最大的收获作文

2020-10-22 收获

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的最大的收获作文,欢迎大家分享。

最大的收获作文1

  难得天气格外好。天空是那么地蓝,白云是那么地柔软。难得今天没有火辣辣的太阳发出的那既刺眼又炎热的阳光,也没有看似冷漠无情的乌云放出的阵阵冷若冰霜的雨,我认为今天下午应该走路回家,一路欣赏着天空中万物的多彩生活。

  今天下午因为要扫地,所以出来的时候稍微晚了20来分钟。不过,我觉得那并没有什么不好之处,起码比以往更凉快了些。我加快脚步,走到学校旁边的小木屋前,抬头一看:一棵又高又壮的大树正昂首挺胸地站在那儿,仿佛是一位将军正立在我的前方。树上飘下了几片落叶,不,它不是落叶,它正绿着呢!远处,几阵微风正迎面扑来,可是地上的那几片落叶丝毫没有要飞走的意思。看着它,就好像看着一块千斤重的石头。我对自己开玩笑:这几片绿叶是“落叶归根”的主义者。

  快到家了,我偶然发现有一群蚂蚁在搬东西,我仔细一看,哦,原来是一块骨头啊。只见蚂蚁的数量越来越多,可是始终没见它们移动一点,就在我没耐心等,打算掉头走人时,这一幕惊动了我:蚂蚁们竟然将约5多克重的骨头抬起来了!顿时,我感到了团结的力量——这个力量是很超常的。

  今天,我收获不少,一路上捡了不少“宝贝”。我很高兴。我认为,这是我今天最大的收获!

最大的收获作文2

  自从我上学以来,上过无数堂课,但我认为最有趣的,却是不久以前上的那节关于写“桥”这篇文章的作文课。

  那天,我们上作文课,袁老师让我们写关于“桥”的文章。为此,袁老师先让我们自由发言,说说都想写什么桥。有人说要写山东路立交桥,有人说要写晃桥,有人说要写独木桥,有人说要写杭州路立交桥……真是五花八门。我本想写风雨桥,可又一想,太难了。这时,丁子健问袁老师:“能不能把自己当成桥写呢?”袁老师说:“当然可以呀!”我听了心想:“可以写写老家乳山的连心桥呀,还好写呢!”

  随后,袁老师开始讲怎样写桥:“描写桥的同学主要写出桥的来历、样子和功能,注意要写详细;写拟人桥的同学主要写‘自己’的样子啦、功能啦,多用一点拟人句、比喻句,要把自己真的想象成一座桥,注意要生动。”我听着、记着,暗暗地把袁老师讲的话语都记在我的“小电脑”里了。

  开始写作了,我全神贯注地写起来,脑子里想着袁老师说的种种要点,唰唰地写着,写了一张纸、2张纸、3张纸……很快,我写完了,默读三遍之后交了上去。经过老师的批阅,我还得了优+哩!

最大的收获作文3

  我听过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的自然课……

  我收获最大的一堂课要数三年级的那节语文课了。

  记得有一次,语文老师微笑着走进教室说:“同学们,这节课我将对那些平时做得好和最高分的同学进行论功行赏,但有一条规定:当得到奖品的同时,必须在三秒钟之内对我说声谢谢,没说,既然你不尊重我,我也没必要对你客气,我将会把奖品拿回来。”咦,老师葫芦里卖的什么药?定下这么奇怪的规定?不过,这次我考得最高分,肯定有奖励啦!老师把五颜六色的糖果、漂亮的笔记本、各式各样的书摆放在讲台的桌面上。对于那些糖果,叫人看了垂涎三尺。老师开始念名字:“第一名,小可,奖励一个棒棒糖!”我欣喜若狂地走向讲台,接过战利品,刚要把它放进嘴时,老师抢了回去,同学立即指出我忘了规定,老师说:“哈,这是我的啦!”说完,老师把棒棒糖放进了嘴里。到手的鸭子就这样飞了,我尴尬地站在讲台上,心里七上八下的。老师兴奋地继续发奖品,同学们有的也像我那样被老师把奖品抢了回去,在规定的三秒钟内说“谢谢”的同学很兴奋地得到了奖赏,他们那种高兴劲儿可别提了!老师发完奖品后,高兴地说:“数数看有多少同学得到了奖品,有多少同学没有得到?”大部分同学都得到了奖品。老师接着说:“同学们,我们这节课的内容是感恩课,希望大家以后在获得别人的帮助时,要对别人为我们的付出表示感谢。”这件事给我的印象很深刻,我以后得到物资奖励时,再也不会忘记说“谢谢”了。

  在生活中,“谢谢”两个字很神奇。这个很简单的礼貌用语,可以传递好心情。比如,在买物品时,接过售货员递给的东西,对她说声:“谢谢了”。售货员那冷冰冰的态度会变得和蔼起来,她会认为她的付出有了回报。又比如说,得到朋友的帮助时,对对方说声“谢谢”,朋友会很高兴地回应你:“哪里,哪里,你不也帮助过我吗,这种小事不值一提。”微笑和满足就在这声不经意的“谢谢”声中荡漾;愉快和友情就在这充满回报的“谢谢”声中传递。

  经过那堂课,我尽量对和我打交道的人说声“谢谢”了,每个听了这句话的人紧皱的眉头会舒展开来了:要想别人尊敬你,先要自己尊重别人,懂得感恩。朋友,试试看,你也一定能让他人拥有这愉快的惊奇感的!

