在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的收获快乐作文，欢迎阅读与收藏。
收获快乐作文1
自从我们六一班参加书香班级评选活动以来，我们班的读书兴趣更浓了。再加上王国龙、裴佳楠、郭君迪等同学一篇文章又一篇文章的推荐，把我们班读书兴趣再次推向高潮。
12月8日我在我们班发动学生阅读“自选课文”，没想到孩子们一呼百应，就这样我们班的阅读计划顺利开始实施了。
从12月9日开始，每一天孩子们读一篇文章，我做好督促。孩子们一边读，一边记读书笔记。我教会孩子们写读书笔记的方法。读书笔记的主要内容有：阅读时间、阅读地点、阅读题目、好词、好句、主要内容、心得体会。每一篇文章我都做到难点点拨。时间过得真快，转眼间，8篇自选课文孩子们都读完了。你瞧孩子们的读书笔记写得多认真呀！
12月19日的上午的四节课，我们六一班掌声不断，引来其他班的学生翘首遥望。原来，孩子们终于迎来了“读书沙龙”的这一天。
首先进行的是词语交流。孩子们认真的写着自己在阅读中积累的词语。词语积累最多的是：贾谊、陈佳明、裴佳楠……等10位同学。开始交流词语了。你听！裴佳楠认真的念着自己积累的词语。你瞧：同学们全神贯注的听着逐渐举起手来，准备与大家分享他又从裴佳楠那里学会的词语……刘瑞鑫把手举的高高，唯恐看不到；师浩竟举起了两只手；“老师……老师……我……我……”那种渴望的眼神，真让我做难、难忘。不让他说，他是那么的失望；让他说时间真的不允许……
开始交流心得体会了，先在本组交流，再选出一人在班中交流。每一组同学围成一圈，与大家交流的同学站在中央，绘声绘色、充满激情的诉说着他读书的体会。你瞧！师浩笑得多开心，你瞧！陈梦迪讲得多专注呀！后面的高一名也不甘落后……再瞧，一个个笑脸听的如痴如醉……被称作“阅读天使”王国龙被同学们涌上讲台，国龙腼腆的述说着自己的读书收获……教室里不断响起热烈的掌声！
“大团圆”的游戏把读书沙龙推向高潮。每一组都在忙碌着——建造自己的“家”——写每一课的题目，你瞧！我们班的“书法家”陈佳明大笔一挥、笔锋陡峭、柔韧相间，“家”——《野渡灯火》造好了。我把8课中的作者、主要人物、地点打乱分散给大家，让大家拿着它们到“家”中团圆，同时看谁找不到自己的“家”。没想到！没有一个人找不到自己的家，真是好样！你看他们团圆了，他们多么开心呀！
评选“自选课文”阅读天使结果揭晓。 获得了阅读天使的称号。他们和老师合影留念，教室中想起雷鸣般的掌声……教室中洋溢书的芳香，充满着浓浓师生情！
有付出就有收获，有阅读就有快乐！
收获快乐作文2
如果把快乐与他人分享，将会收获两份快乐，如果将快乐与很多人分享，你将会收获很多快乐。
——题记
快乐是什么？可能是与好朋友一起玩耍，可能是亲人的关怀与鼓励，可能是实现了多年的梦想，也可能是达成了某种目标，还可能是得到他人的夸奖……而我认为：最大的快乐是学会与他人分享。
分享有吃的、玩的、用的、穿的……包含分享物质的和精神的，只要懂得与他人分享，其分享过程就是最快乐的。
小时候——拒绝与他人分享
父亲的一位兄弟来家里做客，看到正在吃糖的我，面带微笑地说：“莘元啊，你有那么多的糖，分叔叔一颗好吗？”我直摇摇头，把糖收到背后，跑到母亲后面躲着。“人别这么小气嘛，分叔叔一颗。”那位叔叔用执著的语气说。我还是摇头。母亲说：“儿子啊，就分叔叔一颗吧。反正你有这么多的糖，少了一颗也不会怎么样的。”我还是不愿意。最后，还是不想把糖分给那位叔叔，我急哭了，嘴里还吐着“不分不分”几个字。叔叔见情况不妙，忙哄我：“叔叔和你开玩笑呢！”母亲也说：“叔叔只是想和你玩，不要你的糖。”那时的我真是一只“铁公鸡”——一毛不拔，觉得和别人分享是最不快乐的事。
上学时——初次与他人分享
在学校里，数学老师要讲画圆，她要求同学们准备好铅笔。恰巧，我的同桌找不到他的铅笔了，他没有办法，只是在那干着急。忽然，他将目光移向我的文具盒上，看见我有两支铅笔，并凑过来找我借。我说了声“不借”，他又说：“别这么小气啊，你不是有两支吗？借我一支又会怎样？”不管同桌说什么，我还是不借，问凭什么借你。他没辙了，只好去找别人借，可是别人也没有多余的铅笔，他也就没借到。眼看就到数学课了，他慌得不成样子，一直说完了完了……我犹豫了片刻，叹了口气，白了他一眼，拿了一支铅笔给他。他如抓到救命稻草一样，激动得不成体统，对我说了声“万分感谢”。我心里好像轻松了好多，我开始体会到与他人分享的快乐。
读初中——享受分享之乐
“要不要？”我将手中的零食递给朋友。“哦，谢谢！”他往零食袋里拿了少许。“怎么只拿这么点，在拿点，多着呢。”我说。朋友又说了声谢谢，又拿了一点。我和他都笑了，笑得是那样真诚，无邪。
“嘿，下节课是数学，你尺子在吗？”我问了问同桌，“没在的话我借你。”我把尺子递给他“哦，那谢谢你了！”同桌边说，边接过我的尺子。“下次记得带好需要的东西。”我提醒他说。“记住了！”同桌笑了笑。那节数学课，我俩听得都很认真。
现在的我，不仅学会了与同学分享物质的东西，还学会了与同学分享精神层面的东西。我们分享彼此的歌声，分享各自的故事，分享读书的感受，分享人生的理想，分享老师的关爱……在这些分享中，我和我的同学都在快乐中成长。
学会与他人分享，我将收获快乐！
学会与他人分享，大家都会收获快乐！
收获快乐作文3
随着树木上的年轮一圈圈增加，日历一天天变薄，我的十一岁生日在流水般逝去的日子里，来了。
