无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级作文与书为友，希望能够帮助到大家。
六年级作文与书为友1
我们有与树为友、与花为友、与老师为友……而我就与书为友。
“书籍是人类进步的阶梯。”我们读书能丰富自己的知识，提高自己的文化修养，让我们的言行举止变得优雅，谈吐更加敏捷，更有说服力。
“以铜为镜，可正衣冠；以书为界，可知兴替。”一本好书就是一面镜子，能知道自己哪里不足，哪里要改正，并且学习书中人物的优点，取长补短，看他们成功有什么经验，这样就可以提高自己，让自己更强大。
“书籍是最好的老师。”在书中，我们能学到别人是怎样写好文章的，别人用了什么表达方法，用了什么描写体现人物的某种品质、精神，别人是怎样把外貌、动作、神态、语言、心理、性格描写出来的，让人的形象跃然纸上。
“好的书可以改变你的一生。”如果我们在一个相应的时间，读到一本相应的好书，那么我们的一生可能都将随之改变。正如吴国大将吕蒙，他边打仗，边学习，不仅得到了许多巧妙的战术，还学会了怎样鼓舞士气、解决矛盾……
“书是一盏明灯，照亮你前进的道路。”解放战争时期，正是有了那一本本宣传革命的书，才有了中国共产党，而就是那一本本书才有了新中国，我们能说书不伟大吗？那一本本书，照亮了共产党胜利的道路，使共产党更强大！
同学们，以书为友吧！书是最好的老师，书里有读不完的真谛，让我们以书为友，成为一颗耀眼的新星吧！
六年级作文与书为友2
清风摇曳，一轮明月将皎洁的月光洒在书桌上，一盏台灯散发着柔和的光芒……灯下，有一个小男孩正专心致志地看着书，他完全沉浸在书的海洋中。这个小男孩就是我。
听外婆说，在我还未出生之前就和书结下了不解之缘——因为妈妈是个爱看书的人，她走到哪儿都会带着一本书，形影不离，而在肚中的我，仿佛很有灵性，已经闻到了浓浓的书香……
“哇！”的一声，我终于呱呱坠地。日子一天天过去，我慢慢长大，说来也怪，别的男孩都喜欢刀枪棍棒，我却只衷情于书籍，每次趁爸爸不注意，便登上小凳子，爬上书架，取下几本绘本，津津有味地看了起来。虽然看不懂上面写了什么，但上面的一幅幅生动形象的画面让我捧腹不已。随着年龄的增长，读小学后，我转而捧起了一本本著名作家曹文轩写的小说，《蓝花》中悲惨的故事情节让我漾起了浓浓的同情；《阿雏》的故事告诉我有些人你永远不必恨，要对他们有爱心；而《青铜葵花》则让我懂得了友情的珍贵……一则则故事令我受益匪浅。
读着读着，我向书香更深处探寻。众多的好书有如挚友一般，一个个和我倾心交谈：《柳林风声》中鼹鼠摩尔和他的伙伴热情、诚实、讲义气的水鼠莱特及老灰獾巴蒂尔帮助蟾蜍改掉陋习时的两肋插刀；《红楼梦》中的贾、林、薛三人的悲惨爱情故事映照封建大家族败落的定局；《神秘岛》中战士们用智慧和勇敢把一座荒岛变成了室外桃园……
倘若千千万万的书籍汇成知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不清的精美篇章编织成天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层间穿梭、翱翔……
幽幽的书香啊，我徜徉在你幸福的怀抱里，一路陪伴我成长！
六年级作文与书为友3
书，给了我宽阔的视野；书，给了我更好的角度；书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友，让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩！
书是一位好客的朋友。我也不记得几时起，家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的兴趣。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后，我便爱上了这个家族！他们是多么的神奇啊！《阿里巴巴和四十大盗》那无比精彩的.故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家，感受那传奇的故事。
