在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的比赛的收获作文，欢迎大家分享。
比赛的收获作文1
“台上一分钟，台下十年功”是我在参加任何比赛之前，时常听见的一句话。我踏着既紧张又快乐的心情到钢琴大赛的场地。
所有的来宾与参赛者就位后，比赛很顺利地开始进行，听着台上令人悦耳动听的美妙歌曲时，彷彿走到了人间仙境般的绿树林，看着台上让人心情愉快的可爱参赛者，如同来到了让人心旷神怡的快乐天堂里。时间一点一滴的流逝了，也即将轮到我上台为大家表演一首有精神的进行曲及一首有着愉快神情的曲目。所以，我赶紧闭目空手练习。
终于轮到我上台了，首先我向观众敬礼，接着坐上表演位子，深呼吸一口，就开始弹起三个月来千辛万苦努力准备的曲子。再来我缓缓地投入乐曲中，最后利用一个轻快的结尾来为我的比赛画上一个完美的句点。
在演奏中，我发现台下的观众都全神贯注的欣赏、聆听着我们的歌曲。所以，我也把一整天的烦恼都抛到以外九霄云外去了！经过这次比赛，我收获良多，同时也感受到心情放松了许多。最后，我依依不舍地离开比赛的音乐世界里，因为它带给我许许多多的快乐与回忆！
比赛的收获作文2
今天是星期六，我争分夺秒地起床、换衣服和洗脸刷牙，之后快速地吃好早餐，立刻坐车起程。你是不是想问我要去做什么？是去旅游吗？哈哈，不是，我是去一年一度的中环杯奥数初赛。
刚到初赛现场，就看见赛场外人山人海，大多数都是来接送的家长。我想：”光区级比赛就这么热闹，那决赛就更热闹了吧？”我好不容易才挤进了赛场，看见了一排排整齐的座位摆放好，就像一队训练有素的士兵。我找到了自己的座位坐下来，环顾四周，看见不少奥数班同学。老师发了卷子和草稿纸下来，说：”比赛开始了！”大家立刻开始奋笔疾书。我开始过五关斩六将，可是不一会就遇到了难题：草稿纸天够用了，我好不容易才鼓起勇气要到了草稿纸。过了一会儿，我遇到了敌方的“一员大将”（一道难题），过了好久才把它解决掉，可是又来了敌方的“援军”（另一道难题），我差一点就“阵亡”了。
今天我收获很大，实在太开心了！
比赛的收获作文3
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。在这寒冷的冬季，每年一次的拔河比赛开始了。
首先，是五（2）班和五（3）班比，先是男生上场。我班的男生个个人高马大，对这场比赛信心满满，他们摩拳擦掌，好像冠军非我班莫属似的。裁判提示准备好，男生们紧紧地拽住粗麻绳，后面的同学使劲向下压，他们绷着脸，面露紧张且全神贯注的盯着前面。“嘟”一声哨响，比赛开始了。对方的实力也不差，他们与我班不分上下，一会红绳靠左，一会偏右。顿时，拔河比赛陷入僵持之中，时间好似在这一刻停止了似的。班主任卜老师，依然在沉着地指挥，女生们在大声地为他们加油和鼓劲。突然，在男生发了疯似的吼声中，绳子朝着我们的方向移动。“耶，我们班赢了！”
今儿个真高兴，我们不仅取得了好成绩，还加强了锻炼，增加了同学们之间的友谊，更重要的`是我从中学到了很多东西。比如：我知道了什么叫团结，团结就是互相帮助，有难同当，有乐同享。拔河其实就像生活，一个人如果没有朋友是不可能成功，一个人没有家人鼓励是无法登上高山。不论大家在生活中和学习中都要团结，互帮互助只有这样才能得到最美满的收获。
比赛的收获作文4
2分钟“8字绕”跳大绳比赛，一（11）班的孩子们在出现5―6次失误后计次126下。
孩子们从着手准备，一个个捂着脑袋身体躲得远远，到一个接一个依次有序跳进，明白了任何事情都有属于它的规则，必须依规则做事；小朋友们一次次摔倒，一次次咬牙爬起接着来，懂得了只有攻坚克难才能取得理想的成绩；
