书的作文

2021-10-14

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的关于书的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于书的作文1

  如果你问我最忠实的朋友是谁?那非“书”莫属了!

  书陪伴着我走过每个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的海洋,自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

  一本《安徒生童话》让我在书初与白雪公主相见,与海的女儿相聚,和七个小矮人玩耍,与快乐的王子嬉戏,我就像一个小精灵,在童话世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。

  书让我懂得了人世间的悲欢离合,善恶美丑…

  一本《十万个为什么》让我知道了太阳为什么是个大大的火球,为什么月亮有时缺,有时圆,为什么星星在天空中永远不会掉下来。

  书,让我增长知识,茁壮成长。

  一本《中华上下五千年》让我知道了人类悠久的历史从盘古开天地的神话中到钻木取火的传说;从大禹治水到姜太公钓鱼;从官渡大战到陆逊火烧连营。

  书,让我明白事理,开阔了我的眼界,丰富了我的人生。

  一本《钢铁是怎样炼成的》让我为书中的主人公为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动,更让我懂得了人时时刻刻都应以饱满的精神去面对眼前的困难和挫折。

  书,像一位智慧的老人不断地启迪着我。

  朋友,你不得不相信有了书籍就有了美丽的梦想,有了梦想就有了美丽的人生。

  来吧!让我们多读书,读好书,吸取书中的营养,树立伟大的理想!来吧!

  让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生!

关于书的作文2

  我从小就和书结下了渊源。据我的奶奶说,我刚满周岁抓阄时,玩具、算盘等看都不看直接爬开,唯独爬到书边,就停下“爬的步伐”,飞快地把书抓起,好像怕被谁偷了去似的。

  等到我六七岁的时候,妈妈就教我认字,凡是妈妈教我的字我一学就会,渐渐地,我学会了阅读纯拼音的读物,再后来能看简短的不带拼音的读物,到一年级的暑假里,我居然看完了一本《八十天环游地球》,要知道,那可是纯文字的哦,连妈妈都夸我是个聪明的孩子呢。从此我对阅读的兴趣更加浓厚了,开始广泛地阅读,我也体会到了书带给我的益处。

  有一次,我和妈妈去周庄玩,晚上准备在妈妈的同学家。可是我们怎么也找不到那儿了。我妈妈只记得要往西走,可也不知道哪边是西边,打那个同学的电话,正巧关机。我们被烈日曝晒着,热得人急切地想躲到 家里休息。

  突然,我望着太阳,想到我看地百科全书上的一条定律:把手表现在的时针位置对准太阳,12点钟的方向就是东边。我抱着死马当活马医的态度,把手表举起来,看了看,按照我所认定的西边方向走去,果然到了妈妈的同学家。走到了他同学家,觉得顿时觉得十分凉爽、惬意。

  除了能让我免受“酷刑”以外,还能帮助我写作、让我开阔视野。每一次的作文,我都能写得流畅,贯通;每次学校组织科普竞赛,总少不了我,而且每次都能得奖,又一次,我去参加苏州市的小学生科普知识竞赛还得了三等奖呢。

  书一路陪我走来,使我的知识更加丰富,也使我更加的聪明。其实读书的好处还有很多很多,只要你愿意去读书,你就会你会收获许许多多。

关于书的作文3

  一些书看过后就被冷落在了角落,一些书看过后还意犹未尽,一些书看过后令人着迷,一些书看过后翻箱倒柜却再也找不着了,一些书看过后就像过去了一个世纪······书是看不完的,遇到好书时激动万分,遇不着时食之无味,书中的世界或虚幻或现实,总叫一些人分不清什么才是真,什么才是假,就此沦落在书的世界再也出不来了。

  我看的书很杂,有玄幻,有武侠,有历史,有军事,有名家著作,有草根文学,只要能吸引我的书,大都来者不拒,可惜正是这个陋习,害得我现在很难对别人眼中的好书感兴趣,那些书好是好,可总觉得缺了些什么,或许这就是如今书虫的通病吧,如今的快餐文学,很难真正淘到一本好书,很多只是昙花一现就此被大量的书淹没,再也找不到影子了。

