在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的描写收获的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写收获的作文1
看到电视上战士们骑马驰骋的样子，令我很神往，这个暑假爸爸带我去坝上草原游玩，让我实现了这个愿望。
这一次，我看见了草原。那里的空气是那么清鲜，天空是那么明朗，在天底下，一碧千里，到处翠色欲流。
来到草原，当然是要骑马了，这可是我第一次骑马呢！马场的叔叔给我挑了一匹最听话、最温柔的马，叔叔说，它的名字叫蕾蕾，是匹母马，身后还跟着匹小马。蕾蕾是匹棕色的马，它的毛软软的好像比松鼠的毛还要蓬松；它的眼睛不知为何总是瞪得大大的，像铜铃一样。
刚开始，叔叔要抱我上马的时候，我的腿一碰到它软软的肚皮就全身发毛，感到十分害怕。后来我鼓足勇气一蹬就骑上马背，才发现原来并没有我想象的那么可怕。接着叔叔牵着马走了起来。刚上马时，我都不敢碰它，一直紧紧地抓着马缰绳，等过了一会儿，我突然想到了我去马场看姐姐骑马时，教练对姐姐说：“要放轻松，如果你紧张的话，马也会跟着紧张的。”于是我便放轻松，用手摸着蕾蕾的鬃毛，说：“蕾蕾乖！”蕾蕾好像听得懂我说话似的，比原来稳多了。“咦，什么东西在碰我的腿啊？”我很疑惑，还以为是活见鬼了呢，回头一看原来是蕾蕾在甩尾巴驱赶蚊子，正好也帮我赶一赶，真是辛苦它了。“拜托你好不好，怎么总打喷嚏，都快震死我了，我亲爱的蕾蕾！”你瞧，刚解决完甩尾巴的事，它又开始打喷嚏了，不过它还是很乖的，听到我的话，很快就不打了。可它又开始叫唤了，我很纳闷，心想它到底想干嘛，抬起头来，才发现对面有匹马走过来，哦，原来它是在向它的同伴打招呼啊。就这样，蕾蕾驮着我在草地上漫步，感受着坝上草原的风情。
坝上草原骑马对我来说是一次难忘的回忆，让我既放松了身心，又收获了骑马的快乐！
描写收获的作文2
热茶在午后醺醺的阳光下散发着清香，时而浓烈时而悠长，烟雾在杯口徘徊流转。阳光把影子拉得好长好长，说着时光在飞快地轮转。而记忆中，一只斑斓的蝴蝶飞向了花丛深处。
时间像流水不停地潺潺流动。有些回忆在不知不觉中好似成了美酒佳酿。
躲在树荫下，望着你雪白的身影，充满着好奇。世间怎有如此冰雪似的可人儿，在心底偷偷留下你的倩影。校园里，你聪明伶俐，能言善辩而又活泼开朗，没有我想像中的冰冷却多了一份平易近人。
时间好像走得很慢，在你我相熟时。那时的你天真烂漫，害羞时脸上浮起两朵红晕，像醉人的红酒。还记得我们坐在同一组时，那时的时光像清酒，纯香甘甜，无忧无虑。我们欢笑着，玩乐着，带着轻松的心情度过每一天。回忆记录下我们一同放声大笑的日子。
时间拉进我们的距离，我们彼此熟悉了。转眼间，我们已成为了朋友。因为调座位，我坐到了你的身旁。假装安静的我们，内心其实都兴奋不已，看着你捂着嘴偷笑，我提醒你注意注意。与你同座的日子让我更加了解你。你嘟着嘴，眼睛瞪着我，手上还使着劲，我讨好地向你求饶，心中却又想着再怎样逗你生气。开心时我们一起欢笑，伤心时我们一同哭泣。我们在楼梯上晃荡着双脚，我们在操场上享受着日光浴，与你一起的日子都成为美好的回忆。
进入毕业年级后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我们同样有一肚子坏水，常拉他人下水。但时间像沙漏，越流越少。面对学习的压力，我很多时候不能陪你，不能理解你的心事，你却善解人意说着没关系。也许因为我们越来越稳重，生活也不允许我们无忧无虑，但我想有些事是不会变的。