这样一个特殊的日子里，我收获了一份最理想的礼物——快乐。
（一）
站在窗前，望着天空那淡淡的蓝与纯净的白，记忆如同断线的风筝一般，飘飘摇摇，飞回到从前。我在人生的路上，已经走过了十年。以前，我可以异想天开地做白日梦，像什麽发明一种大家都叹为观止的伟大专利啦等等；以前，我可以将经常在学习上犯的低级错误和生活中的自理能力差统统说成“因为我还小”；以前，我可以因一件事不顺心把“金豆豆”掉满地。可是现在，我十一岁了。
十一岁，是美妙的一年。我想，我的十一岁要比一岁自由，比两岁轻松；比三岁无忧无虑，比四岁个性张扬；比五岁活泼，比六岁美妙；比七岁幸运振奋，比八岁懂事听话；比九岁成熟，比十岁辉煌！
在不知不觉中，我从回忆中收获了我十一岁的第一份快乐。
（二）
有时，很多快乐，会让人感到莫名却是深深地感动。
在生日的前两天，姥姥姥爷就开始想送我什麽生日礼物好？？他们知道我很爱吃水果，便为我买了几十元钱一个的芒果，又为我送来。我高兴极了，喉咙中又涌上一种酸酸的感觉。
早上一起床，发现在床头的写字台上，压着一张叠好的红纸。我感到很奇怪――是谁放的呢？我打开那张纸――是妈妈爸爸给我的！上面写着：“宝贝女儿：祝你生日快乐！你是我们的骄傲，我们爱你！！！”
我心中有一种暖暖的东西在流淌。在亲情面前，一切都是那样微不足道。快乐，不能缺少亲情和感动，这是我今天的重要收获。
（三）
世界上还有快乐的另一种诠释，叫做友情。是的，友情是收获快乐的源泉之一。
中午，我打开电脑，在QQ上，jojo，“昀”彩飞扬（夏叶）、“烁”果累累、小猪宝宝（蓝天蔚）、冰凌泡沫、天使MISS恶魔、休sИ……很多朋友都给了我祝福。那一句句温暖的问候，使我沉浸在了幸福的快乐中。我看到，有那麽多人在关心我。
我收获到了友情，这不也是一种快乐？
（四）
我一直都没有找到和我同年同月同日生的人，昨天在QQ上和小猪宝宝聊天，才发现两人竟是同年同月同日生，在问得细致一点甚至是同时生的。我当即嘴就合不拢了，即是因为惊讶也是因为开心！！！这个世界真叫太小了哦！！！太巧了，我们真是够有缘！！！我们两个在网上不停地发出感叹。相信那边的小猪宝宝也和我一样兴奋吧！
从来没想到，我得知要和小猪宝宝一起分享过生日的喜悦激动兴奋时，竟会那麽快乐。
今天，我们都不约而同地来到QQ，几乎是同时，收到了对方发来的“生日快乐”！
我懂了，原来，在和别人分享快乐的同时，自己也能收获快乐。
快乐，是用金钱不能买到的。生日这天，我又获得了一笔特殊的财富。每一岁都像是一条长长的跑道。我站在这个十一岁的起跑线上举目远眺，我看到的，是未知。但我相信，新的一年，我一定能收获更多的快乐！
最后，祝所有的朋友们快乐！！
收获快乐作文4
今天第三节课是音乐课,这是我们最喜欢的课程,我的心好像已经迫不及待的想往音符的大海里遨游了。
上课铃“铃铃铃”地响了起来,我一下高兴的像吃了蜜,音乐老师大步流星、笑容满面的走了进来,手里还抱着电子琴。音乐老师怎么这么高兴,我的心里不禁起了疑问,是被校长表扬了?还是彩票中奖了?这时老师和颜悦色地说:“这一节课我们要讲一个神奇的东西,我们的生活可不能离开它。”我迫切的想知道是什么东西,可是我绞尽脑汁也猜不出来,老师看我们都想不出来,就又提示了一下,说:“这个东西有的在地上,有的在水上,它既美丽,又雄伟。”我豁然开朗,心想:原来是桥啊!我张开嘴刚要说出答案,可是不知哪位同学比我早说了一步。
这时候老师弹起桌上的电子琴,我细细“品”这这首曲子,我好像面对一座浩然坦荡的大桥,上面站着许多小朋友,他们出生的国家不一样,但是他们正围一个圆圈唱歌跳舞、、、、、、这是老师停下了正在弹琴的双手说:“这就是我们今天要学的曲子,好听吗?同学们大声回答:“好听!”老师说:“这首曲子的名字就叫《在维翁大桥上》。”我心里恍然大悟:原来这首曲子真是唱桥的啊!经过一番学习后,我们已经能唱这首美妙的曲子了。老师说:“你们来合唱一次吧!”我们高兴地跳了起来,老师按起手中的琴键,美妙的音乐再一次钻入我的耳朵,我们跟着美妙的乐曲高唱这首曲子。我唱的时候,心里非常愉快,世界上原来还有这么美妙的曲子啊!唱完一遍,不禁让我想唱第二遍、第三遍。老师接着又说:“我们光唱了,还没有跳呢。”老师边说边笑的向张程走去:“我请我的舞伴一起来跳一次我自创的舞蹈,大家说好不好?”我们笑得快喘不过气了,勉强从牙缝里挤出一个字—好。张程苦苦的对我们用眼睛说话,你们给我等着,有你们苦的时候。我们也用眼睛回敬:嘻嘻嘻。张程跟着老师一起跳舞,跳完以后老师说出一句让全班学生哄堂大笑的话:“老师老了,跳一遍就行了,不能再跳第二遍了。”我们都哈哈大笑,老师说:“我挑两个同学来跳一跳自创的舞蹈。”张敬晨和于婧婧自告奋勇的举起了手,老师用灵活的眼珠一下就看到了,随后她俩用优美的舞姿跳了起来。老师又说:“女生已经有人跳过了,男生谁愿意上来呢?”我心里很想举手,可是我的手指刚露了一点头,就赶快缩了回去,怕自己跳得不好同学会笑话我。我的心里一下子爬出了好多疑问,可是我又一次为自己打气:有什么大不了的,不就是跳舞吗?跳跳又能怎样。但是我一露手,又缩了回来。这时尙同铮和边信华好像已经等不及了。老师选了他们,他们走上台,这次他们还跳了新的动作呢。我想:这次可以看他们出丑了。他们随着老师的琴声,开始舞蹈。说实话,他们跳的还真不错!这是下课铃声打断了我的好心情,我们恋恋不舍得说起了:“谢谢老师!”
