在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的听君一席话，胜读十年书作文，欢迎阅读与收藏。
听君一席话，胜读十年书作文 篇1
那天上午，五六年级的同学在大礼堂里济济一堂，激动的大家安静地等待着。“来了，来了！”有个同学叫到，我们向礼堂外望去。一位长者头戴黑帽，身着朴素的衣服向我们走来，他就是大名鼎鼎的林先生。校长让林先生坐着讲，可是他坚持要站着，“我站着讲是因为想让大家看到我英俊的样子”。精彩的开场白就让我们捧腹大笑。
林先生讲了许多他亲身经历的故事，这些故事给了他人生的启迪，一个个小故事也让我们懂得了许多人生的哲理。
桃花心木的故事让我懂得了如果每天都给桃花浇水，那桃树就缺少了与恶劣环境斗争的精神。扫落叶的故事，让我懂得了要认真完成今天的事，不要急于把明天的事放到今天来做，明天会有更多的挑战。让我铭记在心的是咸龙眼的故事，我立即想到了“近朱者赤，近墨者黑”，又联想到了孟母三迁的故事。说的都是同样的道理。
在娓娓道来的叙述中，林先生告诉了我们好多写作的诀窍，其中有一个就是：每天写三句话，积累下每天生活的感受，积累下写作的素材。这运用在我身上是最好不过了。以前，每个星期五都是我的“世界末日”，因为又要写周记了，我不知写什么好。有一次，妈妈告诉我：把这个星期发生的事回忆一遍，你就会找到材料了。”我试了试，果然没错。之后，我每天都会回忆一下今天经历的事，到写周记时就不需要那么冥思苦想了。其实林先生要教我们的也是同样的道理。
最后，林先生送给我们12个字：大其愿，坚其志，虚其心，柔其气，表达了他对我们的殷切希望。
这一个半小时的讲座，让我懂得了许多道理。我会心地一笑，这次周记又不用愁了。
听君一席话，胜读十年书作文 篇2
一个充满生机的下午，每位同学都端端正正的坐在椅子上，个个精神抖擞。教室里异常的安静……
你一定会疑惑不解地问道：“是谁让同学们拥有这么大的学习动力呢？”没错，就是校长！校长在星期五给我们共同上了一节“励志课”。
“今天我们这堂课的主题是：凝聚力——做最好的自己！”校长的话语刚落，我们就整齐大声响亮地说道：“凝聚力，做最好的自己！”
校长讲课时的一个片段令我感触莫深……当时，校长在黑板上画了一个大三角形，共分成了三个部分。
1、人上人（三角形的最顶部）
2、人中人（三角形的中间部分）
3、人下人（最下层的部分）
人上人就是在社会中的成功人士，小时候有梦想，并且坚持不懈的去实现梦想。人中人就是小时候有梦想，但是日复一日，将自己的梦想淡忘，为拼搏。人下人，就是小时候没有梦想，无目标，无梦想，无梦想，典型的“三无”人员。因此他们都是底层的工作人员。
当校长讲完这番话后，我就在一旁默默沉思，我到底是哪一类人，我真的有真正的去付出努力来圆我的梦想吗？
我点点头，小声说道：“我是人中人！”因为，我也曾有过梦想，但未尽全力去实现梦想。于是，校长就与我们这些人中人说：“现在你们还小，所以你们可以从现在开始树立自己的梦想，并且去实现它。我相信你们在不久的将来一定是人上人！”
此时的我，明白了要做一名成功人士，就必须得要让一颗梦想的种子栽种在我们的心里，每天我们一点一滴的付出，进步，就是一颗颗露珠。一滴一滴的滴在梦想种子上，让它不断的萌发，萌发……
听君一席话，胜读十年书！此时此刻，我已懂得这句话的真正含义！
听君一席话，胜读十年书作文 篇3
从小虽不出自书香门第，但也自认为读了不少书，古典与言情、军事与历史、国外和武侠，基本是一个“杂家”。但一向自诩为博古通今的我前几天在武汉理工大学听了一场讲座后却备受打击，因为我发现了一个如此年轻、如此俊秀的青年博士，他不只是逻辑严谨、思维缜密，而且语言幽默、情商极高，发现如此优秀的人才后，让我汗颜不已，竟然感觉愧对过去自负的年月。
