在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的共度时光作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
共度时光作文 篇1
说七十六,道七十六,七十六班那不一般……我们班同学又在念班级顺口溜了。的确如此,我们这个班呀,与众不同,充满乐趣,想一包怪味豆,酸、甜、苦、辣、咸全都有了。
我们七十六班最大的特点就是男生人数多于女生人数,上体育课站队时,两男两女一列站,却发现男生会多出一些。但是,我们有民主的老师,在他们眼里,男生、女生都一样,更没有什么优等生与差等生的区别。他们常常对我们说:“只要你们努力学习,刻苦钻研,就一定能有很大进步。”
我们的老师也各有特点:语文老师教学方法特殊,让我们领略语文的奥妙;数学老师爱反复讲问题,方法往往通俗易懂;然后就是我们的班主任英语老师,他长得很漂亮,发音也很准,而且脾气也不坏;体育老师虽然个子不高,但是对我们非常严厉;音乐老师音质美,非常喜欢唱地方歌曲,而且非常动听,往往会赢得我们热烈的掌声;政治老师胖胖的,而且脾气也很好,上课诙谐幽默,我们都爱听他的课;历史老师仁慈,很有教学经验,总是很耐心的给我们讲解题目,让我们去探索有趣的历史,爱上历史。我们这些老师都是独一无二的,在他们的教育下,我们像小树苗一样健康成长。
我们班的同学都很团结,干什么事总是团结一致的去完成。又一次,学校要出黑板报,同学们都抢着报名参加,都愿意为班级做奉献。有的同学提意见,有的同学帮忙找资料,有的同学还当起了编辑,有的同学帮忙画画……在同学们共同努力下,黑板报只用短短两三天就办完了。老师对此赞叹不已。
我们七十六班像一个温暖的大家庭,在这个大家庭中,我们可以一同分享快乐,分担忧愁。在这个大家庭中,我们可以授到文化教育、艺术熏陶,我们在温暖的阳光下茁壮成长。我们就这样愉快的度过七年级的美好时光,告别七十六班,八年级正在向我们招手呢!
共度时光作文 篇2
想想,一群人,在阳光底下,割着鱼草,拉着家常话,那是多么惬意啊!
清明节,我随父母踏着洋溢油菜花香的道路,马不停蹄的赶向老家。
在老家,放完风筝后,我看见二伯拿着一把镰刀,二婶拿着一个机器,和爸爸妈妈走向田野中的鱼池。我向姐姐问他们去干什么?姐姐笑答:“割鱼草呗!”
我还依稀记得我两年前割鱼草的笑声,我就一个劲嚷嚷要割鱼草。
一路欢声笑语,我们到达了鱼池。鱼池四周,一畦畦翠绿的鱼草,围绕着一个波光粼粼的鱼池。二伯放下手中的镰刀,在旁边的小屋,拿出一只手套和一把镰刀。嘱咐我在割鱼草时,右手拿刀,左手戴手套,小心手指和脚……我感受到二伯的关心,拿起手中的镰刀就走向鱼草地,用力地割了起来。
割了几下后,我才明白,割鱼草并没有我想象的那么简单,割鱼草讲究的是快、准、狠、齐。而我这个新手割得慢悠悠的,这还不说,还割得参差不齐,像狗啃似的。
可这已经让我的小二伯很满足了。她微笑着说:“我们家的顺顺长大,懂得帮大人做事了!”我听了这鼓励的话语,让我割起来更有劲了。随着时间的推移,我的小草堆已经堆得越来越高了,还是和二伯他们的比起来,真可谓“小巫见大巫”呀!忽然,一声咔嚓声打破了劳动中的宁静,原来是一旁的妈妈在把我劳动时的姿态拍了下来。
当我把身后的小草堆堆到齐膝高时,我决定将一些草喂给鱼吃。我双手用力,将一大堆草抱起,走向鱼池,说:“鱼儿们!你们的晚餐到了!”说完便把草抛向鱼池中。不一会,水中的草,上面冒出了一个泡泡,紧接着一个又一个的泡泡喷涌而出。最后,只听见“扑通”一声,一条大鱼蹦到水面上来,紧接着一条又一条的鱼争先恐后的争夺着鱼草,一大堆鱼草眨眼间就被吃了个精光……
渐渐的,太阳偏西了;渐渐的,我承包的那一块只剩一点点了;渐渐的,蔚蓝的天空中泛出一丝丝黄光。
可我们并没有停止,在劳动之余,我再次将风筝放了起来。看着风筝渐渐的升起,在一阵阵微风中时起时落,挂在一片蔚蓝中。
忽然,妈妈讲了一个孩子把奶奶的洗脚水倒给妈妈喝的笑话,我们全部大笑起来。紧接着我们拉近了家常话,气氛瞬间变得热闹起来。爸爸一边放风筝,一边和二伯谈国家大事:妈妈和姐姐则用手机拍照后一张一张的发朋友圈……渐渐的',天空铺上了橘红色,渐渐的,阳光减弱了。
谁说平凡的日子不美好,谁说美好的日子不平凡?这次清明之旅,让我懂得了:只要有一双发现美的眼睛,万物都是美的。我们一行人走在夕阳下,扛着“战利品”,讲着笑话,其乐融融!
