无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的水果作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
水果作文600字 篇1
早上，和以往一样被爸爸送到学校之后，来到学习的教室，等待着上课的“标准铃声”。可能这次来的比以往要在那么几分钟，等待的过程似乎也长了不少，无聊了不少，发呆的时间多了不少。
第一节课是奥数。我坐在位置上，听着任课老师那句“经典台词”-——“是不是这样？”时不时地冲从她的嘴里中跑出老，算是慰问了一下我们这帮被老师那句台词茶毒中的可怜人士。
时间无论怎么说都是过得很快的，从来都是不等人的。一晃，今天的奥数课结束了，等待我的便是素描课，需要把心绝对静下来的，呃，课程。
走到一楼，来到科学实验室（话说这可是不知换了多少次终于固定下来的上课地点啊）。刚走到门口，在黑板前站着一位对于我来说相当陌生的老师，她正在整理着讲台。因为看到有同学在教室，我才确信自己没有走错教室，也在放书包时想起了上节课原来的老师说要找另外的一位老师来代课，现在很显然代课老师就是之前的那一位。
上课了，那位老师自我介绍了下，说我们以后可以叫她王老师。这位王老师身上可能是喷了香水，所以每当她“飘”过我们身边时，那“飘”的不是人……的气味，而是一股甜甜的水果味。这股水果味也成了她给我的第一印象。
上课仍在继续。王老师不同于原来的柳老师，她并没有叫我们临摹，而是直接叫我们画石膏体，说是看看我们素描的底。这可让同学们愣住了，拿着画板、笔不知从何下手。气氛可谓是十二万分的尴尬！其实也对，临摹出来的画毕竟是别人的作品，我们可以说是画了也白画。
在第二节课时，老师让我们不必拘谨，可以和她随便聊。可能这句话同学们已经等了很久，不约而同地与老师如朋友般聊起。气氛不知不觉地缓解了。
今天的课结束了，而我则记住了那股甜甜水果味和它的主人。
水果作文600字 篇2
我所有吃的水果中，印象最深的不是香蕉、也不是桔子，更不是香喷喷的苹果，而是身上长满鸡皮疙瘩的菠萝。它的费事是我记住它的原因，只要我吃到酸的东西，都会想起它。
记得那次妈妈带我上街，突然，我看见了一个奇怪的东西，它黄黄的、浑身长满了鸡皮疙瘩。当时我不知道它究竟是何方神圣，就指着奇怪的东西，然后昂头 温和的'问妈妈：“妈妈，这是什么东西？”妈妈微笑着说：“这是菠萝，没有见过吧！它是属于水果类的，也没有尝过吧！今天我就给你买一个尝尝如何。”我连忙 说：“好！”
在妈妈买菠萝时，水果摊上有很多黄色的，也有很多青色的菠萝。妈妈却让卖水果的给称了几个黄的的，而每日有挑选青色的。我实在想不明白是怎么回事，再次问起见多识广的妈妈：“妈妈你为什么只拿黄的，不拿青的。”
妈妈面带微笑地说：“当然了，青的就是没有熟的，黄的就是熟了，没有熟的菠萝是非常酸的。”
买好了菠萝，妈妈又买了一个刀子，我更加惊讶了：“我们的刀子很多，为什么还要买刀子？”
妈妈笑眯眯地摸着我的头对我说：“这可不是菜刀，而是削菠萝专用的刀，”
别看这个长得死难看的菠萝，想吃掉它可真难啊。
到了家，看着菠萝身上都是刺，头上还有那特别的叶子，还有点怪恐怖的，我都有点害怕的不敢吃了。妈妈拿起菠萝刀对我说：“削菠萝皮要小心，不然会刺 到手的。”说着，妈妈就用菜刀砍下菠萝头。不过刀砍菠萝头的声音真好听，好像著名的音乐家聂耳和贝多芬他们两个在大PK，我连忙拿起菠萝头闻了一闻——非 常香，还有一股酸酸的味道。妈妈再次拿起菠萝刀刷刷几下把菠萝皮给削了下来，然后顺着它的鸡皮疙瘩划了几刀……那声音总是那样的清脆。
