无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的笑对收获作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
笑对收获作文1
窗外，绵绵的秋雨不住的敲打着我的窗棂，那次起伏的节奏，敲开了我六年来收获的第一个含泪微笑的瞬间。
这注定是不寻常的一天。一大早，李老师怒气冲冲地走进教室，站在讲台上宣布今天第四节课召开班会解决问题。同学们都一脸茫然，不知所措的望着老师。一上午，班里人心惶惶，静的出奇。但大家都心知吐明，这是暴风雨前最后的平静。上课时，老师也终于揭开了谜底：上周五，老师拿来了恐龙园的门票让李欣雨分发给大家。待到老师走后，同学们一拥而上，疯抢门票，失控的场面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失误，韩雨琪一下拿走了四张门票，大家都说这是韩雨琪抢来的门票，这下子可气哭了韩雨琪，葛梦岩为了替她出头，横冲直撞地闯进“抢票大队”，一把夺走几张票撕了个粉碎。而韩雨琪见状也抓起手中的门票，几秒后支离破碎的门票躺进了垃圾桶。大家领不到门票，更加恼怒了，纷纷指责他们俩，而韩雨琪却做出了令人瞠目结舌的举动，她狠狠地瞪着大家，从文具盒里抽出小刀，抵在自己的手腕上，说着：“李欣雨，你等着，我要让你进监狱！”李老师脸色通红，嘴唇发紫，表情凝重，微微颤抖的双手死死地指着韩雨琪与葛梦岩，大声批评着他们。而同学们一个个畏畏缩缩地低着头，连大气也不敢出。
这次班会，使我成长了许多，我知道了做事不能赌气，要学会谅解，有一个宽广的心胸，更不能以自杀为理由要挟同学、恐吓同学；而谣言，就像一把锋利的匕首，能够伤人于无形之间，不能以讹传讹，散布谣言。对于老师，我们应该怀有感恩和尊敬，滴水之恩必当涌泉相报，我们也要以一次次优异的成绩回报老师。
秋雨呀秋雨，你们在窗外下了整整一天，却第一次不令我讨厌。哦，我知道了，你们是不是想提醒我千万别忘了我收获的每一个含泪微笑的瞬间？
笑对收获作文2
悬崖绝壁的孤松，含泪生长，最终含笑收获那种占领高地的荣耀；树枝上蠕动的毛毛虫，含笑自缚，最终含笑收获那飞翔蓝天的喜悦。人，也是如此，唯有含泪播种方可含笑收获。
含泪播种，是一种理性而洒脱的选择。含笑收获便是这种选择的结果。他，无臂钢琴师刘伟，自幼失去双臂，要么“赶紧死，要么精彩的活。”这是他人生信念。而他也毫不犹豫地选择后者。纵然这是一条崎岖之路。他含着泪，忘掉意外事故带来的痛苦，含着泪行走着坎坷的路途。他含着泪，不断告诉着自己要学会坚持；他含着泪，忍受着那嘲讽，那自卑，那训练时的苦难。最终，他感动中国。在中国达人秀的舞台上，他荣获冠军，在金色的维也纳大厅中，他深受欢迎，他最终收获了。他含着泪笑收获那一份喜悦，收获那曾经含泪播种而长出的果实。由此可见，含泪播种之人能含泪收获。
含泪播种，能让我直面挫折，使我们更加强大。史铁生自有丧母，哥妹相依为命。然而那厄运之神并没有对他施以同情，他在十岁时也就失去双腿。然而他含泪播种着，尽管含着泪，他不放弃。最终创作出有着精深的文学高度的旷世之作。海伦凯勒更是遭遇不幸。幼时即丧失眼耳功能，仅凭触觉在沙莉文老师的引导下成长。她跌倒过，痛哭过。但这些都不能阻止她对光明，对生命的探索。她含着泪播种着自己的希望。最终含泪收获那至高的'文学地位。可见，含泪播种之人应将含笑收获。
含泪播种，播种的是希望之种，而不是恶种。周总理自幼为中华之崛起二读书。那对他也播下一种希望。尽管其过程艰苦，但他却含泪前行，为中华民族开创一片新天地。含笑收获那伟大的名族复兴。由此可见，含泪播种之人必能含笑收获。
泰戈尔曾说过，只有经历地狱般的磨练方能有创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
含泪播种，种下的希望，含笑收获，收获理想。不经风雨，怎能见彩虹，无论何时请您牢记：唯有含泪播种，方可含笑收获。
笑对收获作文3
迎着晨光想一想，你教会了多少；底着烈日想一想，你理解了多少；
尽力是播种的源泉，勤恳是收成的沃料，翻新是发获的果名。这么你是否到了源泉深处，你有收成了多多呢？
