无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学暑假作文400字5篇,希望对大家有所帮助。
小学暑假作文400字 篇1
暑假里的一天,我和大姑去“瓜果零售一条街“买水果。
进入“一条街”后,我和大姑来到一个水果摊儿前,趁大姑和卖水果的人开始了讨价还价之机,,我就东张张、西瞧瞧。忽然,我发现旁边有一筐黄澄澄的梨,卖主是一个年轻的姑娘,她穿着布棉衣,又大又肥的裤脚随风来回摆着,看来是一位朴实的农村小姑娘。
这时,随着熙熙攘攘的人群,走来了一个涂着口红、抹着胭脂的中年妇女,还领着一个四五岁左右的小女孩儿。她们来到梨摊前,那个中年妇女问道:“这梨多少钱一公斤?甜不甜?”“3元一公斤,很甜。”“哼!我尝尝!”那个妇女东挑西拣,最后,挑了一个又大又黄的梨,用手绢擦了擦就吃了起来。“妈妈我也想要!”小女孩仰起小脸,伸出胖胖的小手。“小孩子能尝出什么味?”那个妇女虽然这样说,却仍然挑出了一个大梨给了小女孩。
中年妇女吃完了梨,把嘴一擦说:“不甜,不买了!”她拉着小女孩儿正要走,小女孩儿却喊了起来:“甜!甜!梨子真好吃,不酸,妈妈爱骗人。”
那个妇女一听非常生气,顿时拉长了脸,“啪!”的一巴掌打在了小女孩儿的脸上,“哇……”小女孩儿哭了起来,一边哭一边喊着“妈妈爱骗人,妈妈爱占小便宜。”那个妇女又要打小女孩儿。这时,那个农村姑娘急忙上前拦住她,从筐里拿出几个梨给小女孩儿,然后看也没看那个妇女,挑起筐又走向另一个地方卖梨去了。那个妇女在人们的指责当中声中,一下子呆在那里不知如何是好了。
看到这一幕,我的脑海中留下了两个身影:一个是那么的高大,另一个却是那么渺小。
小学暑假作文400字 篇2
现在回忆一下那件事,嘿还真好玩? 当时,我在乡下的爷爷家,游泳池是没有的,可有一个大水库。
一个偶然的机会,爸爸带我去水库游泳,那早已有许多乡村小孩在水中嬉戏了。我迫不急待的脱了衣服,一下子跳进水里。谁知这一跳,头没问题,只是鼻子出了点问题,呼吸了一鼻子的水。原来这水挺深,我一下子沉了下去,脚虽然玩命的蹬,可由于心跳加速,最我还是被一个救身圈给“抬”起来。其他小朋友见了我这副狼狈相,都笑嘻嘻的说我游泳简直是狗鼻插葱——装象。我静静地躺在救生圈上,鼻子还“辣”得很,腿也有几翻酸痛。但心里最不舒服,我堂堂城市小孩,怎能被他们瞧扁。想到这儿,我便身不由己的'一把钻到水里。这也怪我太忍不住气了,一下水上汽泡,折腾了半天,总算上了救身圈。这下又给让他们开心了一会儿。我算是学乖了,可还是不服气。这里,我看见岸上摆着一瓶我没喝完的可乐,上面还有一根长长的折管。
我看了一会,心计上来啦!我小心的游过去,取了吸鉴定,叼在嘴上,无声无息的潜下水,把吸管口伸出水面,双手从救身圈里面紧紧抓住,活像个潜水艇。我游到小伙伴们的身后,摇身一变,成了“B——2”隐形轰炸机。我口中含了一大股水,脚稳踏游泳圈,一陈热水从吸管喷出,直攻“敌方”。大家赶忙潜入水中,我立即变回潜艇,于是,我们又在水中开了次“油炸爆米花”。傍晚,所有人都开心得累极了,陆陆续续的回家。
晚上,我躺在床上,感到一天的美,乡村之美。
小学暑假作文400字 篇3
自从种菜以来,悠然发现规模虽小,但还真长知识,长见识。
话说,有天我心里合计着,我种的这几十种菜吧,大部分最丰盛的采收期都会是在7,8月份的暑假期间。而每年的暑假,我家都会外出旅行一个月。我纳闷地想为什么这个采收会跟暑假这么重合呢?