关于你的回忆那么色彩缤纷，回忆你也就越舍不得你。但这段友谊我会一直珍藏下去。
描写收获的作文3
这是一个收获满满的星期天。
今天我和陈格一起去当“我要上春晚”选拔大赛的主持人，格外兴奋，这可是我们第一次当主持人。
到了目的地，我在上商场电梯的时候，心砰砰地跳着，似乎在打着一面小鼓，不断地嘱咐自己：主持的时候千万不能有错误，否则这几年主持人的课就白上了。
到了场地后，看到这么大的舞台，我更紧张了：这么大的舞台，会有多少人来看啊!我能成功吗?我的心脏里仿佛装了一个不断加速的小马达，就差从嗓子眼里跳出来。我把双腿张开，深呼吸一下，慢慢地就不紧张了(这些是我的老师教给我的)。
演出开始了，我们的眼光一直盯着手卡，不敢看观众，生怕出差错。不过报完节目以后，我们的感觉还是很好，观众们拍手以示鼓励。
在台下我们在议论怎么自如一些，把目光时不时转向观众，和大家互动。我们得出的方法是先看一眼，记住稿件上的话，就可以看观众了。
选拔赛如火如荼地进行着，我们微笑走上台，可是这次就不顺利了，节目报错了!怎么办呢?我的心乱成一团麻，好似有几万只蝙蝠在来来回回地飞，双脚不停地跺着，好似踩在火海上的蚂蚁。可是现在急也不是办法，我努力静下心来想了想，把节目调换了一下位置就好啦，我暗自窃喜找到了解决办法。
慢慢的，我感觉我不再害怕舞台了，尽情地享受每一个环节的主挂……
就这样，我们俩自信地把这场比赛主持下来了，心中的大石头落了下来，开心地笑了起来。
这一次的主持，让我收获满满：要对自己充满信心，和观众多多地交流;报串了节目不要慌张，冷静下来想办法等。在这个舞台我收获到了很多经验，我非常感激舞台!
描写收获的作文4
十八年磨一剑，我失去了太多;纯真的笑脸，自由的空间，洁白的、梦想的翅膀;你拿走的太多，给的却又太重;凝重的脸庞，无形的压力，漫长的、午休止的“感情”。难道我不应流泪吗?多少次牵手漫步!如今你写下“离别”二字，昔日的笑脸，过去的嬉戏，还有发黄的记忆，难道我就这样失去他们了吗?在这个充满伤感、丝丝寒意的十月里，难道我不该哭泣吗?
你，是你教会我什么是心平气和，什么是从容不迫。是你教会我别人在兵荒马乱时如何心如止水。是你，让我现在坐在这里：安定、坦然。或许我收获了一句话：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
依旧是你，让我学会了拼搏，让我明白了梦想而努力也是一种享受，让我感觉到汗水与泪水的丝丝甜意。是你，让我现在坐在这里，有一丝自豪、有一丝轻狂，因为我无时不在拼搏。我想，或许我又收获了一句话：人生能有几回博!
那“离别”呢?我又从中学到了什么呢?我无法感受“执手相看泪眼，竟无语凝咦”的伤感，也无法体会“细看来，不是杨花，点点都是离人泪”的凄凉，我只能到栀子花开时的淡淡幽香。或许，我只能如朴树，心怀感恩与知足，抱着吉他，在某个角落低唱：“幸运的是我，曾陪他们开放。”还是你，教会我怎样在逝去的回忆中匆匆的离别中变得坚强，变的知足!
我抬起头，望着你，就像一阵寒风，呼啸着我的身躯。我抚摸你的脸，年轻、压仰，虽然有丝年轻的泪水成长的代价，没有破土、没有风霜，怎能开花结果，怎能收获希望。而我走在你的怀中，没有丢失，怎能收获?