清朝，你来到学校，卧在教室里，从此在书海里周游。
凌晨，我踩着轻巧的足步，潮湿的含水陪着我，迎着清爽的空气我走过校园的门槛。霎时间，耳畔响伏了朗朗诵书声。老师走入教室，开端他那古老的圆周率，鲁迅、李大钊……学室里的空气缓和了。不知什么时候，铃声音了，我在这面播下了种子。
半夜，带着期盼归野了，击卡功课标，望着那一说路清楚而鲜明的标题，我的口不禁迟疑课一下。我启初剖析，结剖每一个字，每一讲题，训练利上写谦了阿拉伯数字、中邦汉字、英语单词。
下战书、晚上，迎着闷暖的气象，尔还再持续，还再为幻想而斗争为亮天而努力。由于我相信只有坚持不懈的努力，才会还去光辉的明地，果替我信任，只有通功日复一日的积聚，才会离妄想越来越近。
“一份耕耘，一分收获，春天收获为秋天收获，昨天努力为明天胜利。蠢才即是百分之一的灵感添百分之九十九的汗水。”没有翻洋葡萄又怎会硕大？没有浇灌，秧苗又怎会嫩绿？没有奋斗，前途又怎会残暴？不播种，又怎么会有收获……
笑对收获作文4
岁月里有浅浅的吟唱，有淡淡的月光，有习习的凉风，拂过她的面庞。岁月里，有她吮吸阳光的身影，有她抬头朝阳的姿态，有她痴迷于太阳的微笑。
几抹金黄，她已骄傲地盛放于一度初春夏末。可如今，仲秋已至，一直沐浴在温暖间的她是否能受得了太阳的若隐若现。杜甫笔下“葵藿倾太阳”的恋慕之情是否能延续到来年的春天，在这个红妆素裹的季节是否能尚存它微笑的容颜?
她不知道，太阳或许也不知道。
但土地可以感受得到，伙伴们也明白，她正努力地汲取地下的营养，补充着损失的能量。她正试图展开双臂，拥抱太阳，使自己最大限度地摄取温暖。她正艰难地向上生长着，使自己抬着的头尽量抵制寒冷的按捺。
她叫向日葵。
千万种花有千万种的花姿，或许正是因为有了太阳才有它的缘故，使她与生俱来便围绕着太阳转，从根到花盘，无一处不彰显出这样的本性。向暖的枝蔓幻化成一种微笑，一种呼喊。
沧桑易不了容颜，时光改不了本真。因为她是向日葵，静谧的纹理中盛开与光共存的色彩，所以她是一种微笑的执著，微笑的延绵，微笑的亘古不变……
我知道：不管寒风如何摇动窗外的枝桠，都动摇不了她向阳的心。我明白：不管寒露如何氤氲起一片冰冷，都冷却不了她炽热的感情。我坚信：不管寒冷如何侵噬着这个季节，都消散不了她对太阳的含笑相迎。
我想：生活中的我们亦是如此，微笑是每个人都向往的暖阳，可以将沉郁的我们从阴霾中拯救出来，可以暂且让烦恼化为一捻灰烬，可以让我们重拾起对生活的热情。微笑如一缕风，载着希望而过，吹散了所有的忧愁、哀怨与不解;微笑如别在嘴角的徽章，传达着愉悦的信息;微笑又如装满糖果的玻璃瓶，散发出甜蜜与幸福的味道。
有时，我也想收获葵花一样的微笑，不论是春夏还是秋冬。
笑对收获作文5
笑”在字典里的意思是：露出愉快的表情，发出欢喜的声音。而我却认为，笑的含义没有那么简单，比如在付出了艰辛汗水后，等到收获时，那一份发自内心的笑，那样的“笑”才能真正表达你苦尽甘来的喜悦。
最近我们学校举行了一次数学竞赛，我居然考了138分，当我把这个好消息告诉妈妈时，妈妈和我都露出了欣慰的笑容。这不禁让我想起了我这几年的努力，我在刚刚转学来时，学习真是差到极点，妈妈为了让我的学习有更大的进步，为我东奔西跑，向亲戚、好友各处打听，找能耐心地教我的好老师。我则是用心地学习，听老师的每一句话，因为老师给我的作业评价都是有道理的，然后我在经过老师的指点，反复多次地去做。比如：在学奥数时，上课我会仔细看例题，弄懂它是怎么做的，为什么这么做？这么做与别种做法用什么好处？想完了这些，如果还是有不懂，就会找老师继续请教，或者向妈妈提问，有时我和妈妈的意见不同，我们还会来一场辩论赛呢！
但我也有气馁的时候，那时妈妈就会鼓励我：“不要灰心，聪聪，我们只要有付出，就一定会有收获，现在别人不努力，而我们却付出了努力，到时候，别人收获的只会是青涩的青苹果，他们会后悔；而我们收获的是红红的甜甜的红苹果，那你觉得哪一个更好？”
经过我的不懈努力，现在虽然得到了小小的回报，但我知道，以后的路还很长，我要继续努力，正所谓“一步一个脚印地走，回过头来再看，你会发现你是走得最快的一个。”同时我要让自己笑到最后。
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