书的作文

2021-02-26

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的书的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书的作文 篇1

  “跟你说跟你说,不准看书了!去吹长笛!”我刚偷偷看书呢,就被“视察”的妈妈逮了个正着。

  我装好长笛,非常不情愿的吹了起来。虽然我正在吹长笛,可我还沉浸在故事的内容中。一听脚步声,妈妈已经走远了——正和我意,悄悄放下长笛,假装在休息的样子,又把书拿起来看了。没想到,妈妈正“埋伏”在门口,等待我“上钩”呢!刚看没5秒,妈妈就奇迹般的出现在我面前,一边说,一边把我的书放在一边。

  “跟你讲跟你讲就是不听,我看上课你能吹好么!”哎,窃读又失败拉,妈妈怎么就偏偏埋伏在房间门口呢,就看5分钟嘛。可是看妈妈满脸怒气,眼睛瞪很圆,没办法,妈妈在这儿,只好先吹了。妈妈又走远了,这回我得有经验一点,我偷偷瞄了一眼,没人。我就装着去上厕所,把书带进去看。

  没想到,妈妈连我上厕所都会怀疑我带着书看。5分钟后,我刚要出去。又跟妈妈撞了个正着。

  “又是你,跟你说,不准看。”惨拉,看妈妈那个表情,过会肯定没好事。

  “妈妈,人家正看到好看的部分嘛,都不让我看,真是的。”我撅起小嘴,边嘟哝着。

  “妈妈是为你好,等一下再看也可以的。”妈妈偏偏不放过我,我也斗不过她,只好作罢,乖乖的服从了妈 妈 的 话,去吹长笛了——哪怕我一万个不愿意,可是母命难违啊。

  现在,我懂得了,什么时候该看,什么时候不能看,也懂得了如何合理安排看书的时间。

  关于看书的故事,我还有很多很多,以后再跟你们讲拉……

书的作文 篇2

  从古至今,睿智的先人们创造了无数的知识,他们为人类的蒸蒸发展提供了源源不断的动力的载体。俗话说“书是人类进步的阶梯”、“万般皆下品唯有读书高”,书中囊括的知识无比丰富,亦无比“美味”,正如美食,尝一口既可充饥,又可滋润心灵的焦渴。

  可惜,琳琅满目的书既有佳肴又有糟粕,真正会读书的人同时也是会“吃”的人,他们有着敏感的舌头,能剔除无益的废渣,品尝到书中诱人的精华。

  那么如何才能品尝到这样的精华呢?我为大家推荐书的三种“吃法”。

  啃。你要吃到美味的书必须有书可吃。市面上卖着各种各样的书,但并不是某某大师的书才是好书,有许多“无名小辈”写的书亦美味无比。于是我们在闲暇之时要不断的看书,不断的啃书,把所有有办法得到的书大致的“啃”一下,长久下来,你将把你的舌头训练得越来越挑剔,糟粕之物一啃便知,啃得速度也越来越快。

  品。啃完无数书后想必你嘴中的“食物”也塞满了,但千万别急着下咽,因为其中难免会夹杂的许多“过期食品”或“腐败食品”。而此时你要静下心来慢慢的品尝其中的滋味。用力的嚼一下吧!把书嚼烂嚼碎,用你那敏感的舌尖不停地扭动着,把那些苦涩无味、酸溜难咽的书搅到一边,然后用力一吐!剩下来的便都是美味佳肴了。

  咽。经过“啃”、“品”后想必你已饥渴难忍了吧?哎——!先别咽下去啊!这是嘴里虽是堪比琼浆玉露的美味,但千万别一口咽下去了,此等美味是珍贵无比的,须慢慢地一口一口地咽下去,让饥渴的肠胃充分消化这些精华,然后化成营养物质传到身体每一根血管,让其充分吸收。

  当我们长年累月地把书中的好书品出来,坏书吐出去,益书咽下去,便会给我们空虚饥渴的心灵带来一片沁凉,知识的源泉也得以深入我们的肌肤与头脑,使我们成为一个有智慧有品格的人。

  古人常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”依我看书中也有琼瑶露,看一本书使我们乐趣无限,吃一本书使我们滋润心灵!

书的作文 篇3

  杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”没错,只有多看书、多读书,作文才能写的更好、更棒。我喜欢看书,但有时,我和书也是一对冤家。

  记得有一次,我躺在沙发上津津有味的看杨红樱写的《笑猫日记》。我被故事深深的吸引了。这时,妈妈急匆匆的跑到我面前,抛下一句:“十一点之前,要把饭煮好,自己再炒一个鸡蛋、小白菜、笋炒肉。”说完,便急匆匆的走了。“哦,知道了。”我毫不情愿的说。说完便继续认真的看起书来:这是一个令人激的冬天!伴随着沁人心脾的梅花清香,笑猫和虎皮猫的孩子们终于来到了这个世界上。四个小宝贝——胖头、二丫、三宝和小可怜,四个模样,却一样可爱!在这个各外寒冷的季节,笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠,都精心呵护着小猫们期盼他们快快长大。然而,突如其来的厄运,还是在寒风中降临了……我就这样像匹饿狼似的翻着书,一个小时、两个小时、三个小时。唉!终于把这本书看完了。我伸了个懒腰,虽然感觉很累,却浑身轻松。

  我看了看表,十一点,完了。我想起妈妈上班前嘱咐我,十一点之前要把饭煮好。于是我以最快的速度将米舀出来,放入装有水的碗里洗。紧接着,我把米倒入锅中煮。我刚做完,妈妈便回来了,我心惊胆战。心想:我必死无疑了,唉!谁让你要看书呢!可怕的还是来了!