这节课我虽然没有举手跳舞,可是我却收获了一个很重要的东西,那就是快乐。
收获快乐作文5
有播种，就有希望，有耕耘，就有收获。在这个金色的秋天里，农民伯伯收获到了累累硕果，我们也收获到了很多很多……
首先，我收获到了很多知识，这些知识有课内的，也有课外的`。从课本上，我明白了数学中分数的奥秘，体会到了语文中的人间真情，知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里，我了解了各地发生的事情，知道了祖国的发展，也知道了世界上鲜为人知的秘密，这让我“人在家中坐，便知天下事”。
这学期，我还收获到了一个全新的学习环境，我们的新教学楼已经投入使用，在新的环境里，我们享受着更加灿烂的阳光，更加平整的操场，更加宽敞明亮的教室。所以，我们要更加努力地学习。在新的环境里，我们也收获到了快乐！
我最大的收获是又读了很多好书：如高尔基的《童年》，曹文轩的《细米》、《根鸟》，吴晗编著的《中国历史常识》，日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中，我了解到了高尔基小时候的曲折人生；从《细米》、《根鸟》两本书中，我体会到了一个个真情故事；从《中国历史常识》这本书中，我知道了祖国的一段又一段历史；从《水知道答案》这本书中，我看到了水的另一面……高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”那么，我又获得了小小地进步。
秋天，是收获的季节，让我们也收获收获快乐】
“向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达；向快乐出发，别害怕，幸福就好像天边灿烂的晚霞，一起来吧，第一缕曙光……”
暑假里，我一学会游泳便迫不及待地让妈妈带我去游泳馆游泳。进入游泳馆，一股水的气味儿扑鼻而来。我站在泳池边缘，跃跃欲试。做完准备工作，我“扑通”一声跃入水中游了起来。我绕着泳池游了一圈，太无聊了，只好央求表妹来和我比赛：“既然你也学会游泳了，那我们为何不来比试比试呢？”“比就比。”表妹胸有成竹。“哼，一会儿要你好看！”我在心里嘀咕着。
“开始。”裁判——妈妈一声令下。我不管三七二十一，向前游去。我领先了，心中不免有些得意，竟忘了在水中，笑了一声，结果可想而知，我沉入了水底。我并没有放弃，眼看表妹就要追上来了，我连忙换气，奋力向终点游去。表妹尾随而至，竟玩起了阴的，在后面挠我，害得我呛了几口水。我也不甘示弱，假装被她落下了，游在他后面，使出浑身解数，按住了她的涌泉穴。哈哈，姜还是老的辣，表妹因为脚酸，不得不向我求饶，我轻松赢得了比赛，感到十分快乐。
我沾沾自喜，一只脚刚跨上岸，就看见妈妈朝我比划着什么，我觉得好笑，没理会，不料表妹竟“报复”我，一把把我拖下了水，我摔了个人仰马翻。顿时，我拨开云雾见到了青天，原来妈妈是这个意思呀！“下次看我怎么整你。”我愤愤地想。
付出了努力，得到了快乐，不也是一种收获吗？虽然我被整了，但是我还是感到十分快乐，最起码我也收获到了一份快乐。
收获快乐作文6
打开记忆的大门，有一件事一直印在我的心上，令我难以忘怀。
一个周三的夜晚，我忽然发起高烧，妈妈立刻带我去医院。在妈妈刚要付款时，突然一个阿姨尖叫一声：“我的钱包呢！”接着便找起来，她像热锅上的蚂蚁急得团团转，她的家人出去了，只有她一个人照顾孩子，这个小弟弟高烧不退，难受得直哭。我想如果不及时给小弟弟治病，他的病会越来越严重，他一定会更难受。于是我小声对妈妈说：“看她们多可怜，咱们给她们点钱吧。”妈妈同意了，我们走过去，拿出了三百元钱，我说：“阿姨，别着急，先拿这三百元用吧。”阿姨惊讶地看着我们，激动地说：“谢谢！谢谢！我一会儿让人把钱送来，还给你们。”妈妈说：“不用急着还钱，给孩子看病要紧。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。过了一段时间，我感觉舒服多了，小弟弟也活泼起来，我想他也应该舒服多了。看着小弟弟的病渐渐好了，我心里感到十分快乐。我和小弟弟说了很多话，并且成了好朋友。
后来阿姨把钱换给了我们，我们两家还成了好朋友呢！爸爸曾经对我说过，帮助别人是一件快乐的事，能够让别人快乐，同时自己也会很快乐，我想爸爸的话是对的。所以我以后要多作好事，收获我收获了快乐。
夏天的一天，妈妈对我说：“我们家阳台有一个大花盆，让它荒芜着怪可惜的。今天我买了一袋朝天椒种子，你去把它种上吧。”
我说：“好吧。”
我到阳台上，先把花盆里的土松了松，然后把种子撒进去，再埋上土，最后又浇了浇水。过了两个星期，居然发芽了。发芽以后我天天上午给它浇一小勺水，有时还给它施施肥。到了八月初，朝天椒长高了，长茂盛了，竟然还结出了碧绿的朝天椒，小小的挂在枝上。朝天椒的枝干又细又长，表面粗糙，翠绿的叶子长在枝头，像一把绿色的小伞。到九月初，已长出六个朝天椒了。只有一个小小的青青的还没变红。其中它五个红彤彤的，紧紧地挨在一起，使劲向上长着，像一把红色的小火苗，像牛角，还像五个小指头。