  写书的目的,不知何时变成了出名的道路,过去那种为丰富国民思想的想法早已被岁月侵蚀,只剩下现在的炒作、宣传,我对此没有资格去说些什么,只希望快餐文化早点过去,多一些有内涵的文章,多一些真心写书的作者,多一些分享自己感悟的智者。

  在书的世界游得久了,难免有些疲倦,只是不知心灵的港湾在哪,为何总是看不清方向?在如今这个社会,需要的是静心文字,那些狂暴的文字就不要了,现在的世界已经够狂暴了,无须再多此一举。静心的文字,可以清心明目,可以净化如今乌烟瘴气,可以真正文明精神文化,可以还孩子一片蓝天白云。我幻想着美好的未来,听着世人的欢歌,绘画出一幅太平盛世的美图,可一觉醒来,一切不过只是自己的臆想,世界一如既往,丝毫没有起色,不过我相信只要有梦,就会有未来。

  书太重太重,压得我直不起腰,只能弯腰一步一步走向前方,因为我相信那里有着曙光,虽然我看不见,但我就是相信,这是心的执念。

  路总是要走的,书也是要读的,就让我这可怜的书虫在此发发牢骚,阐释下作为书虫的执着。

关于书的作文4

  我喜欢读书。为什么?当我把这个问题与一位朋友讨论时。他竟会说:我喜欢读书,是因为我喜欢写作,我不禁愕然。

  不,我绝不是为了写什么才阅读,也不是增加估算中的年岁,我爱读书是因为在这个世界上,我只有一个生命,而一个生命对我来说是远远不够的。一个生命不能把我全部的动因都激发出来,阅读,不为别的可以给我比一个生命更多的生命,因为他从生命的深处增加了生命,尽管它并不能在岁限上延长他。你的思想是一个思想,你的感觉是一个感觉,你的想像是一个想像,如果你限制了自己的想像,但是你若借助一个思想与另一个思想相会,那么事情就不止于此了,你的思想变成了两个思想,或者你的感觉变成了两个感觉,你的想像变成了两个想像。决不仅仅如此。由于这一相会你的思想变成了数百个有力度,有深度,有广度的思想。

  是对生命初始的一种研究,宗教哲学是对生命永恒的一种研究一个思想是一条被分开的小溪,但许多相会在一起的思想则是融汇全部溪流的大海,这二者的区别,正如广阔的天际和汹谫的波涛同狭小堤岸和有限的轻波之间的区别。昆虫的天性与宗教哲学有什么区别呢?宗教哲学与一首抒情诗和讽刺诗有什么区别呢?一个人的生平与一个民族的历史有什么关系呢?从表面上看,许多事风马牛不相及。但实际上他们都是一种生命的物质,都是从一眼泉中涌出的溪流,还要回归到那里去。昆虫的天性。抒情诗和讽刺诗是一个人的生命在爱情和报复时燃烧的两块木炭,民族的复兴和革命是千万人心中生命波涛的汹涌澎湃,伟大的个人生平是一个生命在其它生命的展示。

  我喜欢读书。并不知道自己在寻求这一切,也不知道这一爱好是从这一愿望中产生出来的,只知道他们把我从溪间引向浩瀚的大海。并在读书中发现了一切事物广泛的联系。从中快乐着。喜欢读书的人是幸福的。

关于书的作文5

  书,我并不知它从何时产生,总之要比我古老许多。随着因特网的流行,纸上的文字的某些缺点,已使他们的身价颇有些下降,这其中自然也包括书。但我认为书作为一种文明的象征,承载着无数的内涵,是无法被取代的。因为书是实在的。

  因为它实在,占有空间,所以,有时比较不方便。正由于书实在,它才给人一种真实感,一种亲切感。相信喜爱文学的人都喜欢捧着一本书而不是一台电脑去读。书带给人的那种精神上的享受仍旧远大于电子书籍,那种翻书,触摸书的感觉,不是点机鼠标或者键盘所能取代的。

