时间作文

2021-03-30 时间

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于时间作文，欢迎大家分享。

关于时间作文1

　　儿时你可有盯着钟表上的指针，可有天真的以为把指针逆时旋转，时光就可以倒流？一天又一天，一年又一年，岁月匆匆，容不得你踌躇，更容不得你等待。

　　时间不会偏向任何人，而有的人认为时间太长、太多；有的人却认为时间太少；有的人叹息时间短暂；而有的人抱怨。自然有的人生活充实而闪烁光彩，而另一类人的一生虚度无聊，碌碌无为。居里夫人熬尽了一生的心血，使“镭”的群芳盛开；美国政治家富兰克林为自己制定了一张作息表，并问不断地问自己：“今天我做了什么？”曾有朋友劝富兰克林说：“天天如此，会不会太过辛苦……”而富兰克林摆摆手打断说：“别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

　　正因如此，才使富兰克林有了更多挤出来的时间去进行科学研究，使其取得非凡成就。人应该在这有限的一生完成更多有意义的事，珍惜不经意间从身边流过的时间，把自己变得充实起来。谁能珍惜时间，那么谁就是时间的主人。鲁迅说过：“节约时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也就等于延长了人的寿命。”

　　时间催促沧桑的巨变；时间扬起未来的风帆；时间是生命的黄金海岸；时间是走向成功的道路；时间是人类的生命航线。聪明的人珍惜时间，愚蠢的人浪费时间，浪费是最大的罪过。当你简单的认为只是错过时间的同时也错过了机遇，错过了成功，它只会越跑越远，而决定权就掌握在你手中。

　　桃花谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候。莫等闲，白了少年头，空悲切，花有重开日，人无再少年。

关于时间作文2

　　窗外这时，正落着细细的雨。

　　江南大月的梅雨时节，总是停不了的雨。我端着一把老旧的木椅，靠着廊沿，坐了下去。淅沥的雨声扰人清梦，遂翻开手边的书页，脆落的纸张禁不起岁月的洗礼，渐渐泛黄。

　　有人说过：人应该诗意地栖居。我的时间就是在清静的午后，享受属于自己的阅读空间。可以加点自然的乐声，就仿佛灵魂在空中自由地歌唱。看时间慢慢走，看文字缓缓流淌。

　　读一本好书就是在和名人对话。或以我的水平尚未能沟通畅快。只能侧耳聆听。我听见哲人们关于物质与意识的争论，我听见科学家做实验时器材的轻微碰撞声，我听见文人墨客对酒当歌，怀古咏今的声调……那些或高亢或低沉或细微或显露的声音渐渐地渐渐地聚集起来，在遥远的山川间缭绕。

　　我不敢说在阅读的时间我对整个社会作了贡献，也只不过是加强消费，促进生产发展。但我知道，在这段美好的时光中，那些心灵所触及的柔软，能感受的精彩，有着莫名的感动。纷飞的人物对话在眼前闪现，如同真实存在于现实中。故事总是高于现实。而在沧桑的二十年后，若在读此类文字，嘴角是否仍会展露一丝微笑。那年少的梦，那年少梦中的理想国度，能否再现二十年后的梦中。

　　渴望拥有一份静谧，厌倦尘世的纷扰与喧嚣。渴望让时间就停在这一刻，可以品着茶香，读着词句，渐入梦乡。假如今天是我生命的最后一天，我愿就这样死去，不带走一片云彩。没有人会记得我和我在阅读中的快乐和悲伤。时光渐行渐远，渐无声。

　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。别样的诗情画意，别样的生活姿态。

　　雨水顺着房檐滴落，就像极具规律的摇摆的吊钟，它记录着我的分分秒秒，像生活的韵律在时间的表盘上激荡，演奏出最美妙的曲调。

　　若干年后，微风拂过茶香的时刻。

　　窗外那时，也许，会正落着细细的、细细的雨。

关于时间作文3

　　“完了，完了，这下糟糕了。”我万分焦急，真希望自己能够拥有修复机，把这个闹钟修好，或者拥有时光机也好啊！不然，等父母回家了，我就要“竹笋炒肉丝”和“爆炒栗子”了！