书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识，常识时，我这位朋友便毫不保留地全部告诉我！生活的常识使我一次次巧妙运用每一个物品；使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态；让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的生活态度。
书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》，它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界；《人生百味》使我明白人生：人生是如此的百味杂陈，繁纷多变。但不管处境如何，人们还是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。
书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……
轻轻用手抚摸，你可以感到他那历经风霜的肤理；细细用耳倾听，你可以感到他对你诉说的那中华文明……
与书为友，与书为伴，让我们一起在书的海洋中遨游，感受它的古老与美丽！
六年级作文与书为友4
犹太人在孩子小时候，就在书上涂上蜂蜜，让孩子去舔，使他们知道：书本是甜的。而我，是一位普普通通的小学生，却酷爱读书。每天一有时间便去读上几页，一日不读，便觉得心中空荡荡的，总觉得缺些了什么。古人云：书犹药也，善读可以医愚。每当看完一篇好的作品，就像吃了一顿丰盛的饭菜，浑身充满了力气，做什么都有了前进的动力。我爱书，是因为我从小就对书十分的好奇。
在我很小的时候，就对工整隽美的方块字产生了浓厚的兴趣，一横一竖，一撇一捺，都在吸引着我，我迫切地想要知道那些字代表着什么意思。那种感觉如饥似渴。记得小时候，我好奇地看着书上的字，问妈妈是什么意思。妈妈便让我先学汉语拼音，她说：“只要学会了汉语拼音，就能拼出书上的字。”我就把妈妈写在墙上的拼音，念了一遍又一遍。后来，当我能用拼音读书的时候，一本本儿童故事书便成了我最要好的朋友。什么“孔融让梨”啊，“亡羊补牢”啊，“拔苗助长”啊，让我懂得了要做一个诚实，勇敢，谦虚的好孩子。院子中大树下一块干净的大石头，便成了我读书的乐园。小小的我抱着一本书，坐在那里，认真地看起来。虽然一句话要拼很长时间，但书里面一个个有趣的小故事，还是让我乐在其中。任凭鸟儿在枝头欢唱，虫儿在草间低鸣，风儿吹拂我的脸庞，直至夕阳亲吻着西山的时候，妈妈的呼唤声才把我的心灵唤回来。
刚学会认字时，是无限愉快与自豪的，而当我学会了更多字时，又充满了探索的奇妙与欢乐。
由于我认识的字还不是太多，对不懂的句子就跑去问老师，老师总是不厌其烦地给我讲解，直到我完全理解为止。有的篇文章我读了一遍又一遍，每读一遍，总能发现新东西。直到最后能背下来，才肯罢休。
六年级作文与书为友5
从小到大，一直陪伴到六年级，不曾抛弃我，不跟我玩的伙伴是她——书；从小到大，一直陪伴我到六年级，让我伤心时快乐的伴侣是她——书；从小到大，一直陪伴到六年级
书！让我开拓视野，丰富知识。记得有一次，我随手从书架上抽出一本书翻翻，我竟然看到了我以前许多不知道的知识，这些不但解决了我的疑惑，而且有趣的故事让我明白了深邃的道理。
书，让我考试能取得优异的成绩。常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要我们掌握了丰富的知识，就能在各种测试面前成为佼佼者。还记得是小学五年级上学期，我们学校举行演讲比赛，我丰富的知识，流利的语言，标准的普通话，赢得了在场老师的高度评价和同学的阵阵掌声。
同学们，以书为友可以让我们受益匪浅，以书为友可以让我们明白更多的道理，以书为友可以让我们
书就是一个无所不知的小精灵，你如果跟着她走，你会看见，书的世界真奇妙！