  读书其实是一种很大的乐趣。有了时间坐下来,摆上一本爱书,泡上一壶茶,然后将自己置身于书中的黄金屋,那真是再好不过了;倘若又是晚上,夜深人静的,外面还下着雨,在微黄的灯光下,一个书人,一壶热茶,一本好书,伴着窗外细雨的沙沙声,还有静静的翻书声,那感觉,那气氛,那意境,那叫个爽啊!想来都令人兴奋。

  藏书亦不可谓是另一种乐趣。确实电子书籍占用空间小,小的都看不见,但正是由于书的实在,那种真实,才平添了藏书的乐趣。同集邮一样,有时为了一本书,一个书人是要耗费许多力气的。上网找书自然比这方便许多,那种快捷方便使书缺少了一种神秘感,那种可望不可及的感觉。当你真正找到心仪已久的书以后,捧在手里,那种喜悦、兴奋与欣慰,也不是那快捷方便所能带来的。

  网络在很多方面确实比书优越,但正是由于那快捷方便使一切变得那么简单,不真实,所以,我更喜欢书,因为她是实在的。

关于书的作文6

  生活如一幅美丽的图画,因为有了图案,这幅画变得绚丽多彩;成长如一本书,因为有了一段段美丽的故事,让我们从中得到知识和启示……在成长的旅途中,一件 件事情都给我们留下了深刻的印象,给我们许多教诲,让我们渐渐明白。在我的记忆中,我经历过许多,有一件事却在我心中挥之不去。

  那是一个晴朗的早晨,阳光跳跃进我的房间,我张开朦胧的睡眼,仿佛看到太阳在向我微笑,使我的心情变得很好。

  我唱着小曲,迈着轻快的步伐走进客厅,匆匆吃完饭便去上学了。

  到了学校,老是向大家宣布市里要举行一次数学竞赛大家要积极报名参加。老师的话音刚落,教室里像炸开了锅,同学们一个个争着要参加,看着他们一个个都那么开心的,我便心里一阵难受。我的数学成绩一直不好,当别人考满分时,我却只有一点分数,真是失败。

  上课了,老师面无表情地走进教室,给每个同学发了一张报表,让参加的人交给他。许多同学马上就写好了,老师开始一个一个地收上去,当老师收到我时,我交上去的却是一张空白的表格,老师意味深长地看了我几眼,终于没有说什么走了过去。

  比赛的一天终于到了,我一个人缩在家里,但心里却不时涌出错过了什么的念头。周一到学后,老师给了我一张试卷,说是忘布置的作业,让我马上完成,我接过卷子便埋头苦干起来,不一会儿,我就将它全部做完了。老师开始替我批改起来,我看着满眼的红勾勾,老师意味深长的对我说:“这就是这次竞赛的试卷。”语气笃 定,不容置疑,我惊了,这次竞赛的题我竟然全做对了,老师又接着说:“你的数学不错,只是小题目会粗心,难题都能做,但是你却白白丢失了这次取得优异成绩 的机会。”听了老师的话,我感到特别后悔,悔得我肠子都青了。

  这次的错过,让我成长了许多,让我明白人要有自信,相信自己行,更要学会抓住机遇,现在的我们正风华正茂,我们一定要努力,才能为今后争取更好的机会。

关于书的作文7

  关于毕业考试前是否阅读课外书籍的思考......

  我是一个非常喜欢阅读的女孩。不管你在哪里,什么时候,做什么,你都应该拿着一本书,否则你会感到无聊,想要毁掉一些东西。

  现在,我已经是六年级的学生了。随着毕业考试的临近,我不会忘记“在紧张的学习和生活中。从繁忙的日程中休息一下上体育课的时候,下课的时候,偷偷拿出来看看。

  老师自然也掌握了十二点的精神,反对学生阅读。你读什么样的书?多读课文,多学习,考得好!”