有没有朋友能回答这个问题的?这个就是暑假的来历。
结果,经研究才发现,原来百多年前,学校给学生放暑假的目的,正是为了让他们能够帮助家里采收地里成熟的农作物。那时,尚未机械化,劳动力不够,因此不管你是十几岁的高中生,还是八九岁的小学生统统要下地帮忙,于是,学校开始给学生们放暑假。
随着工业化和城市化的转变,对学生的农业需求减低了,但是学校没有与时俱进,仍然不断地在放暑假,于是,人们开始旅行,开始补习,开始睡懒觉,打游戏。。。
因此,不是农作物在暑假期间成熟,而是暑假原本是为农业服务的,但现在,却耽误了悠然农民享受农作物的时机。
大家都知道,我一早种了5棵油豆角。它们经历了四十年一遇的最冷倒春寒,都不低头,不倒下,顽强地成长起来。今天,它们已经有的开花,有的蔓枝老长了。
看着它们的长大,我发现了一个有趣的现象。这让我觉得勾搭的来历,是源自豆角的。原来,一天早上,我发现距离一尺多的两株豆角,长长的蔓枝在空中飘舞,经意不经意间,搭在了一起。然后仿佛它们觉得可以彼此依靠,于是,搭在一起的枝条,又互相往回勾了一圈以巩固关系,那样子,仿佛是一对情侣互相挽着臂弯,一副温馨,和谐的样子。
小学暑假作文400字 篇4
暑假里,有许多许多有趣的事,但是最让我记忆犹新的还是暑假里学习书法。之所以学习书法,是为了让自已变得更踏实,不浮漂,能静下心来。
7月5日,刚放暑假一周,我和妈妈一起来到书法班,首先映入眼帘的是:教室里摆满桌子和椅子,每张桌子上都有那种黑色的大毛毡,有墨、有毛笔,一应俱全。书法老师和霭的问我,“小朋友,你是愿意写钢笔字还是毛笔字呀?”我看看妈妈,妈妈看看我,我们一时不知选择什么好。老师看我们拿不定主意,就说:“我们认为,只要毛笔字写好了,钢笔字自然而然就会写好,建议你们写毛笔字。”我们听取了老师的建议,就开始正式练习毛笔字。
正式练字之前,老师首先要求我们身子必须坐端正,怎样握笔,笔握在什么位置,墨水应该倒进墨盘里,怎样膏笔……。前期工作准备好后,练字正式开始啦。老师第一个教我们写的基本笔画是点即“、”,点一共有4种,竖点、圆点、长点和方点。1、起笔——向上逆锋,轻落笔后,折向右下,重按作顿;2、收笔——折锋向下,最后折向左上,回锋、提收。老师最后强调,写点时一定要落笔快,利用手腕力量,要注意速度和力度……。
刚开始,我在心里想,“点”还不好写吗?不就是点一下吗?但我真在纸上写时却怎么也写不好,写出来的就看不出是个“点”字,反复写了几次,仍然看着别扭。我急得像热锅上的蚂蚁,老师看出了我的不耐烦,和气的对我说,“你要静下心,沉下去,慢慢的练,要注意老师起笔和收笔的位置……”,说罢,老师又手把手教我写了几遍。通过一再的反复练习,慢慢的看着写的也像个“点”字了,心里也增加了信心。
通过暑假练习书法这件事,给我的启发是:无论干什么事,不要眼高手低,要脚踏实地的去干,并且要坚持不懈、持之以恒的干下去。
小学暑假作文400字 篇5
在暑假里,我有许多快乐和难忘的事情,但最令我印象深刻的事情,就是在外婆家遇见了萤火虫。
外婆家住在半山腰上。那天晚上,秋高气爽、微风徐徐。妹妹去山下的乡政府跳广场舞去了。八点多,我和妈妈一起去接妹妹回家。可刚下了一半山路,妈妈突然把手电筒给关了。四周马上漆黑一片,伸手不见五指了。我害怕的躲到妈妈身后,嚷道:“妈妈,你怎么把手电筒给关了!现在什么都看不见啦!”可是妈妈却不紧不慢的答道:“谁说什么都看不见了?你再仔细看看,你的正前方向上是什么东西?”
嗯?我隐隐约约看到一个淡绿色的小光点。定睛一看,那光点还一闪一闪的,特别漂亮。终于,好奇心战胜了恐惧,我站出来来问道:“那个一闪一闪的光电是什么?”我从妈妈那里得到了答案,那是一只小小的萤火虫。在每年的夏天到秋天,在傍晚或天完全黑了以后,就会有一两只萤火虫在下山的路上飞来飞去。有时,如果有一两只萤火虫飞进屋子里时,大家就会关上灯,可能还会点上一支蜡烛,在黑夜里静静地欣赏着萤火虫。
这是我第一次见到萤火虫,可能也是最后一次了。所以,我要记住它,像记住我的朋友、家人一样,;牢牢地记在心里。
再见了!萤火虫!
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