诗歌朗诵作文

2022-02-26 诗歌

  在现实生活或工作学习中,大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。你知道什么样的诗歌才经典吗?下面是小编收集整理的诗歌朗诵作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

诗歌朗诵作文1

  啊!今天就要诗歌朗诵会了,我一定要好好表现!我默默地对自己说。

  我一到学校,做完了早操就又要排练了。我们表演的是唐代大诗人杜甫的《兵车行》。这首诗那叫一个长啊,一次就是十分钟!虽然只排了半个小时,同学们都已经筋疲力尽了。

  当刘老师说还要再排演两遍时,啊——!全班同学异口同声地喊了出来。但我想:“老师也是想让我们在朗诵会上得到更好的成绩,算了还是坚持吧。”

  终于等到了下午,我们集体下楼来到体育馆朗诵《兵车行》了。一开始,连我们领诵的宋尘洁和杨璐涵也非常紧张,就连刘老师也为我们捏了一把冷汗。我边朗诵边想:一定要朗诵好一定要朗诵好……便想还边流了一身汗。但我又想:虽然我不知道这次会得第几名,但只要我用了心就行了。想者想着我渐渐平静了下来。

  到表演第二段时,我们班同学慢慢的都平静了下来。朗诵得越来越澎湃越来越高昂,台下的观众听得如痴如醉。当我们表演到结尾时,全班同学发自内心非常悲伤地说:“尘埃不见咸阳桥,尘埃不见咸阳桥……”最后一句话刚朗诵完,台下一下子涌来了山呼海啸般的掌声。

  因为我们的表现太好了,所以刘老师在班级博客上给我们发来了贺信。上面写的是:“你们表现得很棒,太给力了,祝贺你们。”

  我为我自己骄傲,我也为我们班骄傲。

诗歌朗诵作文2

  每当想起那个星期五,我就会想起那个热烈的诗歌朗诵大赛。

  那是一个晴朗的下午,叶老师组织同学们进行了一场诗歌朗诵大赛。

  比赛还没有开始,同学们就在各自准备着要朗诵的诗歌,有人准备着《咏柳》、有人在准备着《蜂》,当然,最多人准备的时那首诗歌《假如生活欺骗了你》,而我也不例外。

  随着老师的一声令下,二号选手站到了台上,口里朗诵着《蜂》,手里做着动作。尽管他朗诵得不是特别好,但还是迎来了老师和同学们的满堂喝彩。

  气氛仍然是那么热烈,不知道朗诵了多少位选手,只知道我们的手已经拍红了,仍在热烈的拍。

  到了陈相文朗诵诗歌了,他走到了讲台上,背起了白居易的《赋得古原草送别》,突然,他好像被鱼刺刺了脖子,在台上憋红了脸,过了一会儿,他又继续背下去,不过没多久,又停下来,低着头。顿时,全班哄堂大笑起来,陈相文终于准备好了,这回他成功地朗诵完了整首诗,大笑着走下台来。“哎呀,糟了,光顾着看着同学们的表演,都忘了背诵自己的诗歌了!我想。我的心顿时咚咚直跳,急忙开始背起诗来。

  上一个同学朗诵完了后,我战战兢兢地走上讲台,朗诵起来。突然,我的脑子一片空白,刚刚还背得好好的,现在却一个字也想不起来。多亏了同学们的提示,我才完完全全地把下面的内容朗诵完,我的心从天上落到地下,顿时放松了许多。

  过了大约二十分钟,朗诵回终于圆满结束,全班响起了雷鸣般的掌声。

  虽然那场诗歌朗诵会已经结束了,可我仍然记得那场热烈的诗歌朗诵会。

诗歌朗诵作文3

  今天,晴空万里,而我的心情却恰恰相反。为什么?因为今天我们班将举行诗歌朗诵会。

  老师一声令下,诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学,有的挑战高难度,有的手舞足蹈,有的还在瑟瑟发抖呢。轮到我的好朋友邓悦上台时,我在想:邓悦一定会比前面的同学还要厉害。,因为她的成绩在班上可是数一数二的,只见她面带笑容走上讲台,可是在朗诵时,邓悦显得十分紧张,这让我大失所望。