  事实上,阅读有什么不好?这本书的出版必须有它的价值和意义。如果这本书没有意义,它怎么能出版呢?我记得在我五年级的时候,我们就打开这本书是否有益展开了一场辩论。其中,黄书被提到。我认为黄叔也有很好的感觉。这种书的出版可能是为了满足异常分子的愿望。从另一个角度来看,你不只是看吗?

  此外,写作的灵感来自书籍。自古以来,有多少名人赞美书籍,提倡阅读?刘翔说:书籍仍然是药物;好的阅读可以治愈傻瓜。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书籍是世界的营养。季羡林爷爷倡导青少年在21世纪多读书为什么名人对书有如此高的评价?这难道不是对书籍价值的确认吗?我仍然记得我们在五年级的时候,我们学了一篇课文。难道不是因为作者读了很多书,丰富了自己的知识,这篇文章才独树一帜吗?书籍是人类的果实,书籍是智慧的源泉。

  此外,我可以保证在阅读课外书籍时,我不会迷恋它们,同时,我会保持我的成绩稳定和上升。保证性能不会下降,并保持优异的结果。

  书,有香的书,这香让我回味无穷。

关于书的作文8

  它,有如我的“解忧器”,使我心中的烦恼都烟消云散;它,好似汪洋中的一只明灯,指引着我这艘小船;它,就像黑夜中的北斗七星,让我不致于迷失方向;它,好比是我的精神粮食,天天少不了它…没错,“它”就是—书,阅读它是我人生中最幸福的时光。

  每天下午,天空换上了橘红色的礼服,带着黄丝巾,犹如仙子的彩衣,彩霞斜倚天际,清柔地妆点夕阳,我赶紧将堆积如山的功课,一口气解决掉,以便享受我人生中“最幸福的时光”。有时,我走进神奇奥妙的自然图库中,解开心中的好奇;有时,我飞入作文王国中,让作文因子往我心底跳;有时,我进入历史世界中,吸取四面八方的知识,好让我成为一个“小小的历史员”;有时,我踏入童话故事中,与雪白的云儿、蔚蓝的大海,一起寻找万紫千红的春天。庄子曰︰“生也有涯,而知也无涯。”的确,知识是无止尽的,我们要不断的求新知、充实自己,这也让我一次又一次地享受“幸福的时光”。

  梁启超先生说︰“学校之外,读一卷书,翻一部史,到处都见良师。”真是至理名言啊!书,有如是一根魔杖,为我敞开过去的大门,为我拉开未来的天窗,它横躺在古今中外之间,让我们能与智者、贤者交谈,这是一件多么幸福的事啊!琴涵说到︰“好书就像个良友,不论是与我们把臂言欢,或是娓娓细谈,都让我们在耳濡目染中,备受薰陶。”阅读好书,就像是和最出色的古人谈话,里头高贵的语言,灵光的`思想,成为我们心灵上的财富;阅读坏书,有如吃了包着糖衣的毒药,渐渐腐蚀我们正当的思想,破坏我们纯洁的心灵。

  “读书如嚼橄榄,愈细细品尝,愈深觉有味。”书,扩充了我的知识,像春雨般,滋润了我的心田。所以,“看书”就是我人生中最大最幸福的享受!

关于书的作文9

  初看财富二字,第一个涌上心头的字眼一定是“钱”,可在我的细细感受之后,我认为是书。“书中自有黄金屋”,这句话就令我受益匪浅。

  一本好书的价值不在于它值多少,而在于它拥有多少读者。在书中,我获得的不仅仅是知识,还有快乐。只有拥有一本好书,你才能在你今后的生命之书上留下好名字。其实在每个人的生命之中都有一本生命之书,那记载着每个人一生中的点点滴滴,这就是每个人的财富。

  我曾留恋于《青玉案》中的那人,而今我留恋于邓拓的《不求甚解》;从前我从留恋于《穿越》,而今我更留恋于《家》,《春》《秋》的结局。至此,我领悟到了‘看庭前花开花落,望天上云舒云展’的那份超然;我感悟到了‘人生如过眼云烟’的那份大气;我想象出‘寂寥无人’的那份凄凉;我还能品味‘爱不贵长久而贵亲爱’的美丽;我更能体会‘长风破浪终有时,直挂云帆济沧海’的那份自信。