小伙伴摔倒了，挨了批评委屈了，“没事，别怕，没有人一出生就会跳，接着来多练几次肯定能行！”“没事吧！没摔疼吧？”一句句安慰和鼓劲儿从幼小的他们口中说出，他们懂得了互相扶持；欧耶！从一开始的58，66，80，105，120，130……到练习最后的145……暗自下劲，互相支持，他们从行动中让人理解什么是集体力量，什么是集体荣誉！
比赛定格在“126”，孩子们眼中泛着泪花，强忍着不肯流下，平时的摔打，跌倒都没流过泪的他们，对自己的成绩不太满意，认为还可以更好。明白人生没有最好，只有更好！
备选队员足够多，但选手人数有限，一番谈话愿意将机会让给其他小伙伴，懂得什么叫顾全大局，什么是集体利益为重！
比赛的收获作文5
在2分钟8字跳绕大绳比赛中，一班（11）的孩子在犯了5—6个错误后，一共数了126次。
孩子们从一开始就做好准备，一个个把头藏起来，一个个按顺序跳，知道一切都有自己的规律，必须按规律办事；孩子们一次又一次摔倒，一次又一次爬起来，知道只有解决困难才能达到理想的效果；
小伙伴摔倒了，被人批评冤枉。没事，不用怕，他一出生就没人跳了。以后练几下肯定可以！一切都好！疼吗？安慰和鼓励的话语来自他们年轻的嘴巴，他写道，知道如何相互支持；欧叶！从刚开始的58，66，80，105，120，130，到练习结束的145，他们暗暗努力，互相扶持。从他们的行动中，让人们明白了什么是集体力量，什么是集体荣誉！
比赛定在126，孩子们眼里满是泪水，忍住不流泪。他们在平时被打或者被摔的时候不流泪，对自己的成绩不满意，认为自己还可以更好。明白人生没有最好，只有更好！
备选玩家足够多，但玩家数量有限。我愿意在一次谈话中给其他小伙伴机会，知道什么是大局，什么是集体利益第一！
比赛的收获作文6
在2分钟的“8字”跳绳比赛中，1班（11）的孩子们在犯了5—6个错误后，完成了126个计数。
孩子们开始准备，一个接一个地盖住他们的头和身体，然后一个接一个有秩序地跳进去。他们明白每件事都有自己的规则，必须遵守。孩子们一次又一次地摔倒，咬牙切齿地一次又一次地爬起来。他们认识到，只有克服困难，他们才能取得理想的结果。
我的小朋友摔倒了，受到了批评和委屈。“没事，别害怕。没有人会一出生就跳。这肯定会解决几次！”“你没事吧？疼吗？”每一句安慰和鼓励的话都来自他们年轻的嘴巴，他们知道如何互相支持。哦！从58，66，80，105，120，130开始。到练习145结束时。秘密努力工作，互相支持。他们让人们明白集体力量和荣誉来自他们的行动！
比赛定在“126”。孩子们的眼里充满了泪水，他们拒绝流泪。他们对自己的结果不满意，认为可以做得更好。明白生活中没有最好，只有更好！
有足够的玩家可以选择，但是玩家的数量是有限的。在一次谈话之后，他们愿意放弃这个机会，让其他的小伙伴们明白，把全局考虑进去意味着什么，什么是集体利益第一！
比赛的收获作文7
星期四，那个下着蒙蒙细雨的早晨，怀着紧张和激动的心情，我来到了磐安教育局参加一场郑重的比赛:英语口语电视大赛。
我们经过一个小时的路程，我们来到了比赛场地。我看见几百个选手在侯场区等待，天哪！真是高手如云啊！！看到这个场面，连参加过多个比赛的我也让紧张和沉重的心情朝我涌来。我拿到了63这个号码，多少给了我一点安慰，还好不是在很前面。
让我没想到的是，前面的人一下就比好了，很快便轮到了我。我拿着我制作的道具走进了赛场。看见四个评委亲切的笑容，我又不紧张了，其中一个评委还是来自加拿大的国际友人。我面带笑容，十分流利地讲完了我的稿子，对评委说了一句：Goodbye！我高兴地走出了赛场。心里一块沉重的石头落了下来。
比赛后的没几天，我便知道了我的名次，我拿了一等奖里的第六名。太不可思议了，我竟然拿了一等奖！可是我与决赛擦肩而过了。我觉得太可惜了，但我还是为进决赛的人高兴，希望他们能在决赛中取得好成绩。
每一次比赛，都是一次成长的过程，这场比赛，让我多了一个美好的回忆，一次成长的历练。
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