在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年时光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年时光作文1
时光逃去如飞，六年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！” 母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。 在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......
母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。 母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？
十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校。
再见了，我亲爱的母校！
六年时光作文2
还记得吗？六年前，我们刚相遇的时候下着瓢泼大雨。六年后，我们同样分别在一个阴雨绵绵的季节……
我记得很清晰，开毕业典礼那天，下着倾盆大雨，世界被白茫茫的雨雾所笼罩，很多人都哭了，眼泪和雨水混成一块……听着同学抽泣的声音，回想着六年的种种，我也忍不住地哭了。凉凉的雨丝拍打在脸颊上，遮盖住了温热的眼泪……
人们都说，六月是一个伤感的月份，也是一个紧张的月份。高考，中考，小升初，一个个展示自己多年努力的考试接踵而至。考试结束后，我们都会踏入新的校园，认识新的老师和同学，开启崭新的生活。可是，谁会愿意离开熟悉的校园，离开为我们付出一切的老师，离开朝夕相处的同学，离开这里的一草一木……
一年级时，我们刚刚相遇；二年级时，我们开始熟识；三年级时，我们成为朋友；四年级时，我们成为闺蜜；五年级时，我们无话不谈，约定要做永远的好闺蜜；六年级时，我们却因为几张试卷，打破了彼此的诺言……六年，我们在一起整整六年，经历了无数难忘的事情，而如今通通变成了回忆……
人的一生其实很短暂，并没有几个六年。就像现在，转眼之间，六年就从我们的身边悄然无声的离去，一切都像是发生在了昨天，我们刚刚相遇，还会再一次一起经历六年难忘的时光……
如果时光可以倒流，我希望可以回到我们的初遇，我一定会加倍的珍惜六年的时光，把那些年的遗憾，全部都补回来。只可惜时光并不能倒流，我们……也回不到初遇……
六年时光作文3
时间，如流水般从指缝间匆匆流逝。曾经懵懂无知的我们，如今年少轻狂。不知淡忘了多少时光，就这样匆匆地成长了……
而那些为梦想哭过、笑过、收获过的最美的时光，却真实地伴随着我们走过快乐青春，让我铭记于心。
当我们有了梦想，就要努力实现她，不是吗？我很喜欢唱歌，长大后想当个歌手，于是我珍惜每次锻炼的机会！
学校的唱歌比赛，就是我最初的舞台。上这个舞台，也不是件容易的事，非下苦功夫不可。清晨，迎着阳光，对着镜子“咿咿呀呀”地练声；傍晚，披着晚霞，跟着伴奏带，唱唱歌；夜晚，沐浴在月光下的我，依然努力着，跟着视频，练动作。
除了每天都做这些基本练习之外，我每个星期天都坚持到刘老师家练歌。老师对我很严格，任何一个小小细节都不会放过。只要有一个字唱错了或者一个调唱偏了或者动作做不到位，老师都会及时纠正。有时候我都唱得不耐烦了，像泄了气的皮球站在那儿，一动也不想动。老师看出了我的心思，拍拍我的肩膀鼓励我：“台上一分钟，台下十年功啊！”老师的这句话让我重新振作起来。