最大的收获作文4

  星期四下午,又要开家长会了。家长会在我们眼中,无非就是老师在家长面前告状,我们却万万没有想到,那个下午,那堂课,改变了许多人。

  家长会开始之前,大家都望着天上的烈日叹气:“唉,我现在宁愿上课也不在操场上坐着晒太阳!”家长们陆续来了,不出大家所料,各人望着自己的父母走进办公室,心中不免泛着一丝恐怖。每个人的家长果然“教训”了我们。“老师,不是说不告状吗?”各种抱怨涌向班主任。

  这次家长会,是听苏醒老师的演讲“不要让爱你的人失望”。在我们眼中,这是晒太阳,是受罪!

  演讲开始时,清脆的笑声连绵起伏。演讲正式开始,苏醒老师站在升旗台上。我低头看着书。他讲着老师的辛苦与劳累。那一刻,我感受到了老师的伟大。原来老师那么幸苦,上课时,他们要大声的`讲课,若是老师用我们平常的声音讲课,不能保证全班能听见。我想老师是非常幸苦的,我们大声说话几分钟便觉得嗓子不舒服,可是,老师一节课却有45分钟!我们做作业只要做一份,可老师要改几百份!老师曾经也有自己的梦想,可是,他们放弃了自己的梦想来点亮我们的梦。我们抱怨作业太多,常常要做到八点多才能睡觉,可是,我们没看见夜深人静之际依旧亮着的那盏灯,是那盏永不熄灭的灯,给予我们光明。我抬起头擦了擦眼角的泪,我忽然发现,大家都哭了,老师眼圈也红红的。

  苏醒老师继续演讲。我们抱怨父母唠叨,随着长大,我们越来越自私。我们抱怨父母不够爱我们,但是我们没有想过。从我们出生的那一刻起,我们就带给母亲痛苦。随之一声响亮的啼哭与到现在为止,我们已带给父母十几年的操劳。我们没想过谁养育了我们,谁用汗水浇灌我们成长,谁真正不求回报的关心自己?我们没想过,吵架之后真正痛苦的人。我擦着泪,周围有一片啜泣声。

  演讲结束了,大家的眼圈都是红红的。大家都明白了许多,我们又长大了许多。

  我相信,会有很多人,他们会从这堂课中收获一个不一样的人生。

最大的收获作文5

  富兰克林是美国的政治家、科学家、《独立宣言》的起草人之一,他在合众国创建时,曾留下了许多功绩,故有“美国人之父”之称。

  有一次,富兰克林到一位前辈家拜访。当他准备从小门进入时,因为小门低了些,他的头被狠狠地撞了一下。出来迎接的前辈告诉富兰克林:“很痛吧?可是,这将是你今天拜访我的最大收获。要想平安无事地活在世上,就必须时时记得低头。这也是我要教你的事情,不要忘了!”

  从此,富兰克林牢牢记着这句话,并把“谦虚”列入一生的生活方针之中。

  点评

  低头的是稻穗,昂头的是稗子。越成熟越饱满的稻穗,头垂得越低。生活中的我们,要时时刻刻学会低头,懂得低头,敢于低头。生命的重荷负载过多,就低一低头,卸去那份多余的沉重;面对自己的错误和不足,也要学会低头,只有学会低头,才能正视自己的错误。

  发散思维

  本材料可以用来表现名人的谦虚品质,也可以用来说明生活中要保持一种谦和的做事风范,取人之长,补己之短,才能获得更大的进步和提高。

最大的收获作文6

  这天,锻炼完了的我回到家里时已经是精疲力尽了,正在这时我想到了"电脑"便走向电脑旁一看!爸爸倒占上了"宝座"我悄悄的走到爸爸身边拍了拍爸爸的肩膀说":给我玩玩!"爸爸听后反驳到":啊!为什么我学习的时候你非玩不可呢?"我听后说":我是无事不登三宝殿,就给我玩玩吧!"":不!"爸爸的话音刚落我的语气顿时高了"8音"说":给不给?"这下爸爸终于肯让"宝座"了,哎!我也不是故意这么大声的!可谁叫我的外号是"男8音"呢!