  在第一组中,能让全班哄堂大笑的,就非陈相文莫属了。当他上台时,全班鸦雀无声,准备聆听他的朗诵。谁知,他突然“扑呲”,而同学们也跟着捧腹大笑。他调整好状态时,只听从他嘴里却蹦出一句:“赋得草原古送别。”大家又一次被陈相文逗得哈哈大笑。陈相文抓抓脑袋,,似乎知道自己闹笑话了,自觉的退到一边。我想:哈哈,闹笑话了吧。便幸灾乐祸的望着他。后来,他又犯了同样的毛病。连一向严肃的叶老师,都被逗得哈哈大笑。最后一次,陈相文终于过关了。

  时间总是过的那么快,一下子就轮到我了,我故作镇定地走了上去,清了清嗓门,开始朗诵道:“假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨……”我边朗诵,心里边走神:就我这感情,一定能拿到一等奖吧。就在我得意洋洋的时候。哎呀不好!忘词了,是“一切都是暂时的”这一句吗?好像是。最后,我赶紧草草收尾。同学们也不吝啬,给予我热烈的掌声。

  这诗歌朗诵会真叫人心惊胆战。

诗歌朗诵作文4

  倚着小窗,望着蔚蓝的天空和变幻的云彩,我要向远方大声呼喊;我喜欢大声朗读!"

  是我感情的流露,是我精神的满足,是我成长的见证!

  我还记得那个懵懂的我,那个天真的我,那个在田里奔跑的风车。不经意间,我爱上了读书。

  上幼儿园的时候,我正坐在教室里悠闲的听老师讲课。老师让我读一首儿歌,我在其他孩子无辜的眼神下读完了。老师扬起迷人的笑容;“好好读书!声音真大,孩子要鼓掌!”那时候我还小,不知道什么叫大声!我吸了吸鼻子,傻傻地笑了笑。

  从此我越来越举手要求背诵。我只知道,如果我举手背诵,老师会表扬我。我的大红花!

  随着年龄的增长,我上了小学,告别了?我在幼儿园留下了无数美好的回忆。看着镜子里一天天长大的自己,我的性别也发生了翻天覆地的变化。面对陌生的环境和不再对我微笑的老师,我选择了沉默,变得内向,更别提小时候举手要求背诵了。

  直到那个时候:“翻开97页的书,今天上新课。谁来读?”那你!”老师用教鞭指着我,被叫我“受宠若惊”,只好低着头看书。我仿佛找到了幼儿园的感觉,就像遇到了多年未见的老朋友,沉浸在文字里。我怀着巨大的情感读完,在老师的赞同下坐下。这一次,我真的觉得自己爱上了读书。它?我带来的不仅仅是老师的欣赏,还有幼儿园的回忆,这就是人们常说的快乐!

  从那以后,老师让我背的次数越来越多,我对阅读的热爱也逐渐在我心中生根发芽。

诗歌朗诵作文5

丁丁同学:

  你好!最近学习紧张吗?我们在本周五举行了一次朗诵会。让我受益匪浅,我不仅体会到了黄河、长江的博大情怀,也让我在参与中锻炼了自己。

  当老师宣布朗诵开始后,第一个上场的是勾译曼、李睿欣、周欣桐和林珈卉。她们演唱的是《聆听黄河》,真精彩。她们声情并茂,语调时高、时底,时而平静,时而激动,再加上“叮叮咚咚”的音乐伴奏,仿佛让我们身在黄河岸边,聆听它的声音,仿佛看见它汹涌澎湃,直流而下……让我不禁想到“黄河远山白云间,一片孤城万仞山”的景象。

  第二个上场的是陶怡菲,她雄赳赳、气昂昂的走上讲台,有礼貌的鞠个躬,便开始朗诵。她朗诵的是诗仙李白的《将进酒》;“君不见、黄河之水天上来……”她声音洪亮,情绪慷慨激昂,仿佛让我们看见黄河波涛汹涌的样子;她朗诵能力强,语言感染力很强,我很佩服她。

  该轮到我了,我怀着忐忑不安的心情与宋子易上了台。我心跳加速,脑袋空空的,面部表情也很僵硬。额俩一人一句,朗诵着《长江之歌》。可能太紧张了,我俩一朗诵时,竟说错了字,不过我们没有因此退堂,而是一直坚持下去;当我们朗诵完毕时,班里的掌声如雷,我才算是松了口气。唉,以后要多锻炼自己的朗诵能力,我想这对自己将来走入社会是有益处的。

  好,就到这儿吧!有空多写信、多分享快乐吧!