我坚信，只要付出努力，那个笑到最后的人一定是我。终于“功夫不负有心人”，在三年级到五年级的每次比赛中我都获得了“十佳歌手”的奖杯。
小小的帆船会带着你前进，不管沿路是曲折，或是平坦，只要努力，终会到达成功的彼岸。
青春如此美好，追梦的时光，更美好！
六年时光作文4
我最大的愿望就是一家人幸福地在一起。与爸爸妈妈在一起的时光，会让我感到幸福，哪怕是在寒冬，幸福指数也不会有一丝减弱。
那是一个冬天的早晨，书桌上一小叠作业终于被我“征服”了，我舒展了一下身子，从书房走到客厅，一眼就看见妈妈坐在沙发上，正捧着一本书看。我的妈妈非常爱看书，什么散文、小说……她都喜欢，尤其喜欢看历史书，也经常叫我和她一起看。
此时，我好像受到神奇魔力的吸引，悄悄地走到她背后，偷偷瞄了一眼，哦，是一本介绍故宫的书。我在妈妈身边站了一小会，但是妈妈太专注了，没有注意到我，于是我也回房间拿出一本没有看完的《大林和小林》，坐到妈妈身边津津有味地看起来。
就在我和妈妈沉醉在书中的时候，爸爸回来了。我们家里有一条不成文的规定，凡是有人在看书，其他人不能看电视。于是，一向不爱看书的爸爸也无奈地随手拿起一本杂志翻了起来。
就这样，客厅里只有书页翻动的沙沙声。此时，茶几上，还有被人遗忘的金银花茶，飘着淡淡的香味。就在这样的一个早晨，即使没有沐浴在暖暖的阳光里，一家人坐在一起看书的场景也让我感到温暖。
我喜欢这种安静和谐的感觉，更喜欢这样一家人沉浸在书香中的氛围。我看看爸爸，又看看妈妈，然后重新拿起书，让自己再一次回到了这种简单的幸福中。
六年时光作文5
初春也是温温的感觉，即使是德惠这座北方小城也是同样的。天气不定，即使温暖，也给人们带来稍稍的不适。坐在公交车上，一个人，却也不是一个人，因为有一样东西，它一直陪在我们身边。
时光没有等过我，我也未曾留下它。
很多人埋怨、后悔，但它从不给谁机会挽回。其实，一直以来，我们都平等的，只不过，它的果断让许多人以为貌似是无情。
小学六年的生涯，虽还尚未毕业，但更多的是回忆，回忆我们的那些旧时光。一张张泛黄的老照片无论多平凡，看着它，心里、脸上还是微笑着。就像妈妈摸着一些老照片，不禁想起许多事，有时还会讲给自己听。尽管，那些照片的边缘早已被抚摸得褪色，或者发白。但这些，都是时光带给我们的，我们的回忆，仅属于我们自己的。
时光，名词，不可数……这是学习英语，或者语文时，老师对它的形容，一遍一遍的纠正，不能加复数……也对，它是一个名词，抽象的名词，但是，它可数，我们每个人都拥有，我们的时光。
有些时候，看着小时候写的日记、作文，都会“咯咯”轻笑。有些时候，想想以前做过的那些幼稚的事，都会无奈的摇摇头，嘴角向上扬一扬。但是现在明白，经过时间的磨炼，那些终究是时光带给我们的，曾经的美妙礼物。现在的我们，没有那些歪歪扭扭的字迹，幼稚的作文和做一些好笑的事，而是只会在众人面前努力的矜持，在某种压抑的场合，强颜欢笑。尽管我们不快乐，但时光在给我们作证，虽然有时我们不happy，但是我们长大了。大人现在总会摸摸我的头“成大孩子了……”这样夸奖，但这并不是我们想要的。
在时光中行走，我们沐浴着春光。
六年时光作文6
两根粗绳，挂着一块泛着古老光泽的木板，岁月已给它抹上了一层蜡。这秋千有多少年了，只有我外婆知道。
入秋了，天气变得寒冷。我和妈妈一起去探望外婆，好久没有见到她了，心中颇为想念。迈进大院的门框，发现那老秋千还在，以前外公嫌这秋千碍事，想把它砍掉，可能是因为外婆的执着吧，最后还是保留了下来。
小时候，妈妈和姨妈们都在这个秋千上嬉戏过。那时，外婆还是一卷瀑布式的长发，穿着一身朴实而又得体的衣裳，边推着秋千边荡漾起幸福的微笑。女孩们裙边摆动，欢声笑语，响彻整个天空。
