我与书的故事_小学生五年级作文

2021-06-01

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我与书的故事_小学生五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我与书的故事_小学生五年级作文1

  人是活的,书是死的,但能够读活。读书就是一盏引路的照明灯。我是一个“小书虫”,书已经成了我生命里的一部分,读书的时候,我自我也融入其中了。

  记得四五岁的时候,开始读一些故事书,如《白雪公主》、《海的女儿》、《小裁缝》,认识简单的字。渐渐地这一类的书又变得乏味了。我在荣昌新华书店看书时,那些少儿书像磁石一样吸引着我。科普百科全书真是太好看了,什么地球,月球、行星让我看的如痴如醉,其资料搞笑极了,能够用超级超级有滋味来表达。书买回来了,我就爱不释手,先亲三下,就开始啃!早上、中午、晚上都在看,睡觉时也得翻上十页!

  书让我明白了许多道理,一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个好的老师,一个可爱的伴侣,一个安慰灵魂的教父。

我与书的故事_小学生五年级作文2

  在我们小学生的生活中,书,是必不可少的,读书的过程中不仅可以获得许多知识,而且其乐无穷,说出来你可能不信。其实我一开始并不喜欢书。下面我就来讲讲我与书的故事。

  一二年级时,我特别喜欢看电视,早上起得早,看一会儿,中午有时间也会看一会儿,晚上睡觉前更加要看一会儿,总之就是无电视,无动画不欢。妈妈自然看不下去了,就劝我:“别看了,去看看我给你买的故事书。”我很不情愿地拿起书读了起来。我就是这么一读,我深深地爱上了读书。

  当看到主人公遇害,我为他担心。看到主人公脱险,我特别高兴,看到主人公被骗,我有点心寒……我好像也成了书中的一员,与他们一起冒险。

  后来,因为广泛阅读,我的作文水平提高了,我的课外知识丰富了,我好几次在全国作文大赛中获奖,每次看到奖状时我都无比高兴,同时也在心里感谢着我读过的书。

  读书,使我快乐,我爱读书。

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  书籍,是知识的宝库.它是人类的知识文化不断积累 、发展,使无知的人变得博才多学;也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限的欢乐和希望.

  小时侯,上幼儿园时,还不认的几个字,但也对书产生了浓厚的情感.每天晚上我都要躺在妈妈身边,缠着她给我讲故事,我才会慢慢地入睡.

  渐渐地我长大了,识字多了,故事书已经不能使我满足了.这时我开始看起作文书了.先是看注音作文,看图作文.然后我又看小学生作文,获奖作文等作文书.

  暑假里,为了满足我想看书的愿望,我办了一张借书卡,有了借书卡我天天都去借书,整天都沉浸在书的海洋.书中的好词佳句和道理我都会记下来,写在积累本上.我像一只饿狼,贪婪地读着,吸取书中地知识.

  要是哪天没有看课外书,就觉得不对劲.书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量.今天,我在书山学海中遨游,明天,我将用知识去创造生活,这一切,不能不说是书的恩赐.

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  书是我的好朋友,它们不但能看,而且是一种乐趣呢!

  一次,我正在看一本书。突然,一个“穹”字把我难倒了。我想:这个字下面是个“弓”字,大概和它同音吧!但是我转念一想:不对啊!“簇”字下面是一个“族”字,但它们不同音啊!正当我犹豫不决时,仿佛听见一个细小的声音在叫我。原来是《新华字典》!我急忙拿起它,差了起来。先查“穴”字头,在查三画。最后,我终于在378页上找到了“穹”字。原来它不读“gong”,而读“qiong”啊!意思是高起成拱形。从这以后,我无论在哪里看到这个“穹”字,都不会读错了!

  书籍是人类进步的阶梯。我爱我的书朋友!

我与书的故事_小学生五年级作文5

  你知道我的朋友是谁吗??是-书,你想知道我和书的故事吗?听我说!

  从幼儿园开始我就能用拼音看书了,因为幼儿园我学了拼音,有时幼儿园也用拼音送书,老师让我们带回家看,我高兴坏了。过了十几天,有两本书我已经背了..

  有一次,我生日,妈妈送给我一本书,我高兴坏了吃完饭就看,不知又过了多久,我入了迷。妈妈过来了见我看的这么认真说:“都几点了,你还不睡觉,说完见我没反应就推了推我这一推把我从书的世界里给拉出来了,我笑着对妈妈说:“太入迷了。”

  还有一次,我做完作业是看书,突然,我肚子疼了,但我不想浪费时间怎么做呢?我的胃又痛了。我想起来了,我把书拿到厕所看了看,过了一会儿,妈妈过来了。我在厕所里看书。

  书是人类的阶梯,这是高尔基说过一句话,我觉得很有道理,书是人类的老师。

我与书的故事_小学生五年级作文6

  记得,我八岁那年,我突然喜欢上了一本童话书,名字叫:《格林童话》的书。我看见有许多人买,我也想买,后来我就迅速的跑回家找妈妈要钱,可妈妈不给我买,我就失望的躺在床上仔细的想怎样才能买到呢?