　　在此之前，我正在津津有味地看着关于时间的一本书，看到后来，我突发奇想：我家的闹钟是否是时光闹钟呢？于是，我开始动手操作。

　　“嗯，先应该拆了它。”我自言自语地说着。“咣啷当！”没想到拆了个中心部件，它就倒了，真简单，我暗自得意，“可，要怎么装回去呢？”没多久问题就出来了。“啊！啊！啊——！”我无比的困惑。“早知道这样，还不如不拆呢！”可惜，没办法了，因此，就有了开头的那一幕。

　　我灵机一动，想出了一个好办法，画立体图！这也刚好，四楼有个大哥哥，他是素描系的，我拿了那个身子被毁，外表却还顽强地活下来的表面盖，“噔噔蹬”上楼去了。“大哥哥，大哥哥。”我边敲边喊。“谁呀？”大哥哥来开门了，我万分激动，那个表面被我递了过去。“呵呵，羽儿今天不在，我是他师傅刘华炎。”哇！师傅级，厉害了我的锅！那画得更像了。“喏，画好了。”“谢谢。”终于好了，我飞一般地跑下楼，扔了“赃物”换新物。

　　过了一会儿，妈妈回来了，她走进了房内，指着那个闹钟说：“把它扔了吧！留着没用，你看都不转了！”啊？本来就是要扔的？那画了又有什么意思，还浪费了我的看书时间，真是的。

　　我懂了，做事情要三思，不能不去思考后果就去做，这次只是运气好，下次就不一定了。

关于时间作文4

　　朋友，你发现没有大自然每天都在变化着，前几天北宫街上的白杨树上挂满了像毛毛虫一样的花，几天后它们铺满了地；这几天路边的紫荆和丁香开得灿烂，空气中弥漫着清香；过几天白杨树的叶子由白变绿，为我们撑起遮阳的伞。时间让它们在短短的一个月中发生如此大的改变，你是否感叹时间的流逝？

　　“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年……”这首《童年》似乎还在自己耳边萦绕，时光老人已经把自己带到少年时代，尽管自己多么不愿意，快乐的童年一去不复返了。

　　小学时光是多么快乐，自己放学后可以尽情地在户外疯跑，叫喊声响彻云霄，常常玩到夜深深，饭还没吃，让爸爸妈妈牵肠挂肚；可以随心所欲地读课外书，零用钱全用在《冒险小虎队》和《虹猫蓝兔》……自己的眼睛戴上了近视镜；可以双休日游一游我们的潍坊的风景区。六年时光飞快地过去了，留下了许许多多美好的回忆。

　　升入中学后，爸爸妈妈告诉我：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”老师告诉我，中考是人生的第一次转折点，该努力了。可是不懂事的自己还想过轻松自由的日子，于是时光如流水一样飞逝。自己也感叹时光过得飞快，也想紧紧地抓住时光，也想和时间赛跑，只是它在不经意间从自己身边溜走了。

　　它在自己窜个子时溜走；它在自己照镜子观察脸上的小痘痘时溜走；它在自己和同学打闹时溜走……它变成了爸爸妈妈头上的白发；它变成褶皱爬上了老师的额头；它让自己慢慢成熟。

　　现在自己已是初三的学生，过去的日子已经过去了，只争朝夕，我要把握住现在，这也是自己长大的表现。

关于时间作文5

　　时间都去哪了，那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们，都去哪里了，我们是否还能遇到？

　　街道为什么如此的寂静，什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老，那些陪我一起歌唱的鸟儿呢，他们都去哪儿了？就在我不经意间，它们都走了吗。

　　音韵的旋律，是什么时候带了淡淡的忧伤？是什么时候，那些欢乐的笑声，变得悲凉？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些我亲爱的亲人们，他们都去哪儿了，他们还回来吗，我还没向他们道别呢，我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在，那是否可以让时间把我的亲人也留住？

　　时间，到底都去哪儿了？那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹？时间都在我的每个动作间溜走了，都走了……只留下我一个孤独的人，徘徊在自己的世界里。

　　在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了？踏上从前走过的路，那些野蔷薇，怎么也都不见了，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆？