我是一大三学生，准备参加09年的研究生考试，本来学习天分颇高的我对考研却忌惮三分，毕竟它的难度不亚于一次高考。听说海文在本校有一次考研辅导讲座，受同学之邀，欣然前往，本来是抱着考察和审视的态度去听的，谁知听完后竟变成了仰慕与崇拜，实在是演讲的人境界太高远、气场太强大！
本来在刚开始时，他讲到：“……我们今天所有在坐的同学，我徐鹏可以负责任地告诉你：只要你走进这个讲堂，只要你听完这个讲座，你就会感觉自己已经是研究生了……”当时，我还很不以为然；但随着他提供的数据的展开、逻辑的推演，从宏观到微观、从知名到罕见院校、从热门到冷门专业、从考研到人生……还有精确到小时的复习计划、无数的考研技巧与捷径，逐步逐步让我佩服不已！
特别是在其中，他提到了自己小时的经历：“大家想想：爱因斯坦伟大吗？爱因斯坦对于整个宇宙的意义和一只蚂蚁对地球的意义有区别吗？是没有区别的！如果把这个问题想清楚，你会觉得人生一下就开阔了很多。我10岁之前看完四大名著，到13岁之前的那两年我迷上了一个东西，UFO——不明飞行物。研究的时候接触到了宇宙，开始思考这个问题，想完了之后人变得很郁闷，觉得活着没有意义，只是一个等死的过程。当天晚上想得特别头疼，仰望苍穹，满天的星星和月亮，觉得人生真没劲。但第二天，挽救我的是一顿红烧肉。（同学笑）从那时起，我明白人活着的意义就是满足你所有物质的需要和精神上的需求，只要不去想宇宙就觉得活着很有价值，然后就尽所有的力量去达到你精神和物质上的欲望，这就是你活着的意义。只要把自己的价值实现了，对人类和社会就有价值了……”演讲者这样的一种思想境界真是值得回味三日、让人茅塞顿开！
“听君一席话，胜读十年书”，原本这是一句非常普通的话，但我竟发觉，此刻找不到比之更合适的语句来表达心中复杂的感受，是庆幸、感动、欣赏抑或是惭愧呢……
听君一席话，胜读十年书作文 篇4
去年国庆期间，老师让我们每人做一张关于国庆的手抄报。当老师布置这个作业时我愁眉苦脸，不知所措。
到家后，我从书包中拿出一张纸准备设计。我先画了边框，接着在上面写上“国庆节”，再把余下来的空白分成三个部分，第一部分是国徽，第二部分是国歌，第三部分是关于国庆的资料。内容想好了以后，我开始开工了，我先拿出了一本有国徽的书照着画，可是画了一遍，两遍，三遍还是画不好，我冲进厨房问妈妈，妈妈说：“失败是成功之母”。我回到房间沉思了一会儿，才明白：失败也许是接近成功的一步。后来画了一遍又一遍总算画好了。接下来我打开音乐书把国歌整整齐齐地抄了下来。接着我打开电脑，把关于国庆的资料工整地抄了下来。最后我用彩笔把背景涂得五彩缤纷，一张漂亮的国庆手抄报竣工了。
啊，真是“听君一席话，胜读十年书”。
听君一席话，胜读十年书作文 篇5
当今世界，人来人往，很难找到一块安静的地方。假如陶渊明活在当下，恐怕也免不了被热闹裹挟，即便不让家人赶回彭泽县，也得让旅游者给轰出南山。可是，在繁华喧嚣的背后，却常常隐藏着深深浅浅的隔阂与疏离，就像刘德华所唱：“在人多时候最沉默，笑容也寂寞。”
为什么会寂寞？很简单，缺乏沟通和交流。
看过这样一个故事：一位教授准备参加一个高规格会议，妻子给他买来新西装。教授说，衣服正合适，裤子长了2公分。教授的母亲、妻子、女儿都听到了这句话。于是，母亲先把裤子拿过去剪了2公分，后来妻子又拿去剪了2公分，最后女儿又拿去剪了两公分。这样，一条崭新的裤子就变成了可笑的裤衩。
好心没有办成好事，是因为缺乏沟通，假如母亲、妻子、女儿能彼此通气，怎会出现如此尴尬？现实生活中，这样的情形并不少见。面对复杂矛盾，人们要么以“鸡同鸭讲”为借口不去沟通，要么以“对牛弹琴”为借口漠视交流，其结果，往往把小事变成大事，好事变成坏事，最终导致分歧、成见、隔阂甚至敌意。