收起回忆，我慢慢地走近木板，穿堂风吹过，散发出幽幽的凉意，脸被清风拂过，神清气爽。坐在老秋千上，秋千随着风缓缓地荡了起来，虽然过了多少年，但还是如以前一样结实。不远处，外婆坐在暖暖的墙角里，捧着一杯茶，笑意吟吟地看着我。突然，我心中有个念头一闪而过。我找来了妈妈，然后便把外婆拉到了秋千上，让妈妈推着外婆摇荡了起来。我想：外婆帮妈妈和姨妈们推出了美好的童年，何时有人推过她，即使有，也将成了她的思念与不舍了吧！
马上这小院子要拆迁了，老秋千也即将拆掉。这次外婆没有反对，她抚摸着秋千：“落花有意，流水无情，过去的就让它过去吧，总留着回忆易伤感。”我听了，若有所思，目光又移到了老秋千上。其实，美不在于光鲜华丽的外表，在我眼中，老秋千虽然古老朴素，但它却饱含着太多的爱与亲情，太多的开心与幸福，太多的期盼与梦想。
岁月，带走了光阴，却沉淀了情愫。老秋千一直是那么的美，美得让人落泪……
六年时光作文7
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”恍然间，我仿佛回到了六年前那个阳光明媚的日子。那天，妈妈给我梳着整齐利落的马尾辫，领我来到民主小学一年一班。我刚一进门，70多双眼睛都齐刷刷的望着我。没想到，须臾间我已上了六年级，等待着我们的，是离别。
“问君此去几时来，来时莫徘徊。”望着班里这些熟悉的面孔，我不禁感到依依不舍。在这六年光景里，我们一起读书，一同欢笑；一起排练课本剧，一同为合唱做准备；一起为足球运动员加油助威，一同在篮球场上挥汗如雨……诸多类似的事历历在目，六年的相伴时光竟如白驹过隙般匆匆而去。
“天之涯，海之角，知交半零落。”我们毕业在即，将要奔赴新的征程。在这六年光景里，我们度过了许多美好的时光。放眼望去整个校园，到处都有我们满满的回忆：树荫下，似乎还回荡着我们的欢声笑语；教室里，老师的谆谆教诲仿佛就在耳旁；国旗下，我们庄严地宣誓；操场上，我们一起拼搏向上……一切美好的往事都将成为回忆，被我们放在心底静静地珍藏，六年的相伴时光即将成为过去，但我相信，我们之间的情谊永不改变。
“人生难得是欢聚，唯有别离多。”相遇——相识——相知，这是多么奇妙的过程，将一个人的记忆融入了五十个人的回忆。短暂的离别，是为了更好的相聚，让我们期待，那份永恒的喜悦。校园的树郁郁葱葱，教室里洒满清澈的阳光，熟悉的地方，熟悉的人，心中难免惆怅，然而相信青春不老，你我仍会重逢在美好的未来。六年时光，后会有期。
六年时光作文8
时光的一页飞速翻过，我突然没反应过来；转过头去，却发现不一样了。
一年前，我怀揣着希望和不安踏入新学校的六年级门槛，将取代小学生而成为一名初中生了，我将在此度过初中四年的时光。开学那天，阳光黄金耀眼，妈妈牵着我的手掌，直到我第一次看到初一、四班时猛然放开，然后我只身一人飞奔起来。
时针指在了第一次正规考试后。停下身来我喘着气，手上被题海磨出的痕迹终于得到了回报，班级第三的我，朋友瞬间多了起来，有些茫然的我突然意识到，成绩不好，是不是朋友都会离我而去？寒假要来了，我用瑟瑟发抖的手坚定地立下目标：
“我，一定要冲进年级前十，因为我不想失去朋友！”
时针卡在了寒假前报到领成绩单的时候。班长半开玩笑的摇着我：“下次我一定超过你！”年级第六的我又明白了一个道理：也许成绩不代表你我之间的友谊。大家和开始不同了，我紧握的手放开----我不会再拒绝任何一个真心的友谊了。窗外白色的雪一场接着一场，可是我炽热的心会抵御这小小的寒冷。
时针将箭头指向了我。刚刚十二岁的我终于转过一次轮回。时间总是在“中间”很慢，回头看却很快。心里的旧伤新伤甜着作痛，但我望了望天空，依旧将手中的笔举起，写下了一句话：