  祝你学习进步,天天开心!

  朋友:刚刚

  10月29日

诗歌朗诵作文6

  今天,老师向我们宣布了一个好消息:“同学们,为了更好的了解诗歌的魅力,你们中午或晚上去找一些诗歌明天我们明天开个诗歌朗诵会!”话音刚落,全班同学便纷纷议论开来了:“嘿,你说这个朗诵会是什么样子的呀?这个诗歌朗诵会怎么开啊?……

  晚上,我一直怀着好奇的心情久久不能入睡“这个诗歌朗诵会到底是怎样的呢?朗诵会上的时候会有什么好玩的事情发生呢?算了好好睡一觉明天就知道了。

  第二天,我早早的就来到了教室里。一看,同学们手上都拿着《唐诗三百首》背的背,看的看五花八门。我刚做到位置上,老师就走了进来说:“先说下朗诵会的规则:一、朗诵的加1分,背诵的加2分,背现代诗又背的好的3分。“诗歌朗诵会,现在开始!””四个大字。同学们听了立刻端端正正地坐在位置上。“谁先来?”老师说,同学们因为是第一次所以举手的并不多。“好伍婉玲先来”她朗诵的是一首唐诗…接下来是李伟杰、陈国强等整个朗诵会的气氛被带到了高潮,举手的人越来越多了。可是有时候也会有一些不足。“不公平!老师你只请第3组的不请我们组的,不公平!”陈国强突然大声喊了一下。其他同学听了也跟着喊“不公平!”是的,老师只请第3组的不请我们组的,我听了也这样想。当同学们还在争执中“叮,叮,叮。”下课的铃声毫无顾虑的响了起来,老师听了无奈的说:“好了,由于时间的关系朗诵会结束了!”同学们顿时像漏了气的气球泄了下来。朗诵会就这么结束了……

  通过这个朗诵会,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,我建议以后多开展这样的朗诵会,因为诗歌可以影响我们一生!

诗歌朗诵作文7

  老师早就告诉我们,星期六下午要举行三年级诗歌朗诵比赛。大家听了非常兴奋,人人精心准备,忙个不停,为这场比赛用心出力,勤学苦练。

  这一天终于来到了!上午,老师组织我们全班同学认真彩排,不知排了多少遍,终于练习好了,我们胸有成竹,信心百倍。

  下午,学校的报告大厅里灯火通明,人头攒动。有三年级的全体同学,有可亲的老师们,还有敬爱的校长。两点整,朗诵比赛正式开始,首先是三(1)班登台朗诵,然后是三(2)班同学们个个精神抖擞,穿的整整齐齐,打扮得漂漂亮亮,站在舞台上,真像个小明星。我们看着他们的精彩表演,情不自禁地鼓起掌来。

  当三(8)班登上舞台时,我们不知不觉地开始紧张起来,小玥的手握的都冒出汗来了。尤其是三(8)班的领诵第一句就忘词时,在一旁一向镇定的小静,也悄悄地问孙老师说:假如说错了怎么办?孙老师说:错了就错了,别怕,一直往下说。三(8)班结束的时候,我们更加紧张了,身旁的小昕说:我的心都快跳到嗓子眼了。我安慰说:小昕呀!你不要那么紧张,做个深呼吸定定神。说完这句话时,我们已经走上舞台站好了。

  小静开始报幕了,我也有点心神不宁了。我是领诵,领诵后,正准备往回退的时候,腿一发软,差一点跌倒,多亏站在我后面的姗姗眼急手快,一把将我扶住,我从心里感谢她。我们班朗诵的诗歌是《面朝大海,春暖花开》,大家齐心朗诵,声音响亮,或高或低、或快或慢,感情丰富、动作娴熟,最后,我们在老师和同学们的热烈掌声中开心地走下了舞台。