如今，我依旧漫步在你的眼里，看日出日落，赏花开花，品味你曾说过的话：人生，或许就是一路丢失，一路收获……
描写收获的作文5
时间如流水，在不知不觉中，新鲜的成绩即将出炉，我也将成为初三的学生。我也许会问自己：收获了什么。我所收获的不应该仅仅是写着分数的卷子，还应该有为明年中考所积累的经验。当写完期末考试的最后一张卷子时，我不由得松了一口气，却又为自己的成绩而担心。
地理是我以前最没有把握的一科，为了这次结业考试，我也没少在地理上用心。可是在考卷上答题时，我还是栽在了中国地图上，看着地图上空着的省区名称，心里难受的不行。
说到地理，当然还得再说一说我那悲惨的物理。物理我最薄弱的就是浮力这一章，虽知道是薄弱之处，但还是犯懒，不肯用功。就像班主任对我的评价一样（我或许不得不承认）：“秀外慧中却又有点懒惰”。我往往不会一道题，却又一直拖着，等到了考试的时发现有那一种类型的题目，却又后悔自己当初为什么不问问老师和同学。
时间就在回味与冥想中悄悄溜走了，不留下一丝痕迹。
在这漫长而又短暂的半学期里，我收获了好的一面：老师的夸奖，同学的鼓励，当然，还有刘韵的巧克力；也有不好的一面：成绩不尽如人意时的失落。每当我看见身旁的同学试卷上老师用红色水笔写出的九十多分时，心里又有些许苦涩。
但是我相信，经过自己以后的努力，我一定会有更好的成绩。
描写收获的作文6
寒假里，我最大的收获就是学会了炒“盐水花生”。
那天是星期六，工作了一周的妈妈一定很辛苦，好不容易有个双休日，应该让她好好歇歇。于是，我对妈妈说：“今天的.菜我来做，就炒‘盐水花生’吧!”妈妈说：“你就试试吧!”
我把一勺盐放入一小半碗水里，用筷子搅拌均匀，让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火，那火苗在锅底周围不停地跳跃。我炒了一会儿，哎呀，不好了，有几粒花生冒烟了，眼看就要糊了。情急之中我想起了妈妈每次炒花生时，都点小火，我怎么点这么大的火呀!我马上把火调小了。我又炒了几下，想：是不是该放盐了?我尝了一粒花生，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一粒，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一边尝，尝得我都分不清是生的还是熟的了。唉，还是搬救兵吧。于是，我把妈妈叫来，，妈妈笑着说：“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心，要等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。”于是，我又开始炒起来，慢慢地发现花生渐渐变成了红黄色，我又尝了一粒，哇!真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声，锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿，红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盘子里。
这时，妈妈过来了，妈妈尝了一粒我炒的花生，说：“第一次就炒这么好，不错，不错。”我也尝了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了!
描写收获的作文7
初夏的傍晚，花灯璀璨、凉风习习，我随爸爸妈妈一起来到了美丽的周山公园。这里的人们可真多啊!有头发斑白的爷爷奶奶，有年轻漂亮的叔叔阿姨，还有许多活泼可爱的小朋友。大家相依相偎，扶老携幼，三三两两向山顶走去。山间有二百多级台阶，从低到高有五级平台。刚开始的时候，我一路小跑，走在爸爸妈妈的前面，和别的小朋友一样，一边走一边欢呼雀跃，可是，不一会儿，汗水就爬上了我的脸颊。爸爸关心地问：“累了吧?要不休息一会儿再走?”我回头看看身后，许多人和我一样，特别是那些上了年纪的老人，虽然都气喘吁吁，但是依然坚持向山顶进发。一步，两步……我被人们这不畏困难的精神所感染，擦擦脸上的汗，勇敢地向上攀登，终于爬上了山顶。站在那高高的亭台上，我想到孔子那“登泰山而小天下”的感叹，的确有种“会当凌绝顶、一览众山小”的味道。这时，一阵凉风徐徐吹来，带来阵阵清香，沁人心扉，我感觉舒服极了。站在灯火明灭的山顶，极目山下烟波浩渺的洛河、高楼林立的城市，望着远方霓虹闪烁的街道、星罗棋布的广场，到处流光溢彩，美不胜收。我依偎在爸爸身边，尽情享受这温馨的时刻。爸爸一边掏出纸巾为我擦去额头的汗，一边意味深长地对我说：学习，就像爬山一样，只有不怕困难，坚持不懈，才有希望到达光辉的顶点，享受成功的喜悦。
听着爸爸的话，我若有所思地点了点头，好像一下子又明白了许多道理。
描写收获的作文8
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?