“我不想追忆过去，尽管那十分美好，可时光轮不会等你自怨自艾；看，一个年头又过去了。”
六年时光作文9
回忆那些在学校里的时光。九月已经是开学的日子，看到那些学生渐渐地走进校园里，就会让我联想起自己当初在学校那些日子。日子一天一天过。人也一天一天长大。那些过去的都已经成为灰色记忆里不可缺抹去的痕迹。校园里的热闹与拼搏都历历在数，上课的睡觉与开小差跟老师的顶嘴，或许再大点爬墙，回想就是很珍惜那些时光，有时总被身边某些事或人触发让我们进入回忆，我记得被触发最深刻的是一首歌曲，那首歌曲曾经在校园里放过，无意间听到就让我回想起那些在校园里那些有如沧桑一笑的回味，那种感觉就好象自己永远都难忘掉，岁月不饶人，我们依然会被分开，一个地方不可能永远都可以呆的很长久。
是笑是悲，仅仅是一种选择，我们要经历始终都面对，只不过它的到来是早是迟那是早晚都会来临。我们或许会在某个街头或街口相遇与擦身而过都说不定，相遇会是一年或几年，或一瞬间。时间我们定格不了它的转动，倒流又会怎么？我们不也一样要分开，有相聚就会有分别，谁都说不明谁会永远不被分开。
那些匆匆而忙的离别，或许谁都不想经历，离别是悲伤，绝望等等。我们唯一可以拥有的就是回忆，那些过去都被变换的记忆存在我们大脑当中。有时回忆是无意激发，或自己回想。一首歌。一句话。一样事物都有可能激发你回忆过去。那些过去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我们回忆的依然是美好的过去记忆。
时间，我们不可能倒流或流光隧道回到过去再改变。我们唯一可以拥有的只有回忆。
当风穿过那些有如隔膜般的记忆时，我们依然站在那个街头回望那些属于我们自己的灰色记忆。因为在那些记忆中有我们曾经的悲欢。依然清晰可见被雕刻在时间的痕迹里。所以我们都微笑了！
六年时光作文10
古人云：“时光如流水，一去不复返。”时间就像水一样，一旦泼了出去，就再也收不回来了。所以，我们要珍惜时光，合理利用时间。
小时候，我常问爸爸：“时间从何处流逝呢？”爸爸告诉我：“时间在你玩耍的时候溜过，时间从你看电视的时候消失，时间从你上课开小差时流过。”我又问妈妈：“时间是怎样的？”妈妈说：“时间，有两张脸：白天和夜晚。当太阳升起来的时候，是它陪伴着我们，照耀着我们，给我们温暖和光明，让我们可以全心全意的投入学习、工作。当太阳下山的时候就是夜里，月亮挂在天边，一直默默地守护着我们，给我们欣慰与宁静，让我们尽情地释放疲劳和倦意。这下你懂了吧！”听了妈妈的解释，我似懂非懂地点了点头。
午饭过后，妈妈不去厨房洗碗，于是我对妈妈说：“妈妈，您怎么还不去洗碗啊！”妈妈说：“等一会儿再去洗。”我对妈妈说：“伟大的文学家、革命家、思想家鲁迅曾经说过：时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。而且不经意的一个小动作，时间就会从小动作中流失；不经意的一个哈欠，时间便从哈欠中过去。”妈妈听了，立刻就去洗碗了。妈妈还微笑着对我说：“我的女儿真的长大了，懂得珍惜时光了。”
你不能预知未来，只有把握今天，才是最重要的。因为昨天已是回忆，明天是未知数，只有把握今天才是最重要的。时光如流水，一去不复返。只有珍惜时间才会认识到时间的宝贵。
六年时光作文11
前几天，我们五年级同学在老师的带领下，到南湖公园开开心心地玩了一次，度过一段快乐的时光。