  "1,2,3"我兴高采烈的打开了网页,左想想,右想想,该做什么好呢?嘿!看看作文吧!"嗒,嗒,嗒"我打出了,上看下看--找到了个奇怪的名字,就是"我爱丫丫"了,"我爱丫丫"?什么意思啊?带着好奇心我打开了丫丫网,忽然眼前豁然开亮,眼睛直线奔向"丫丫之星"的照片,心想,要是我能上丫丫之星那该多好啊!绝对是个大帅哥!想着想着就打开了佳作推荐--星与心愿,看着看着,心里不住的赞美着:哇!写的真好!要是我投稿的话肯定很快就会淘汰!正在这时我的两个小守护神出来了,一个是天使,一个是恶魔,天使说":不要放弃啊!"恶魔听后连忙说":别信它的!它这是害你!作文写的差就是差,不要让别人知道啊!"它两像接力赛般的你一言我一语,弄的我头昏目眩!正在这时,我决定了!不能放弃!一定要写!这时恶魔突然间消失了……

  嘿!别说!现在的我啊,还写上瘾了,就像这样,一篇作文,两篇作文,三篇作文……从短篇到长篇,这我可都是绞尽脑汁的想的,现在我正在写一个短篇小说!当然不用说是什么了!大家应该都知道!好了!我也不罗里罗嗦了!总之这就是我寒假中最大的收获了!你们呢?你们在寒假中最大的收获会是什么的!是……

最大的收获作文7

  时间可过的真快,这一学期又快结束了。回想这学期以来收获真是不少,在这一学期里,我学到了许多新知识,我还看了很多的课外书,让我懂得了很多道理。

  让我印象最深的是,从这学期一开学,爸爸妈妈每天晚上让我练跳绳,那是因为我长得有点胖了,爸爸妈妈说跳绳不但可以减肥,还可以长高,所以爸爸叫我每天晚上至少要跳五百下。一开始我没跳几下就气喘吁吁了,就要停下来休息一会儿,再接着跳,跳得我满头大汗,把衣服都弄湿透了。有好几次,我对妈妈说:“我不想跳了,因为跳绳太累了”。妈妈告诉我,不管做什么事情,不能半途而废,要坚持到底才能成功。

  于是,我一直坚持到现在,我现在跳绳的本领很厉害了。我一口气就能跳两百多下,而且也不是很累。

  从跳绳这件事,我休会到了,不管做什么事情,我们要有信心,要坚持到底,就会成功。这是我这一学期最大的收获。

最大的收获作文8

  寒假生活是短暂的也是丰富的,对我来说,也是个有意义的假期,你知道吗?家家户户放鞭炮,热热闹闹过新年,我穿着新衣服,拿着爷爷奶奶给的红包,除此以外,我最大的收获你猜猜是什么?告诉你,是这个寒假里我学会了做饭!

  那是大年初三,我们家来了许多亲戚,我兴高采烈地对爸爸说:'爸爸,爸爸,今天让我来做饭好吗”。爸爸犹豫了一下回答说:“好吧,那我教你怎么做吧!”我连声说:“太好了!”于是,爸爸说:“不早了,我们开始吧!”我认真的回答:“是,老爸!”爸爸先让我从米缸里舀出两勺米,我就舀出两勺,爸爸仔细地对我说:“一般三个人一勺,六个人两勺,不要太多啊!”开始淘米了,爸爸叫我手放到水里,淘一淘,抓一抓,我手一放进去凉嗖嗖的,我赶快让妈妈把热水器开开,心里想:“平时我吃着现成的饭,没感觉,原来做饭可真麻烦!”我再试了一次,哈哈,我这下就不怕冷了!我淘了一次又一次,终于干净了。爸爸叫我把锅子下面的水擦干净放进电饭锅,爸爸说不然锅子会烧坏的,最后爸爸把电源插好,我按了一下“煮饭”的按钮。爸爸叫我耐心等待20分钟,按钮由红色变为黄色就说明饭已经煮好了。我怀着焦急的心情等待着,突然听到“嘀嘀”看到按钮变为黄色了,然后妈妈给每位客人端了一碗饭,大家说:“今天的饭真好吃!”爸爸笑着说:“今天的饭是婷婷做的!”大家都直夸我棒!

  通过这次学煮饭我明白了爸妈白天工作,晚上还要做饭给我吃,多么辛苦啊!以后我一定要好好学习,天天向上!

最大的收获作文9

  暑假里,让我收获的一件事就是学会了打乒乓球,暑假里收获最大的一件事。我请了刘玉坤教练教我打乒乓球。一开始我的球技很差,但自从专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了“一份耕耘,一份收获”的道理。

  记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,教练告诉我球要多练。于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直说:“不练了,不练了!”这时,教练走过来告诉我:做什么事情都是要付出代价的。他把手伸出来让我看,我一看惊呆了,教练的手已经变形了,他又让我看了看他的球拍,球拍上,他的无名指已经在上面按下了一个深深的“洞”。

  看了教练的手和球拍,我明白了:只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针。从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多。

  这就是我暑假里收获最大的一件事,暑假里收获最大的一件事。

最大的收获作文10

  这个寒假我是在奶奶家度过的,奶奶教了我一些生活知识,比如学煮龙眼糖水。

  今天我一大早就起床了,今天的早餐是龙眼糖水和馒头,我也最爱喝龙眼糖水,所以奶奶决定今天叫我煮龙眼糖水。首先,先放一碗水,然后煮一下,煮的差不多熟的时候,就放龙眼,最后就放冰糖,冰糖最好不要放得太多,因为龙眼已经是甜的了。真简单呀!爷爷奶奶都说我煮的很好喝,我也很开心,因为我又学会了一个知识。

  这个寒假最大的收获就是学会了煮龙眼糖水,希望大家有时间也学一学!

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