妈妈用刀子把菠萝从中间分两半，再用一根筷子扎住一半菠萝递给我，我迫不及待的咬上一口，这味道真是又酸又甜，让人回味无穷。
费事的菠萝终于到嘴了，真是没有苦中苦就没有甜中甜，这真像我们的人生，要多吃苦才会换来幸福。
水果作文600字 篇3
我最爱吃的水果是家乡的水蜜桃。我的家乡座落在江南太湖之滨，是个环境美丽、气候怡人的地方。家乡的特产很多，甜美可口的水蜜桃就是其中一种。水蜜桃是家乡一道亮丽的风景，它是一种无公害水果，又有“果中皇后”的美称。
每年三、四月份，桃花开放时，粉红粉红的花瓣显得那么美丽俏皮，远远望去就如一片灿烂的朝霞。桃树上刚结出不久的果实，是犹如玻璃球般的小小毛桃。才过几天，它们就长到拳头般大小了，疯狂得就像吃了增大液似的。它们是如此的鲜嫩光滑，惹人怜爱，使人总想上去摸一摸，咬上一口。但是这时水蜜桃还没有成熟，所以总是被大人呵斥住。
水蜜桃成熟后就变得非常可爱，就像一个个粉嘟嘟的胖娃娃，看着它们就让人垂涎三尺。它们有的全身通红，有的红里透粉，有的绿中泛红，看起来粉雕玉琢，真舍不得把它们从树下摘下来。刚洗过的水蜜桃上挂着晶莹的水珠，在阳光下亮晶晶的，更让人直流口水。
有时实在忍不住了，就偷偷拿起一个水蜜桃放在嘴边，轻轻一咬，甘甜的汁水立即布满我的舌尖，涌向心田，清亮亮，甜津津，鲜爽爽的，那种感觉只有神仙才能体味。
水蜜桃不仅是一种营养丰富的水果，惹人喜爱;还可以入药，有清肺、润肺、止咳等功效;水蜜桃还可以用来制作水果罐头、蜜桃汁、桃脯等美食，还可以做水蜜桃大餐呢!正因为水蜜桃有可爱的外貌，甜蜜的内涵，大家才对它喜爱有加、百吃不厌。水蜜桃也成了我最爱吃的水果，如果你来我的家乡，一定要记得尝尝哦!
水果作文600字 篇4
那是一个美丽的下午，我们602班的同学们拎着一袋袋各式各样的水果，踏进了小蜜蜂中队的门槛。伴着一阵阵欢声笑语，我们602班的水果拼盘创意大赛，正式开始了！
我们从塑料袋里拿出一个个水果和一个个碟子，苹果、梨子、橘子、葡萄……琳琅满目，应有尽有。刮了皮，我们就开始赶工了。我和胡志鹏、杨奕凡组成一个小组，由我当组长，开始了我们的制作。我清点了一下水果，发现只有香蕉、葡萄、火龙果和橘子。我们经过商议，决定做一个“创意机器人”水果拼盘。首先，我决定了一下职位：“胡志鹏当切手，负责切水果；杨奕凡当剥手，负责剥皮；我当掌控，负责拼盘。”我先拿出一个火龙果，让胡志鹏切出一个小方块，作为机器人的头，又拿出一个葡萄，剖成两半，在上面用牙签戳出眼睛和嘴，再切出一块较大的火龙果，作为机器人的身体。然后，我让胡志鹏切两根黄瓜丝，作为机器人的腿。黄瓜是我跟别人借的。就这样，机器人基本成型了。我让杨奕凡剥了两个橘子，把橘子瓣沿着碟子围了一圈。我最后让胡志鹏剖了一个葡萄，把两瓣葡萄放在身上做手。就这样，一个机器人大功告成了。
我抬起头环望四周，啊，原来大家跟我们一样，也忙得不可开交呀！我离开座位，在教室里走了一圈。大家都是“八仙过海——各显神通”，做的拼盘千奇百怪。其中，我最喜欢的就是李如玥小组的‘彩虹满天’了。她们颜色搭配得十分鲜艳，也十分有创造力。‘哈哈哈’我们的欢笑声在整个校园中回荡着……
这次比赛中，我很荣幸地得到了二等奖。在开心的同时，我也明白一个道理：只要大家团结在一起，发挥全部的智慧和创造力，将没有什么困难可以阻扰我们。
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