在我朗诵成果时,音乐响起,配合的天衣无缝,而且音乐和诗歌很相配,并不与诗歌冲突。在我读完时,音乐也正好结束了。此时,只听见台下一片掌声。 通过这一次诗歌朗诵会,我们学到了很多诗歌,使我们了解了更多诗的背景从中我明白了许多原来不知道的更深的含义及诗人的内心,如杜甫的《江村》,这首诗虽然表面上是写作者住在江村时的惬意,而开完诗歌诵读会后我还明白:作者虽然惬意,但是在别人的施舍下感到的,一个诗人要在别人的施舍下过日子,难道不让人忧伤吗? 通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,更重要的是 ,我还尝试着自己写诗歌,在诗歌里,我可以放飞自己的心灵,我的思维可以跳跃,我想象得到了丰富的延伸,我们可以 在诗歌里表达自己的渴望与情感,而且很有趣很轻松,一不小心还有流芳百世,让子孙们天天拜读的可能,多好啊。
我们在学习诗歌时还学会了读诗歌的方法:1.理解词语的意思 2.联系作者的生活实际。所以说,这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮
诗歌作文600字 篇8
何时,我们的年代里,已没有诗歌的踪影。
书店里那落满灰尘,无人问津的书架,或是阴暗潮湿的仓库,才是它们的归宿。
标着彩色大字“畅销书”的书架上,摆满的是一排排的现代小说。过不了一会儿,就会有工作人员来添货。
顾客的手中,购书篮中,看不见一本诗集。
当然,小说内容丰富多彩,情节曲折离奇,专门根据当下人们的口味所设计安排,引人胃口。所以才会赢得众人的欢心。
可是试问,营养何在?
诗歌这种文体,它虽短,但所蕴含的道理,甚至比有些成套的书所告诉我们的更要深刻。但是,这么富有深意的文体,却与我们当今的生活脱了节,被几十亿人所遗弃。
可悲。
真可悲。
听老韩说,她以前是个诗迷。八十年代初,像我们这么大的孩子,都是爱学习诗歌的。年轻人,听到哪个诗人要到哪里开诗歌讲座了,都会急忙去听。可现在,孩子们并不喜欢读诗,甚至讨厌诗。当然,这也不能全怪他们。因为现在也没有好诗可以让他们读。年轻人争相去看的,也不再是哪个文学家的诗歌讲座,而是这个明星那个明星的演唱会,见面会。这些人为了看场演唱会,愿意付出几千元甚至上万元,可连花几十元去买一本诗集回来都不肯。人们的心变了。阅读不再是享受,反而变成了一种折磨。那些低俗之物,低俗之事,反倒成了享受,它们的确有令人欢愉之处,但那也只是暂时的。真正的快乐,是知识为人们带来的。
这是一个没有诗歌的年代。
人们早已遗忘了诗歌。
可有没有人想过,
诗歌真的永远消失了吗?
诗歌作文600字 篇9
我有一个当过兵的父亲,他年轻时是一腔热血的报国男儿,退役后热衷于爱国诗词。他常常会让我坐在他身边一起读诗。
当懵懂无知的我读到了爱国诗词,我问父亲:“爱国是什么?”他慈爱地摸摸我的头,告诉我是“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”。我不知道这里面有着怎样的壮志与情怀,只知道当我读起这句诗时,胸中有一股激荡的浩然之气。
我知道文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨悲壮,我读过王瀚“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的激荡豪迈,我听过高适“汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼”的气吞山河。我仿佛领悟到一种情感,朴素但力量强大,不仅仅是个人对国家的热爱与依恋,更是一种先国后家,为国家的发展而拼搏的责任与使命。
在诗词中,我看到的不光是盛世繁华,更是不加修饰的、真实的、伟大的情感。历史的洪流滚滚向前,一颗颗无比炙热的爱国心一直被传承了下来。从古至今,保家国平安,护百姓安康,都是每个中国人最为真挚的心愿。
多年来,我一直喜爱读诗。后来,我有了更深的思考。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”教会我的,并不光是感悟古代文人死生无惧的爱国境界,而是应该付诸行动。红日初升,其道大光。青年时期正是人生中最应该奋斗之时,今日之中华也正处于蓬勃发展之中,吾辈应不负前人所托,效时代楷模,学先人精神,圆千年中华梦,保万里好河山!
诗歌教会我,将一腔热血投入祖国建设中,愿山河无恙,国泰民安!
诗歌作文600字 篇10
今天,老师向我们宣布了一个好消息:“同学们,为了更好的了解诗歌的魅力,你们中午或晚上去找一些诗歌明天我们明天开个诗歌朗诵会!”话音刚落,全班同学便纷纷议论开来了:“嘿,你说这个朗诵会是什么样子的呀?这个诗歌朗诵会怎么开啊?……
晚上,我一直怀着好奇的心情久久不能入睡“这个诗歌朗诵会到底是怎样的呢?朗诵会上的时候会有什么好玩的事情发生呢?算了好好睡一觉明天就知道了。
第二天,我早早的就来到了教室里。一看,同学们手上都拿着《唐诗三百首》背的背,看的看五花八门。我刚做到位置上,老师就走了进来说:“先说下朗诵会的规则:一、朗诵的加1分,背诵的加2分,背现代诗又背的好的3分。“诗歌朗诵会,现在开始!””四个大字。同学们听了立刻端端正正地坐在位置上。“谁先来?”老师说,同学们因为是第一次所以举手的并不多。“好伍婉玲先来”她朗诵的是一首唐诗…接下来是李伟杰、陈国强等整个朗诵会的气氛被带到了高潮,举手的人越来越多了。可是有时候也会有一些不足。“不公平!老师你只请第3组的不请我们组的,不公平!”陈国强突然大声喊了一下。其他同学听了也跟着喊“不公平!”是的,老师只请第3组的不请我们组的,我听了也这样想。当同学们还在争执中“叮,叮,叮。”下课的铃声毫无顾虑的响了起来,老师听了无奈的说:“好了,由于时间的关系朗诵会结束了!”同学们顿时像漏了气的气球泄了下来。朗诵会就这么结束了……
通过这个朗诵会,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,我建议以后多开展这样的朗诵会,因为诗歌可以影响我们一生!
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