（一）
生活、生活！生活又像什么呐？我回答说：＂生活像一汪清澈的湖水！＂
它有着西湖的静、清、美；有着泰山的奇、秀、险；有着雪地里的白；夏日里的暖……它也可以有着污染河流的浑、臭、脏……生活听从主人的安排，也就掌握在了我们自己的手中。我们可以让它发挥出无穷的价值；也可以任它荒废！那只在于我们的一个决定，一个行动！但是我认为：只要我们努力，那便可以让它发挥出无穷价值！
人的生活是多姿多态的；是变化多端的；是难以琢磨的……谁也无法猜测自己的未来会是怎样的！但我们却可以努力使自己的未来成为我们想的那样的！
就好比一汪清澈的湖水一般，若人们有心去保护它，不去破坏它，那么它便可以长久的清澈见底，不会浑浊不清！若人们都不去爱护它，保护它，那它将变为一汪“死水”，臭不可闻！
若我们现在为自己的未来努力了，好好学习，那我们的将来也许会像那汪清澈的湖水一般，永远清澈。若我们现在不努力，荒废学业，未来也许就会想那汪“死水”，臭不可闻！
世人怎会希望自己的未来生活是那样呐？人们都希望自己的未来一片光明，而不是一片黑暗！现在我们通往胜利的顶峰只有一条路，那便是“学习”！只有现在好好学习，将来自己的生活才能一片光明；若现在还不只悔改，日积月累，自己的错只会越来越多，到了那时，后悔也来不及了！
所以，同学们，好好学习，用短暂的“苦”去换永恒的“甜”！那是值得的！我们又何乐而不为呐？
（二）
清风轻抚湖水，湖面顿时涟漪荡漾，看到这一画面，我感到神清气爽，同时想起了几年前妈妈在这对我的教导……
那一天，我和妈妈走在乡间的油菜花地田里，我在前面捉蝴蝶，妈妈在后面紧跟着。走着走着，我们到了一片湖，微风荡漾。风宝宝淘气的跑来玩耍，顿时，绿海回荡！
我对妈妈说：“妈妈，我们到这儿玩一会吧！”
母亲微笑地点点头。
我欢呼跃雀起来。我卷起袖子，卷起裤子。脚丫打起了浪花，打起了快乐的旋侓。我玩的尽兴，妈妈对我说道：“孩子，你知道湖水的作用吗？”我摇摇头。“那我现在告诉你吧。”母亲望着湖水对我说，“人们口渴了，他会捧出自己的湖水让人解除干渴；田野干裂了，它会流出自己清澈的身体，灌溉田野。”母亲顿了顿。
“湖水不分贵贱，只要是需要他的人，它就会毫不犹豫地奉献自己；只要是需要它的地方，它就会在哪里出现。孩子，你明白了吗？”
母亲不会用华丽的语言，却诉说了一个最朴素的道理：人要去需要自己的地方，毫不犹豫地奉献自己的才干，让世界每一处黑暗的角落都开满幸福快乐的花，都有一旺清澈的湖水浇灌它。
母亲的教导，时时提醒着我。
（三）
山、水，都是大自然的杰作。今天，我们来到了浙江淳安的千岛湖，领略大自然的风光。
千岛湖的美，在于它的依山傍水。(.)从游轮上远远望去，碧蓝碧蓝的湖水掀起了一伏伏洁白的浪花，不大，似乎是千岛湖的发夹。
在游船的船头，迎面而来的风很大，能细细听到微弱的风声：“沙沙”很轻，很柔，轻轻抚摸我的脸颊。呈现在眼前的`数千只岛屿，被绿水青山环绕着。我突然发现，山山水水已经融为一体；远处的的山峰好像盖了一层雾，若隐若现。这样的景色已经不能用图画二字来形容，好像是幻想似的。
我们又来到了千岛湖的中心岛：梅峰观岛。山是大自然的翅膀，攀上这座山时，虽然没有云雾的点缀，也好像飘飘欲仙，就算没有翅膀，在这顶峰，也仿佛在飞，轻轻的被风吹着。从观望台望去，山下朦朦胧胧，那些背影淡淡的，那些不知名的岛屿奇形怪状的，一个连着一个，这1026座绿色的岛，静静的躺在千岛湖的怀抱中，沉睡着……
天是蓝的，云是白的，湖是青的，岛是绿的，千岛湖是没有固定的颜色的，它是彩色的，拥有大自然的美。
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