在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的玩中的收获作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
玩中的收获作文1
今天，我早早地完成了家庭作业，便在家里的客厅里玩起了乒乓球。
我拿起一个小球往地板上一掷，它立刻跳得老高，我想用手接住它，可怎么也接不住。小球像个调皮的娃娃，一会儿滚到厨房里，一会儿滚到钢琴底下，一会儿又滚到沙发下。我只好紧跟着小球，用手去逮，突然，我一脚踩到了乒乓球上，橘色的小球顿时变得扁扁的了，就像个皱着眉毛的老人，在对着我生气：“你看你，把我弄成什么样子了?”我着急地在屋子里转来转去，该怎么办呢?向妈妈求救吧!
妈妈从我手里接过球，看了看，笑着说：“我来给你变个魔术吧!”什么?变魔术?妈妈没开玩笑吧?我满心疑惑。只见妈妈把小球放到一个空碗里，然后把开水倒进碗里。橘色的小球慢慢在热水里翻滚着，几秒钟的时间就又鼓了起来，恢复原样了。我高兴地大喊：“太好了!又有小球玩了。妈妈，你真厉害!”妈妈摸摸我的头：“孩子，不是我厉害，我只是利用了热胀冷缩的原理而已。球内的空气遇热后膨胀，给球的内壁施加了压力，小球也就一下子鼓起来了。”
今天我的收获可真大呀，因为我亲眼见证了热胀冷缩的魔力。
玩中的收获作文2
在我很小的时候，发生了一件既有趣又难忘的事。
有一次，妈妈带我去外婆家，我和妹妹出去玩，忽然看见一个既像又不像马的动物，我很好奇，赶忙跑过去，妹妹大喊：“哥，别去，那是驴，它会踢你的!”“哦?驴?我还没见过呢?”我自言自语地说到。跑着来到驴旁边，我用我那冰凉的手使劲一拉驴的尾巴，只见驴一个大叫，把绳子挣断了，用那愤怒的眼神看着我，好像在说：“你竟敢动我?我要让你付出代价!”只见它撒开四蹄，想我狂奔过来，顿时把我吓得魂飞魄散，大喊大叫的往反方向跑，驴还是死追不放，我费了九牛二虎之力，把驴甩开好远。当然，我这两条腿怎能跑过那四条腿呢?不久驴又追了上来，我感觉它好像脚底踩着一阵风，跑得这么快!
跑呀跑……呀，前面是一条小溪，这下死定了，我不会游泳，跳下去是死路一条，怎么办?突然，驴跑了过来，咦?驴它肯定会用前脚踢我，我移动一下位置，它就踢不到了。嘻嘻，我移了一下。结果，驴转了一个圈，正好到我前面，用它后脚使劲一踢，啊!我被踢了重重一脚，跌进了小溪里，扑腾了十几下，我竟然学会游泳了，太棒了!虽然被踢了，但是我学会了游泳。
你说，这件事是不是很有趣呢?
玩中的收获作文3
今天，妈妈带我去参观中国湿地博物馆。
经过了一条长长的走廊，我们来到了博物馆的大厅，大厅主要介绍了一些湿地的基本知识和世界经典的湿地。再往里走，是介绍中国的湿地。当我来到青海三江源湿地时，一台游戏机激发了我的好奇心。我马上按了拼图游戏的按钮，屏幕上出现了一副乱了套的山水画，我一下拼这里，一下拼那里，还没拼好时间就到了。但是我不服输，继续一遍又一遍地拼。当拼图终于完成的时候，一副美丽的图画展现在我的面前：湛蓝的天空上飘着洁白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；远处的山丘时高时低，若隐若现，就像钱塘江的潮水；一条条弯弯曲曲的河流就像一条条巨龙盘旋在华夏土地。
接下来我还玩了智力问答，找茬，连连看等游戏。这些游戏不仅让我玩得非常开心，而且还让我知道了非常多知识。原来，湿地具有涵养水源，净化水质，调节气候等作用；是许多野生动植物的栖息地，还可以美化环境，对我们人类非常重要。
朋友们，一起来吧！一起来玩游戏！让我们在游戏中寻找更多的乐趣，探索更多的奥秘！
玩中的收获作文4
人们都说玩是浪费时间，可我不这么认为，因为许多伟大的发明都是在玩中诞生的。
有一次，我在玩吹泡泡，吹出了许多五颜六色的泡泡，但是过了一会，泡泡却变成了白色，我十分的好奇，心里就不停的想："为什么泡泡会变成白色呢？"我去问亲人们，他们都说不知道，后来我去查了书和电脑资料才明白：是由于折射的原因。泡泡吹出来后，由于地心引力的原因，组成泡泡的液体会往下流（泡泡非常薄，肉眼是看不出来的），这样会使泡泡的下面会重一些，上面薄一些，实际上是相当于一个三菱镜了，折射后形成了七种美丽的颜色，液体不断的向下流，泡泡下面不断的变薄，折射的程度也不一样，这就是泡泡会变白的原因。
这次玩不仅让我收获了知识，还让我学会了在生活中一定要细心观察，细心思考。
玩中的收获作文5
一个阳光灿烂的星期天，爸爸带我去铁山公园玩。他说，如果我能玩大摆锤，他就送给我一样神秘的礼物。
我快速跑进铁山公园，把所有能玩的都玩一遍。最后，怀着一颗忐忑不安的心，一步一步走向大摆锤
由于上轮游戏还没有结束，所以，我们在一旁站着等着。耳边时不时传来上面叔叔阿姨惊恐的尖叫声。我心里害怕极，心想：荡得这么高，还在高空中翻跟头！我会不会掉下来呀
轮到我，我已经坐好。开始玩，我往下一看：啊，下面有一个机器，好像要把人撕碎一样。我赶紧把目光挪开。
玩儿完，我向爸爸要礼物，爸爸却说，已经给我。见我疑惑不解的目光，爸爸笑着解释道：战胜困难的勇气，坚持到底的决心，克服恐惧的信念，这就是我给你的礼物！
玩中的收获作文6
我最喜欢玩摔跤，玩中的乐趣和收获，现在，我来跟大家说一下吧。