有一天妈妈做了鱼香肉丝，我尝了一口又香又辣。我问妈妈：“这次怎么这么好吃？”妈妈笑着说：“你去数数辣椒。”
我连忙跑到阳台上数了数朝天椒，怎么少了两个？哦，原来妈妈把两个朝天椒放进菜里了。
吃饭时，爸爸问：“你知道朝天椒都有什么用处么？”
我说：“可以炒菜用，还可以做辣椒酱。”
爸爸说：“还可以把辣椒磨成粉，放到袜子里取暖。”
妈妈说：“朝天椒还可以用做观赏植物。看，它的用处真多呀！”
这次种朝天椒，我不仅收获了好看又美味的辣椒，还收获了劳动带给我的快乐。
收获快乐作文7
开通孩子的博客，源于一次家长会上，儿子的原班主任王老师向家长们隆重介绍了校信通的作用，介绍了校信通《家长会》的杂志，建议把孩子们的作文定期地传到博客中。当时，也仅仅把这项任务当成是老师又给家长布置的作业。20xx年7月，象征性地把孩子写的童话传了一篇。第二篇博文是20xx年的1月，两篇童话被戴上了小红花，第三篇是在今年的暑假里。传了那篇文章后，我无意点开了作文连线的圈子，看到圈子里有那么多小博友写的优秀精彩的文章、爸爸妈妈们的精心育子法、老师的谆谆教导。赶紧点击加入。儿子的一篇篇小拙文被我用双手敲击上去。虽然迄今为止，他才得了一个令他引以为豪的xxt,但我相信他会努力追赶那些前行者。
看了小磁铁妈妈、小草依然、太空水、过江龙妈妈、白龙马妈妈等等优秀妈妈们的一篇篇育子心得、博友交流，终于也按捺不住内心的渴望（渴望像睿智的妈妈们学习），拾起思绪，也鼓起勇气在博客里建了自己的小家，因为我想让孩子进步，我必须的先进步，先学习。
20xx年度之最，评选10位最受欢迎妈妈。我这位新手妈妈也在孩子的蛊惑下按了一下“点击参赛”，那天起与大赛结缘，乐此不疲地回复、收发着留言和小纸条。过江龙妈妈说：“愿做一缕悄然而过的春风”，太空水妈妈也在默默地支持着孩子们，但是，孩子们的留言拉票依然继续，能理解孩子们那份真诚和坚持，留言板里一声声“优秀的妈妈”，令我感动，感动于孩子的耐心，感动于孩子的坚持，感动于这群孩子对我的信任。白云飘儿、周冲、阁楼上的公主、兔兔公主、慧心如兰，还有许多优秀的孩子，都成了我的记忆里的牵挂。有时候白天工作实在忙，无暇来看看这群孩子。晚上，徐晨休息的时候，我会坐在电脑旁，打开孩子们的博客，一篇篇的来欣赏，一个个地为他们投票。连徐晨也嫉妒的说：“妈，你已经做了我们班的“副管”还嫌不够忙，晚上不忘看小朋友的文章，投票。”
是啊，曾几何时，每天除了干好自己的日常工作，还不忘这一群可爱的孩子，为他们投票，给他们鼓气，加油。这群孩子，在用自己稚嫩的双手书写属于自己的美好童年，留下一个个鲜活深刻的记忆。作为旁观者，作为孩子们口中的“优秀妈妈”，即使再忙，再累，也在收获着一份无以伦比的快乐。感动于这群上进的孩子们，虽然两个选项都只各有10个名额，但他们永不放弃，都在努力写博，认真看博。孩子们，加油吧。即使落选，阿姨和你们的爸爸妈妈也都会以你们为自豪，因为你们在努力，在收获自己的成功、喜悦、快乐。
收获快乐作文8
“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗……”这节课我们读了老舍先生写的《养花》一文，看到老舍先生把养花当做一种乐趣，我们很受启发：劳动，可以收获喜悦，得到快乐。
下课了，大家不约而同的把目光投向了窗台上的几盆花草。老师好像看出了我们的心思，笑着说：“我们大家不如像老舍先生那样，轮流找个我们的花草吧。”“好!”大家纷纷响应。
第一周负责照顾花草的是萍萍，她给花晒太阳时说：“这盆文竹最漂亮，一定要让他多晒晒太阳，变得更翠绿。”每天萍萍都早早的来到学校，把这盆文竹摆在最能吸阳光的地方，一下课就让他“追着阳光跑”，还不时的给它浇水。可是没过几天，文竹小姐渐渐垂下头，他翠绿的“裙子”渐渐变得干枯焦黄——文竹小姐生病了。“啊?!怎么会……”萍萍小声抽噎起来。“萍萍，你别哭啊”“文竹是喜阴的吧?”“是不是水浇的太多了?”……大家纷纷安慰萍萍，给评评出主意。“萍萍，你别急。我刚刚去问科学老师了，他说文竹是喜阴的，不能晒太阳!”李刚气喘嘘嘘地说。萍萍照着做，没过几天，文竹被“救活”了，他又有了往日的生气，几天没有笑容的萍萍也笑了起来。
这一周，是“小博士”小明来照顾花草。他吸取了萍萍的“教训”，查了许多资料。你们看他“傲气”的样子，正给同学讲解呢!“仙人掌、太阳花都是喜阳的;吊兰、文竹都是喜阴的。老舍先生不是在文章中说过吗‘有的喜阴，就别放在太阳地里”有的喜干，就别多浇水”的道理吗?你们都要向我学习……”他不光是“嘴把式”，行动也做得很到位呢!他搬着重重地花盆，虽然豆大的汗珠顺着他的脸颊留下来，可他还是眯着小眼笑着。他多么爱花啊!
