与书共舞，使我懂得了做人，与书共舞，使我明白了世间的善恶美丑。下面我们来看看与书共舞作文500字，欢迎阅读借鉴。
与书共舞作文500字1
话说泰国人喜欢与象共舞，我们班的小魏同学可喜欢与书共舞。
“叮铃铃……”熟悉的铃声又在我们的耳畔中荡漾，同学们呢？他们捧起科学书，抓起文具盒，喊上他的同伴，一起火速赶往科学教室，没有一丝敢减速的心思。
铃声快结束了，班级里还剩下一些闲聊的同学们，我也在其中，往班级中的一角望去，只见一个身影还定格在那椅子上，手中捧着一本书。
走近观之，原来是魏同学还沉浸在书的海洋中，如果书是花蜜，那么她就是采蜜的蜜蜂；如果书是池塘，那么她就是生活在池塘中的青蛙；如果书是辽阔的草原，那么她就是奔驰在原野中的骏马。“嘿！去上课了，再不走要迟到了哦！”我上前说道，而她却一副若无其事的样子，她像一匹饿狼，贪婪地汲取着书中的乳汁，把它画为自己的营养。
“走了，走了，再不走，可要被老师骂咯！”我说完便扭过头走了，“好了好了，在看一章，就看一章，”我焦急的等着她，可是她的手并没有停下，书页还是在一页一页地翻着，这书中有什么值得她入迷呢？我想也许是那扣人心弦的故事情节，性格不同的人物角色和蕴藏在密密麻麻字眼中的营养，字眼中的乳汁，使我想起了莎士比亚的一句名言“书是全世界的营养品。”；使我想起了《窃读记》中的小英子；使我想起了培根的一句话，“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
最后，我离开了教室，一步三回头，可还是没见她出来的背影，我想，她还是在与书共舞吗？我不知道，你也不知道。
与书共舞作文500字2
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每每忆起那片刻的读书时光，心中就不禁涌起愉悦欢快之情。
古语曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”在书的海洋中，我发现了许多值得品味的.优美语言，汲取了丰富多彩的知识。“乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，让我为春色感到陶醉；“会当凌绝顶，一览众山小”，令我对泰山美景叹为观止。与书共舞，天下之春色美景，尽收眼底。
我最欣赏的两部古典名著分别是《三国演义》和《红楼梦》。读完《三国演义》，掩卷沉思，我的脑海里满是那杀声阵阵的战场，长鸣的号角充满了宏大而一气呵成的气势，人物个个都栩栩如生，不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思，深深感受到经典作品无法抗拒的魅力。如今，硝烟已散，英雄不在，千年古事已俱付尘灰，可书中之情节与气场，时时萦绕我心。《红楼梦》中的黛玉，整日“愁锁眉头”，叹“花水易逝”，可又有多少人明白其中的含义呢？或许没有人能真正读懂《红楼梦》中的隐情，没有人能理解黛玉这个多愁善感的角色的含义，《红楼梦》正是一首短暂而深情的悲歌。
与书共舞，使我懂得了做人，与书共舞，使我明白了世间的善恶美丑。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，与书共舞，我快乐并进步着。
清晨，坐在窗前，静静地品茶，慢慢地看书。浓浓茶香，浓浓书韵，与书共舞，耐人寻味……
与书共舞作文500字3
人生，就像一张白纸，没有一点色彩，就有了书这支腊笔，画出了一幅幅美丽的画卷。食物使人获得温饱，而书籍就像精神上的支柱，给人内心一种强大的感觉。
书，如同一支支美丽的舞曲，感动人的心灵；书，如同一首首美妙的乐章，感化人们的心灵；也许每个人都看书，但是又有几个能懂得它的真谛呢？
在我的柜子上，排列着一行行书籍，随手拿下一本，打开阅读几页，那一个个字，如同一个个跳跃的音符，似乎“弹奏”得越多感情越深，而每次“弹奏‘都有一种焕然一新的感觉，比如读一本名叫《女生日记》的书，第一次品读时，我读出的是女主人公从一个小女孩子到成为一个初中生的辛酸，而第二次读时却体验到她与朋友之间的感情，每一次的品读都是一次新在感受，让我记忆犹新。
