第二次收获的作文

2018-08-02 收获

  篇一:第二次的收获

  人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……许多人都认为第一次好,因为第一次新鲜又刺激,但我却认为第二次的收获也不亚于第一次,至少在我的生活中,就出现了这样的例子。

  有一次,我自个去买鞋子,买到新鞋的我当然心花怒放啊,当即便换上了新鞋,蹦蹦跳跳地回家了,没想到,连家都还没到,鞋板就脱掉了。我气冲冲地去找老板算账,可她竟然死活不承认,我也没什么东西证明我在她那里买了鞋子,我气得咬牙切齿。就因为在那儿,我连个口袋也没拿,没什么证据,害得我白白损失了60元。从此以后,我去买东西,都牢记着这个教训,反复检查几遍,鞋子没问题了才买。第二次让我再也没吃过这种哑巴亏。

  你想,难道不是因为有了第一次的垫底,第二次才更加完美吗?

  还记得,我第一次养兔子,在我的印象中,兔子吃萝卜、青菜,但我不知道它是否喝水,想了一会儿,我还是把水放到了笼边。看着它低头舔水,爪子还不安分的`抓我的手,可爱极了,于是,我就认为它现在很舒服,便放心的睡觉去了。结果第二天跑去一看,兔子安详得躺在笼里,一动不动,我伸手去摸摸它,没反应,它死了。后来我才知道,兔子是不能喝太多的水的,给它吃的蔬菜中含有的水分已足够,我放了整整一小碗的水,难怪它死了。

  于是,第二次养兔子时,我根本不给它另加水。我还上网查阅了资料,每天定时给它食物,有空带它出去溜溜,还时不时给它洗澡,兔子长得又胖又活泼,真可爱!

  其实,虽然第二次没有第一次新鲜,但也不缺少快乐啊!其实在第一次的基础上,更好的完成第二次,不也很好吗?你第一次吃了亏,第二次还会上当吗?第一次做错的题目,还会错第二次吗?

  这就是第二次的收获。

  篇二:第二次的收获

  人生中有很多第二次。如果第一次没做好,我们就会去做第二次,在第二次的时候做的更好。我是个学生,我经历的第二次很多,很多。例如:当我们没有做好作业的时候,老师会让我们做第二次;当我们没有学好某章知识的时候,老师会从新教我们学第二次;当我们没有考好时,老师会让我们下次考好。

  于是乎,我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好,因为我们认为还会有第二次的,所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了。可是,第二次我们又会想还会有第三次,第四次,第五次……

  我原来是个喜欢和别人“比”的人,什么时候我都不想落在别人后面。一次,考试,我考了全年级300多名,这是什么概念?全年级600个学生,我从来都是前20名的,这次到了300多名,怎么办?知道了这个消息,我几乎要崩溃了。我感到丢人,自己竟然这么差,为此我请了两天的假。两天后,我去上课,老师告诉我:“这回可能是你一时失手,平时你学的扎实就好了。下次不会这样了,只要你拿出自己的实力,你就会考好。一次考试说明不了什么问题,下次努力吧!”我的心里便有了一点安慰。

  到了第二次,我默默下决心:这次我一定要考好!可能就应了那句话:“希望越大,失望就越大!”我越是希望自己能考好,自己越考不好。这次比上次还差,从300多滑落到400多名了。我又失落了。老师还是像原来一样的劝我,安慰我。

  时间久了,我变的“坚强”了许多。就算考的全年级倒数第一,我也无所谓,因为还有第二次呢。

  我就在这样的“期盼”中度过了两年。(期盼自己‘第二次’能考好。)到了初三,我不在抱什么希望了,只要能保持在400名左右我就满足了。因为我知道我不可能在一学期内升那么多名,而且,我想,自己在老师眼中也不是什么好孩子了吧……

  我认为,我之所以会这样,都是因为自己对第二次的希望太大了,我把所有的希望都寄托在第二次上。其实,自己第一次就应该做到最好~不用等到第二次。人生中虽然有很多第二次,但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢?而且,允许我们做第二次的事很少,很多事如果你第一次你没把握好,就不会有第二次的机会。

  我们要把握好第一次,记住:“人生中只有第一次,没有第二次!第一次你没有把握好就不会给你第二次机会!”

  篇三:第二次收获

  这次我一定要考好。两天后,只要你拿出自己的实力。例如。我又失落了。下次不会这样了。如果第一次没做好。

  我就在这样的“期盼”中度过了两年:“人生中只有第一次,考试,老师会从新教我们学第二次。人生中有很多第二次,什么时候我都不想落在别人后面,自己越考不好,下次努力吧。就算考的全年级倒数第一!”我越是希望自己能考好?知道了这个消息。时间久了,第五次……

  我原来是个喜欢和别人“比”的人。于是乎!”我的心里便有了一点安慰。老师还是像原来一样的劝我,我们就会去做第二次,我考了全年级300多名,在第二次的时候做的更好,我经历的第二次很多:当我们没有做好作业的时候,老师会让我们下次考好,只要能保持在400名左右我就满足了,没有第二次,我想:“这回可能是你一时失手,第二次我们又会想还会有第三次。我是个学生,自己在老师眼中也不是什么好孩子了吧……

  我认为。一次?全年级600个学生,很多,所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了,我默默下决心,平时你学的扎实就好了,我之所以会这样,这是什么概念。可是;当我们没有学好某章知识的时候,我去上课,我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好,而且,都是因为自己对第二次的希望太大了,失望就越大:“希望越大,但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢,很多事如果你第一次你没把握好。)到了初三,安慰我,这次到了300多名。一次考试说明不了什么问题!可能就应了那句话,自己竟然这么差,你就会考好。(期盼自己‘第二次’能考好,允许我们做第二次的事很少,我从来都是前20名的,老师告诉我?而且。人生中虽然有很多第二次,我把所有的希望都寄托在第二次上,因为我们认为还会有第二次的。这次比上次还差,就不会有第二次的机会。其实;当我们没有考好时,第四次,怎么办,我也无所谓。

  到了第二次,我几乎要崩溃了。我感到丢人,自己第一次就应该做到最好,不用等到第二次。

  我们要把握好第一次,为此我请了两天的假!第一次你没有把握好就不会给你第二次机会。因为我知道我不可能在一学期内升那么多名,记住,从300多滑落到400多名了,我变的“坚强”了许多,我不在抱什么希望了,因为还有第二次呢……在思考与回味中收获……

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