  比赛结束后,开始颁奖,这个时候我们又紧张地竖起耳朵听,当听到三(9)班获得最佳朗诵奖的时候,我从紧张立即转为兴奋开心,因为上台领奖的是我们班值日班长姗姗同学。

诗歌朗诵作文8

  5月17日对我来说,是个很难忘的日子。因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。

  中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。只见这里人头攒动,非常热闹,有参赛选手,有陪同家长,还有领队老师。有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴,有的小朋友在妈妈的帮助下化妆,还有的小朋友在一起谈笑风生,一副轻松自如的样子,而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。

  在领队老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了比赛现场。我一看到两位表情严肃的评委老师,心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。这时我想起了妈妈的话:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己给自己加油,内心慢慢恢复了平静。比赛开始了,“1号、2号、3号……”终于,轮到15号选手——我,上场了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、气昂昂地走上了台,向评委老师敬了个礼,开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。我越朗诵越投入,渐渐地,就把紧张情绪抛到九霄云外去了,我仿佛置身于小诗的境界,声情并茂地完成了诗朗诵……

  当我走出比赛现场,在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鸟一样飞了起来。这是我第一次参加朗诵比赛,还获得了“十佳奖”的荣誉称号,让我感到自豪,非常难忘!

诗歌朗诵作文9

  星期五,我们参加了诗歌朗诵赛,为此,我们准备了两个星期,终于等到了这一天,级有点兴奋,又有一丝紧张。

  中午吃好饭后,大家就忙着化妆,男同学穿的是西装,女同学穿的是裙子,有些女同学说她穿上就像公主,我们男生说:“咱们穿上还是王子呢!”女生换好装后,就轮到我们男生了,我们大约过了半个小时才穿戴好,化好妆后,我们就像体育馆出发。

  终于到了体育馆内,第一个上台演讲的节目就给了我们一个下马威,虽然那些人都是五年级的学生,但是他们的声音十分雄厚,十分坚定,我预测了他们的得分,我对班级中的同学说:“他们的得分肯定很高,果然被我预测对了,他们得了9.3分,我的小心脏迅速加速了跳动,终于轮到我们上台朗诵了,我排在最后一个不紧不慢地走上台去,我们班12个男生排在女生后面,几乎同一时间走上了凳子,我深呼吸了一口,音乐响起来了,我面带微笑,看着台下的篮球架,我十分害怕,因为,平常我经常有地方会出错。我专心致志的朗诵着,朗诵的时候没有一点出错的地方,对我来说已经是很完美了,终于到了唱歌的时候,我放开了声音,以自己最动听的声音唱着我们朗诵的《老师的目光》,到了高音部分,我更是放开了嗓子,随这旋律一高一低的唱着,终于结束了,我们男生一个个都走下了凳子,随着大部队缓缓移动,随着雷鸣般的掌声,我们一步一步走到了我们所坐的`位置,后来才发现由于紧张,我的两只手的手心居然全是汗水,,我本以为可以超越9。3这个分数的,当主持人报分数时,我们满怀着期待,可最后才知道只有9.2分。

  这次的朗诵对于我个人来说还算是满意的,获得了这次“校诗歌朗诵大赛”的一等奖。

诗歌朗诵作文10

  前几天我们学校进行了第四届读书节的项目——的背诵。这段朗诵让我更清楚地明白了,团结就是力量。

  新的一天开始了,太阳升起了。它用高楼大厦照亮了山川、河流、森林、城市,也照亮了那些准备带着梦想走下去的人。怀着拿第一的梦想,我们走到比赛场地,静静地等着其他的课。他们一来,我们就控制不住自己,因为别的班没有道具,我们班却什么都没有。这时,我想起了老师对我们说的话:其他班虽然有道具,但我们可以用声音超越他们。想到这里,就静静地坐着看表演。

  我马上到了我们班,同学们很快就排好了队。我很紧张,做了调整。我心里也忐忑不安,因为我是第一个走上台的,怕我走路不好影响成绩,但是时间不允许我多想。到了我们班,我深吸一口气,平静的走到台上。向前看,等待音乐开始。“我是一个人……”学生的表现和团队精神令人震惊;引导读者阅读是令人兴奋的。不知不觉,朗诵结束了。”让历史说,“他们善于思考,敢于战斗,不愧为——中华民族的浪漫爱情。”结尾铿锵有力,然后他们有条不紊地走下舞台。

  静静的等待结果,当主持人宣布我们班是一等奖的时候,全班都很激动。唯一遗憾的是我们没有获得一等奖。期待下一次朗诵比赛,我们班变得更浪漫了!

