在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的时间的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时间的作文 篇1
有种花經历的人都知道，要想看到花的娇艳，就要给一朵花盛开的时间。
有工作历练的人都明白，失去耐心，会失去许多机会。
有人生历练的人都懂得，不到最后一刻，别轻易否定一个人的价值。
近日，朋友圈里一个视频很火，讲的是瑞士达人秀画家柯琳经历的真实故事，耐人寻味，发人深省。
这是一个画家与四个评委之间的故事。
视频里，在电视直播的现场，瑞士达人秀画家柯琳先是在画板上画了一幅素描画，勾勒了评委之一的白发评委格雷斯；然后在中间，把女评委苏珊娜的影像也勾勒出来了。这个时候，柯琳双手同时抓笔飞快涂画，画面显得有些凌乱。
就在此时，一个令人意想不到的场景出现了：可能觉得柯琳的现场作品越画越乱，毫无新意，评委们中途纷纷摁亮了自己面前的红灯，先是苏珊娜，然后依次是布里吉、约翰尼、格雷斯。
红灯，意味着柯琳的表演时间到此为止，意味着柯琳被淘汰出局，意味着柯琳的晋级之路戛然而止！
然而，我们看到的是，视频里，柯琳依然坚持在画板上快速涂抹着什么。等到她画完，倒立画板，撒下粉末的一刹那，所有人都不敢相信的一幕出现了——画面变成了第三位评委布里吉！脸型、头发、胡子都惟妙惟肖！
奇迹，就这样不期而至。
现场观众纷纷起立鼓掌，将掌声和欢呼声送给柯琳！
再看看评委席上，格雷斯、苏珊娜、布里吉、约翰尼四个评委的脸上一阵黑一阵白，目瞪口呆的尴尬样子着实让人忍俊不禁。
约翰尼更是自嘲说：“因为柯琳的表演，让我们四位评委看起来更像一群蠢物！”
白发评委格雷斯也因自己的错误现场道歉，并走上台与柯琳拥抱。
评委布里吉更是表示，愿意出10万美元买下这幅画。
我注意到一个细节，柯琳在台上抹泪后向大家致意，泪痕未干的脸上，荡开笑靥。是啊，在经历质疑、否定、淘汰和不被看好后，以触底反弹实现逆袭的表现，终于换来肯定和掌声，她怎能不感动？
其实，在我们的生活中，在我们的工作中，在我们的身边，这样的柯琳，肯定不止一个；这样的格雷斯，也肯定不是最后一个。
如何避免这样的错判误判？耐心、尊重、善终，应该是要坚持的原则。
因为，失去耐心就可能失去最后的美好。
因为，不到最后一刻，就轻易否定一个人的价值，就可能容易作出错误判断。
因为，生活中，没到最后一刻，谁也不知道它会有多精彩。
评委也好，观众也好，我们能做到的，就是——
请给一朵花足够的时间！
时间的作文 篇2
我们每天都在朝九晚五的上学，用着大把时间在课堂学习。可是当我们背上书包走上回家路，这样整段的时间已不复存在。
我们生活在这个碎片化的世界里，总被一些繁琐的小事打乱步伐。完整的时间就像一块蛋糕，在刹那间，被一些人一拥而上，分割成了零星，只剩下空盘与刀叉。在这纷扰的'当下，被分割的时间无处不在，我们只好顺着它，适应着它。
每周五的旁晚时分，我都要早早出发，为了搭上那班装满人山人海的地铁，赶上那堂属于月光下的课堂。
当朋友们三三两两的在我身旁讨论着接下来去哪去玩，去看哪一部电影。这时一种羡慕与怨在心中翻腾。想象着不可能的事，竟有一丝安慰。
我与碎片化的时间做着斗争。站在车厢的角落，依靠着，想着问题，看着上车下车的人潮，他们是否也与我一样拥有着本不属于自己的碎片时间，他们的脸上写满着，一天的辛苦工作搜带来的劳累，但他们似乎已经习惯了，熟练地从包中掏出手机，低下头，开始陷入文字的漩涡，我看着他们一张张脸上刻满了冷漠。他们有时也与身边朋友闲聊几句，内容无乎不过如此。在这机械的车厢里有一人正做着不一样的事。他一手捧着书，一手拿着笔，在纸上圈圈花花，认真的翻过每一页，他注视书本的目光与众不同，像是在文字间摄取着知识，他骤然抬头，字里行间带给他的气质都镌刻在他的脸上。
琐碎的时间，亦可不琐碎，被分割的并非是，时间，而是那颗被分割的心。琐碎与完整全在乎与己。
走出地铁站，看见东边的落日，被厚厚的云层搜遮盖，隐去了光辉。星星与月亮交替着显出了身影。走在昏暗的路灯下，放下疲惫，竟是如此轻松，星星点点的高楼大厦，路灯与成排的树，构成了城市中最平凡而又不经意的美。
起初抱怨，一堂课，划分了所有。现在看来碎片化的时间，不在于任何事，我们可以利用它，也可以摒弃它。在一路上至少我得到了，收获了。
时间的作文 篇3
不知不觉间，我进入初中学习即将一个学期了。当然，伴着喜悦的还有即将迎来令人紧张的期末考试。
由于临近期末考试了，作业自然增加，比平常多了整整一倍啊！我越来越觉得时间不够用了，可越是这样，越是觉得时间宝贵。每天晚上，把作业写完后，一般都到晚上11点多了，有时甚至到夜里12点多才能写完。第二天还要上学，复习的时间寥寥无几。再加上体育考试，唉！
每天下午5点40放学，放学后我都要到操场去跑两圈，回家之后都要到六点半了，再吃吃饭，就算7点开始些作业。英语加数学，一般写完这两科的作业都要到8点半了，再来一篇随笔，9点半能做完这三大主科——语数外的作业就算不错了。