不信你再翻翻历史大书，从古至今，人与人之间的砍砍杀杀，其实背后并没有那么多利益之争，即使有利益之争，也不难理性地解决，但彼此间对话的障碍，以及由障碍引发的争执，却使得仗打了一个又一个，一个个无辜的生命，都糟蹋在了不沟通不交流上。
事实上，沟通和交流才是打开心灵死结的钥匙。有这样一个故事，10个当代最有名望的画家齐聚一堂，围着一张圆桌团团而坐，一起对摆在圆桌当中的一个苹果进行素描。结果，每个人画出来的苹果都不一样，但没有任何人指责别人画的不对。原因何在？就在于彼此心意相通，都够理解和认同别人所站角度。
的确如此，一把小小的钥匙，为什么能打开坚固的铁锁？就因为钥匙懂得锁的“芯”。“沟通”就好比“通沟”，可以打通“心”的管道，让“死水”成为“活水”。当父母与子女之间有了“代沟”，心平气和地谈一谈，就不会出现所谓的“叛逆子女”、“鸭霸父母”；当老师和学生之间有了误会，坐下来摆一摆，就不会出现所谓的“倔老师”、“坏学生”；当政府和人民之间有了隔阂，入情入理地说一说，就不会出现所谓的“官僚”、“刁民”……这就是中医常说的，“痛则不通；通则不通。”
听君一席话，胜读十年书。请相信，只要敢于沟通、善于交流，哪怕是面红耳赤的争论，也会绽开和谐的花朵。
听君一席话，胜读十年书作文 篇6
毕业考试即将到来，几乎所有学生都进入最佳状态，恨不得自己可以一秒钟背完一百万公式。按照以前的经验来看，这次早自习老师肯定是要训话的，我把一切东西都放到抽屉里，静静等待早自习的到来。
“叮铃铃”早自习的铃声响起，不到半分钟，老师进入教室，二话不说，拿起粉笔来就在黑板上抄题，虽然有些奇怪，但我还是不会到了傻到问老师为什么还不训话的原因，悻悻的拿出练习本，开始做老师留下的几道题目，第一道题：90%（电脑城好打不出来，用中文代替）乘90%乘90%乘90%乘90%，算了一下，半天找不到简算的方法，只能慢慢打算稿，得数好像是百分之五十九点多，后边小数点比较多，记不太清。第二道题：110%乘110%乘110%乘110%乘110%，紧瞅慢瞅，我恨不得从黑板上面看出点儿花来，最后，还是使用老办法，慢慢算吧，得数是161%，我很无语，今天老师是要干嘛？第三道是求六月二十五号到七月六号有多少天，想了一下，马上写出来，11天。第四道是14乘四分之三，得出来是10又二分之一小时，第五道是14乘三分之二，得出来是九又三分之一小时。乌龟一样的速度把这些题写完，我甚至认为老师是在耍我们，但是左想右想又想不出来我们肯有什么好耍的。
我们全班人看着老师，希望老师能给一个满意的答复。
老师看了一下，说：“你们也知道了，这是没有简算的，我特意抽出这堂早自习来。”然后就让我给大家说吧，老用第三人称好别扭。
90%那一道题的意思是这样的，我们剩下的数学课实在没有多少了，而且，谁能保证自己可以整整一节一点儿不走神？不摆个话，不吃点儿随身携带的小零食？这里老师很巧妙的连接上了数学，百分之九十乘百分之九十的结果是百分之五十九左右，你一堂课抽出阔儿来玩儿会儿，第二堂就会抽出来更多，这么一算，的书可就不是百分之九十了，而是到了百分之五十九，慢慢的一点儿时间就被磨蹭完了。
第二道意思是这样的，我们剩下的课程少了，但可以抽出时间来，从你每天本来预习复习等等之类的跟学习有关的事儿抽出原来百分之一百一十的时间，你这么算一下，算算算算就不是百分之一百一十了，变成了百分之一百六十一，你这样学习成绩必然提高，而学习成绩提高了学习效率也会上去一点儿，就像是临阵磨刀。不快也光，你抽出一下不必要的愣神的时间来就可以让你的成绩再好个三分五分的，让父母在高兴一点儿，你自己也高兴。
