在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师暑假作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师暑假作文1
进入中学后，我非常兴奋，一切对我而言都是崭新的——新校园，新同学，新老师……我的第一感觉就是中学的老师就是不一样。都有自己独特的教学方式。但令我印象最深的还是我们的班主任。
她中等身材，一头乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜。有一种亲切的感觉
我觉得老师更像一本“好书”每一页都有最精彩的章节，让人回味无穷。请看第一页：
第一页：老师如慈母
记得第一次上语文课时，老师提了一个问题，同学们争着回答希望留下好印象。我因为害怕而不敢回答，低着头，心中暗暗的祷告，千万别叫我，别叫我，别叫我……老师偏偏叫了我，同学们的目光聚集在我身上我慌极了，脸通红，语无伦次的回答着。声音小的连自己都听不见，我以为老师会发火，可她却用亲切的话来鼓励我。顿时，一股暖流传遍了全身。我抬起头鼓起勇气回答了问题。
我看到了老师那双深情的双眼，啊！慈母的眼睛不正是这样的吗？
第二页：老师是严父
提起这件事，我的手现在还酸痛呢！
她刚接我们班时，我以为作业写得随便一点没关系。事实证明我的想法错了。第一次交作业时，因为马虎写错了个成语，居然被发现了，把我狠狠地批评了一下，之后又让我一直写到正确了为止。
我真是吃尽了苦头，下次我可再也不敢马虎了。
第三页：老师像幽默大师
我们的老师虽然有时很严格，但她有时也很幽默，我们常常被她逗笑。上她的课，不但能听到精辟的分析，了解写作的手法，更能感受到哪严肃的脸庞下让人有意想不到的幽默。上课时，她从不满堂灌输，而是在讲解中不时的安排小插曲，活跃课堂气氛。还经常用乡音读那些让人似懂非懂的俏皮语言，把我们逗得哄堂大笑……
我相信后面还会有更精彩的篇章，每一页都会有耐人寻味的`地方，因为以后的每一个章节里，都会有我们参与的点点滴滴，而且就在这点点滴滴的故事里，我们会慢慢长大，长成和老师一样平凡而又伟大的人！
我的老师暑假作文2
在教过我的所有老师当中，王老师是时间最长的一位，她是一名语文老师。自从我在小学三年级成为她的学生后，她改变了我许多。
刚转来是，我写的字歪歪扭扭，而且还脏乱不堪。看着其他同学所写出的字，我感到望尘莫及，甚至还有些自卑。但在老师对我的严格要求下，我开始坚持练字，一开始是一周两次课，渐渐地我发现自己对书法产生了兴趣，我开始喜欢练字并且成为我们班写字最好的。这个时候，老师又为我推荐了软笔书法。致于到了现在，我还感谢老师对我的严格要求。
当初我的字写的不好只能算作小问题，关键在于特别脏乱，写错了也不用胶布，直接拿笔一划了事。老师对我也毫不客气，直接撕掉。当我有一次不小心划掉一个字，老师极其生气，还威胁我说：“今后再划一个字，就在你的脸上划一道。”小时候的我听了这话，再也不敢轻视作业了，从那时起，我的任何书本上再没敢划过。
小学五年级时，老师为我们举办一次竞选，选的是班级内所有班干部，我的心中向往体委位置很久了，但苦于身材廋小，一直没有信心去争取。但老师对我们说：“人人都可以，都可能成为班干部。”老师鼓励我们参加竞选，我壮了胆子说完演讲，没有想到后来我竟真的如愿以偿成为体委。竞选后，我看到落选同学的眼泪，突然明白了竞争的残酷，人生需要不断竞争，所以必须具备很强大竞争意识。与此同时，我也感到肩上的担子似乎更重了。
成为体委后，才发现比想象中要难做的多。由于身材矮小，所以站在队伍中显得并不起眼。而且嗓子总是沙哑，刚上任时没人把我放在眼里，总是各自忙自己的事。但随着时间的不断累积，老师有耐心地指导我，让我逐渐明白如何与同学相处，如何领导同学。我不知不觉中发现，体委改变了我，使我更善于与人相处。更让我知道只有你有实力，别人才能发自内心地佩服你。
这就是我的老师，我成长的基石是由您为我打下，使我做人、做事方正、诚恳。虽在当时您批评我时，心中有许多不满。但当我受到他人赞誉时，我才理解您的良苦用心。在这里，我向您说声“谢谢了！”
我的老师暑假作文3
在六年的小学生活中，我遇到了许多老师，有严厉的、有和蔼的、有幽默的……但最让我难忘的，就是我现在的语文老师兼班主任陆老师。
陆老师让我们喜欢上了评比。“创五好”、“红黑榜”，陆老师开展的评比和比赛有很多，虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样，但是为了自己的荣誉，大家都很重视这些评比，并自觉地按照要求去做。这样经常的评比，不仅规范我们的言行，而且文明的举止也慢慢地增多了，自觉学习的同学增加了，得到表扬的人也越来越多了。
陆老师让我们喜欢上了作文。陆老师喜欢利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文比赛之前，陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料，例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们，有动漫的，也有最近发生的灾难的。在老师的启发下，我们写出了高质量的作文，我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。史无前例，绝无仅有。大家因此也渐渐喜欢上了作文。
陆老师让我们喜欢上了古诗。有一次，因为几节课程对调，一下午连着四节语文课，让大家觉得有点单调和枯燥，甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告诉我们，大家好好上课、好好写诗，最后一节课会让同学们放松放松的。顿时大家个个精神起来，不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词，班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从此，大家养成了创作诗歌的好习惯，我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱，至今已经有一百多首了。陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。
这就是我们尊敬和喜爱的陆老师，他教会我们怎样提高自己的文学素养，怎样与同学相处，怎样去面对困难和挫折，怎样对待师长……我会永远记住他──陆老师！
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