可是光做完语数外的作业还不行，还有其他科——政史地生的作业呢。这些科目的作业要是没完成，各课代表检查时发现作业没写或是没写完，都要列上黑名单，发到家长群，妈妈看见免不了要唠叨死我。
光作业，就要写到晚上十一二点，哪儿还有时间复习呢？玩耍娱乐更是别想了。唉，不是我不想复习，是真没时间呐！
恐怕只有临近期末了，你才能体会到，复习的时间是有多么的宝贵吧！
时间的作文 篇4
所谓青春，也就是在好奇+热血+幼稚+青涩中所经历的花样年华。所谓年华，也就是在憧憬+幻想+努力+坎坷中所经历的精彩瞬间。当梦想即将好实现，却因一点点的坎坷让我们坠入山谷。谁也想不到，下一个成功与机会回落到哪里，也许很近，也许很远。当一双双期待的眼神望着你时，你手里拿捏着的也许是成功，也许是失败，不一样的结果也会充满不一样的感觉。当我面对失败的时候，我做的只有努力，让失望更加渺小。当在比赛中时，我真敬佩我自己，是怎样充满奋斗与热血的。也许有一天，在没有坎坷与困难的世界里，那我们所拥有的仅仅只有成功，然而这一点是不够的，没有失败怎么体会出困难与坎坷所带来的更上一层楼。然而，带来这些的不仅仅只有困难与坎坷，还有那懵懂的“青春”。
从一问三不知的小丫头变成会一元一次方程的中学生，这不是成长是什么？
青春，少不了热血，当看到比赛场上同学们在为班级争得荣誉，而坐在旁观席的我却热血沸腾。青春，面对着新奇的事物，我们会充满好奇。青春，面对着童年我玩耍时的照片，我会笑着说：“这就是我！幼稚的我！”青春，面对着未来，我们会充满幻想。
这些年的青春，我们如何挥洒！
这些年的热血，我们如何沸腾！
这些年的幼稚，我们如何大笑！
这些年的梦想，我们如何实现！
总之，青春！看你的！
时间的作文 篇5
朱自清先生的《匆匆》是我最喜欢的一篇文章，我曾读过很多次。今天，我再次阅读了《匆匆》这篇文章。文章虽然很短，但我每次读起都会从心里涌起一种莫名的震撼。
作者在文中直接地告诉我们时间每时每刻都在我们身边溜走。不论是洗手，还是吃饭，不管是学习，还是睡觉，时间都“滴滴答答”地从我们身边过去。文中这样写到：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的边过去了。”每次读到这里，我总想到以前有多少时间从我玩的游戏中溜走，在我的茫然中失去……读了这篇文章后，我更认识到了时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给这个几秒。谁想让时间过得快些，谁想让时间停得久一些，都是不可能的。只有珍惜时间，合理安排时间，才能做时间的主人，才能让每一天过得更有价值，更有意义，而我认为能做时间的主人的人才能成为伟大的人，有用的人。
就比如说伟大的文学家，思想家鲁迅先生，鲁迅小时候父亲害了病，他一面上书塾读书，一面帮母亲料理家务。有一天早上，鲁迅因忙料理家务而上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！”鲁迅回到座位上后，在自己的书桌上刻了个“早”字。从那以后，鲁迅上学再也没到送到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一声。鲁迅还曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要挤，总是有的。”
还有爱迪生。爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学业，是靠母亲的教导和自修得来的。爱迪生在实验室里工作，他常对助手说：“生命太短暂了，要多想办法用极少的时间办更多的事。”一天，爱迪生又在实验室工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”只见助手花了很多时间在用软尺在量，他急忙说：“时间，时间，怎么浪费那么多时间呢？”爱迪生向灯泡里面斟满了水，到在量杯里，助手马上说出容量。爱迪生说：“这是多么容易的方法呀，又准确，有节省时间，还用去算？”助手脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
我回想起以前我浪费时间的情景，跟两位名人对比我真是太羞愧了。于是，我尝试着在上个暑假的时候，每到晚上睡觉之前，总是挤出一点时间来看书，一直坚持到现在。到今天为止中国的《四大名著》都差不多被我看完了。
学习中，我进一步加深了对《匆匆》这片课文的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几秒，也会觉得有所收获，过的充实；相反，浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得空虚。我想：应该是我管理时间，而不是时间管理我。
我要做一个珍惜时间的人，成为时间的主人。
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