  在书的指引下,我理解了生命的意义与价值,我也开始渐渐懂得我们这个充盈着真善美和假丑恶不断抗争的空间,更得到了千金换不来的财富。而由此,我更加相信,人性中闪烁的是是宇宙永不褪色的美丽。在书的宇宙中遨游了那么久,我难以忘怀陆游的悲愤与绝望,难以忘怀那秦淮河积沉六朝历史那沉沉的绿。由此,我曾一遍遍问自己,那是六朝金粉所凝成的吗?我想,我思忖,在那康桥柔波的映衬下,是否还有一位诗人在轻咛着“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来……。”撒哈拉大沙漠中是否还有一位坚强女人在极力描绘她的“梦中小屋”……

  厚积而薄发,我终于在书的财富的滋润与灌溉下一步步成长,我更加坚定的相信,在书的财富下,我会用笔描绘出一个更美的世界。

关于书的作文10

  秋日的午后,手捧一杯香茗,伴着悠悠的茶香四溢,静下心来,慢慢品尝,并随带几本书将香茶和书香一同带进“黄金屋”。

  生活在竞争激烈的现代社会,我们往往忽略了深层次的阅读和深层次的品味。在信息发达的今天,我们不妨静下心来多一些深阅读,它能让我们的生活馨香四溢,让我们的人生旅途“风景这边独好”。

  也许有人会说,浅阅读不也很好吗!它既符合时代发展的规律,又能让我们跟上时代发展的步伐。但我觉得,浅阅读能让我们满足一时的需求,就长远而言,深阅读更适合我们的口味,能使人一生受益。

  走进《钢铁是怎样炼成的》,我们深深地体会到主人公保尔的坚强毅力。走进《简爱》,我被简爱那种真挚、顽强不屈所激励。走进《名人传》,我们会被贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰那苦难和坎坷的一生所叹息,为他们的高尚品格和顽强奋斗的精神所折服。

  领略李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,我深深感到尊严二字的伟大。深深品读李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,我被李白的精神所影响,在今后的人生道路上我自信面对,乐观挑战。深深品味文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。我领悟到“生的伟大,死的光荣”的真正含义和价值,促使我在人生道路上奋勇前进,活得更有价值。

  深层次的阅读影响了我们的发展,让我们的生活更加充实。

  走进《假如给我三天光明》,我体会到海伦凯勒内心的那份乐观、那份执著、那份坚强。每当失意时,想起书中的主人公的事迹,它帮助我走出失意,以一种新的姿态面对生活,迎接挑战!

  由此可见,深阅读让我们受益无穷,让我们深深品味到生活中的点滴。

  慢尝书香,我们仿佛走进荷香四溢的湖畔;慢尝书香,我们欣赏到无限美好风景;慢尝书香,我们走进了漫天星辰的夏夜;慢尝书香,助我在人生的道路上勇往直前。

  慢尝书香,“黄金屋”中风景独好!

关于书的作文11

  今天发下了《小学生优秀习作》,我看到时心一动,都无心听讲了,只希望快点回家看书。

  一回到家,我作业都顾不得做了,马上翻开期待已久的作文书,看了一篇又一篇。心花怒放的我,恨不得像老鼠一样一下子把书本啃完。

  哦,该做作业了,我还怕书丢了呢,把它小心翼翼地放进书包,才开始做作业。

  星期一到我们扫地板,但我们只得了197的分数。我好伤心呀,因为头一天没做好,下一次就无法夺到“流动红旗”。我心事重重地回到家中,顺手拿起一本书,看到里面的一篇作文《童年趣事》,里面的种种好笑的事件让我忘记了烦恼,我紧锁的眉头打开了,不再担心了。

