在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的时间都去哪儿了作文，希望能够帮助到大家。
时间都去哪儿了作文1
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发……”春晚上，王铮亮的这首《时间都去哪儿了》打动了无数人的心。有可能许多人都在心里深深的质问自己，自己的时间都去哪儿了？上学，毕业，工作……似乎都是一眨眼的事。
是呀！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有人说，时间是残酷的；也有人说，时间是漫长的……而我总是觉得，时间是上天给人们最美好的礼物。我们应该珍惜这个珍贵的礼物，有益的利用它，去做好生活中的每一件事。如果你觉得时间是没有意义的话，那你就错了。当你这样看待时间的话，你就应该去用心体会生活中的每一件事物，生物。感受大自然的美好，到你老了的时候，你一定会感觉你自己的一生是多么有意义。甚至，你会把这个方法教给你的后代。让他们也用心体会生活。请不要认为时间过得慢，你应该去珍惜它，利用它。
时间都去哪儿了作文2
时间去哪儿了光阴似箭，岁月如梭。一转眼，我从一个呱呱坠地的婴儿，成了一名快要结束小学生涯的女孩了。时间匆匆流逝，童年岁月也慢慢消逝……
不知怎么了，我十分想重返儿时的日子，回到妈妈的怀抱里，吮吸着妈妈甘甜的乳汁，被大人们宠爱着，呵护着，关怀着……想知道我为何这么想穿越童年时期吗？以为我想要父母永远年轻，健康。
其实，我们每个人一直一直都犯着同样的错误：将自己最坏的一面给了身边最亲的人；将心中的爱深深收藏，羞于表达，或另类表达。但是请记住父母不会在原地等你，岁月无情，或许我们眼里只看到自己的的成长，却很少注意身边的父母慢慢变老，他们已不再年轻。所以，希望大家好好珍惜宝贵的时间，好好地回忆——时间去哪儿了！
时间都去哪儿了作文3
时间去哪了，我们每个人都会在不经意之间失去时间，人生在世应该珍惜好时间，别让他太快地离去，把握好现在，因为你不知道你那天会悄然逝去，我们需要时间来长大，更需要时间去变得强大。我们还能孩子气多久，时间是个好东西，能揭开人得真面目，也能让你对过去说拜拜，沙漏记得我们遗忘的时光。
成功的路上少不了质疑和嘲笑那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。十六岁的花季，十七岁的雨季，十八岁的天空，十九岁的人生。二十岁的社会，我不惧未来，只怕自己没有方向。
花花世界迷人眼，社会复杂人心险， 时间会让你变得强大，这就是时间的去处。
时间都去哪儿了作文4
时间，是珍贵的，是可贵的，是数千两黄金无法交换的！
在时间的沙漏里，一粒粒沙缓缓落下一个个稚嫩的婴孩慢慢长大；一个个幼稚的少年渐渐成熟；一个个风华正茂的青年逐渐老去……一个人看着满桌泛黄的老照片；看着那已逝去的人们脸上的灿烂笑容；看着那幼时稚嫩的脸庞。可现在，逝去的人早已不在，稚嫩的脸庞已变成高大身影和成熟的笑容。不禁为时间流逝的速度而惊叹，为自己曾经虚度的光阴而叹息……
时间都去哪了？还没好好感受童年就长大了，不再有了童年的天真和无忧无虑，整天满脑子都是分数低了高了！六年的小学时光在转身间流逝，只抓住了剩下那么一点点缓冲。
昨天，时间都去哪了？今天，时间你还在吗？明天，我们又还剩下多少时间？"滴答滴答，滴答滴答"，时钟慢慢地走着，我们要抓住我们有限的时间，创造出无限的价值！
时间都去哪儿了作文5
最近网络不都流行一句话吗——你的时间 都去哪了？对于这个，我可以不经大脑地毫不犹豫的回答、我时间都用在了我所认为有意义的是儿上。
什么事是有意义的？我认为那就是在课堂上认真听好每一节课。我已经是一个九年级的学生了，将要面临人生 中的一次大考。于是，时间不再允许我上课开小差，走神甚至是走神几秒钟。我后悔当初的顽皮。时间在认真听好每一课里。
什么事是有意义的？我认为那就是热情帮助有难的人。不是有这样一句话，世界因爱而美丽 .没错，多点点关爱他人、爱护他人，或许就能给予他人无限的温暖。
什么事是有意义的？我认为在家多为父母分担点。
在学校努力做个好学生。
让我们的时间变得更有意义吧。别在虚度我们宝贵的时间了。
时间都去哪儿了作文6
时间都去哪了？六年的小学生活随风而去，好像一眨眼就过了。
一个个熟悉的不能再熟悉的面孔，一件件记忆犹新的趣事，像天上的星星一样数也数不清，像。今天我和一位同学在学校里漫步，当走的以前的教室，仿佛看到了当年青涩的自己和同学们在教室里嬉戏，光阴似箭，日月如梭。原本懵懵懂懂的我们，变成了大哥哥大姐姐。