共度时光作文 篇3
时光匆匆而走,走向了哪里?我不知道,也许是那远方,也许是心里。望着天空中的那轮明月,皎洁光滑的月光打进心里,想起与你共度的好时光。
小时候,我被寄住在爷爷家,那是我记事起见到的一位老人。他慈祥的面容上带着几缕笑意,泛白的脸上,挂着几丝皱纹,额头之上,是岁月的见证,是岁月的脚步,那深褐色的瞳孔中,带着一抹宠溺。
那时,我总是叫嚷着让爷爷带着我骑自行车,他总是满脸喜悦地说到:“好!好!爷爷带你骑自行车!”说着便把我放在了后座。我用手紧紧抓着爷爷的衣角,小小的手心里是爷爷扑实的衣服。
爷爷是一个十分节俭的老人,衣服被水洗得泛白,却也不肯换。仔细一嗅,爷爷的衣服上什么味也没有,有的只是阳光的味道。
我的小手十分调皮地往爷爷的口袋里“钻”,欣喜地摸出了一块糖。我高兴地将糖含入嘴中,那糖的甜香在口中化开,在舌尖舞蹈。
到了小河边,我跳了下来,爷爷牵着我的手,走到河岸边,那双手上,有着厚厚的茧子,有些粗糙,牵着我稚嫩的小手。河里的鱼儿欢快地“跳跃”着。清澈的河水下是一块块石头,我拾起了几个小石子,投入水中,咚―――的一声,接二连三地又投了几个石子,咚――咚――咚――……那悦耳的声响似乎是一首对自然的赞颂。
我和爷爷一起坐在岸边,用脚荡着水波,夕阳挂在天空,照进心房……
也许这共度的时光会顺着时间的推移而遗忘,也许这是我与爷爷相处地最后一段时光……
当我推开那扇已锈了十几年的铁门,便看见他躺在那张躺椅上,我走近他,“爷爷!我回来了”我喊道。他慢慢转过那张苍白的脸,脸上还是和第一次见到我时的那抹笑容,还能从他的眼眸里看见站在他面前的我,爷爷闭上那沉重的双眼……
“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思”。每当读起这首诗时,总能想起与爷爷共度的那段美好时光,时光匆匆,时间推移,那份美好仿佛刻印在脑海里。只盼,那段时光永不腐朽!
共度时光作文 篇4
纵然被岁月点染了华发,那些年的神交,那些年的好时光,仍不能忘。
初闻,缘起
据轶闻载,杜甫初识李白此人,是在一日的午后。阳光晴朗,清风宜人。那时,杜甫是位家境殷实的小少爷,李白是各地酒馆的常客,甚是落魄。杜少爷一见李白,便惊为天人。见其酒入豪肠,笔落诗成;绣口一吐,剑气三分的豪迈旷达,更是推崇不已暗暗下定决心:我也要成为像他一样的人,一位潇洒的诗人。那年,杜甫17岁,李白28岁。
此虽是名人轶事,无从证实,却又实实在在的刻画了仙圣二人的缘起。那一见的惊艳,恐怕是文学史上最美的邂逅了。李白那豪放的身影,在杜甫的心间留下了美好的记忆,也沉淀了美丽的故事。
终见,畅游
天宝年三次相见的缘,使李白和杜甫在山水间相遇了。那时李白因“龙巾拭吐,御手调羹”的佯狂已是天下扬名,老前辈称他为“诗仙”,便佯狂更甚。离开圣前的翰林院,漫游山水,而此时,杜甫仍在诗坛默默无闻。
二人惺惺相惜。他们经常举杯畅饮,狂歌山野,携手同游,谈诗论文,议论时事,两人谈得非常投机,再加上又都是酒国中人,欢饮达旦中各显出一番天真来。杜甫有诗云“余亦东蒙客,怜君如兄弟。醉眠秋共被,携手日同行”。
二人共享山水,哪怕只是短短三次的相会,也无法掩盖这时光的美好。
神交,相惜
或许是天公不作美吧,拆散了俞伯牙和钟子期,又分隔了李杜二人。除了短暂的相遇,其他的时光都是远远地神交。而遍翻杜甫诗集,有二十余首与李白相关。
当春日闲暇时,杜甫忆道:“白也诗无敌,飘然思不群”当他回忆起李白的飘然欲仙,卓尔不群,便深深地陷入了回忆。
当李白遇到挫折时,杜甫不忍:“斯人独憔悴”。他与李白的情,从来不只是锦上添花,更有的是雪中送炭之情。
当天宝十五载,李白卷入永王叛乱时,杜甫愤然执笔:“世人皆欲杀,吾亦独怜才”正可谓是患难见真情。杜甫对李白的情,无疑是最为纯正的情:为你,与世人敌,无妨。
春树暮云,天南海北,挡不住这神交之美,相惜之爱。
这友谊,这诗情,那张扬不羁的仙,这深情款款的圣,诗坛永盛不衰的双子星,共度盛唐这美好时光。
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