每次一到周末，我都会和弟弟玩摔跤，我们两个站在沙发上，一起比赛。游戏规则就是，对方把我方推下去，对方就赢。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打败对方，比赛开始了，我们两个在那里使出浑身的招数，经过多次比赛，我们打平了，还剩下最后一场比赛，我们又开始了，结果我们两个都输了，我们都很开心。每次我赢了，我都会兴致勃勃的，如果我输了，就会不服气。我弟弟赢的时候，他就很骄傲，我弟弟输的话，都会说不算，可是，我每次听到这句话，都会跟他说为啥不算？，这样，我弟弟就认输了。有些时候我会赢，有些时候我弟弟会赢，有些时候我们两个都会输。
这个游戏让我知道了，输赢不重要的，只要通过自己的努力，就是最棒了。
玩中的收获作文7
以前的陀螺都是把一根绳子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的时候不能太用力，不然会抽倒陀螺，也不能抽的太轻，这样它会因没有动力而倒。
现在的陀螺和以前的陀螺大不一样了。它有三大部分，一是发条、二是发射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖，大陀身，我觉的这样会加大阻力。有一次，我想知道这个好陀螺的构造是什么样的呢？经过我的细心观察，原来，发条先插进发射器，在拉出发条的同时，发射器里的齿轮也一块转动。齿轮一转动也带动发射器的底盘。底盘连着陀螺的核心部位——轴承。轴承一转陀螺也一块转动啦。
我想尽办法解决上面阻力的'问题，如今终于想出来了。因为小陀身太轻所以怕撞。我先用小陀身加配重块试一试，结果，它因为太重转动的时间减短了。我又加上防御环一试，嗳，行了！这样不仅转速没慢，而且它不怕别人撞了。
我在这次实验当中知道了凡事都要试一试，这样才会成功。
玩中的收获作文8
玩常常被认为是浪费时间的行为，但我却在玩中得到了乐趣与收获。
记得那是在我放假的时候，妈妈带我去逛街购物时，我在货架的角落发现了一个非常漂亮的魔方。我一下子被它给吸引住了。我央求妈妈给我买下面那个魔方。妈妈说：＂可以呀，但不过你在玩的时候必须的有耐心，不能一玩不好就丢在一旁。＂我听后爽快地答应了。付款后我拿着那个漂亮的魔方心里高兴极了。到家后我来不及换鞋就坐在沙发上立刻摆弄起我的魔方了。我一边摆弄着还一边自言自语的说："哈哈，我是最厉害的高手！＂可是时间就这么一分一秒的过去了，而我却还是没有拼出来。我开始不耐烦的胡乱摆弄起来。这时候妈妈走过来对我说：＂做什么事都必须得有耐心，只要你耐心的去做，妈妈相信你一定能行的。＂听了妈妈的话我立刻又有了信心。于是我继续耐心地摆弄着我的魔方，最后经过我的不懈努力我终于拼出了一面。虽说只拼出了一面，但我已经很开心了。
从这次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要认真有耐心。只要你肯认真耐心地去做，我相信最后一定是会成功的。
玩中的收获作文9
我要去看望在岳阳的小姨了，真高兴！
那天晚上，我和爸爸搭乘一辆出租车到了火车站。上了火车，我觉得很闷。哦，原来是火车上的冷气装置没开呀。
终于，十点二十五的时候，火车开动了。过了一会儿，火车出站了。咦？怎么火车没有我想象的那么快呢？原来，有条交通规则：无论什么车辆，在城内都不能开得太快。深夜里，火车出了怀化城。这是我第一次坐火车，心里有点激动。便趴在车窗上看起窗外的夜景来。对面有一个小男孩也在看。十二点，我进入了梦乡。睡觉之前，我叮嘱爸爸：“到了长沙站，一定要叫我哦！”
第二天六点，火车到了长沙站，要下车的人一窝蜂地挤了下去。一会儿，火车又开动了。我看着看着，觉得长沙城里的车子都在往后疾驰着，开得很快。出了城，我看见的是广阔的田野。又过了半小时，火车到了汨罗站。爸爸说，这是古代大诗人屈原投江的地方。七点，火车到了岳阳站，我见到了小姨。在那里还发生了一些惊险、有趣的故事。
第一次坐火车，我发现特别有趣！
玩中的收获作文10
星期五，戴老师宣布：“今天，我们去外面玩吹泡泡。”同学们可乐坏了，连忙拿出自己的泡泡水，一窝峰似的涌出教室，来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了，又使劲一吹，结果还是一样，后来，我知道，吹泡泡要轻轻吹，才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形状各异，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子，有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣的是，我们的走廊变成了泡泡廊。 泡泡不仅形态各异，而且色彩鲜艳，有红的，橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的，还有紫色的，它们在阳光的照耀下，光彩夺目，美丽极了。
一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子，乘着风，到贫困山区，送给孩子们一幢学校，飞到花园里，和蜜蜂尽情地玩耍玩着玩着，我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子，这是怎么一回事儿呢？我跑去问老师，老师说：“泡泡就像一面凸透镜，能够把物体形成一个缩小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，还让我懂得了知识呢！我喜欢吹泡泡。
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