  “饭煮好了吗?”妈妈急切地问。“还……还……还没,”我小声的说“不过已经放在锅里煮了。”妈妈的眉头皱了起来,又大声的问:“那菜呢?”“没……没烧。”我极为小声的说。可还是被妈妈听见了,于是她破口大骂,吓得我大气也不敢出,心里不停的埋怨。

  虽然我被妈妈训斥了一顿,但这有什么关系呢?书,它是一位良师,教导了我们许多知识:书,它是一把打开知识大门的钥匙,让我们走进书的王国;书,它是我们的营养品,滋润了我们的身体……我非常爱看书,尽管看书惹了祸。

书的作文 篇4

  书,是我知识渊博的老师;书,是我行为的指南;书是我最忠实的伙伴。

  还记得我拿到第一本书的情景。那天,我放学回家,妈妈笑眯眯地走过来,手里还拿着一本厚厚的书。我接过妈妈手里的那本书,兴致致地捧着书翻了起来,儿时的我,对着那本写满了字的书,我很快就失去了兴趣,随手翻了几页,我便沉沉地睡着了。当然,那本书也就被我随手丢弃在一边。

  随着岁月的流逝,我的知识逐渐增长,慢慢地我喜欢上了读书,享受着书带给我乐趣。很长一段时间,我都沉浸在美丽的童话故事中,《海的女儿》中,美人鱼告诉了我什么是纯洁和真正的爱情;《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉了我,只要有理想,有追求,通过拼搏,每个人都会实现心中的梦想;在《园丁与主人》里,我学会了自信,学会了尊重,并告诉自己,在生活中,你的优点也许会被别人忽视,但是只要你有自信,坚持自己的做法,总有一天,你会得到别人的认同。那时的我总是一遍又一遍地翻看《安徒生童话》,一次又一次地进入到美妙的童话中。

  渐渐地,童话一类的书已不能满足我了。我渐渐地喜欢上了一些描写学生生活的小说和作文。那些贴近我们的生活的故事让我着了迷。我时常捧着书时而高兴地哈哈大笑;时而伤心地哇哇大哭。这类小说看多了,我渐渐学会了怎样把人物写具体如《蔡“小抠”的故事》一文中,作者通过借“体温计”和为灾区捐款两件事,把蔡“小抠”在小节上“抠门”和在“大义”上豪爽的性格十分清晰地展示在读者面前。又像《我的好伙伴》一文中记叙了“我”的“好伙伴”在语文课、数学课上的“幽默”表现,把“幽默大王”写得活灵活现。

  后来,我又不满足于只看一般小说了,图书馆里的图书像磁石一样吸引着我。一下课或是节假日,我便泡在图书馆里,如痴如醉地沉浸在书的世界里。

  书籍,是知识的宝库,它丰富了我的课余生活;它让我从无知变得博学多才;它给我的生活带来了无限的欢乐和希望。

书的作文 篇5

  书像一壶浊酒,灌醉我;像一圆日,滋养我;像一股暖流,温暖我。不用书消磨时间,只用书感悟人生。——题记

  书对我来说就像“精神食粮”一样,不可缺少。我喜欢读书,像风走了八百里,不问归期;像鲸鱼投像海底,乐此不疲;像落日前的余晖,不忍离去;像春草燃绿山脊,不容置疑;像层云凝成片雨,点点滴滴……

  静,是读书时必不可少的环境,就如同三毛在坟墓前读书一样,因为她觉得死人是最安静的。我也喜欢安静,不想让任何人影响我荡漾在书的海洋中,有时我躲在卫生间或是打手电筒在被窝里读,也曾把聒噪的母亲赶出书房,锁上门,然后再独自一人品味书的美好。

  在书里我沉浮,就像果壳中的宇宙,我在小小宇宙里漂浮着。从五岁的《红袋鼠画报》,到十岁的《撒哈拉的故事》,书陪伴我走过了春夏秋冬。在《朝花夕拾》里,我抚过百草园光滑的石井栏,仰望过高大的皂荚树;在《梦里花落知多少》中,我伫立在塞戈维亚的雪地里,看着如血盛放的古斯丁玫瑰;在《她在美中行》里,我看见拜伦的心上人款款前行,晚风吹拂她清凉的眼眸;在《骆驼祥子》中,我感受到压抑的旧社会气氛,陪祥子在烈日暴雨下挣命。读万卷书,仿佛行万里路,感受万国风土人情,我沉醉在书的浩瀚世界中。

