借着银白的月光，望着河水哗哗地流去。这一分一秒，似乎也随风而逝。
稚
小时候，总弄不清什么是时间，总是用大把时间换游乐。这几项游乐其实对于这颗小小的新，在正常不过了。稚时就要在乐中度过的时候，祖祖也与这不断流逝的时间一同逝去，这让我第一次开始思考时逝的概念。
童
从进入学校的那天起，时间再次决定我已脱离了稚时，回忆，便成了一步，一步，走进童时的梦。
这是一篇童话——如果非得形容一下的话，就是坐在旋转木马上，开心地笑，一个快乐着的孩子。而那笑声，如风铃一般，“呵呵，呵呵……”
不想长大，也有些明白什么是“时逝”了。却不知时逝到的概念。如果那是一次攀岩，那我就是哪个在山脚死死地抓住小树的那个人。似乎不打算放手前行。可是，时逝再一次迫使我攀向上峰。
少
少年云游四方。
四方，指知识。
这是我对少年的.定义。
走入少年时，我有些迷茫，有些混沌。这么快就长大了吗？真的这么快吗？我不是该死死抓住那根树枝吗？
又一步一步走进了少。也许，这也不坏。开朗的笑，不再是那稚嫩的笑，也不是在旋转木马上乐乐的笑。那种笑，是少时有些懂事，有些晦涩的笑。
不是还有多少中笑，多少时间还会逝去，不过我还要用省略号结束这结束不了的文章……
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