接下来，是小怡负责照顾花草。他说光注重对花草的照射度是不够的。“为了让花儿尽早开花，我找到了一个好方法!”小怡微笑着说小怡微笑着说“把做饭后用过的鸡蛋皮埋在土里，让土壤得到适当的养分，有助于开花。”他说完，就从书包里拿出两个鸡蛋壳，小心翼翼的扒开土，把鸡蛋壳放在里面，又轻轻地撒上一层土……她脸上荡漾着快乐的笑。
过了几周，一天早晨，我们发现一盆花上有一团耀眼的东西。走近一看，啊!开花了!是一朵紫色的牵牛花。牵牛花吹着小小的喇叭，诉说着每个同学心中的喜悦;她跳着优美的舞蹈，演绎着同学们从养花中收获的快乐。
不光是花草有变化，同学们也有了很大的变化：平时不花说话的小怡忽然变得开朗起来。看，他正在与同学交流养花经验呢!“淘气包”小强现在下课不再追跑打斗了，安静多了，总是看着那几盆花，开心的笑着。“书呆子”小华原来一心只顾学习，别的什么也不管，但现在他变得爱帮助同学了。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果有香有色。即需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣——”教室里又响起了我们朗朗的读书声。
收获快乐作文9
深冬，厚雪，无风。
炊烟袅袅弥散在绯红的朝霞里。今年的初雪竟然和我的生日不期而遇，我有说不出的兴奋，“呵，老天你真好，我好爱你呦！”
街上的行人三三两两，他们的脚轻轻踩在雪面上，生怕踩疼了那洁白的雪。我可不，我就要飞进那软绵绵的怀抱，我要迎接这个特殊的日子。
嗯，先买一个蛋糕！我几乎是雀跃着推开了一个装饰美丽，风格温暖的蛋糕房。“老板，来一个蛋糕！”我轻快的嚷道。我的天，我都诧异，这还是那个埋头书海的勤奋的我吗？俨然那声音里含糖量不低呀。
“好的，水果的吗？还有形状上你有特殊的要求吗？”一个软软的声音应声而来。
一个比我大两三岁的女孩。她冲着我微微一笑。
Ok，再见！我拎起蛋糕就往外走，手刚要拉开店门，哎呀，我竟然忘了付钱。我拍了拍脑门，“对不起啊，忘了付款了”。女孩没说话静静地望着我。我赶紧翻兜找钱。啊，兜里没有钱包，手机呢，手机没带！糟糕，丢死人了，怎么办？怎么办？我有点小冒汗，更有点小尴尬，我现在真是穷的一干二净，我真是，真是得意而忘形啊。我怯怯的转换回身，窘红了脸“那、那个，忒不好意思啊，今天我过生日，我净顾着臭美了，那个钱包忘带了，你等会，等会我马上回家给你去取，或者，你能否借我一下电话，我让妈妈送来。你看……”我开始吞吞吐吐，眼神也飘忽起来。“哦，是这样呀。”还是那么温柔，不急不缓。“蛋糕你拿走吧，今天过生日的蛋糕不要钱，因为今天也是我的生日。”她的声音更小了，仔细一看那秀气的大眼睛竟然蒙上了一层雾气。我这才记得打量起这间蛋糕房。房间不大，但是很干净，也很温馨。哦，它的名字竟然叫“暖糖”。
“那，今天就你自己，没有人陪你一起吗？今天你也过生日呀。叔叔，阿姨呢？”我又没控制住我的十万个为什么的小宇宙，我吐了吐舌头。
“本来爸爸妈妈我们是在一起的，可是突然他们要去四川探亲，兴许是有什么事吧，他们走的很着急的。”虽然她说的很是善解人意，但是，我看见她长长的睫毛盖住了眼睛，一张秀气的小脸写满了失落。
“好啦，过生日嘛，开开心心的。走，去我家，咱们一起过！”我灵机一动，顺手拉住了她的手。“不，这可不行。”她倏的缩回了手，白皙的脸刷的红了。“哎呀，客气啥呀。先讲好呀，我这可不是一物抵一物啊。我是觉得你自己过生日多没劲，我呢也需要你，佛说，要相信缘分。走吧，走了！”我拽起她往外走，“不可以的，太麻烦。”她还在倔。“不麻烦，这个生日对于咱俩是一场天意的安排，从此，你的小店就是我常来常往的心灵驿站哦。”
餐桌上我俩的杯子碰在一起，从此我的喜怒，我的小秘密有了一个倾听者，她的美味，她的欢与笑，都有我的一个身影。
春花，秋雨，我们相知向暖。
那一间叫暖糖的蛋糕房，我真的很喜欢！
收获快乐作文10
眼看这个寒假就要过去了，我一想，这个寒假这么精彩，不如来盘点一下自己的收获吧。
学得开心
这个寒假中我学得很开心，每天都可以在家读书！什么哈利波特全集、59本获得国际大奖小说、《儿童文学》等书，我每天都是翻来翻去，爱不释手。在平时上学的时候，因为上下午都要到学校学习功课，看课外书的时间很不过瘾，每天也就一个多小时。现在可不同了，因为是寒假，所以我每天都能够读好几个小时。有的书我看一遍不过瘾，都翻了有七八遍了，但我还是很喜欢看，嘴里还念念有词：“书读百遍，其义自见。”而且，我还喜欢上了和爸爸下象棋，每天都研究一下怎么样才能打败爸爸（不过总是被爸爸打败）。在每次玩象棋的时候，我也从爸爸那里学到了很多做人的道理，这真可谓是玩中学、学中玩！并且，在寒假期间，我还参加了一场四一班举行的精彩读书会，在其中学到了很多以前不知道的新奇知识，还十分的开心。