  一次,我看到一本作文书很好,便十分喜欢,爱不释手。我吃饭也看,睡觉也看,下课也看,走路也看……总之,不管到哪里都看。一不小心,“哎呦”一声,我脚下一滑,摔了个四脚朝天,屁股差点裂成两半,可真疼!但是为了看书,这点小伤算不了什么。

  一天,我和妈妈上街采购,我看到了一家图书馆,死命要妈妈让我进去看,妈妈要我先去别家买东西再来,我就是不肯。妈妈无奈,只好让我进去。看到一本又厚又好的作文书,我又想要了,吵着妈妈,要她一定要给我买,妈妈可不同意,她说:“你的作文书都放满了两个大书架了,还有些书没放上去,你说你要那么多书干吗呀?”

  我没想到妈妈会问到这个问题,一时回答不上来,只好走出书店,和妈妈去买其他东西了。虽然如此,但我还是很喜欢看书。

  “书籍能使人进步。”这是高尔基说的话。但我即使没听到这句话,我认为我也能做到这点,谁叫书是我的最爱呢?

  希望书能伴我健康成长!

关于书的作文12

  有人会说:“我与书、书与我,不都一样吗?”我认为这只是片面的理解。就像加法性质似的,两个加数交换位置与不变。可是,表面上看,是这样!只是简单的两个数交换了位置。但更深的的,它们的意义却截然不同。

  我与书,对有些学生也许是持有正确态度,而对有些学生来说,就是一个错误,是一个做表面现象的工具,一个利用的道具。

  在学校,在家中,正确的态度让我们学到知识、了解课本。真正做到我与书。而那些持有错误观点一味的把书作为利用道具的人,只会用书本的表皮来伪装背后的丑陋。利用书本,来蒙混老师知情的眼睛。欺骗父母期待的眼神。

  然而,书与我。

  书是公平的,它把知识刻在自己的身上,然后复制几百分甚至几万份供人们欣赏。书,把人们当成真挚的朋友,用平等的心态对待每一个人,而自私的人们,利用书本做了什么呢?

  皮果夫说过:“书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能陶冶人的感情与气质,使之高尚。”我们在这个美好的社会做了些什么呢?当然,有好好利用书这个好朋友的。可是也有利用它做见不得人的事的人。用根本看不懂的书来装饰自己的学问有多高。

  一本好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

  一本好书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

  一本好书是旋律优美的音乐,让人忘我陶醉。

  书,诚恳的对待我们,而我们却无知回报利用诚恳对待我们的书。这就是书与我与我与书的区别。

  “书与我与我与书,难道不一样吗?”有人问。那我现在可以确切地告诉你们:“这是完全不一样的两种概念。”

关于书的作文13

  古往今来,地球母亲用自己的一切力量哺育了无数的子孙。原来的她被小辈们装扮得楚楚动人。可是,现在,人们为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,地球正面临着严峻的环境危机,我为此提了以下的倡议:

  1、努力学习知识,主动去增强环保的重要意识。

  2、倡议文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美好的记忆,什么也不要留下。

  3、保护生物,使生物与人类共存,使万物与环境和谐相处。不可随意引来外来物种,不可随意放生小动物,必免破坏生态平衡。

  4、节约用电,随手关灯、关空调、关电脑,使用节能用具,空调调高一度。电脑不要待机,待机一样会耗电的。随手关掉待机的电脑,下班或放学时要拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

  5、出行尽量乘公共汽车或步行。开车时,较长等待请关引擎,不要原地热车,不要紧急刹车。电器、车辆随用随检,保持良好的性能,减少能量消耗和废气污染。

  6、减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道中。

  7、节约资源,随手关水龙头,废纸可以多利用,少利用一次性物品。水、塑料袋可以多次重复使用。

  8、垃圾应分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等这几类。

  9、改变传统不良习惯,美化环境,再造环境,为环境做力所能及之事。

  环境是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了自己,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议,为了绿色环保——“尽一份责,出一份力!”