当我们做一件事时，第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢?
要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。
描写收获的作文9
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。
一个星期六的早上，爸爸带我去新城广场学骑车。爸爸让我先溜车，他给我做了示范，左脚蹬踏子，右脚悬空，溜着往前走，溜了一会儿，我觉得挺简单的，溜着溜着，我的速度快了起来，我没有把握“啪”的一声，我和车同时摔倒在地上，爸爸笑着说：“你心太急了，刚溜一下就快了，而且身贴在车上太近了，能不摔倒吗?”于是，爸爸给我纠正姿势，我又溜了几圈，
开始上车了，爸爸又讲了方法，我说：“别讲了，谁没见过，”于是爸爸扶上了我，爸爸后面扶着，我骑着骑着，胆子大了起来，车头几乎都能控制，这时，不知什么时候，爸爸偷偷的松了手。我发现后心慌了，两腿发抖，还发软，车子晃晃悠悠的往前跑，“啪”的一声，我又摔了一次，这次脚歪的挺痛的，我抱着脚说：“今天，不学了，我受不了了，”爸爸耐心的讲：“你整天要学，现在受到了一些挫折就打退堂鼓，太没出息了吧，来，失败是成功之母，轻伤不下火线，继续练。”在爸爸的鼓励下，我又上来了，按爸爸的方法稳住了，我往前瞪，别害怕，往前看，骑着骑着，100米、200米、300米，我终于学会了，看来，无论做什么事都要有自信心，不要怕困难，爸爸的教育，学一项本领，做什么事都不会一帆风顺的，从今天起，你在练一练。
人常说：“有志者事竟成，”从我学骑车的过程中，我深深的体会到了这一点。
骑车的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来!
描写收获的作文10
在人生路上，总有一些因为自己冲动而造成的错误，可是一但回头，你将会后悔不已，我就有一段这样的经历。
那是一件小的不能再小的事了，可这却成了我的心病，在一个星期天的下午，我要写一篇作文，在这时我的一个朋友来我家玩了，我妈妈叫他来和我一起写作文，开始我和他在楼上玩儿，但是玩着玩着我的那个朋友想起写作文的事，他问我说：“你妈妈说要先写完作文再玩儿”我说：没写完，我马上就写，你快下楼去吧！”我朋友说我是你妈妈叫我上来辅导你写作文的”，我不屑一顾地说：就你，哈哈哈哈。。。，我不知道我妈为什么会这样想，你快下去吧，你的成绩没我好。”我朋友一声不吭地下楼去了，就拉着他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了，我妈妈连忙走上去问他为什么要走啊？，我那朋友一五一十地把我说的话复述了一篇，正巧我下来上厕所，听见了我妈妈和他的对话，心想你学会了打小报告了哈；正好，我妈妈看见我了，把我狠狠的批评了一顿，还给我讲了大器晚成的故事，叫我上楼好好思量一下，，我坐在楼上的床上，心想，要是我是那个朋友我会怎么想，是不是我也有错，如果有，我的朋友为什么不指责我，如果没有，为什么我心里不踏实，我想完了、心里豁然开朗了。
就在这件事中，我收获了在任何时候都要谦虚，想着总一天别人也会成才的，只不过是大器晚成罢了，我还在一些人身上收获了金钱买不到的东西，比如说：叶诗文姐姐的努力，让我们国家得了金牌、还有刘翔哥哥，不也是不断的超越自我才得到成就的吗，总之，世界上每个人都有值得学习的地方，你们说对不对呢？
描写收获的作文11
一阵风拂过，带走了我的燥热与烦恼，却吹不走我敬爱的她。她——就是我最敬爱的项老师!