  书,再轻的你,再重的你,都是生命的行李。人生路漫漫,余生我们一起走,且歌且行。

书的作文 篇6

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”说的不错,是书,带我们走进知识的殿堂;是书,开阔了我们的大胆想象;是书,教我们感受生活的真谛。

  在我呀呀学语的时候,我就和书成了好朋友。晚上吃过饭,就一直缠着爸爸让他给我读书。爸爸普通话讲的不怎么样,因此,每当他读错音,或者读错字,我便立马纠正过来。别看那时候我还小,反应机灵着呢。

  渐渐的,我也长大了,上了三年级,认了字,会自己看书了。每天下学,我总是急急忙忙搞定作业。为什么呢?三年级作业不多呀,为什么还是急急忙忙的呢?告诉你吧,我写完了作业,剩下的时间,就都属于“看书时间”啦!“妈妈,快点!再不走就没时间啦!”你看你看,明明还有两个多小时,我就嫌少,可是,我怕那本书被买走嘛! 在路上,妈妈怕我又急了,就火速骑到书店。“啊!幸好没有被买走!”我长舒一口气。

  我的目光忽然落在不远处的《格林童话》上。我走过去,拿起书,打开第一页。妈妈也拿起一本书,津津有味地读了起来。 时钟的秒针滴滴答答地转了一百二十个圈,也就是说,我和妈妈已经在书店看了两个小时的书了。妈妈突然抬了一下头,轻声说:“宝贝,可以回家了吗?”我头也不抬地说:“再等一会儿。”“唉,还真废寝忘食啊!读着书,常常忘了吃忘了睡。”妈妈说。不知又过了几分钟,书店里的灯“呼”地一下,打开了。我终于在书的海洋里走了出来,“啪”地一下合上了书,好像要把刚刚准备要跑出来的知识关在了大脑里。我又咽了一口唾沫,心想:我今天又和第一个老朋友重逢了,我为公主的美丽而倾倒;为王子的勇敢而敬佩;我为老皇后的恶毒而义愤填膺;为敢于牺牲的仆人而赞叹不止。

  书,给了我智慧;书,给了我能量;书,给了我道理;书,给了我陪伴。书,我们的“长生果”!

书的作文 篇7

  书像一片无边无际的大海,又像一片蔚蓝的'天空,渐渐地我变的爱看书,因为书是我的好朋友。

  暑假里我正在读一本书《爱的教育》,妈妈叫我吃饭我愣是没听见,好像已经迷上了看书。

  书能陶冶我们的情操,增长我们的知识,让我们一起与书交朋友吧,就像莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍好像鸟儿没有翅膀。爱学习的人就跟我一起做书的朋友吧,我永远爱书。

书的作文 篇8

  翻开《朝花夕拾》,散开在书桌上,微风拂过桌面,几页书页便轻轻翻过,几处微评,几点勾画,飘来两三丝微颤的书香。阳光散射在泛黄的书页上,渐生丝丝暖意。

  最开始和这位名家的邂逅,还是在四五年级时随意抽出的一本《朝花夕拾》,那时的我对于这艰涩难懂的文字甚是不解,仅仅略扫了一两眼就抛在一边,更别提什么“温暖”这等言说。在六年级时,重新手捧这一本《朝花夕拾》,却只是对扉页上“最温馨的回忆”产生了兴趣。重新细细品味时,却发现在这少难懂的文字之下,有一个活跃在书里的孩子。他会为自己的宠物的丢失而大发脾气,从此见猫便怒上心头;他会仔细阅览《山海经》那些有意思的插图,偷偷地躲在被窝里,为脑海中想象的无头把斧而大笑;他会企盼当时一年一度的迎神宴会;为父亲的阻止而气到直跺脚却不敢出声,在鲁讯的笔下,有一个爱玩闹,和我有一样性格的孩子。他像我一样逐渐成长着,为我送来阵阵心灵最初的温暖。

  现在我年岁渐长,步入青春的我也有了自己独立的思考。我重新捧读鲁迅,才发现鲁迅的身上有更值得令我温暖一面。每一次读他的文字,就是一趟心灵洗涤的旅程。

  不妨读一下鲁迅的《故乡》,在他的笔墨下,你能否见到那穷困潦倒的孔乙己,你是否能瞧见那在月光下戴着项圈,看瓜刺猹的小闰土,你能否读出无数人情世故,无数人间苦乐滋味,这样生动的笔触,难道不会如一汪清水温和我的心灵?

  不妨见一下鲁迅的《野草》,在荒诞离奇的故事背后,是否有影的告别在光与影的交错之间深沉的无奈,是否有狗的驳诘之中对人性的探讨,在无数的梦和无数的想象之中,是对广大人民,中国未来的博爱,这样博大的胸怀,难道不会温暖我的手心?

  我想,我可以再来细细品味鲁迅的经典文字,在遥远的时光之中,我的心和遥远时光之前的鲁迅共同地震颤,而在这文字背后,是研读的过程,更是温暖的历程。

  在鲁迅写下这些文章时,又会不会想到,在多年以后会有一个少年因他写下的文章而心生温暖。

  我翻两页《朝花夕拾》,阳光散射在书页上,几点光芒,却有丝丝暖意。

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