玩得快乐在这个寒假中，我还玩得很快乐。每天下午我都会腾出时间，去西院的篮球场玩耍。前几天雪还没有融化之前。我和几个小伙伴还天天打雪仗、堆雪人。在玩的时候，我又蹦又跳，在雪地中放飞了自己的心愿。上学的时候因为很多时间要在学校度过，而且有作业和课外班，所以我总是要把时间用在学习，下楼玩的时间少。
在寒假期间，我每天都外出活动，可谓是玩了个够！妈妈还带我到洛阳去看庙会、看灯展，我看到了很多新奇的物品和美丽的灯展，在看庙会的时候妈妈曾经笑着对我说：“豪豪，咱们都玩一天了，该回去了吧。”我立刻说道：“寒假期间，就是要玩个够。这样，上学的时候才能够学得专心。”妈妈听了，大笑道：“那就玩的痛快吧，希望你学习也像玩的这样不亦乐乎。”我一听，撒丫子就跑，接着跑到人堆里边凑热闹，找乐子。听得过瘾看到题目你可能会奇怪，什么叫听得过瘾呢？这是因为，我在寒假期间还喜欢上了听评书。我已经听完了三国演义、隋唐演义、西游记、薛丁山征西这四部评书，并且还对评书着了魔。妈妈强制我，一天听书时间不准超过三个小时。但我每天睡觉前都睡不着，就偷偷把评书打开听，一听就是几个小时。我还时常为评书中的人物提心吊胆，猜想着薛仁贵会不会出事、薛丁山会不会阵亡、薛刚会不会被抓、三国里边那些著名的人物到底命运如何……所以说，在寒假期间，我真是听的过瘾。写得用心写博客是自然少不了的一项，在寒假期间，我写了多篇文章，大多数文章还被校讯通推荐了，我很是开心。在写博的同时，我还积极的和大小博友们交流，在交流中提高自己的写作技巧。
20xx年，让我们一起给力校讯通，让这个绿色网站腾飞起来，成为老师、家长、学生学习、写作的得力帮手。寒假真快乐，我不仅学得快乐、玩得开心，听得过瘾，还写得用心。寒假，真是快乐又充实!
收获快乐作文11
现在的人们的确有许多快乐的理由。我们大家生活在宽松的生存与发展的社会空间，有实现理想抱负的机遇；有称心如意的工作；有美满和谐的家庭；有热情友好的亲朋；有事业上的若干成就；有丰富多彩的业余生活；有夙愿得偿的若干的满足……那么，为什么有常常感到快乐远离了我们，有太多的烦恼充斥了生活了呢？
原来，我们在播种快乐的种子的时候，忘记了深耕生活的土壤；在收获快乐的时候，忘记了剔除郁郁寡欢的蒿莱；在享受快乐的时候，忘记了品味快乐的芳香！
不是吗？生活原本就是五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。惟其如此，生活才有滋有味色彩纷呈。任何一个对对生活充满激情的人都无一例外的不愿自己的生活变成一泓死水，虽清澈见底却无半点色彩，古人道，人，生于忧患，死于安乐。人们正是在敢于直面惨淡人生的搏击中，不断体味人生的况味，不断领略生命的极致。
生活中有坎坷有挫折也有苦难，而对生活的热爱时产生快乐的基础。二战期间，一位身陷德国法西斯集中营的犹太小姑娘曾经说过这样的话：“空气还不曾限量分配，所以我很快乐。”在极端糟糕的逆境中，小姑娘怀着对人生的美好的向往与追求，将能够任意呼吸空气当成了快乐，以自己的无比灿烂生命谱写出动人心魄的追求人生快乐的乐章！今天，在和平环境里据说又有一位留美的华裔小女孩在洛杉矶街头幸福的吃着一支雪糕感到无比快乐的时候，爸爸问她何以渺小到连吃一支冰激凌都感到快乐时，小女孩回答父亲说，倘若人们只为大事快乐，岂不要错过许多的快乐时光？小姑娘的见解是一种大智慧，想想看，我们大家又错过了多少幸福快乐的时光！
假如我们把人生比做一次农业劳作，孩童期为耕作期；青少年为成长期；中老年就应当是收获期。大家都知道艺术是讲究留白的。书画讲究“计白当墨”；音乐讲究“此时无声胜有声”；诗歌讲究“意境在诗外”，其实生活也应当留白。日本东京大学名誉教授渡边茂说人生的三万天应当这样分配：第一个一万天学习基础适应社会；第二个一万天积累知识增长才干；第三个一万天充实自己踏入圆熟人生。虽然不敢说此类分法多么科学，到底也是一种智慧。而在大多数人的生命收获期却缺乏这样的智慧。有人作打油诗道：勤勤劳劳苦追求，朝朝暮暮度春秋；熙熙攘攘看世界，浮浮躁躁叫人愁；忙忙碌碌不得闲，冷冷暖暖白了头！——如此生活何言快乐？
既然我们生逢盛世，就让我们尽情去收获快乐吧！播种快乐时，别忘了感谢生活土壤的厚重；收获快乐时，别让烦恼耽误了收获的季节；享受快乐时，别忘了咂摸快乐的芬芳。点点业绩，微小成功，都要涂上快乐的油彩。甚至一次亲友小聚，一次家人郊游，都要为其插上欢乐的翅膀。人生苦短暂，年华似水流，生命实在离不开快乐的点缀。
收获快乐作文12
俗话说：“有耕耘，才会有收获。”那我最近都收获些什么了呢？是快乐！