　　时间去哪里了呀，为什么朋友之间的笑容，是那么无奈？我的脸上，又挂上了离别的泪痕……长大了，我已经长大了，那些亲人们，用自己的青春年华，换

关于时间作文6

　　听人说，时间可以改变很多很多，以前我不信，现在我信了。

　　记得夏天时，我那么喜欢一个人，可后来还是迫不得已地逼自己忘了他，当初一想到自己会把他忘记，自已和他再也没有未来，我和他就会像陌生人一样，心就止不住的疼，撕心裂肺的疼，一见到那个人，一听到那个人的名字，就忍不住的笑，忍不住的心疼。

　　可能时间真的有治愈的功能吧，如今在想起要忘记他，心只是微微作痛罢了，也许这算不上喜欢，可我还是颤抖着，把和他聊天的截屏，他发的说说的截屏，一张一张的都删了。时间，真的可以改变很多。

　　也有很多，在不知不觉中被时间更改。记得我的家，房子后面有一大片的树林，院子里还有香椿树，石榴树，还有奶奶种的蔬菜，还有养的鸡、牛、狗和猫。院子里无论春夏秋冬，总是热闹的。只是时间把这一切一点点改变了，改变的认不出最初的模样。不知是从哪一年开始，先是奶奶家的狗误吃了老鼠药死了，后是猫不回家了，牛也卖了，房后的树也都被砍了，爷爷奶奶身体也大不如前，蔬菜也不种了，香椿树和石榴树也砍了，又嫌吵，干脆鸡也不养了。

　　那么大一个院子，只有麻雀偶尔光顾，安静的不像话。而我，也几乎认不出，这是我的家了，因为时间改变的太多了，多的认不出原本的样子了。

　　时间流转，期盼未来。

关于时间作文7

　　大家对于时间的概念是什么？无非是快，但有时候也会感觉一分钟像过了一个世纪一样，例如：发考试卷或被老师发展。时间对于我们来说是非常重要的，没有时间就没有生命。古人形容时间的快和珍贵的诗句有很多，例如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“光阴似箭，日月如梭。”等。我对时间的感悟也很多。

　　那一天我们家的钟坏了，秒针总是停在九字附近走不动了，以为是没电了，又换了一块电视，还是走不动。第二天早上起来，发现才凌晨点，就揉着眼睛问奶奶：“那么早喊我干嘛？”奶奶便大声说：“都快七点了，还早？”我蓦地一下惊醒，才想起来钟坏了。赶快刷牙洗脸吃早餐。连忙向学校奔去。前脚刚到，放下书包，就打响了预备铃。晚上回家，钟拿去修了，墙上空落落一片，想看看几点了总是会下意识抬头往墙上看，之后才想起来拿手表。第二天钟总算修好了。别扭了一天，由此可见时间观念对人的生活是多么的重要。

　　写作业的时候，遇到一两道难题，总是忘了时间，写着写着就困了，很多同学总是会感觉时间不够用，写作业都写到十一二点吧，这就是没有合理安排时间所导致的，所以同学们一定要学会合理安排时间，珍惜时间……

关于时间作文8

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

　　孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间是匆匆的，如白马般疾飞过隙。纵然岁月莽莽，人生苍苍，转眼之间，也都成了过往。朱自清先生说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间和曾留下游丝般的痕迹啊，只不过如一缕青烟，眨眼间被微风吹散；只不过如一边薄雾，仅过了一会，也被初阳蒸融。时间的不回首告诉了我门，他只不过是三秒--前一秒，已成为历史；这一秒将成为过去，下一秒即将化为现实。唯有活在当下的一秒，才能缔造壮阔的历史，迎来美好的未来。

　　光阴似箭日月如梭，人们虽然无法阻挡它们的流逝，却可以一点点释放出它们原有的价值。

　　鲁迅说：“时间像海绵里的水，只要挤总会有的。”时间固然匆匆，但只要我们有珍惜时间的意识，就可以化无数小时间段为大时间段，以至于最终达成我们的目的。著名数学家陈景润就是一位利用时间的高手。有一次，他一边走路，一边思考问题，正思考的入迷，一不小心撞到电线杆上，结果他连声抱歉，绕开杆子又接着便思考边走路，一旁的人个个都为他的行为而目瞪口呆，他却浑然不知。后来，正是他如此的热爱思考问题，懂得珍惜时间，才最终造就他昏黄的数学成就。