关于书的作文14

  记得第一次见到它时,我还什么都不懂,我把它当玩具,使劲地撕扯,撕得满地纸屑。后来,我发现它很神奇,只要把它拿在手上,妈妈嘴里就会冒出一个个好听的故事。慢慢地,我开始认字了,它又变成阿里巴巴的宝库,里面有数不清的宝贝等着我!从那以后,我的生活中就再也离不开它——书籍!

  一年级的时候,我看了《昆虫记》,里面讲了一只蝉的成长历程。我对蝉的“大变身”着了迷,拉着爸爸去找蝉的幼虫。我们打着手电筒在小区里转了好几个晚上,虽然只看到几个蜕掉的壳,我还是开心得又蹦又跳!我第一次体会到,再平凡的东西也有它的神奇世界。

  上学期,我们班流行《神宠传说》。那段时间,我们每天谈论书里的主角——“迪莫”。它长得超级可爱,还是它的主人“洛奇”的好帮手。每次洛奇遇到危险,迪莫总会不顾一切地帮助洛奇。这套书现在已经没那么火了,但迪莫的勇敢、忠诚深深印在我的脑海中,它是我心目中最萌最可爱的宠物。

  今年暑假,我认识了一位特别的朋友,他叫圣地亚哥,是一个古巴老渔夫。他运气不太好,曾经连续八十四天没捕到鱼,最后好不容易捕到一条大鱼,在海上拖了三天才被他杀死。在回程的路上他的船遭到了鲨鱼的袭击,尽管他拼尽全力和鲨鱼搏斗,那条鱼还是被啃得只剩下鱼头、鱼尾和脊骨了。你们一定以为我在编故事吧?不,圣地亚哥是《老人与海》的主人公,他是个真正的英雄。

  你看,有书相伴,我从来不会孤单。书,是我最好的伙伴,它带给我快乐,也带给我力量和勇气。有了书,生活真美好!

关于书的作文15

  “有了梦,生命的银幕亮了。”我曾经读过一本与众不同的书,它的名字叫《造梦的雨果》。

  这本书最大的特点就是用了大量精美的素描画来展现故事中主人公的生活环境,使故事的情节一步步推向高潮。翻开书的第一页,白色的银幕上只有一个字“贼”。再往后翻,在漆黑的宇宙里出现了一个星球,又从一个星球拓展到了星空,在星空的下方有一座城市,从城市又看到了街道,在这条街道上有一座火车站,我们的主人公雨果·卡布莱终于出现了。

  裹裹挟挟的人群中,我们尾随着他上了楼梯,走进长长的走廊中。雨果从走廊中的一个壁橱里钻了进去。在走廊的尽头有一个玩具店,店中坐着一位老爷爷。雨果猫着腰从一座大钟的后面向玩具店张望……这一幕幕就像放电影一样呈现在我们眼前。主人公——十二岁的雨果·卡布莱的一举一动都让人琢磨不透,牵引着我们继续读下去。

  在巴黎火车站的二十七座时钟后墙的暗窄通道里,十二岁的雨果·卡布莱一直过着不为人知的凄惨生活。直到他发现了那个机器人,暗淡的生活才有了目标和希望。雨果的父亲生前是个钟表匠,曾经在工作的博物馆里发现了一个非常精致但是已经损坏的机器人,后来父亲在修理机器人时丧生于博物馆的大火之中。

  雨果想修好这个可以写字的机器人,以便得知父亲遗留给自己的信息。为了修理机器人,雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件,却被老人逮了个正着。老人没收了雨果父亲留给雨果的一个重要的笔记本,那上面画满了修理机器人的解剖图。

  雨果费尽了周折才修好了机器人。但是,机器人并没有像他想象的那样,写出父亲留下的只言片语。失望之时,他却突然发现,机器人展示给他的是更为复杂的信息。机器人最终写了什么?为何有这么多的机缘巧合?带着这些疑问翻开书吧!

  “有了梦,生命的银幕亮了。”读了《造梦的雨果》,我得到了一个新的启示:人生要有梦想,并且要执着地去追求。如果这样,你的人生一定充实而有魅力,你收获的将不仅仅是成功。

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