如果我一天不读书，我就会周身乏力，精神恍惚；如果我一天不读书，我就会觉得我是时代的倒退者；如果我一天不读书，我就会精神干枯心里空荡荡的；如果我一天不读书，我就会
也许，这就是书的魅力吧！同学们，一起行动起来吧，以书为友，你将终身受益！
六年级作文与书为友6
朋友们，在我们的日常生活中，处处都要用到书，但是，在我们班，又有几个同学认认真真的读这些书呢？
那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的经历吧。当我在上一年级的时候，不管是走路、还是上厕所的时候，我都不会忘记要把书拿上看。
有一次，我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看，爸爸就说？好儿子，你不愧是书迷啊，我笑眯眯地说？哎哟，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸说？好，我以后放低调一点总行了吧，我说？这还差不多。
还有一次，我又到图书馆借了一本书，刚回到家里，我就躺在我的床上看书。看了一会儿，妈妈就叫我说？快过来吃饭，我说？哦，马上就来了。我看着看着，一个小时过去了，妈妈走进我的房间大声的对我说？你到底吃饭不吃？妈妈刚说完，我的眼泪就掉了下来，妈妈问我说？不是你的错，而是这本书太感人了，我刚说完，妈妈就哈哈大笑。
这就是我，与书为友的我。我猜，现在大家一定会喜欢看书了。
六年级作文与书为友7
“书是人类进步的阶梯”。曾有一位名人说过这样的话。
在这个世界上将会有很多的聪明人就是因为有位最忠诚的朋友——书。
我爱书，我更爱读书。我已经和书成了“无话不说”的好朋友。我一向是坚持着：“读书好，读好书，好读书”的信念。
当我在生活中遇到问题的时候，我就会向这位“朋友”求救。要它帮我解决一下问题;当我有题不会做的时候，我也会找这位朋友，我会用我和它之间的语言说话，再从它的身体中得到解析。当我遇到一些新问题的时候，这位朋友又出现了，从它的体内，我能找到许许多多的答案。
在这个世界上，不断地产生新问题。就因为这样，我对书要说和话也是千言万语，一言难尽。在这个世界上，有许许多的书，有许许多多不同类型的书，我读也读不尽，看也看不完。
书，我的一位好友，它带着我走向五彩缤纷的广大世界，带着我走向世界的未来，带着我走向成熟。伴随着我走过这多姿多彩、完美、善变、充满生机、充满希望的美好人生。
同学们，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。现在是我们读书的好时光，一定要抓紧时间，努力学习。
六年级作文与书为友8
书籍带给我们的快乐和好处是无尽的，我喜欢和书为友，与书相伴。在书的世界里，我可以宣泄自己的心情，没有任何约束；我也可以品味生活，感悟这世界的人情百态；我还可以了解文化知识，丰富自己的内心……提起读书带给我的快乐，真是诉之不尽啊！
书的世界就像一个百花园为我们心灵增添一方净土，带来一份纯洁。在书中，我看到了人间的真善美、假恶丑，《卖火柴的小女孩》《狼来了》《小红帽》《三只小猪》……这些故事给了我们受益终身的启蒙，让幼稚天真的我们在心灵上画上第一道彩虹。书中的世界总是丰富多彩的，使小小年纪的我们都会拥有一份属于自己的美丽的梦想；《格林童话》《安徒生童话》等这些给予我们理想之花的种子，深深的扎根在心田上，伴随我们逐渐成长，我的心灵又画上了第二道彩虹。识字量逐渐多了，也有了理解能力后，我们又开始背唐诗宋词，《静夜思》让我们认识了文采飞扬的“诗仙”李白，《九月九日忆山东兄弟》让我们深深感受到漂泊在外游子的浓浓思乡情，《游子吟》让我们感受到母亲对孩子深深的爱和感人真情，我的心上又画了第三道彩虹。再长大些后，我们与作文的关系越来越亲密，读书更成为学习中、生活中的一个需求，因为它可以提高我们的写作能力，还可以丰富我们的课外知识，读书，真是一种享受啊！我的心灵上又画上了第四道彩虹！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却想说：“书籍是打开心灵之门的一把金钥匙。”读书，就是在提高一个人的修养，展示一个人的气质，陶冶一个人的情操。凡是有理想热爱生活的人，他必定喜爱读书，与书相伴，会使每个人受益终生！四道彩虹的美丽不足以照亮我的整个人生吗？因此，我要永远与书为友，因为，我们都有一个五彩斑斓的梦！书，就是我圆梦的良方。我要让书陪伴我一生，让光明与善良点燃心灵之光！