　　难道做事情非要找一个相当充足自由的时间段不可吗？我看并非如此。若把一寸光阴比成一寸金，那么你又会舍得这一小块的黄金吗？答案当然是不会，我们就要把时间看的像黄金般宝贵，甚至比黄金还要更加宝贵。因为只有珍惜并利用好每一寸光阴，我们才能不断地积累人生的财富，不断地充实生命中的每一天。

　　你从命名的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

　　因为，过去的时间已筑成了辉煌的历史，而此刻的时间也正为了美好的明天而奋斗着！

关于时间作文9

　　小草依护着大地，大师拥护着小鸟，世间的一切都有它存在的意义，伴随着时间的冲刷，我们身上的那份稚气也慢慢的销声匿迹，时间给了万物新的希望，就让我们踏着时间的节拍，一起成长吧！

　　时间对世间万物来说都是公平的，一旦错过，将永无挽回之日，小草跟着时间的节拍，一天一天的成长，只为早日破土而出，去迎接清晨初升的夕阳；蜗牛背着重重的壳，一步一步爬上了那刚发芽的小树，是时间给了它们希望，给了它能在果实成熟前爬上顶端的理念。

　　时间从来不会因谁的遭遇而多给它一分一秒，时间是无私的，总是向世间万物奉献着一切，都从来不会为自己索取什么。

　　时间让我们一天一天的成长，总是生活在他的怀抱里但又从来不懂得珍惜，永远像个长不大的孩子，但时间让我们一点点走向成熟。森林里盛开的各种花花草草随着时间也越发开的茂盛。

　　世间万物都与时间有着千丝万缕的关系，时间给了它们希望，它们因时间而茂盛，是因时间而生生不息，时间给了世间万物的生长，给了它们希望。

　　时间所带给我们的是成熟，是长大，时间让我们丢掉稚气，迈向人生的新篇章，我们因时间而茂盛。

关于时间作文10

　　时间都去哪儿了，为何寻不到了？想紧紧握住流转的年华，想让时空之针停止转动，更想，让时光倒流，一个人盲目的奔跑，想回到曾经的天真，曾经的无邪。

　　有时，一个人，默默地，回忆曾经的故事，可是，回到曾经的地方，曾经的一切都不在了，只剩下独自空寂的一人，傻傻的发呆。望着曾经还没自己高的小树，如今早己经变成了苍天大树，它遮挡了阳光，遮挡了白云，但是遮挡不住与曾经相比的苍老。不仅感慨，时光易逝，年华易失，曾经的日子只剩下影子，不知又到了哪里？

　　早已落光树叶的树，没有了往日的繁华；早已枯萎的草，没有了往日的生机；早已凋谢的花，没有了往日的美丽。时间的流动，让一切都变了，甚至，与往日熟悉的人擦肩而过，都不会感觉似曾相识。时间，在毫无顾忌的奔跑，想留住，却只是徒劳。一切，只能聆听时间的宣示，时间的独白。

　　曾经的曾经，我们都是不懂事的孩子，如今的如今，我们都是蓬勃向上的少年，有自己的梦想，有自己的希望，但是，却缺少对时间的珍惜。只懂得奔跑，却忘了一切障碍，也忘了对此时的留恋。

　　有时感叹，时间，太不公平，也太无情。它不会为浪费它的人加快脚步，也不会为珍惜他的人稍稍停留。它也只是肆意的奔跑，永不停歇，自己都不知道会到何方。

　　时间都去哪了？还没有好好感受此时此刻，现在早已变成了曾经。时间都去哪了？为什么找遍每个角落，都找不到一点它的影子。时间都去哪了？转眼间一天就过去了……

　　时间，你要去哪儿，慢些走，可好？

关于时间作文11

　　有时候，时间过得很快；有时候，时间又过得很慢。

　　上课的时候，时间总是过得很快。老师写的板书，都还没看清就被新的内容覆盖了；电脑上放出来的笔记，都还没开始记，就消失不见了；发言还意犹未尽，老师就说“请坐”了。我面对老师写的板书总是要抄很久，面对电脑上的笔记总是要很长时间理解，发言时总是有很多话想说。所以，说好的板书给五分钟抄，笔记给三分钟做，回答问题给两分钟发言，对我来说，都像一秒钟那么短。

