难忘的暑假作文

2021-03-16 暑假

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的难忘的暑假作文4篇,希望对大家有所帮助。

难忘的暑假作文 篇1

  初二生涯结束了,我们即将迎来将近两个月的暑假。说起暑假,我就有点小激动,那是五彩缤纷,犹如一个万花筒,里面装着一件件事,一件件“第一次”,装着我的酸甜苦辣。现在,我就与你分享我暑假里的难忘的第一吧!

  那是一个阳光明媚的早晨,我在家里正无聊,看到了一个鸡蛋,于是便突发奇想:“我不妨自己试试做蛋炒饭?”想到了这么有趣的事,我难道不会去做吗?说做就做,我拿起了鸡蛋,盛着一碗剩饭跑到了我们家的厨房。

  由于是第一次做蛋炒饭,所以不免有些磕磕撞撞。开始做了,我的脑海里浮现出做蛋炒饭的情景。对!先把蛋打破,用碗接住蛋液。我急忙把碗拿出来,本以为轻而易举,但是调皮的蛋液却依依不舍地抱着自己的衣服——蛋壳,跑到了碗里。“这可怎么办呢?”我急的火烧眉毛地说。这时,我急的四处张望,突然,我看到了筷子。“对,”我高兴地说,“可以用筷子把蛋壳夹出来。”……夹完蛋后,我又学爸爸妈妈洗葱、切葱。之后,我又在锅里倒了倒了五勺油。“咦?油怎么不‘跳’呢?”我困惑不解地说。原来我没开火,了解到自己的错误后,我立刻纠正。啪啪啪,油在锅中欢快地跳着。我见状,便把蛋液小心翼翼地倒入了锅中。不久,下面一层熟了,于是,我又笨手笨脚地把翻过来,剁碎。约摸过了一分钟,蛋熟了,我再把饭倒进去炒。过了五分钟,饭呈金黄色。我知要放盐,所以就放了,但放了两勺!我混合了几下,尝了尝,脸突然变青,把饭吐了出来,边喝水边喊:“太咸了,太咸了!”眼看我即将功亏一篑,我急的像热锅上的蚂蚁,正在这关键时刻,我突然灵机一动,想起了妈妈的话:“如果盐放多了,可以再把饭菜加量。”我按照妈妈说的做,最后又画龙点睛——放葱。

  就这样我第一次做蛋炒饭成功了。我把我的“杰作”放在餐桌上与大家分享,虽然我第一次做的蛋炒饭不及爸爸妈妈做的好吃,但是在我眼里它是最好吃的。

难忘的暑假作文 篇2

  一学期终于结束了,放暑假喽!嘻嘻,我可以睡个大懒觉了。叮铃铃,我立刻被惊醒了,一看小闹钟,“不过就6:00嘛,那么早起床干吗啊。”“宝贝,今天妈妈带你去漂流。”我一听,今天可以去漂流,便迅速地起床了。7:30我们坐上汽车,去漂流了。

  开了两个钟头之后,我们终于到了上虞的冰川漂流。等我们武装好之后,选了一个结实的,开始了惊险的漂流。“啊,下面是个大斜坡,小心啊!”我大喊一声。我们的皮划艇被迅速地冲了下去,顺利地通过了第一个斜坡。可是,下面水流很急,再加上这里这么多石头,我非常害怕。过了5分钟之后,水流变得平静了,我的心放了下来。呀,前面又是一个斜坡,于是我紧闭双眼,等待第二个斜坡的到来,很快我们又通过了第二个斜坡。下面的场景,我相信不说,你也知道。

  这就是我的'暑假生活,一段难忘的暑假生活,蜻蜓开始飞向远方,河水唱着歌,向东边流去……

难忘的暑假作文 篇3

  暑假开始,我已隐隐嗅到了“一生只有一次”(老师的话)的中考味儿,心里有点忐忑。可我抵御不了夏令营的诱惑,拾起行囊义无反顾地接连投入到两个科技类夏令营之中。

  那是多么美妙的十四天啊!那些充满了欢笑的日子,我竟轻松愉快得忘却了自己已是即将成为初中毕业班的学生了。转眼间多彩多姿的营员生活结束了,我回到了我的大号书桌前,只见静卧桌角还来不及进入书橱的大红“最佳营员”证书和那张刻着营地快乐生活的光盘正炯炯地盯着我哩。刹时,我心中涌起一阵激动,毅然决定,在摊开一摞摞学习材料之前,先腾出点时间,整理出那一个个令我难忘的片段,让那些片段和光盘、证书一块儿,留做我初中生活一页美妙的记忆。

  我的加拿大老师“人与自然”环保夏令营里,有一位加拿大环境计划发展署的研究生Annabelle教我们English,Annabelle有一头漂亮的金发,那双淡蓝色的眼睛总贮满热情的笑意。

  她上的英语课跟我们概念中的英语课可大不相同。她从不拘于语法、练习、口语、考试“三点一测”的中国英语教学形式,而是非常重视口语。她常把练习和考试结合起来,用游戏竞赛的方式进行检验。尤其让同学喜欢的是,无论你回答问以不屑的眼光,而是每每用欣赏的口吻说:“Verywell”、“Muchbetter”,这一来大大鼓起营员们学习英语的信心和兴趣,大家都觉得自己“Verywell”当然就大胆地争着发言了。上英语课时,营员不设固定座位,轻松地围成一圈,Annabelle神情并茂地在圈中与大家交谈,她欢快幽默的情绪感染着每一位营员,课堂常常爆发出阵阵欢笑声。一堂堂轻松愉快的英语课,让我们这些小营员在不知不觉中渐渐不需要借助翻译就能与Annabelle大胆地直接对话了。记得当营里请家长来观摩我们的环境设计成果时,妈妈见到我与Annabelle竟然能自如交谈,那惊讶的表情不亚于见着一个外星人。

  Annabelle常请我们小营员到她宿舍玩,听她用生动的语言为我们介绍她美丽的祖国,讲述加拿大的生态环境保护。Annabelle还会用诙谐的语调为我们描述她可爱的家乡哈利法克斯那如画的风景:有稳重的大山,神秘的森林,活泼的河流、通人性的动物们,还有热爱大自然的加拿大人。她赞美蓝色的厦门,赞叹我们厦门有如此美的自然景色。最后一节英语课,Annabelle送给我们这些中国小朋友许多小礼物,有美丽的加国明信片、招贴画,精致的加拿大国旗、州旗、小国徽,还有精美的英语环保学习刊物……Annabelle还神采飞扬地在我的留言本上挥笔写下:“……Ihopewewillseeeachotheragain,YourfriendXOXAnnabelle”Ourteacher,NO!Ourfriend……Annabelle这短短的七天时间,你与我们从相识到熟悉,从熟悉再到成为好朋友,你给予我们的是朋友般的尊重和欣赏,你为我们打开了一扇通向世界环保知识的窗户,也让我们感受到学习英语的乐趣,你真是我们的大朋友。

  夏令营结束了,我开始履行与Annabelle的约定,借助字典,给远在加拿大的她发去了第一封电子邮件。四个小时后,我收到了Annabelle的电子邮件,她在回信中说:“ItissoniceOfyoutokeepmeinyourthoughtseveryday,youarealsoinmine……”我读着信,眼前仿佛浮动着Annabelle生动的面容,仿佛又看到那双热情洋溢的蓝眼睛。我又想起了在CBCMMINI,U,中那一节节令人难忘的英语课。哦,我的加拿大老师、我的加拿大朋友Annabelle。

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