六年级作文与书为友9
小的时候，一听到有人让我去看书或读书，我就会装病，或者说要出去玩。
渐渐地长大了，我还是用着我的绝招。可那一次就与平时不一样了。在我7岁时的一个星期六，爸爸在家休息，吃好午饭爸爸出去了一下，回家的时候挺神秘的。后来他让我看书，我哎呦的叫着说：“老爸，我肚子疼死了！”“别再装了，早就知道你的诡计了。”老爸神气的说。我轻声的说着：“啊，姜还是老的辣！”我只好拿着爸爸给我买的新书——《格林童话》。
刚拿起这本书时，鲜艳的颜色，美妙的图案，让我就爱不释手。可是，里面只是乏味的白纸黑字，连图案也是黑白的。白天没事干，我只好拿起这本书看看。看这本书时，我有很大的困难。比如说：有许多的字我不认识，还有他们里面说的什么地方，我都不知道，对那些地方还不了解。所以，到了晚上经常让爸爸妈妈念给我听。当我真正读过《格林童话》时，我才发现里面的真、善、美。
在长大些我又读了《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……。爸爸买回家的书，我会先大致的翻一下。我喜欢看的话，那就马上看着，不喜欢的就放在了塑料袋里，等以后没书看时再拿出来看。
最近，我又看了不少书。如：《汤姆.索耶历险记》，书中让我认识了一个智慧、正义勇敢、有同情心、责任心的汤姆；《鲁滨逊历险记》让我认识了一个勇敢坚毅、乐观积极、靠智慧解决困难的鲁滨逊……。
不同的一本书各有不同的内容，各自不同的乐趣，各自不同的感受。读一辈子的书吧！不仅增长知识，还让你走进一个个不同的奇妙世界。
六年级作文与书为友10
古人云：“书中自有黄金宝，书中自有严如玉。”我也认为如此，从中我找到了一把钥匙，它为我打开了知识的宝库；书就像一阵清风吹去了我心头的不悦；书就像一位知心好友为我解除烦恼忧愁；书如良药，善读可以医愚......
因为听那些名人所言书的好处那么多，所以渐渐地我爱上了读书从小时候的连环画到如今的长篇小说等，从原来整天无聊空闲的我到每天生活充实却又自由自在。是书让我慢慢认识这个世界，是书让我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，是书让我和无聊说了再见，也是书教了我无数的知识。所得真的如名人所言,我便和书做了好朋友。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而增多。
一次便是书帮了我的大忙，那天，邻居家的小妹妹来我家玩，我正在写作业，便让她在我家找些东西玩。谁知她看了半天，相中了我的墨水瓶，我怕‘出意外’便不让她玩，可她不听，我便伸手去夺,一不小心，墨水正好洒在了她的新衣上遭了，这边是大哭的妹妹要我赔她衣服，那边爸妈回来又要对着我大发雷霆，而我又是哑巴吃黄连——有苦说不出，幸好我急中生智:想到在一本书上看到过用醋可以洗掉墨水，我也只好死马当活马医，拿上衣服，用醋洗，嘿!果真洗掉了这时大哭的妹妹也终于止住了哭声，我也呼了口气，心下对我的好朋友——书感激万分。
就这样读书已经成了我生命中必不可少的一部分没有书的日子里，生活自然变得枯燥乏味，寂寞开始扩张，快乐离我远去，天空黯然无光；是书改变了我，改变了一个整天无所事事的我；是书丰富了我。多少个旭日初生的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中翱翔。
呵，书，感谢有你，你在我孤单时陪伴我，鼓励我，又使我获得了知识与荣誉，懂得了人生的道理，感谢有你！我的生活才有了情趣，希望大家能和我一样与书为友吧!
【六年级作文与书为友】相关文章：
1.与书为友
2.与书为友
3.与书为友
4.与书为友
5.与书为友
6.与书为友
7.与书为友作文
8.与书为友的作文
9.与书为友作文欣赏