在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的图书馆的书作文，欢迎阅读与收藏。
图书馆的书作文1
之前去图书馆借书，回来之后，打开看了几页，发现居然有人在书上不少文字底下划了线。
这有点出乎我的意料，同时对那个不礼貌的读者很是鄙夷。
虽然我认同对于一些优秀的观点，字句很喜欢，但再喜欢，我选择的是摘录下来，文字过多的就就直接拍照下来，而不会像TA那样在上面直接划线标记。
要知道图书馆的藏书是面对广大读者的，如果每一个借书者都跟那个划线读者一样，碰到喜欢的文字就在上面做标记，那一本书来来回回借几次，书还指不定被画成什么的“花脸”呢！
如果是自己特别喜欢的书，完全可以去书店买一本回去再阅读，再在上面标记甚至是贴标签都不为过，因为那是属于你自己的。
可对于公共的图书这样，实在是有点儿让人孰不可忍。
另外，我发现被划线之后，还有一个弊端，就是我们以前读书学习的时候，老师有说过在课本上做笔记，对于重点的划线。所以当看到这本书的划线之后，你随意一翻，注意力很容易被之前所划的线的内容所吸引。
这其中当然也有不错的段落，但毕竟一千个读者就有一千个不同的看法喜好，你所喜欢的段落也不一定就全是适用于他人的，这样很容易就干扰到他的阅读习惯。
之前的借书中，有人在扉页上用铅笔写"盗版，错别字太多"，相比之下，这个用铅笔划了不少线的读书的做法更让人觉得难以容忍。
图书馆的书作文2
7月19日，是我们盼星星盼月亮的夏令营开营的日子。前一天，我们告别了关心我们的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，带着各种期待，跟着老师和同学们兴奋地从海口启程了。在夏令营期间，我们经历了许多有趣好玩的事情，但令我最难忘的是在任书良图书馆的所见所闻。
在我们来到夏令营的第二天，老师带领我们去参观了任书良图书馆。在那里，我们看到了枫叶学校的起源和发展史，从1991年的14人到现在的几万人，学校发展每一天的进步都离不开董事长带领枫叶人的坚持和不懈的`努力。
开创枫叶有四个过程，分别是：造梦、筑梦、圆梦、追梦。造梦是董事长开创枫叶的开始，也是董事长立志要把枫叶做大做好的开始；筑梦是一个小的成功，是从枫叶的14人到1993年的一万人，取得了一小步的成功；圆梦就像攀登一座大山，就是在山脚下慢慢地爬上顶点；追梦是枫叶登上了更高的山峰，从开始的一千多人到现在的几万人，这对枫叶来说是质的飞跃，未来必将无可限量。
在图书馆里，我的内心被深深的触动到了。从那时起，我下定了一个决心，我要好好学习，为枫叶、为中国争光。这期夏令营，还给我带来了许多收获：大家在一起生活，互相配合，互相帮助，互相关心，让我养成了团结的好品质，也让我理解了团队是一个集体，如果集体中的人心连着心，那么这是一支坚不可摧的好队伍。
今年的夏令营结束了，对我来说受益非浅。我真期待下一次夏令营，不知道又会给我们带来怎么样的收获呢？
图书馆的书作文3
每当我到了图书馆，里面的志愿者就会出来迎接我们，让我们坐在舒服的沙发上无忧无虑的看书，当我们找不到书时，志愿者就会伸出她的手帮我们找，我觉得志愿者好辛苦啊！有了这些志愿者，我们就可以天天快乐的到图书馆。
图书馆的书，是会让人变聪明的，我想书一定有神奇魔法，才能让大家变聪明吧！比如说自然类可以使人很有知识，文学类可以给爱看字，也爱看图画的人看，书真是厉害啊！假如我们没有书，可能大家都会变得没有创意，也不聪明吧！
当我去图书馆借书时，我都会去借文学类的书，因为文学类有字也有图画，所以我非常喜欢看文学类的书，在我借来的书里，我最爱看小红帽，里面有坏心的大野狼，还有善良的小红帽，而且里面的图画有很多鲜艳的颜色，把小红帽画得漂漂亮亮，让我很想当小红帽。
每当图书馆有新的作品展览，就会吸引人到图书馆去看看，好像是明星来了一样，上面也会贴出标志，写出是几年几班的作品，他们能够用灵巧的手去做出那么棒的作品，大哥哥大姐姐真是所向无敌。
以后，我希望我可以盖城堡般的图书馆，让很多小朋友进去，文学类的书柜旁要放很多娃娃，那历史类我就要放关于三国演义的人偶，自然类的话，我要放很多小昆虫的标本，图书城堡里就会有很多小朋友的笑声了。
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