有一次，我看到一个视频，里面的人做了个小书柜，我觉得很漂亮，也想做。可旁人却哈哈大笑，轻蔑地看着我，我虽然觉得挺受打击的，但仍然坚信自己能做好。天空蓝得像在水里洗过似的，如同我此刻平静的心情。我找来一箱废纸盒，把它给剪了，然后粘在一起。这是很需要耐心的。我小心翼翼地按照步骤指示，把裁剪好的卡纸粘在一块儿，虽然粘了又掉，掉了再粘，我并没有气馁，我的双手好像被注入了一股神奇的力量。粘完后，我把小书柜放在一边，轻轻地吹着气，迫不及待想把胶水吹干了。一个漂亮的手工小书柜就这样诞生啦！我手舞足蹈，心里美滋滋的，仿佛住着一个开心的小天使。爸爸妈妈见了小书柜，更是大吃一惊，赞我心灵手巧！
还有一次，我们家要自己动手做寿司。我们做了充分的准备，材料有米饭、肉松、香肠、黄瓜、沙拉酱等。因为不熟悉，刚开始时我显得笨手笨脚，没有什么包寿司的技巧，方法简单粗暴，做出来的寿司就如一堆烂泥，一点都不“像样”。可妈妈呢？得心应手，她边做边笑吟吟地看着我们。“妈妈，您怎么会做得那么漂亮呢？”我疑惑极了。妈妈的眼睛里笑出了花，却不回答，而是手把手地一步步教我，我也专心致志地学。原来要先放海苔，再放少一点米饭，接着放自己爱吃的材料，还要压得整整齐齐的，最后用竹帘卷起来，就大功告成了！我把长长的寿司卷切成一块块，吃着美味的寿司，快乐得说不出话来。
就这样，我在劳动中收获了快乐，这是一种自己动手的成就感呀！
我收获了快乐
快乐的时光总是过得飞快，转眼间，四年级的学习生活就要结束了。时光在悄悄中流逝，而我也在不知不觉中慢慢地成长。在这个学期中，我收获了满满的快乐。
在学习上，我收获了更多的新知识，学习变得越来越有趣。不仅是语文、数学、英语这些学科学到了很多新知识，微机课上我还学会了电脑绘图和制表、美术课上学会了更多的绘画技法，音乐课上学会了用竖笛吹奏国歌……这些都让我觉得学习是一件多么快乐的事情啊！
在课外学习上，我收获了古筝五级证书、绘画三级证书以及全国青少年绘画比赛特金奖的好成绩，还有这个学期的毛笔书法也有了很大进步，这些收获也让我非常开心和快乐！
我觉得每天度过的时光都是那么充实，学习变得越来越有趣，和同学们的关系也越来越融洽！虽然每天都感觉忙忙碌碌的，但是我相信“一分耕耘一分收获”，所以我的收获也是满满的，正是这些收获，让我变得更加自信和快乐！
收获快乐作文13
我背了满满一行囊的果实回家，像是一个受了封赏的将使，收获了无数的快乐。
——楔子
立秋时候，看见枯叶纷纷落下来，像是一只只凋零的蝴蝶，无助的飘飞，厚实的落在地上，归根。习惯了如此的萧瑟，却转变视角铺开另一张大肆的油彩画卷——丰收的喜庆啊。
脑海里立马就蹦出了那样一副丰收锣鼓的场面，朴实的农民脸上绽放出喜悦的表情，庆贺着今年的丰收，敲锣打鼓，非常是热闹。每家每户的庭院中都积满了今年丰收的粮食，苫蔽成丘，像是堆了非常多的希望在心田里——是金钱，是生命。
然而现在，虽没有了那样的排场，但是还是决定一定要去感受一下秋天的乐趣，体验一下原生态的采摘。
一路颠簸，来到了枣园。一下车，眼帘中就映进了一棵棵果树就像是守卫着家园的战士，低矮的树木，像是触手可及。分列成了三排，树上的硕果累累，放眼望去一大片的土地，心里突然觉得非常踏实，脚踩着松松的土壤，却非常有分量——原是因为滋养了着一排排的果树啊，我们早已按捺不住自己的情绪——“开工吧。”
分两队，我与妈妈一队，专挑那些长得饱满，位置较低的枣摘来放进背包里。这样的随手拈来，非常轻松，可能妈妈觉得没有挑战性吧，妈妈突然爬上了其中的一棵枣树，要去摘那最上边的红红的大枣。看着妈妈头向上仰着，极力想抓住那颗非常高的枣，然而却触不到，这可急坏了妈妈。但也委屈了在下面的我——“妈妈，这个枣可以么？它好不好啊，能吃么，好吃么？”我焦急的等待着妈妈的回答，然而妈妈却一直盯着那颗触摸不到的枣，极大地触碰了母亲的好奇心。然而父亲一掂脚尖，却把枣摘下来了，我与母亲目瞪口呆，顿觉钦佩极了。
我总是非常不自信的不停的问母亲，这个好不好，那个好不好，母亲一开始还挺开心的帮我辨识，后来就不理我，让我自己去一个个挑选了。我非常小心的把我细心挑选的枣放进小筐中，速度非常慢。但后来还是也被妈妈表扬“瞧，这都是精品。”我与妈妈一起微微笑，醉在日光里，秋风里。
就这样，忙忙碌碌了几个小时，终于把带来的两个麻袋全塞得满满，心里也好充实。背上的汗不一会儿就被秋风吹干。我与母亲仔细的看着那红的发紫的大枣，丰收的喜悦也慢慢溢满了我们的心。
——除了满载而归的枣外，还有一车的温馨快乐。
车一路向北，我们一路上喋喋不休，商量着如何吃掉这些枣，生着吃，蒸着吃，晒干了吃。我们一路都在说说笑笑，心里埋下的那个名为快乐的种子，生根、发芽，终于在今天完美的收获——收获快乐。
收获快乐作文14
熟悉我的人都知道我是一个阳光女孩，老师说我活泼、同学说我开朗、老妈说我整天嘻嘻哈哈没正形、大姨说我是乐天派、爷爷奶奶说我是开心果
