在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的写水果作文4篇,希望能够帮助到大家。
写水果作文 篇1
我的家住在大兴,大兴盛产许多种水果,如:定福庄的梨、采育的葡萄、庞各庄的西瓜、安定的桑椹……但是我唯独喜欢庞各庄盛产的大西瓜。
在课上,我仔细的观察了一下成熟的西瓜,西瓜们个个穿着一身绿色的连衣裙,有的是嫩绿色,有的是翠绿色,还有的是深绿色;在绿色的连衣裙上还有几道“墨笔迹”,可爱极了!它们的形状各种各样,班里有的同学带的是“京欣一号”,有的同学带了“女士瓜”,大部分同学带的都是“西太子”。“西太子”的形状是一个椭圆形,绿色非常深,“笔迹”也非常浓;而“京欣一号”的绿色不是很深,黑道也没有“西太子”那么浓;而“女士瓜”的绿色非常浅,黑色的地方也没有那么粗、那么浓。
这时,老师问我们:“你们谁知道西瓜没成熟时什么样子?”杨铭铸胸有成竹的回答:“我认为西瓜没成熟时是嫩绿色的,花纹也没有那么深。”老师表扬他说:“你的知识真丰富。”
老师又问大家:“你们每次吃第一口西瓜是什么味道的?”同学们有的说:“非常甜!”还有的同学说:“非常沙甜!”老师摇摇头说:“不对。”说完,老师拿出一把刀,对大家说:“大家把西瓜拿过来,我帮你们切开,大家来品尝一下。”轮到我了,老师切了几刀,我的西瓜也就变成了好几半。我在这时看见那红红的瓜瓤实在忍不住了,拿起一块西瓜就咬了下去。啊!红红的瓜汁溅了我一身!我咬下的一大口西瓜并没有咽下去,而是含在嘴里。顿时,直冒汗的我立刻凉快了许多。这时,许多同学都迫不及待的咬下了第一口。老师兴致勃勃地问我们:“感觉出来什么啦?”“凉爽!”“舒服了许多!”同学们争先口后的回答。
这时,下课铃打响了,一节有意思的作文课结束了。顿时,我想起了盛产西瓜的大兴。我爱我的故乡。
写水果作文 篇2
我最爱吃桔子,桔子的盛产地有很多,有山东的蜜桔、四川的川桔等,可我最喜欢吃四川的桔子。
四川桔圆圆的,身穿桔黄色的“外衣”。剥开皮,我闻了一闻,一股香气迎面扑来,这迷人的香味简直会把人醉倒。我看到一条条白色的茎,就像千万条网络线,数也数不清。八九个小小黄色的桔子瓣,它们像小饺子一样,又像同胞兄弟一样弯腰抱在一起,正在做着香甜的美梦。
桔子,刚接出来是绿色的,再是绿中带着淡黄,成熟了的桔子就是桔黄色的。没有成熟的桔子,又酸又甜,熟透了就甜津津的叫人越吃越吃。
一次在我要换牙的时候,我吃了一个绿色的桔子,发觉牙齿变软了,我正要吐子的时候发现一个子,比平常的子要大得多,我仔仔细细的观察,才发现那不是桔子的子,而是我的一颗牙齿。以后我的牙齿换了好多颗,我再也不敢吃绿色的桔子,只吃橘黄色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒,还可以做口香糖……桔子皮可以治病,可以泡酒、泡茶,把桔子皮放在枕头里,一觉醒来,你的身体一定比原来健康了许多。桔子的全身都是宝,它是我的`最爱。
写水果作文 篇3
这是一个晴朗的日子,阳光洒满了整个水果王国。圆溜溜的西瓜涂上了口红,弯弯的香蕉系上了领带,连顽皮的樱桃也穿上了漂亮的裙子,原来大家都忙着准备参加下午的水果王国举行的欢聚会。
下午,酒会开始了,大家围坐在一棵大榕树下,在这里,桔子是今天的主角,她打扮得多么漂亮。一身金黄的连衣裙,在阳光下闪闪发光,她圆圆的,和小朋友拳头一样大小,像一盏小灯笼,头上还顶着一片小绿叶,就像撑着一把小伞,十分引人注目。
西瓜第一个站起来发言,说:“几年前我还是个调皮的孩子,有一次趁妈妈没注意,跑出去玩,走着走着,一不小心掉进了一个地洞,那地洞又滑又深,我急得哭了起来,是听到哭声的香蕉拿出家里的绳救了我,在此我非常地感谢。”香蕉笑着说:“不用谢,在我被人睢不起的时候,是你来鼓舞了,给我了信心。”桔子也拉着衣裙说:“我要谢谢各位叔叔、伯伯,正是在你们的关心和帮助下,我们家才难度过难关。”……
大家回忆着,笑着,时间过得真快,转眼间,是欢聚会结束的时候了,哈蜜瓜大王说:“我宣布,每天的这一天,就定为水果王国的欢聚会。”大家欢呼雀跃,都拍手叫好。
让我们一起期待来年的欢聚会。
写水果作文 篇4
1.详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
2.全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
3.全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
4.全文通俗易懂趣味性强。
5.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
6.注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
7.文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
8.
9.取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
10.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一
11.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
12.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
13.这
14.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
15.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
16.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
17.通
18.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
19.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
20.结尾含蓄点明主题
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