第三道意思是这样，我们离放假还剩十一天，两个星期六和星期天要放假，相当于整整一周七天，而这七天里数学有不超过二十的数学课，我们的时间有限。
第四道的就是说我们还剩下十个半小时数学，时间是很少的，但要在有限的时间里成绩提高，就要专心致志，这样很自然的连接到了第五题，不能全神贯注，给你愣神的时间，给你反应的时间，那你专心听讲的时间也就是有九个小时又二十分钟，只要你把握好这九个小时又二十分钟，你的成绩一样会提高很多。
真是听君一席话，胜读十年书。
听君一席话，胜读十年书作文 篇7
“有耳可听的，就应当听。”人生需要常常聆听，我受益于聆听之处有很多很多，但其中有一席话，却让我在聆听之后有“胜读十年书”的感受。
那年，我十岁，刚读小学三年级。我转学到了这个陌生的班集体，因为性格内向，导致我一直无法融入到这个集体。久而久之，孤独的我成绩不断下滑，也越来越自卑。您的出现，像明灯，像阳光，及时化解了我内心的自卑，改变了我的一生！
那天，下着暴雨，天空阴沉沉的，让人有一种说不出来的压抑感，窗外的大风大雨与我当时的心情像极了。我当时情绪低落，您察觉出我的怪异，便撑着伞，把我拉到了教室外面，和我谈话。
在外面，你用手指着风雨中一颗毫不起眼的小草说：“你知道为什么它在风雨中还能挺直腰杆，不会倒下吗？”“不知道。”我摇了摇头。“因为它自信，它相信自己不会因为这么点风雨而倒下，还因为它心中有个不变信念，它坚信只要自己不倒下，就会看见风雨过后绚烂的彩虹，懂了吗？”我似懂非懂的点了点头。
您轻轻地抚摸着我的头，继续对我说：“你要学习小草的坚强与自信，不要被小小的困难给吓倒。你不要因为自己的成绩而自卑，其实你不比别人差，不比别人笨，只要你肯下功夫，肯努力，我相信，你就一定会找到自己的彩虹！你要记住，人活在这世上，不是为了吃喝玩乐，而是为了不断地向困难宣战，之后再尽自己的努力去战胜它。第一次失败了没关系，要继续努力，不放弃，总有一天你会战胜它的。”
短短的一席话，却蕴含着深刻的哲理，让我受用不尽。是这席话，让我找回了遗失已久的自信；是这席话，改变了我的一生！因为这席话，我才没有在人生的旅途中迷失自我；因为这席话，我才能独自在黑夜中前行；因为这席话，我才能在失败后擦干眼泪，重新站起；因为这席话，我才能找回属于自己的那份自信；因为这席话，我才能抛开所有烦恼，大步向前。
感谢您——我的老师，感谢您金子般宝贵的话语。听君一席话，胜读十年书。
听君一席话，胜读十年书作文 篇8
昨晚，与我在同城工作的某公司经理折君打来电话说他的同学高君来市里了，参加人代会刚结束，邀我出去坐坐，取一取经。
晚饭相当简单，六个人一盆揪面片，四样素淡小菜，四瓶啤酒，佐以酒店招待茶，足矣。
饭毕，因谈论投机，移座高君下榻的酒店，继续交流。
高君者，神木县某私企集团公司董事长兼总经理，年近不惑，大学毕业后从商十年有余。公司旗下近千名员工，拥有资源开发、产品加工、建设投资等厂矿企业，固定资产逾几十亿元之巨。综述和高君近百分钟交流时间，结合他经营企业的成长主线，我觉得高君最突出的主题就是“为人第一”。
高君给在座的一位私企老总、一位企业经理和我这个他的老乡说，他能有今天的现状，一方面是他坚持原则不放纵。
他笑着说他砍过柴放过羊挖过炭。我说他从小就在城里长大，怎么会有这些人生历练呢？高君说他九岁就会给家里挑水做饭了，进城，是他上中学以后的事了。