四年级的时候，学校里就已经有许多辅导班供我们选择，大家蜂拥而上，个个你争我夺，为的是挑一个心满意足的。我选的是最独一无二的皮影部，那里的老师似乎是我这千里马的伯乐，十分地赞许我，我也十分喜欢那儿。我在那儿自由自在的、无拘无束的，我就像雄鹰，那儿就是我的蓝天。
天有不测风云，可刚下课，班主任项老师把我领到办公室，说：“皮影部你可以不用去了，去我们作文部吧!”这个晴天霹雳让我接受不了，刚想反驳，想起今天刚学的：三思而后行。如果我得罪了班主任这不是明摆着自寻死路吗?我在皮影部安安稳稳的，过得可自在了，可项老师为什么要把我调到作文部啊?作文部肯定很无聊，又得经常写作文，我今天才知道了什么叫纠结啊!
我只好骑驴看唱本——边走边瞧。让人出乎意料的是：事实与我想象中截然不同，它不像语文课一样循规蹈矩，而是异常地轻松幽默，就像两个知心朋友在聊天似的。项老师会把一篇文章比作一个人，开头比作脑袋，过程比作身体，结尾比作脚。如果开头写多了，就成了大头鬼，结尾写多了就是大脚怪了。我听项老师讲课，听得津津有味，甚至比下课更有趣。我渐渐习惯了作文部的写作与“谈心”，也渐渐喜欢上了作文部。
在悄无声息中，我的语文成绩突飞猛进，讨厌枯燥乏味的语文的我，渐渐有了变化。最让我欣喜若狂的是，老师以前不批评我的作文就已经荣幸之至了，可现在我的作文都在一些杂志上发表了，这都是项老师的功劳。
一阵风拂过，去得匆匆，现在我已是班中屈指可数的“小作家”，这都是因为我的项老师。
描写收获的作文12
劳动是光荣的，俗话说;“先苦后甜”，劳动是收获之母。劳动越苦，收获越甜。
这是一个寒风刺骨的严冬。我在家写作业，小小的火炉不再温暖，大大的外套不再火热，寒风从窗户的缝隙钻进来，让人不禁心底发慌。
午夜十二时。我用两支冻得通红的小手握着笔，沙、沙……地写起来。残酷的寒风哪能理解我幼小的心灵，白雪伯伯一个劲的吹下鹅毛大雪，冻住了大街的每一丝喧闹。我停下来，向手哈了一口热气，接着持笔奋斗。迎接明天的考试……这时，仿佛只有我的手在动，身子已经僵硬了。
第二天一早，我拖着沉重的步子走进了考场，开始考试了。教室里如同死一般的宁静。只有沙、沙……的写字声。犹如蚕吞桑叶，有一种壮士一去不复返的感觉。心理发慌地写起来。
时间哪能等你，眼看时间快过去了。我十万火急的看了看试卷。悲哀的交卷了。“事情已经过去了，再也不能挽回了。”我暗暗对自己说，便沉重的离开了。
第三天。天气不是很好。太阳公公没有有露面，天空如同我的脸色“乌云滚滚”。老师冷酷地走进教室，手里拿着白花花的试卷。让人看到心理发慌，谁也不能阻止一切。只听老师念到彭恒98分第一名。同学们都向我投来赞扬的目光。我一身的鸡皮疙瘩也就解放了，我深吸了一口气，心里比喝了蜜还甜。我的辛苦没有白费，我的劳动更没有白费，我得到了回报，我收获了成功。
收获不可能从天上掉下来，只有劳动得到的收获是最甜的。
描写收获的作文13
17年了，受到的挫折和打击已经不是寻么难以接受了。每当卷纸发下来时，我只会对自己说，我无所谓，因为我努力过了。
家长，亲人对我的期望太大，对我的呵护太大，我只能说“我努力过了”，记得自从走进高中后，特别是近期，爸爸每天给我做思想工作，想我考了什么什么大学，我无耐，每天都沉默的听，我不想对他们说：“我有自己的标准我有我选择的权利，我永远都不后悔，我努力过!我害怕他们不理解我，不能体谅我，对我的努力视而不见。”