我们还走过以前我们玩耍的地方，我们在那玩抓人，围成一堆聊天，讲鬼故事，聊八卦，说笑话。那时候没有优愁只有快乐，没有烦恼，只有幸福，如果能回到那时候那该有多好。
如果时间可以倒流，回到六年前，重回那个没有忧愁的欢乐世界，回到那个疯玩疯闹的童年。但是六年小学光阴还有半年就结束了，只有舍不得。
时间都去哪了？
时间都去哪儿了作文7
“王安琪快点”，“英语完成了吗？”“数学练习题完成了吗？”“该看书了……”每天晚上都在妈妈不停地唠叨中度过，我的时间都去哪儿了？
上了四年级，随着年龄的增长，作业也在增加。有的同学能够在学校完成大部分作业，而有的同学回家要做到很晚，这不禁让我们反思时间都去哪儿了？
时间是一个很慢但又很快，很平凡但又很宝贵，很容易被忽略却又容易让人后悔的东西。或许它就在你和同学聊天的时候溜走了；或许在你发呆时悄悄走过，你却总是抓不住……
每次都说“要抓住每一分每一秒，可总是有比我做得更好的同学。知道这是为什么吗？因为我们在浪费时间的时候别人在学习，我们在学习的时候他们还在努力学习。其实每个人的时间都一样的，只是他们更能懂得安排和利用多余的时间来学习。所以我们要想学习好，首先要学会合理安排时间，决不虚度一分一秒。
从现在开始，让我们都可以做时间的主人，去和时间赛跑吧！
时间都去哪儿了作文8
大年初一的晚上，我们全家人坐在一起看春晚。
当我听到时间都去哪儿了这首歌时，眼泪在眼里打转，父母的时间都去哪儿了啊，每当我们在玩电脑时，母亲在扫地，拖地。每当我在上学时，父亲在奔波。晚上有时在家看电视时，母亲在洗衣服。
每次在玩时，他们总是在忙碌，每次休息时，他们总是在加班，为了什么，为了我们，扫地，拖地，为了我有个好的环境。为了我买好衣服，为了我在学校不被人瞧不起，他，奔波。每次衣服有香味，我总会想起她脸上豆大的汗水和红红的双手。
父母的时间都去哪儿了，都到我们这里来了……
时间都去哪儿了作文9
我的`心里常常想：时间过得可真快啊。
小时候，我常跟外婆一起去散步，那时我和外婆还在比跑步呢，那时候多开心啊!回到家又坐在外婆的旁边听她讲故事，听完故事又和外婆一起玩耍，可有趣了。可是外婆现在头上有很多白发，慢慢的变老了。此刻，我想问的是时间都去哪儿了，为什么时间过得那么飞快。
小时候我常坐在爸爸的肩头上，爸爸常带着我去超市玩耍，还带我坐着电瓶车去环游四周。可是如今我已经坐不了爸爸的肩头去玩耍，我想问的是，时间为什么过的那么快。
有一次妈妈吩咐我要把作业做完，而我看了看作业上的题目这么难，心里想：“为什么今天的作业题目会这么难啊!我突然把目光投到了电视上，于是我便看起了电视来”一看就是好几十分钟。突然我听到了妈妈拿着钥匙的声音，妈妈进来了，看到我在看电视，把我批评了一顿，此刻我在想时间过得可真快啊!
我们要好好的珍惜时间，不让它白白流失。
时间都去哪儿了作文10
每当响起那动人、优美、悲痛的《时间都去哪儿了》总会有一串串的问号浮现在脑海里，人生有几个十年?我的时间都去哪儿了?……
时间就如与你比赛跑，你累了，休息一下，时间就会飞快的奔跑，从你身边飘过，把你抛在后面，但如果你坚持不懈一直追赶它的话，说不定可以追上它。
从我还在母亲的怀抱中，到今天五年级的我，整整过了十年，我被时间抛在了后面。时间不等人啊!
时间可以把乞丐一夜之间变为百万富翁，也可以把一个亿万富翁一夜之间倾家荡产，也可以把一个英俊潇洒的青年变为白发苍苍的老人。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”无论你是有钱还是有权，你也买不了时间。
人生中有几个十年?我的时间都去哪了?我也常常问自己。不要再后悔浪费过去，珍惜时间，“观看”未来吧!
时间都去哪儿了作文11
有一首歌中唱到：时间都去哪儿了，还没等到好好感受年轻就老了。听着这首歌，我心中感慨无限，时间是怎样过去的呢？我们进行了一次体验。
老师给了我们两个一分钟。第一个一分钟是写汉字，一分钟内我写了24个汉字。我感受到了一分钟飞快的过去了。
第二个一分钟老师让我们全体单脚站立，我们试了一下，直到老师说开始，我才站稳。我的腿站的好酸，我心里想：怎么一分钟这么慢。老师终于说：30秒、40秒、50秒、停。我才把脚放下，我感受到这一分钟过得太漫长了，每过10秒钟，就好像过了10分钟一样。
同样的的一分钟，为什么第一个感觉飞快，第二个感觉特别慢呢？原来当你特别想要把一件事做好时，就会感到时间过得非常快。那么如果让你做一些你不情愿或不愿意做的事时，你就会感觉时间过得非常慢。
通过今天的作文课，我知道了要珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一定不要白白的浪费时间。
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