诗歌朗诵作文11

  上个星期五,老师说要举办一次诗歌朗诵会,大家听了,都十分的激动,立刻都在做准备。老师还说:“朗诵诗歌的时候不能看着书来,要自己背出来才行。”我想:得了吧,我得一个进步奖都算不错的了。于是我就随便地准备了一下。

  到了下午,大家都兴奋地走进了教室,我也不例外。可刚刚一开始,我的心就一片翻江倒海了。

  首先是梁栋上台朗诵,他朗诵的诗歌是《蜂》。只见他满面笑容地走上了讲台,一看他就知道他早已做好了充分的准备。只见他一边朗诵着诗歌,一边用手做动作,弄地我们哈哈大笑。

  当到陈相文的时候,陈相文走上了讲台,可他出师不利,还没开始背就忘记了台词。然后又像被别人点了“笑穴”一样,笑地合不拢嘴。害的我们也跟着笑了起来。好不容易止住了笑,可背到了一半又忘记了,再次笑了起来。最后不知道笑了多少次才背完了。

  最好笑的朗诵当然要数陈舒杨的朗诵。他一边朗诵,一边做出各种各样夸张的动作我们看了后笑的前俯后仰。

  当轮到我的时候,我故作镇定,其实心里紧张的要命。如果背不好,那该多丢脸呀。

  我开始朗诵的时候发现自己朗诵得比平时的流利,也比平时的有感情。当我朗诵完了的时候,下面响起了一阵掌声。

  当开始投票的时候,我出了一身冷汗,因为我在全班中也是一个不太起眼的人,恐怕连进步奖都怕拿不到。可是全部都在我的预料之外,我竟然奇迹般的获得了一等奖。我高兴地一蹦三尺高。

  再这一次诗歌朗诵会中,让我明白了一个道理:只要你努力,一切事情都有可能发生。

诗歌朗诵作文12

  “像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛!

  我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。

  过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。

  等到第六位选手上台朗读的时候,我是最认真的,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!

  我看了看观众,观众们有的在讨论选手读错的字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。

  等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。

  虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!

诗歌朗诵作文13

  9月30日我们在总校举行了红石榴诗歌朗诵比赛,我们班的同学有的充满了信心,有的则有些紧张,我就属于后者,等真正上了台,我立马镇定下来,进入了状态,我们在卖力的朗诵,家长们在下面忙着拍照,殷老师在前面指导我们。

  我觉得有的班的表演有优点,也有不足之处。有一个班的同学们水里拿着五彩缤纷的气球,气球遮住了孩子们的脸庞,我只看到眼前一大片的球球,看不到他们的表演,这是他们班最大的失败;有的班的女生穿的太花了,我看的不好看。

  我很愿意参加这样的活动,这样我既可以欣赏到别人的表演,也增长了见识,锻炼了自己的胆量。

  上星期五,我参加了诗朗诵比赛。在前几天,我一直都在做准备,每天都要背诗歌,还要修改,注意语气的停顿,声调的抑扬顿挫。我还要和六年级的大哥哥大姐姐比呢,我可不能输给他们。比赛的时候,第二个上场的就是我。

  站在讲台上,我感觉到了心跳加速,但我很快投入到了朗诵之中。嘴巴老碰到话筒,算了,顾不了那么多了,还是继续往下背吧。事先评委要求要配合有动作,而我没有准备,赶快想吧,终于想起来了,在:“这就是我们的祖国--中国!”这里把手向外举起来。

  妈妈还害怕我朗诵的时候忘词呢,但是我没有让妈妈失望,顺利地通过了比赛。我非常喜欢这样的比赛,可以锻炼我的语言能力和表演才能,以后有机会我还要参加!