　　但下课老师拖堂时，时间却过得很慢。那时，已经没有什么笔记好记了，也没什么问题好回答了，大不了是几道题让我们做做。我总是很快就做好了，但老师总是要拖到下一节课上课铃声响才急匆匆地把题讲完。我就这样看着窗外别的班的同学在玩，而自己却被关在地牢一样的教室里，短短十分钟像一个世纪那么长。

　　放学晚高峰堵车的时候，时间就过得特别慢。前面的车成百上千，挪动的速度简直是用毫米/秒计算的，慢得像只蜗牛。我无聊得要死，想睡又睡不着，看着窗外的景物一丁点一丁点地移动，简直“度秒如年”。

　　时间的快慢长短，是由我们的心情控制的，而非钟表。高兴时，时间总是过得很快，不高兴时，时间就会过得很慢。

关于时间作文12

　　云儿追逐苍穹，星儿追逐明月，叶儿追逐暖春……如余晖挽留夕阳那般，我只想挽留我的过去。

　　童年，让我依恋许许久的过去，却像穿越指间的风一样逝去。

　　童年的我，总爱趴在窗前，呆呆地注视天空。当然，那不能是沉思，有的只是满载童心的万千遐想。于是，稚嫩的心儿开始随梦飞翔——梦想像鸟儿那样畅飞，便倾爱它；梦想像云朵那样飘游，便依念它。总之，童年的我心随所想，没有太多的束缚与繁琐。

　　童年的我，什么都想试一试。这不，吵着要放风筝，却让线儿在手里落空，害得老爸追着飘飞的风筝线头，跑得气喘吁吁。我呢，当然在一旁哈哈大笑。看着妈妈手在厨房里上下颠簸炒菜，——咦，简单嘛。于是，妈妈拗不过我，便让我试一下。嘿，个头儿只比厨台高不了多少呢。

　　涮开锅，开火，“哗”一声，稚嫩的`菜在没油没水的锅里尖叫，急得站在一旁的妈妈皱紧了眉头，哭笑不得。哈，这就是我炒的菜——全粘在锅里了。看见外公大将军坐镇一般地在池边钓鱼，我当然也要试一下，结果却让外公笑乐一番，原来我拿着没鱼饵的鱼竿满心欢喜地在那儿坐了半天……童年那天真烂漫无忧无虑的光景，留存在我的记忆里，我把它放在成长的贝壳里，当作珍珠。

　　如今的我，多了一份思索，多了一份期盼，多了一份烦恼，多了一份束缚。

　　穿越指间的风，带走了童年的欢笑，带走了自由的天空，我想留也留不住，它毕竟是风。学习要善于挤时间

关于时间作文13

　　桃花谢了，有再开的时候;杨柳枯了，有再青的时候;燕子飞走了，有再回来的时候。可时间呢?一旦它“逃走了”，就一去不复返，再也“找”不回来了。所以我们要好好珍惜时间，把握时间，不让时间白白的从我们身边溜走。

　　时间对于每个人来说都是公平、公正的。一年到头365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，它给每个人都是相等的。可为什么有的人会“果实累累”，有的人却“两手空空”呢?这是因为有的人珍惜时间，而有的人不珍惜时间所造成的差距。因此我们一定要珍惜时间。

　　正如朱自清所写的《匆匆》那样：“太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶利利地从我身上跨过，从我脚边飞去了……”写的多好啊。只要你一不珍惜时间，时间就会从你身边无影无踪地溜走。同学们，好好珍惜时间吧!

　　不知道大家有没有听说过这样一个真实的故事：从前有一个人，小时候非常贪玩，以至于荒废学业，一事无成。老了以后，他说：“不公平，就是因为我小时候太贪玩了，所以现在整天无所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好学习!”他后悔莫及了。时间老人听到了这个人说的话，决定帮帮他，再给他一次机会，随了他的愿。于是时光倒流，回到了他少年时。没想到的是，这个人回到少年之后，早就把老年时说的话忘得一干二净了。因此他虽然白了头发，但还是一事无成。最后，任凭他再怎么求时间老人，时间老人也不会答应他了。这则故事告诉我们：时间对每个人都只有这么一次，只有好好珍惜，才能做出辉煌的成就。

　　同学们，让我们从今天起好好珍惜时间吧!让每一天每一秒的时间都去做实实在在的事，都去做有意义的事，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。