去年神木县民间信贷危机发生后，他不但没有克扣员工的奖金，反而在往年四千元的基础上又追加了一千元奖金。他的企业做大后，同学们纷纷找他来借钱，少则借给几万元，多则借给几十万。有一位同学向他借了二十万买车，说好一个月后还给他，结果等了十年也没见来给他还上一分钱。今年刚过罢年给他还钱来了，他对老同学说：“钱我不要了，我也不会再借给你一分钱了。”他说不管是谁，做人首先要讲诚信，做生意更是如此。神木许多所谓的煤老板把从亲朋好友那里吸纳进来的钱，用很小的一部分投资到煤矿股份中，大部分花在购豪宅、买豪车上，花天酒地地挥霍掉了，葬良心呢！进监狱是他该得的报应。
另一方面还是做人要对得起良心。他说他女儿有一次吃饭撒了两粒大米饭，他给女儿讲，吃了一百粒自己不觉得心痛，但是撒了一粒那也是对劳动成果的不尊重，十分可惜，更何况人生还要承担更大的社会责任呢。女儿点了点头说她现在才明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义了。
当前很多煤老板欠债不还，东躲西藏，不给股东分钱，好像煤矿再不开了似的。去年年底，他是顶着压力核算了利润给股东分了红的。他说公司、公司，那就是公众大家的，不能占为董事长的私人财产来处理，要不怎么就不叫私司呢？他自己到现在还未动一分钱红利，万一下一步公司财经周转不动怎么办？我们三个听众无不为之动容——在时下神木信贷危机的社情下，高君能做到这一点实属不易。
还有一方面就是要坚持理想信念。他说他坚持扶贫助学义无返顾。能多捐十万元决不给自己多留一分钱。他也帮助了很多求到他名下的干实事的小微企业主。不求回报。他说只要干得是正事实事，人家感不感激真的无所谓，自认为那是他们前世修来的福缘。
有一次他在北京办事，吃完饭后在饭店大门口碰见一位年轻的女子说她饿了一天了，给上她一百元吃饭的钱吧。他想了想把那女子请到他刚才吃饭的饭桌上，叫来服务员给那位女子点了一盘菜、一碗米饭，叫那女子坐下来等着吃。那女子连坐都没坐就红着脸跑出饭店走了。他说人的理想信念无论有多大，佛教徒信奉慈悲为怀，老百姓信奉与邻为伴、与人为善的和谐自然关系，共产党员信仰共产主义，坚持全心全意为人民服务。但是，有的人坚持一月两月，一年两年，甚至是十年二十年都容易，这些道理咱们都懂，但是要坚持一辈子确实不容易。他笑着对我们三个人说：“请两位大哥和王总小弟一定要监督我，提醒我，相互勉励！”
当中数我年长，但我由衷地感慨：听君一席话，胜读十年书！
听君一席话，胜读十年书作文 篇9
这一节是心理健康课，这节课上老师给我们讲了一个做人十分重要的原则：无论路有多远，父母的爱最重，我们要体谅父母。
上课铃响了，老师走了进来对我们说：“你们的父母在连对上种地的人请举手。”全班三分之二的人都举起了手，其中包括我。老师给我们讲起她小时上中学的时候，在那个年代她的父母一个月的工资也就几十块钱，因为她们家有三个孩子，年龄差距都不太大，她要上学，妹妹也要上学，弟弟年龄还小没上学，两个人都需要学费，她要上高中，在其他人看来都是喜事，但是那一天她们家里的空气似凝固了，一家人围坐在一起，谁都不说话。她考上了重点高中，自然学费也很高，学费800元，再加上生活费一个月要拿1000多块钱。这相当于一家人两个月不吃不喝才能凑够的钱。她既想上学，但想到一家人因为自己两个月不吃不喝，一时感到十分矛盾和难过。听到这里，我的泪水盈满了眼眶，泪珠像断了线的珠子流了下来。因为我认为自己太对不起父母了，爸爸妈妈把我送到学校，我有时却因为情绪不好不认真听课。