诗歌朗诵作文14

  诗歌是什么?诗歌是一盏路灯,照亮我们前进的方向;诗歌是辽阔无垠的大海,从中可以挖到“宝藏”;诗歌是一把钥匙,它能够帮我们打开知识的大门。在星期一的一次班会课上,我们班以小组的形式,举行了母亲河的一次诗歌朗诵会。

  最先,上场的是第三组,只见灿志他们整整齐齐的站在讲台上。灿志昂首挺胸大声的朗诵道:“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年……”紧接着他们组的人,一个一个开始朗诵起来朗诵结束后,下面的掌声接连响起。

  接下来轮到我们组了,我的心里总是忐忑不安,因为在朗诵方面我是最不擅长的,常常读不出感情来,我们走到了讲台前,摆好队形后,我们便开始朗诵起了《黄河颂》,此时我的心里一下子平静很多,于是,开始大声朗诵起来……

  “我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南……”

  等我们演讲完,全班响起了排山倒海般的掌声。

  第七组是我们这些组中表演最好的一组。

  只见他们胸有成竹的站在讲台上,多么响亮的声音,多么抑扬顿挫的朗诵,班里顿时响起了排山倒海的掌声,一浪盖过一浪,经久不衰。他们的语速有快有慢,当他们加快语速时,我感受到了黄河磅礴的力量,当他们放慢语速时,我感受到了黄河的宁静情怀。在场的同学几乎都被他们那带着丰富感情的声音吸引了,感受着黄河势不可挡,雄伟壮阔的力量,以及对我们的哺育之恩。

  这次朗诵会上我受益匪浅,不但使我得到锻炼,提高了表达能力,增强了自信心……还让我明白了,长江、黄河是我们中华民族的母亲河,他们哺育了一代又一代的炎黄子孙,为我们中华民族做了不朽的杰作,我们应该保护他们,爱护他们让他们永远成为我们中华民族的骄傲。

诗歌朗诵作文15

  那是一个九月三十的下午,那个下午发生的事情是,中国64周年建国日的生日庆典在高新一小隆重开幕。

  午睡起床后,我望着被一片片灰蒙蒙的乌云挡住的天空,心想:“今天的庆祝会是否会如期进行呢?” 没等我想完,杨老师就带我们下楼了。在操场上天还是没有蓝,我觉得天再也不会蓝了,但这会我错了。在快要演出的时候,乌云突然散开了,太阳的万道金光撒向了大地,就像一大把金粉从天上洒下。

  第一个朗诵的是少年中国说,梁启超写的,表达了爱国的心情。我觉得应该在旧中国黑暗和残暴的虐待下,梁启超才会写出这样一篇文章。后来的诗歌朗诵都是围绕着爱国和歌颂祖国的诗歌来读的。

  第四个节目是我们班的节目,就是每人拿一两个气球跑来跑去就像一个个飞舞的花蝴蝶。

  我长大以后,要发出我的所有力量,把祖国变得强大。

  那是一个九月三十的下午,那个下午发生的事情是,中国64周年建国日的生日庆典在高新一小隆重开幕。

  午睡起床后,我望着被一片片灰蒙蒙的乌云挡住的天空,心想:“今天的庆祝会是否会如期进行呢?” 没等我想完,杨老师就带我们下楼了。在操场上天还是没有蓝,我觉得天再也不会蓝了,但这会我错了。在快要演出的时候,乌云突然散开了,太阳的万道金光撒向了大地,就像一大把金粉从天上洒下。

  第一个朗诵的是少年中国说,梁启超写的,表达了爱国的心情。我觉得应该在旧中国黑暗和残暴的虐待下,梁启超才会写出这样一篇文章。后来的诗歌朗诵都是围绕着爱国和歌颂祖国的诗歌来读的。

  第四个节目是我们班的节目,就是每人拿一两个气球跑来跑去就像一个个飞舞的花蝴蝶。

  我长大以后,要发出我的所有力量,把祖国变得强大。

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