外面开始下着雨，拿起一本好书，细细品味，如同一碗心灵鸡汤，在寒冷的雨中陪伴着我，又像一位知已，诉说着心中的梦想，把知识互相倾诉，那些书从严冬陪我过到金秋，日复一日，年复一年，似乎静静有感受它的魅力，配上窗外那滴滴答答的小雨，如同天籁之音。
常常我读书入神时，可以忘了一切，似乎被书这个调皮的小精灵带到了一个世外桃园，一本书不论再厚也会被一点点给求和有欲望吞嗜掉。
高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯，可我认为书籍是人类的老师，教会人们各种道理，而一篇篇美丽的散文，小说，那可是作家们呕心沥血创造的乐章，我们要好好的珍惜手中的每一本书，那可是无价之宝，我希望能当一个作家，写出那动人的乐曲，写出那人生的道理。
我读书，使我奇乐无穷，我读书，使我懂得更多知识，我读书，梦想能成为习灵的安抚师，希望同学们多读书，读好书。
与书共舞作文500字4
书，对于某些人来说，是精神上的食粮，宁可一日不睡觉，不吃饭，但不可无书。的确，古人写了太多的诗词，所以书对人来说是极其宝贵的。
小时候，我很爱看童话，是为了什么，我会告诉你，只是为了观人赏图，那些华丽而梦幻的字作文语，我根本不去理解，而长大后，我又喜欢上了作文、名著之类的书了，那些作文伴我度过天真的童年，偶尔之间，罗米欧与朱丽叶的故事让我感动，而《钢铁是怎样练成的》又让我感受到保尔的坚强。
或许，书中深奥的含义我不会理解，但我知道，好人死了之后我会伤心，坏人得到了报应时我兴奋，当上帝化成凡人，我多么的盼望上帝在我身边。当我看见《巴黎圣母院》敲钟人的丑陋的面目，我惊愕，为什么好人如此的丑陋后，我明白了美不只是指外表，而是指心灵。
安徒生的童话代表真善美，我又该做什么，说写小说，写名著我都不行，而我只能读书，我感到遗憾吗？不，为了读书，古人用了那么多心血，而我不费吹灰之力读到好书，我应该珍惜好好的读书。
写《我与地坛》的史铁生去世了，即使能克隆他，但思维能同步吗？只有读书——为中华之崛起而读书！
我喜欢抚摸冰冷的扉页，因为它直达人的心扉，只有与书翩翩起舞，才能创造未来。
与书共舞作文500字5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外有名气的人，都酷爱阅读，我们班也有好多位同学酷爱阅读，我也不例外。
记得有一次，我坐在沙发上，聚精会神地看着一本书，看到有趣的地方，我忍不住笑出了声。这时，妈妈从房间探出身子，说：“别忘了你还要吃药！放在茶几上。”说罢，她便回书房工作了。我一手拿书，一手拿着药袋子，将它剪开，倒进杯子，再冲水泡开，眼睛还是目不转睛地盯着书上。然后，我又回到沙发前，坐下继续看书，并将杯子里的药一饮而尽。
不知过了多长时间，妈妈从房间里走出来，先是一愣，然后问道：“你吃药了？”“嗯！”我头也不抬地回答。“看看你喝的什么？”
我抬起头，向茶几望去——原来，我把药的颗粒倒在杯子外面，刚才喝的药，只是白开水而已。我已经沉迷于书本中了。
随着时光的流逝，我也渐渐长大，已经开始看文学经典。《三国演义》中卧龙凤雏的聪明才智使我佩服得五体投地；《西游记》中孙悟空的七十二般变化叫我惊叹不已；《水浒传》里面的一百零八将的英雄故事让我记忆犹新……
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书使我的作文水平高速提升，更使我增广了知识面，丰富了想象力。现在我写作文思路更清晰，表达更流畅了。
书，是我进步的阶梯；书，是我的朋友。成长的道路上，有书不会孤独。
【与书共舞作文500字】相关文章：
与春共舞06-18
与龙共舞07-03
与花共舞作文(3篇)01-16
与花共舞作文3篇01-16
与《论语》共舞作文600字10-28
与你共舞作文900字04-02
与狼共舞读后感600字07-22
与书交友作文12-03
与书牵手作文04-11
与书之情作文10-01