同学们首先来到体能乐园。这里面提供给我们锻炼身体的器材应有尽有，有独木桥，有跷跷板等。我最喜欢的是独木桥。这座独木桥长约五、六米，只有不到一米宽，一个同学在上面走正合适，不能和其他同学并排走。木桥悬在空中，走在上面摇摇晃晃的，一不小心，就会掉到桥底下。不过也不用担心，下面都是安全网，把摔下去的同学稳稳地接住，安然无恙。
在老师的带领下，我们来到了淘气堡。这里供我们玩耍的玩具有许多，有蹦蹦床，滑滑梯等。来到这里，我们仿佛又回到了幼儿园，同学们又重温了童年时的美好时光。
最好玩的，最刺激的要数豪华波浪这个项目，我们各自坐在一张座位上，系好安全带，只停控制员吹了一声哨子，好像在说：准备好了吗？马上开始了！接着，我们的座位开始慢慢上升，逐渐离开地面，来到半空中，座位以中间的大圆柱子为圆心缓缓旋转起来，一会儿上，一会儿下，就像波浪一样，怪不得叫豪华波浪呢！随着豪华波浪越转越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，纷纷兴奋地大叫起来。慢慢的`，豪华波浪速度慢了下来，最后终于停了下来。许多同学下来以后感觉天旋地转，脸上却流露出高兴的表情。
快乐的时光总是短暂的。转眼间，太阳偏西，我们排着队伍回到学校。那天下午的快乐时光，到现在我仍历历在目。
六年时光作文12
在你童年的花卉里，是否有一朵平凡但灿烂的花？我就有，那朵花的名字叫“难忘”，在它的花蕊里，藏着一件难忘的事，下面我就来给你们讲讲吧。
那是在一个星期四的下午，杨老师笑咪咪地走进教室，神秘兮兮地问大家：“你们想不想玩一个游戏？”，我们一听有游戏玩就异口同声地说“好啊！好啊！”，老师说，规则是这样的：你们分组围成一个圈，然后选出一个人当枪手，这个枪手可以“就”一声，选择一个自已想打的人，把手握成像枪一样的形状打过去，被打中的那个人就要应声倒下，被打中的那个人的旁边两个人就要马上扶起那个人并且发出“哎呀”一声，如果反应迟钝就要出局。
听懂游戏规则后，我们就开始玩了，我们先选出小瑶当枪手，她对准了我打了一枪，我反应很快，马上倒下，我旁边两个同学也立即按照规则把我扶起来。小瑶一看打我不成，又去瞄准其它的男生，“就，就，就，就，就”连发五弹，那个男生狼狈极了，我们看着都笑了起来，小瑶也冷笑一声，冷不防转身来了个回马枪，朝小岚打了一枪，小岚旁边两个同学因为没提防，结果被淘汰出局，小瑶不愧是小瑶，笑里藏刀。接着又轮到我、小睿、小森当枪手，小睿尝到被群殴的滋味，事情是这样的：他当枪手时，非常阴险，没打完这个又去打另一个，我们都说他很奸，便你一拳我一脚打他。
我们玩得好开心，“就”和“哎呀”的声音响彻云霄，时光却在快乐的笑声中悄悄流逝……。
这是多么难忘的时光啊，这朵花永远是我童年花卉里最最灿烂的一朵！
六年时光作文13
日子一天天过去，不知不觉中，四千多日子已经向东流去。四千多日子，将要结束了我的小学生活。我有曾留着些什么呢？
不到两个月的时间，我们就要离开伴我们六年来时光的小学，走向一个陌生的学校。几年后，我们就要走上人生的道路。
过去的时间，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我们有留着些什么？只有徘徊，只有回忆罢了。
在小学的六年生活中，和同学们打打闹闹，谈天说地。课堂上，一起积极回答问题，明辨是非。老师教会了我们做人的道理，引领我们走上成功的道路。这一切在两个月后就散了吗？
时光如剑，岁月如梭。现在终于体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义了。多少金钱也买不来同学们珍贵的情谊，那份纯真的友谊，买不来我们在一起的时间。
时间过的好快呀，一转眼，六年了。毕业之际，心里空空的，因为我们毕业后重聚的日子不多了。