人生在世，需要自己选择的东西太多，只有自己给自己一个标准，才能活得充实，活得对得起自己。现在上大学是每一个父母对孩子的期望，也是唯一能证明他们成功的标准，但是他们永远也无法知道孩子们有多么的困苦和无耐，真正受伤害的是孩子自己。所以我认为只能给自己定一个对得住自己，也对得住别人的标准就行了，那就是向所有的人高喊：“我努力过!无悔!”当然，成功是每个人都想的，只有在把握住机会的情况下努力，相信你的成功已经不远了，有的人一生没有干出什么伟大的事，但他仍然快快乐乐的，因为他已经努力过，家长对我们的期望再高，对我们的关怀再多，我们也只有用“努力”二字来回报，我们终究会长大的，只要对得住自己就行了。
描写收获的作文14
人生就像一条高低不平的走不完的路。在人生道路上总会遇到沼泽和挫折。我也不例外，我也曾经失败过。
年级组语文测验的那天，试卷刚发下来，我看了看题目。哇!简单，不拿90才怪呢?我三下五除二，不用半个小时就把题目全部做完了，除了作文以外，我审了审题，不打草稿就拿起了笔，匆匆地写了起来。不到半个小时就写完了。我把试卷放到抽屉里，趴在桌子上等下课。
当试卷发下来时，我一看，啊!怎么才85分?我看了看我错的地方。啊!写部首的题竟然忘了写部首，笔画也写错了，这样就没了5分。啊!阅读题要划线没划。作文错别字多。晕!老师说还要签名。我不甘情愿地把试卷给爸爸看。爸爸看了分数，狠狠地批评我：“这么简单的题目，才考85分，粗心大意是一种不负责任的态度!你不改的话，永远都是失败!”
听了父亲的话后，我再也不想尝失败的滋味了。
我吸取了教训，决定以后做完试卷之后认真检查，不，作业也一样。不久之后，第二次测验来了，我三下五除二，就把题目写完了。又花了半个小时，把作文写完了。我把试卷放到抽屉里。不过，这时，我想到了父亲的话：“你不改掉粗心大意的毛病，永远都不会成功!”我马上把试卷拿了出来认真检查。哎，果然犯了粗心大意的毛病，好在早发现，把错的改过来了。
试卷发下来，92分!我高兴极了。俗话说得好：“失败是成功之母。“只要把错的地方找出来，再改正，然后努力点，就能成功。失败是成功的阶梯，失败能使人成功。失败不能击垮取胜的自信。如果失败了，就不再灰心，找出错误，再努力就能成功。不过，要记住：失败不灰心，成功不骄傲。
描写收获的作文15
在人的一生中，会收获很多的东西，有人收获幸福，有人收货爱情，还有人收获亲情。比如我，就在这次课上收获了一个道理。
上课时，我们发现桌上有一张纸，我们都很好奇，为什么桌上会有这么一张纸呢?郑老师好像看透了我们的心思似的说：“我们今天做一个体验活动，不过，请同学们严肃的对待。”我很高兴，因为又可以“做游戏”了。 活动开始了，郑老师对同学们发出了第一道命令，让我们在纸上写上自己的三个最爱，我不假思索地写了出来。可我后排的同学却想了又想，改了又改，一直没有写出来。他刚写完，郑老师就发出了第二道命令，让我们把一个东西从我们的纸上擦去，我擦了打游戏，可是我过了一会儿就后悔了，因为把它从纸上擦去就是从生命中把它永远去掉。 刚刚从后悔中回过神来的我又听到郑老师另一个“无情”的命令，让我们又擦一个。听见了这句话的我呆在了那里，好半天才回过神来，经过百般选择的我，依依不舍的把电子竞技去了，做出这个决定的我，心里祈求郑老师不要让我们去掉最后一个了，因为爸爸妈妈是我生命中最最重要的东西，没有爸爸妈妈我的生命还有什么意义。郑老师仿佛听见了我的心里话，对我们说“我们可以不去最后一个。”听到了这句话，我才长长的舒了一口气。
活动完了，大家都收获了这样一个道理：人生中，我们会面临各种选择，我们必须学会取舍才行。
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