  最后我想到了一个办法,我可以收集废品去卖呀!想到这个办法之后,我就立刻去找废品去了。过了一天我就收集了一箱子废品,最后卖给了收废品了。过了一天我就迅速的跑去书店买了这本童话书,终于我也有了一本《格林童话》了。回到家里后我就翻开了这本书,像是走进了童话乐园,我早上看,下午看,甚至连睡觉前都看。

  读书已经成为我生命中的一部分了。

我与书的故事_小学生五年级作文7

  人们都说书是进步的阶梯。我也认同,今天我就给你们讲一下我读书的故事吧!我读过的书有《海底两万里》、《狼王梦》、《象王》

  记得有一天,妈妈给我买了一本书叫《狼国女王》的书,我就特别喜欢看这本书。所以我就打算晚上偷偷的看书。晚上,大人们睡着了,我就悄悄的拿起了书,看着看着,我就不知不觉的闭上了眼睛。

  早上,我醒来了,温暖的阳光照着我,我觉得太舒服了。妈妈来了,对我说:你真是一个小书虫。”

  还有一次,下午放学之后,我来到了图书馆,在图书馆里看书,看着看着,都看了一个小时了,还在那看,当我看到如痴如醉的时候,管理员对我说:要关门了,赶紧回家吧!”我不舍得离开了。我走到家的时候,饭已经做好了,妈妈着急的问我:你去哪儿了?”我回答:我去看书了。”妈妈说:那就好,没出什么事情,但要遵守时间。”

  我觉得书也可以让我们懂得道理。

我与书的故事_小学生五年级作文8

  书是我生活中必不可少的东西,缺了它,生活中乐趣全失,想知道为什么我这么喜爱读书吗?那得从我小时的一件事情说起。

  小时候,我本来不喜爱读书,妈妈对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我心想:咦?书中有这么多的宝贝我竟然不知道,我非得找到这些宝贝不可。打那以后,我就一个劲的问妈妈要书,当我翻开第一本书时,并没有找到那些宝贝。我问妈妈:“妈妈你不是说书中有黄金屋和颜如玉么,我怎么没找到?”妈妈笑着说,你读读里面的内容就知道了。

  听了妈妈的话,我开始读书,我感到书中的内容十分有趣,就这样,我爱上了读书。

  喜欢读杨红樱阿姨写的童话故事,那些故事写到我们的心窝。我喜欢读辫子姐姐写的小说,那些小说纯美,朴实,我喜欢读沈石溪写的动物小说,告诉我们要保护动物。

  书,就是一顿大餐,读书就是在吃大餐,为精神上补充营养,我喜爱读书

我与书的故事_小学生五年级作文9

  书,是人类的“长生果”,这个形容使我倍感亲切。

  一开始入学,那时候很闷,爸爸也不让看电视。因为一年级是在打基础,要培养良好的学习习惯。一年级打不好基础,以后学习就好很吃力,跟不上。所以不让我看电视,也不能看漫画,打基础的时候会影响学习。可是放了学后除了吃饭’写作业、和睡觉以外,我有的是时间,于是,我便让爸爸给我买了课外书。

  我一开始是看的是沈石溪的动物小说,那是我只对自己说:我是在打发时间。可是后来,我却觉得书成看了我的知心朋友。它天天都给我讲许多有趣的故事。《狗象大战》是我笑声连连,《最后一头战象》又使我挥泪如雨。从那时起,我和书就拥有了不解之缘。因此,我喜欢读书,我爱读书!因为书是一位会和你谈心的朋友。

  在高尔基的眼里,书是阶梯;在莎士比亚眼里,书是营养品。而在我眼中,书就是最璀璨,最明亮的珍珠!

我与书的故事_小学生五年级作文10

  最近我迷上了看书,什么武侠小说啊,科幻小说啊,动物园小说啊……我都喜欢看,但我最喜欢的还是漫画。

  漫画里的情节,有搞笑的,有伤心的,有刺激的,内容波澜起伏;刚刚还是一副其乐融融的场面,可瞬间就被打破了,看得我目眩神迷,每次一看就停不下来了。

  每当我在看书时,就好像遨游在文字的海洋,在森林里倾听着一切,周围的一切一下子都消失了,只剩下我一个人在看书,每次我都停不下来,同学喊我回教室都没听见,连上课我也险些迟到。

  我对书的喜爱可远远不止这些,我在上厕所时依旧拿着书在看,经常看过了头,蹲在厕所里忘了出来!学习在推荐书目的时候,我也拿自己的钱买回一大摞闲书……而我每次都是熬夜补作业,爸爸每次都要责骂我几句,可我就是停不下来。