我晓得：每年开学，家里的经济最为紧张，我和妹妹都要上学，缴纳住宿费、生活费、不免书本费等。父亲总是蹲在屋里的墙角边，不停地“吧嗒吧嗒”地抽着烟，过了很久，父亲站起来说了一句话：“我出去走走。”他是出去借钱了，他走遍所有的亲戚也直接了600元，可这还远远不够，父亲又对我说：“我带你去你们学校给老师说说。”我起初不想去，但想想后还是去吧，因为我真的很想上学。后来我上学了，可是家里的日子变得十分艰苦。到了冬天家里再也吃不起肉和新鲜的.蔬菜了，母亲就把萝卜叶子切下来腌咸菜。一冬天我们就靠吃这个和玉米糊糊。后来父亲下岗了，家里的生活更窘迫，我几乎连学费都交不上，母亲便在严冬中卖烤红薯和烧饼，红薯要洗很多遍擦了才能烤，冬天没有热水，只能用凉水洗，我和妹妹一起洗手都冻肿了。我的眼泪从一开始流到下课，眼睛都酸了。我的心中泛起波浪，我的父母也是如此的。记得有一年我们家连最基本做菜的盐都买不起。我们要用水彩笔，我便问妈妈要钱，但妈妈实在掏不出钱来，就让叔叔给我买了一盒。这节课比金子更珍贵，比一切都让人难以忘记，比苦读十年书还要让我终身受益。
这节课让我明白父母的爱是天下最伟大的爱！
听君一席话，胜读十年书作文 篇10
俗语说人往高处爬，而汲取知识养分得往深处研究才有意思。否则只是停留于知识海洋表面，浸不湿、悟不透，浪费时间又显得做作之极，何必呢？但人生不尽如意，有时候你竭尽全力想在某一方面突破，而老天爷偏与你做对，让你达不成心愿，难道就此罢手么？
说起与文字结缘那是很久以前的事了。由初始的懵懂……感兴趣……到后来卷不离手、废寝忘食……这一过程，可谓疯狂之说。幼儿时候，不识字儿，只得借助漫画辅助理解整个故事内容。
进入学校后随着一年年往上升学，视野逐渐开阔，各种课外书籍填补了整个课余时间。徒步走路去上学路上看，吃饭时间看，爸妈熄灯命令我要休息了，偷偷打着手电筒躲被窝里面看……不浪费一分一秒时间，那股狂热劲真没得说的。
虽然由于种种原因初中毕业就撮学没读，但读书这个爱好一直没拉下，也有一个小小的“作家梦”急欲实现。幸好所职行业——开店，让我有很多空闲时间畅所欲为与书相伴。
开始是租书看，后来经常光顾的租书店老板要改行做别的，我就把他店里各种书籍廉价买来收藏，慢慢看。还订阅各种报刊杂志了解各方面新闻，增长见识。买了电脑后，有了网络这个平台，各种信息更是充实着我贫瘠的知识领域……
但是毕竟文化程度不高，这种所谓的知识探寻，只不过是走马观花、囫囵吞枣式的。对书内内容的理解还只是停留在表面……当把写作这个爱好籍由网络延续，并把所写作品于发表……就更加认识到读书的重要性。要让自己写作水平提高，唯一的办法就是勤奋，多读书。多练笔。
此时，我有幸认识了一位真正爬格子的知名作家。他审阅了我所书文章，和善地与我娓娓道来，指出我不足之处，并要我在哪些方面加以改善，才能够真正得到提升……真是听君一席话，胜读十年书啊……
网络上面发表的文章，由于都是一些业余爱好者，要求不高，随便一些没事。但要在纸质媒介上发表的文章，第一就是要新颖，俗套过不了关。立意新颖，手法新颖。也就是不要随意模仿别人，也不要过份追求标新立异。
一篇文章，要把每种身份人物最真实的向往寄予文字表达，揭露他们内心深处强烈渴望。每种人有他们各自活法，在他们类似平静外表下隐藏的又是一种什么思想呢？突兀起伏的情节波动让笔者忽而柔情似水，忽而义愤填膺，忽而热泪盈眶……描述时情感要真挚，不能做作。这样文章才显得有血有肉，也才能够让读者融入故事里与主人翁的命运紧紧相扣……
在写文章的时候也要注意细节衔接问题，就是回环往复不离主题，对同一段内容，要有深刻的表现手法，写到适当的时候再提一下。写随笔的内容，采用“一唱三叹”的写法比较有节奏感。
不谙此种写法的人喜欢用白描的手法，写来写去有不知所云的感觉，读者读来也索然无味。应该要紧紧围绕着主题。与此无关的，再漂亮的文字也应该摒弃。用华丽词藻堆砌的文章，只能蒙蔽一些读者的眼睛罢了。用网络的视角看此文字，是不错的。不过如果站在严格的文学角度来看，还是有距离。
