纸杯烧水实验作文

2021-05-01

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的纸杯烧水实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

纸杯烧水实验作文1

  有一次,我在翻《77×2个经典科学游戏》时,无意中翻到了纸杯不着火这页,我心想:“这是真的吗?”于是,我叫来妈妈,准备和妈妈一起试一试。接着,我和妈妈找来材料——两个纸杯和两根竹签,到厨房里做试验。

  我们先把一个空纸杯放在炉灶上,再把中火打开,过了十秒钟,只见杯底慢慢变黄,之后变黑,冒烟,纸杯一下子燃烧了起来,散发出一股臭味。我赶忙让妈妈把那个纸杯弄灭扔掉。那个纸杯扔掉之后,妈妈把另一个准备好的纸杯和竹签拿出来,三下五除二的把竹签串到了纸杯的上半部分,做为把手,然后把纸杯里装半杯水。做完这些准备工作,她又神秘对我说:“这个纸杯还会燃烧起来吗?”我依旧回答:“当然会了。”妈妈对我说:“好!那我就实验给你看!”一说完,妈妈就把中火打开了,并把纸杯放在了火上。结果纸杯并没有燃烧直来,连一点烧过的痕迹都没有。我十分奇怪:“是不是装了水的纸杯比普通杯要耐烧呢?”我又想了想:“不对呀,而烧也不应该能烧这么久吧。”

  最后,还是妈妈把秘密说破了,原来纸的着火点是100摄氏度,而水的温度不可能超过100摄氏度,所以,装了一杯水的纸杯遇火也不会燃烧。

  原来,只要我们细心发现,生活中处处有科学。

纸杯烧水实验作文2

  今天在小桔灯的课堂上,老师给我们做了一个有趣的实验——纸杯烧水。

  同学们一听,个个欢呼雀跃,可我却疑虑重重,心想:纸杯怎么能烧水呢?

  首先,老师把蜡烛、装满水的杯子、打火机和架子拿了出来。接着,又把杯子放到架子上,然后用打火机把蜡烛点燃并固定好,最后将装有纸杯的架子放在蜡烛上。顿时,那火苗像小火炬一样舔着纸杯的'底部,我真担心火把纸杯点燃了,心都跳到嗓子眼儿了。此时,杯子底部越来越黑,就像被抹了一层黑漆。

  “嘀!嘀!嘀!”十分钟过去了,只见杯子底部冒出了许多“小珍珠”,它们晶莹剔透。随后,老师让一位同学来摸了摸水温,可是那位同学刚把手伸进去,就像触电了一样一下子把手缩了过来,烫得他呲牙咧嘴,原来纸杯真能烧水呀!

  我带着疑问来到老师身边问:“为什么火没把纸杯烧破呢?”老师回答:“你这个好奇宝宝,因为火通过纸把热量传给了水,纸杯达不到燃点,所以烧不着。”

  今天的实验课真有趣,我不仅体会到了快乐,还知道了科学的奥秘是无穷无尽的。

纸杯烧水实验作文3

  当你看到这个题目时,一定会很惊讶——纸杯怎么能烧水呢?而今天,郭老师就带领我们做了纸杯烧水的实验。

  开始做实验了。郭老师先准备好实验器材。有铁架、蜡烛、纸杯和水。同学们都十分期待实验的开始。

  接着,郭老师说:“谁愿意到台上做实验吗?”只见一只只手“刷”地举了起来,因为王新第同学手举得最高,所以老师选他上台做实验。王新第同学快步走到台前,左手拿着铁架,右手拿着蜡烛。把蜡烛放到桌子上,用打火机点燃,然后把铁架放到蜡烛上,再把一只空纸杯放在铁架上烧。不一会儿,杯子里就冒出了浓浓的白烟。

  “啊,杯子烧着了!”一位同学大喊到。郭老师疾步走到杯前,憋住气用力一吹,蜡烛灭掉了。再看看杯底,已经被烧成了一个大洞,同学们看了“哈哈”大笑。王新第同学只好灰溜溜地回到了座位上。

  这时,郭老师开始做实验了。他先将纸杯里倒上水,再把杯子放到铁架上烤。我们的心弦都绷得紧紧的,生怕杯子再被烧着。过了好一阵子,杯子里冒出了白烟。“咦,好像又烧着了!”“杯子又烧着了!”同学们都争先恐后地说。但郭老师却说是水蒸气。于是同学们都上来摸了摸,水果然变热了。咦,为什么郭老师做实验,杯子没有烧着呢?顿时,教室里“开了锅”。这时,郭老师发言了:“杯子为什麽不会烧着呢?是因为蜡烛的热量都被水吸走了,所以杯子没有被烧着。”我们听了恍然大悟。

  原来,生活中处处有科学,只要我们留心观察,就能发现其中的奥秘。

纸杯烧水实验作文4

  纸杯烧水,你一定不相信吧?可今天,看到老师做的实验,我们亲眼目睹了这一神奇的现象。

  老师准备的材料有:纸杯数个,支架一个,以及一个打火机,和一根蜡烛还有清水一瓶。

  老师先把杯子里倒上半杯水,把纸杯放到支架上。老师把蜡烛点燃,然后把蜡烛放到另一个倒过来的纸杯上,接着把纸杯和蜡烛慢慢地移动到支架上的纸杯下面。

  大约两分钟以后,纸杯下面有点黑了,从上往下看,你会发现纸杯里面底部有一圈红红的,就像点了一盏灯似的,五分钟过去了,杯子外面的底部已经被烧得比黑墨水还黑了,而且还散发出一种难闻的气味。

  这时,你向纸杯里看,杯底有一些小小的气泡,而且还冒着水蒸气。一会儿,气泡越来越大,越来越多。最后,水沸腾起来了。“水开了!”旁边一位同学喊道。

  接着,老师问道:“你们说如果我用手捅一下这个纸杯它会破吗?”“会,会……”有的同学喊道。老师请了侯俊熙上来,侯俊熙不仅没有捅烂,而且还把自己的手沾满了“黑墨水”。

  突然,有一个同学问道:“老师,用火烧纸杯为什么不会烧破?”老师笑着说道:“因为纸杯的着火点比水的沸点高,纸杯把热量传递给了水,所以纸杯不会被烧着。”

  哦,原来如此,同学们恍然大悟。科学的奥秘真的是太神奇了!

纸杯烧水实验作文5

  星期五下午第三节课是科学课,洪老师布置了作业,让我们在家里做纸杯烧水的实验。

  到了星期六下午,我和爸爸开始做实验。我们准备的材料有:纸杯、绳子、蜡烛、衣架、凳子和打火机。我们先在纸杯口的两侧各钻一个小孔,把绳子穿过小孔,绑在衣架上,衣架挂在凳子上,然后往纸杯装水,水不需要太满,半杯就可以了,再用打火机把蜡烛点燃,放在纸杯下面,让火焰正好在纸杯的底部。

  过了一会儿,纸杯开始冒汽了,我用手试了一下水温,水真得热了。水汽越来越浓,杯底也有了小水泡。水泡越来越多,水温也越来越高。大约过了十多分钟,水真得烧开了,咕噜咕噜直响。奇怪的是,纸杯只是底部被烧黑,却没有被烧坏。

  爸爸告诉我,水的沸点是100摄氏度,而纸的燃点是100多摄氏度,比水的沸点高,所以,水被烧开了,纸杯也不会被点燃。

  这次实验真有趣啊!科学的奥秘真是神奇!从现在开始,我要好好学习,争取掌握更多的科学知识,去解开更多的科学之谜!

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