在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学六年级暑假作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级暑假作文400字 篇1
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷，最有趣的还数在乡下捉河蚌。
我们顶着烈日，冒着酷暑，来到山间，只见一条清澈的小河掩映在绿荫中，几条小鱼在水草旁嬉戏，河边稀疏的几块鹅卵石躺着软绵绵的沙滩上，却没有看见什么河蚌，沙滩上空空如也，只有一些小洞洞。我正纳闷，表哥突然“嗖”地跑过来，变戏法似的拿出一只乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌？”这是我也顾不得回答他，只是一个劲的说：“哇！哪里来的河蚌啊，你是在变魔术吧？”“什么呀，你在沙滩上找呀！”我半信半疑，心想：那就试一试吧，或许真能找到呢？
我看见沙滩上一一些比较大的石头，以为河蚌躲藏在底下，便用尽全身力气搬开石头，满以为石头下有一大堆河蚌，结果只找到一只拇指指甲盖的大小的河蚌。于是我就继续搬石头，捉到了几只小河蚌。正当我要向表哥炫耀时，表哥却已是战果丰硕。我不好意思的问：“你怎么捉了那么多呀？传授点经验吧。”“河蚌喜欢水也喜欢沙，你看靠近水边的沙子上有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”听了表哥的话，我恍然大悟，赶紧跑到水边找到一个小洞洞，使劲儿一扣，一只河蚌露了出来，我连忙把它捉了起来。不一会儿，我也捉到了很多河蚌，乐得合不拢嘴。
夕阳西下，我们提着沉甸甸的两大袋河蚌满载而归。
小学六年级暑假作文400字 篇2
暑假里发生了许多事，我尽收眼底。这些事情使我明白了不少道理，有的给我感动，有的给我教训。可有一件事让我记忆犹新，始终牢记在心。这件事还得从上周说起。
上周星期六，我去上特长班，我坐在车上感到无聊至极，便漫不经心的向窗外熙熙攘攘的人群望去。人群中有一个人引起了我的注意：他看上去是一个六十多岁的老爷爷，上身穿的蓝衬衫沾满了污渍，下身的裤子旧得发白，显得的破旧不堪。他皮肤黝黑，连胡子也格外苍白。那不堪重负的肩还挑了个扁担，那扁担下还有用麻绳所系的两筐嫩绿的青菜。他四处张望着，好像迷了路的孩子。在烈日炎炎下，他脸上的汗珠儿，争先恐后地往下落，一滴又一滴，背上的汗水也湿透了那件蓝衬衣，粗糙的衬衣紧贴着后背，一定不舒服，也记不得是多少滴汗珠儿流下之后，他依然在人群
张望着、张望着......在这繁华的都市中，在这一个个穿着时尚的人群中，这个老爷爷显得如此渺小，如此让人心酸。难道他没有儿女吗？难道已花甲的他还享受不了天伦之乐？带着种种疑问的我，仍然目不转睛地注视着他。他还在四处张望着，我都要替他急了，他到底要干什么呀？这时只见他揣了揣胸口的钱，脸上露出了欣慰的笑容。是啊，劳作了一天也该有所回报了。他将肩上的扁担放在一家副食店里，对店主点头哈腰的，那男店主才板起个脸勉强同意。随后，他去了药店买了一大袋药。我不禁心头一震，难道他家里还有重病的亲人等着他？他回到原来的地方，取回扁担放好药。而我坐的车正缓缓向前驶去......
朋友，当你遇见这样的'老人，请力所能及的帮助他、关爱他，毕竟他是可怜的......
小学六年级暑假作文400字 篇3
暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。
一、科学合理地制定暑假活动计划
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接奖学金考试
这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用
利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。
小学六年级暑假作文400字 篇4
暑假里的一天上午，我很快地做好了作业，觉得十分闷热，便打开电扇，懒洋洋地看起《儿童画报》来，看着看着，我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住了。我越看越喜欢，我觉得自己照着文中所说完全可以做一个。于是，我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔，照着做起来。
我先把手套剪成企鹅的外形，再用针线把边缝上，只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：这个小企鹅做好后，不知多漂亮呢……我正在想着，突然，“叭”的一声，哎呀，糟了，棉花太多，把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了经验，再塞棉花时，小心翼翼地，一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。可是，不管怎么压，企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出来吧，又太瘪了。我有点不高兴，但转头一想，虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子，不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔，把小鸭子涂成黄色，又给它点上了红眼睛。我左看看，右看看，还是觉得少了点什么，哦，原来少了嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿，剪成一个圆形，缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指，塞上棉花，缝在身体两侧。这样，小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿，还用一根红绳系在它脖子上。嘿！这一下，小鸭神气活现了。我把它放在组合柜的最显眼的地方，心想：妈妈准猜不出是我做的，一定会以为是买的呢！哈哈！
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