在写长篇小说时，相对来说要求不是太严格。但短篇文章，很难写的，短篇对情节的安排要很严格。这就需要勤奋，多读书。多练笔。认真学习，多读读著名作家的作品。向别人学习。就可以提高。不读书，永远提高不了，如同井底蛙一样。
知识对于一个爱写作的人来说太重要了，还要了解世界文坛概况，不要一无所知。中国的，外国的。至于阅读哪方面的书籍才能够于写作上起到实质上辅助作用呢？可以订阅《读者》杂志，学学那些作者是如何写的。可以读一些著名作家的代表作，一些著名评论家的作品。
比如丹麦文学评论家的作品《十九世纪文学主流》，等等。路遥的小说《平凡的世界》，还有《人生》。还有一些哲学作品。比如《论法的精神》，《社会契约论》，《物种起源》……在历史上有地位的书，都要虚心拜读。读诗有徐志摩的，舒婷的，海子的，北岛的。一般来说，法国十九世纪的文学作品，也是每一个作家必读的。
写文章没有捷径，如果想上更高一个层次，就必须读遍四书五经。养成一天不读书就难受，读书读得眼睛都快枯了的读书习惯。但读书也不能死脑筋的去读，要吸取精华，弃其糟糠，善于学习。死读书不如不读！
文坛前辈，知名作家这些感悟得道于十多年的写作经验。非常可贵。莽莽撞撞于写作一途滚爬这么久，激励着我的是这股对文学的狂热。但如果没有脚踏实地地汲取知识养分，就如同雾里看花一样，展现给读者的永远是挫裂文笔，不长进！也愧对伴我一路走来各位老师、读者对我的看重了……
听君一席话，胜读十年书！感谢延续梦想路途上有文坛前辈的提点，感恩于网络逗留有这么多良师益友的鼓励……希望通过“读书”学习自己写作水平能够更上一层楼……
听君一席话，胜读十年书作文 篇11
正所谓"听君一席话，胜读十年书"。有时我们总会因为一句话而顿悟，可人生在世，又能有几人愿意倾尽心中所想，只为点醒你心中灯火微微而未灭的一丝醒悟呢？
升上初三后，由于学科的增加和晚自习的压力，我便仿佛进入了"冬眠"的状态，无论白天黑夜，只要一下课就倒头就睡，仿佛是下课的十分魔咒一般。于是我开始焦躁不安，变得性惰暴躁。一次的化学晚自习，老师让我们自由复习或做功课。我开始一副认真的样子，笔尖在作业本上飞舞。可没过几分钟，我的眼睛就不争气的耷拉下来了，我用手揉了揉眼睛。可是却没有任何的效果，我一只手托着沉甸甸的脑袋，一只手在化学书上左翻右翻，一刻也不停下。
我困极了，终于坚持不住倒头呼呼大睡，我坐在靠窗的位置，一阵阵夜晚的微风吹来舒服极了，这使我更加沉醉在睡梦中无法自拔。我睡得正舒服时，老师从走廊进来，说了一番我难以忘怀的话：“努力的人现在在读书，做练习，而那些不努力的人，现在还没醒”。我也不知道自己是怎么在熟睡的状态下听到的这番话，我也不顾及那么多，只是托起沉重的脑袋，用手撑开惺忪睡眼，努力维持着自己的清醒。我忽然想起哪位名人所说的：我只是用别人喝咖啡的时间来努力罢了。想到这我不禁心中愧疚之情涌出，大家都在努力，而我却享受在梦境中自得其乐。这真不该是一名学业紧张的初三学生应该做的事，我打起十二分精神伸了个懒腰，拿起笔继续在纸上飞舞跳跃。老师又说："到了初三，不努力，谁也不知道结果如何，有些人还没有努力过，就先放弃了自己。"我的内心羞愧难当，回想自己的种种，发现自己真是不想努力却还妄做大梦的废柴罢了。用一句诗来表达我内心情感的话，那也就能是：“念此私自愧，尽日不能忘”。
那一天，我一个人走了一条人少且比较昏暗的小路回家，一路上我反思老师说的话和自己的行为，便感觉内心有了一股强大的力量，在支持着我在中考这条对我来说并不光明的崎岖小路上加速前进，我相信，这条道路会因我的努力而变得光明起来。
今日听老师一席话，也胜读我八年书。所谓良言如春，正是如此罢！
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