  你看下课声又响起来,我又捧起了我的书。

我与书的故事_小学生五年级作文11

  书是人类进步的阶梯。我很爱看书,现在就让我来给你讲一个我爱看书的故事吧。

  今天,妈妈给买了一个本《小学生作文》,我回家写完作业后就津津有味地读了起来。“吃饭了,吃饭。”妈妈生气地叫着还说:“你呀,掉到书里去了?”我说:“这本书太有意思了,我不忍心离开呀。”吃完饭,我钻进卧室就开始看起来。

  时间老人走得飞快,不知不觉该睡觉了,老妈又在大喊,叫我快点闭灯睡觉。我磨来磨去不愿离开书。老妈火冒三丈:“睡觉!”我立刻回答:“Yes,madam!”我赶紧洗漱,乖乖地上床睡觉去了。

  不一会儿,就传来了老妈的“呼呼呼”的`打鼾声,我心生一计,悄悄地下床,打开台灯,又继续看起来,那内容引人入胜,让我无法自拔,直到一点才睡觉。早晨挨了老妈一顿训。

  知识就是力量,我要把爱看书的习惯保持下去。

  简评:语句生动,写出了自己爱看书的一件事,开头结尾引用了名言,很好。

我与书的故事_小学生五年级作文12

  书是我们最好的朋友,我看过一本叫《格林童话》的书。

  里面的内容非常精彩,有一个叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一个叫大拇指的主人公,有一次它被两个陌生人买走了,他让爸爸妈妈不要担心,自己会回来的。就这样他到了农场,他悄悄地从陌生人的帽子里溜走了,在草地上睡着了,他就被牛吃了,没过几天,这头牛的主人就把牛杀了,最后大拇指终于出来了,他和他的爸爸妈妈过上了幸福的生活。故事内容太精彩了,看到这里时,我爸叫我去睡觉,我就假装听见了,因为这本书的内容太精彩,我看着看着就不知不觉地睡着了,第二天早晨起来,我发现书在我的脸上。我想:为什么我的书在我的脸上?我把昨天的事情忘得一干二净了。

  我又拿起书看了起来,我看了半个小时妈妈才起来,对我说:”都八点了,还不上写字课。这时我才想起来,我还要上课。

  这就是我和书的故事,从书中我学到了很多知识,读书让我增长了见识,我也很快乐。

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  我与书之间的故事有很多,但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。

  那次,妈妈要去市场买菜,担心我自己走丢了,就先送我到书店读书,一进书店,我就一头钻进书里。

  我津津有味的读起来,好像来到了书的世界里,成为了书博士似的。“啊!”我叫着,我喜欢的名人故事全都在这里,有一代伟人《的故事》,还有无数名人的故事,如聂耳、孔子、诺贝尔等,应有尽有。

  我正津津有味的读着,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好烦,心想真讨厌,打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家,我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家,我一路哭着回了家,嘴里还不停的说着:“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁,妈妈没办法,只好给我买了名人故事,我马上破涕为笑。

  我喜欢书,我喜欢读名人故事。

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  书是冬日里的一丝温暖,书是春天里绿绿的草,书是夏日里的一阵凉风,书是秋天里金黄金黄的麦谷。

  小时候我还不知道书是什么,听别人说书是一块好吃的蛋糕,书是一杯甘甜的泉水,书是一台好玩的电脑。不过我要亲身体验一下书到底是什么?

  某一天,妈妈说:哥哥给你几本连环画,你看看吧。我立刻拿起书跑进书房,如饥似渴的翻阅起来,不一会就看完了,觉得时间太快,书太少了。但是终于有一天,妈妈带我去超市买东西,可我看见里面图书角,虽然只有2、3个书架,但我像饥饿的人扑倒面包里一样,奔向书架,看见喜欢的就开始看,时间一分一秒的过去了。突然管书的阿姨问了我一句:小朋友,你坐了一下午了,你一个人吗?对呀,妈妈呢?这时听到了广播的声音:请陈祉源小朋友快速到服务台,你的家人在找你。我放下手中的书,跑向了服务台。

  我果然体会到了别人说的书,以后我也要多读书,读好书!

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  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及童年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  记得是小学四年级时,雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时,我也不例外。可钱从哪来呢?就在这千钧一发之时,老师给不买磁带的人退回了钱,我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。

  我对《查理九世》爱不释手,只要一有时间就就捧起来读,一目十行,囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩,牵肠挂肚。

  有一次,我在床上睡不着,就津津有味地看《查理九世》,渐渐的,仿佛身临其境一般,进入大海,壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。

  我与书就像一对形影不离的好朋友,它陪我学习,伴我成长,正如陈寿所说:一日无书,百事荒芜。作文

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