人生中，还有几次分别呢？每一次的分别，辛酸，流泪······在一起时，不知道珍惜，真正离开后，才会想念。
我们渐渐长大了，爸爸妈妈也渐渐的老了，一丝丝皱纹浮现在了他们的脸上，一丝丝白发缓缓爬上了他们的头稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通过回忆过去，感慨时光一去不复返，从而表达了要“珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主题。 文中叙事简洁，描写生动。
六年时光作文14
从我哇哇落地那天起，我就独自踏上了一条长长的旅程，这趟旅程有喜有悲，有爱有恨，这就像是一场梦，一晚的梦，就这么一眨眼就消失在脑海里，带来的只是回忆。
当我踏进小学的大门，我那天真可爱的模样在保留；当我踏上第二个旅程时，我感受到了同学们之间的友爱，老师对我的关爱，还有父母对自己的溺爱；第三个旅程，它让我懂得什么是朋友，什么是同学，朋友，这个令人感到意味深长的词，它代表着什么？它代表着友谊，友谊珍贵，认识一个朋友就是你的幸运，那个朋友将陪伴着你六年的岁月，无论是学习，还是生活中的困难，他们都陪着你一起熬过；第四个旅程，我知道原来班级荣誉对我们每个人究竟有多重要，当流动红旗落到别人班的手中，我们都会垂头丧气，都抱着一种同样的心理，那就是：为班级争光，无论有多么困难，我们都会坚强地熬过去，哪怕只有一点点，我们都会尽全力；第五个旅程，我会常想如何去珍惜这剩下的两年，每当我想的时候，我都会觉得，我们这一班同学互相认识是一种缘分，上天给每个人带来了60多个朋友为自己分享快乐与悲伤；当旅程准备到达终点站时，回头遥望我曾经经过的每一个地方与角落，只能在回忆，而不能再走回去感受那一路上的酸甜苦辣咸。
六年就准备与我擦肩而过，那梦就剩下短短的“两个小时”了，我们该如何去珍惜这短短的两个月呢？也许18岁后我们再次相遇，互相回忆起那曾经美好的六年中，我们是怎样一起度过的；互相评价对方，与小时候的自己相比，可能是一天一地；不管是在哪相遇，我们还是那60多个天真的孩子，永远……永远……
不管我们以后是否相遇，我们都像是天上的星星，都在闪着金灿灿的光芒…
六年时光作文15
当我们刚刚跨进这个大门的时候，个子是那么的小，心也是那么的童真；上课坐的端端正正，小手放在桌子上，小脚也在桌下摆放的整整齐齐，那个时候我们是一年级。
很快，一年就这样的过去了，我们也从刚开始的不懂，慢慢的已经适应了这个新的环境，也慢慢的融入了这个大家庭中，那个时候我们二年级。
现在的我们已经可以说出几个英文单词，可以被一年级的叫成姐姐，这个时候我们已经在这里度过了二分之一的小学时光，还有三年我们就要毕业了，看起来很长其实日子过得很快，那个时候我们三年级。
那个时候我们流行玩跳房子，铃声响起我们就会聚集在一起，那时我们一起说说笑笑，一起玩耍，根本不知道两年后的我们会面临什么样的问题，那个时候我们四年级。
还有一年我们就要告别这个充满了我们的欢笑声和我们之间的美好回忆的学校，进入一个新的坏境，进入一个人新的大家庭，那个时候我们六年级。
今年是我们在这个学校的最后一年，大家都为了能够在一个好的初中，好的环境拼命的努力着，一张张试卷剥夺了我们的欢笑声，剥夺了我们的童真，也是在这个时候我们了解什么是朋友，那个时候我们六年级。
六年的时光让我们从刚开始的懵懵懂懂开始慢慢长大，小学时光已经过去了，九月一日我们就要进入一个新的坏境，加油，让我们好好珍惜这三年的美好时光吧！
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