有些人可能就要纳闷了，为什么那么开心？因为我有爱我的爸爸妈妈、有关心我给我知识的老师、有可爱给我友爱的同学们从他们中我感受到了亲情的伟大、友情的珍贵；并在我的我快乐成长中体味到了各种快乐，可从最近发生的一件事中，我却体会到了从没体会到的快乐，那就是收获的快乐。
二个月前的一个星期天，我如期去上奥数课，刚一踏进教室，看到老师正在发一个粉红色的小本，拿起来一看，一行字赫然映入眼帘第9届小学‘希望杯’全国数学邀请赛培训题，啊，太棒了！终于可以参加竞赛来证明我的实力了！
经过教师的精心辅导及自己的刻苦努力，我的奥数解题能力有了很大提高（呵呵，自己觉得），对考试充满了信心，我现在的状态，可以用今年最流行语言，太给力了！
考试很快便降临到我们面前，可它真正来时，心里却又不知为竞忐忑不安起来，听老师说，全市报名的学生很多，淘汰率高达75％。听到这个消息，脑子像个杂货柜一样，乱极了。可转念一想，没有信心是不能取得好成绩的，我相信自己的实力。
3月14日，爸爸妈妈一大早就开车把我送到考点——新城区黄冈中学。当我们全家走进校园时，那种不安的感觉又涌了上来，人实在是太多了，考生坐满了两幢楼，家长也足足塞满了整个操场！OH，MYGOD！
随着一声尖锐的哨音，考试正式开始，监考老师开始发卷子，这时我的心反而放松了，镇定了，哈，这才是乐天派我嘛！
嗯，题不简单，不过这难不倒我，这些题基本上平时我都做过，不懂的地方经过请教老师和刻苦钻研，虽然有些小变动，我想这不成问题。我提笔疾书、势如破竹，时而碰到一个绊脚石，也都被我巧妙地搬走了，正得意时，不料，一只拦路虎出现在我的面前，我搜肠刮肚、绞尽脑汁终于把这道题解出来了，可不敢确定是不是正确，赶紧把题抄下来，再请教一下郭老师吧！
嘀、嘀哨声再一次响起，考试结束了，我也迈着轻松的脚步走出教室，心里跟当天的天气一样充满阳光。
终于到了网上公布成绩的日子！激动的心，颤抖的手形容此时的我是再合适不过了，握着鼠标的手一个劲地冒汗。终于打开名单，反复搜索了几遍，没有我的名字，完了！我的心一下子沉入了谷底！
傻丫头，你看的是去年的名单！定睛一看，果然是20xx年的名单，唉，我恐惧过头了。哆哆嗦嗦地打开今年的名单，慌乱地寻找着，杨一然！还是老妈眼尖，嘘，我终于出了一口气，而心里顿时充满了喜悦，脑海里又想起了平时解题时的情形，虽然很繁琐、虽然很枯燥、虽然很无味，可对于此时的快乐来说，都显得那么渺小，那么无足轻重。
通过这件事情，我体会到了一种收获的快乐与满足，俗话说：梅花香自苦寒来！正是经历了严寒的考验，梅花才得以发出那醉人的芬芳。我们学习何尝不是如此呢？
收获快乐作文15
打开记忆的大门，有一件事一直印在我的心上，令我难以忘怀。
一个周三的夜晚，我忽然发起高烧，妈妈立刻带我去医院。在妈妈刚要付款时，突然一个阿姨尖叫一声：“我的钱包呢！”接着便找起来，她像热锅上的蚂蚁急得团团转，她的家人出去了，只有她一个人照顾孩子，这个小弟弟高烧不退，难受得直哭。我想如果不及时给小弟弟治病，他的病会越来越严重，他一定会更难受。于是我小声对妈妈说：“看她们多可怜，咱们给她们点钱吧。”妈妈同意了，我们走过去，拿出了三百元钱，我说：“阿姨，别着急，先拿这三百元用吧。”阿姨惊讶地看着我们，激动地说：“谢谢！谢谢！我一会儿让人把钱送来，还给你们。”妈妈说：“不用急着还钱，给孩子看病要紧。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。过了一段时间，我感觉舒服多了，小弟弟也活泼起来，我想他也应该舒服多了。看着小弟弟的病渐渐好了，我心里感到十分快乐。我和小弟弟说了很多话，并且成了好朋友。
后来阿姨把钱换给了我们，我们两家还成了好朋友呢！爸爸曾经对我说过，帮助别人是一件快乐的事，能够让别人快乐，同时自己也会很快乐，我想爸爸的话是对的。所以我以后要多作好事，收获“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都纷纷举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确！”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道：“YES！”这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对！”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师转过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐！
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