在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的树小学四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
树小学四年级作文1
缓步在公园中行走，小路两旁，尽是绿色的一片。
在草坪上，一棵棵树扭成各种形状，或扭着身子形成了花样的；或两树接在一起，形成一道绿色的拱门。一片片绿叶在周围洒水器的滋润下，始终是那么苍翠欲滴。一片片绿叶舒展着，却又是那么整齐，没有一片叶子敢于破坏人们给它塑造的外形。尽管已是秋天，可这此草坪上的绿树却不显一丝枯黄，叶子是那么完整，从来不会让蜗牛、毛毛虫的身影出现在它的身上。在它的周围，一盆又一盆鲜花围绕着它绽放，引得无数人驻足观看。
在离公园处不远的一片荒地里，却又一番景象：无数的野草曾在荒地上疯长着，现遇到凶猛的秋天，也只好缩了回去。许多草叶都已泛黄、枯萎，无力地，看着虫子们在它们身上爬来爬去，啃下一个个缺虫。这儿仅有的一棵大树，说是大树，也只有不到两米高，在秋风的吹拂下，仅剩下几片黄叶还顽强地抱着那光秃的枝干。
也许，公园里的树心中最渴望的便是在荒地上做一棵无忧无虑、无拘无束的树，甚至是野草也可以啊！尽管它在公园里是那么舒适，有人为它捉虫，有人为它施肥，还有那定时的洒水装置给它浇水，可它在这儿只能变成人们想要的样子，不能展现这自己的本来面目。这样还有什么劲儿呢？它向往着自由。也许，荒地上的草、树渴望到公园里去。荒地上虽然有着自由，无人管暇，它们愿意怎么长就怎么长，自然界中，一场大暴雨、一次干旱随时都会要了它的性命，它更向往到公园里去。
人们不也如草木一般，总羡慕着他人的处境，却不满于自己的处境，荒地上的树可以长成擎天大树，公园里的树也能变成各种造型令人行人驻足观看，惊叹不已。我们只要依照自己的处境，顺势而为，也能绽放出属于我们自己的夺目光彩。
树小学四年级作文2
今天真是神奇的一天，我竟然听懂了大树和小溪的对话，不过，它们的对话让我懂得了世界万物都有生命。
这是一个烈日炎炎的中午，我刚吃完饭，在小溪边散步，忽然听见小溪说：“大树爷爷，您看看我身上已经被污水染成五颜六色的了，以前我是清澈见底，小鱼在我身上游来游去，小虾在我的身上自由的跳起了舞。可是现在，污水严重污染了我的身体，并且把小鱼小虾的生活环境也破坏了，现在他们都死的死、逃的逃，再也不愿和我玩了。现在回想起以前实在是太幸福了。”小溪说话时快要哭了。
大树爷爷接着说：“你们这些小孩子和我们这些老人是一样的，你看看这片林子本来非常茂盛，现在光秃秃的，只剩下两三棵树喽，现在我也老了，也是快要死的树了，可是，有些人就是不懂里面的道理呀，他们砍伐了树木就会招来沙尘暴，毁坏的是他们的家园啊！”
听了这段对话我不禁吓了一跳，所以我在此呼吁人们保护环境，不要砍伐树木，树木对我们有很多的用处啊！
树小学四年级作文3
山东省高密市 山东省高密市第二实验小学四年级三班 孟青 我们学校门口的西侧，有一棵又高又大的柳树。远远望去，像一把又大又绿的大伞。
好粗的柳树，我张开双臂才刚刚合抱过来。
好茂盛的柳树，它向四面伸展着枝条，像伸出无数条的胳膊向另一棵柳树握手。
柳树的胳膊向下长出无数条柳条。低垂的柳条就像认错的孩子。刮风时柳条刮到小同学的脸上就像和我们握手。柳条上的叶子像小船在海洋里漂浮，好看极了。
春天，当其它的树还在睡眠的时候，柳树早已在设计自己了。它抽出了嫩绿的小芽，在风中对人们说：“春天来了！”没过，几天，柳树就长出了千万条柳枝在风中摇摆，这时候，我想起了学过的诗：
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
夏天到了，小朋友们都到树底下乘凉，还可以用柳条编太阳帽遮阳光。柳树像老爷爷一样正笑咪咪地看着我们呢，好像在说：“尽情地玩吧！”
秋天，柳树的叶子有的枯黄了，有的落下来，打着旋儿落在地上。地上铺了厚厚的一层，踩上去很柔软，好像踩在沙滩上一样。
冬天来了，光剩下一些光秃秃的枝干了，这些枝干好像在积蓄力量。好在春天到来时好好成长。
我爱校园的柳树，因为它一年四季给我带来了欢乐。它没向我们要求过什么，比如施肥、浇水等。我们应该学习它那不挑吃穿的精神。
啊！大柳树，你不仅给我们的校园增添了美丽的色彩，也给我们带来了欢乐。
感谢您，大柳树。
树小学四年级作文4
在一片树林里，有一棵古老的柳树，他从来没有朋友，显得十分孤独，善良的猫头鹰小奇看见了，便四处宣传，善良的小动物们都到了这里，有啄木鸟、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就连风不婆婆和小孩也来了。
啄木鸟细声细气地说；“我是啄木鸟，我的嘴巴又尖又硬，舌头又细又长。我给大树看病时，我先看看大树的叶子的颜色，再敲敲树干，用嘴轻轻地啄开树皮，用舌头勾出虫子，不但自己能饱餐一顿，而且还能让大树哥哥治好病，不那么寂寞。”说完便开心的飞到树哥哥的枝头上。
这时，小蚯蚓慢吞吞地说：“我是小蚯蚓，我软软的，没有脚，不怎么容易被发现，我在泥土里钻来钻去，为植物松土，让它们长得更加茁壮，泥土湿润时，我还会钻出土面来，向大树问好，我一定能当好大树的好朋友。”说着就钻到了大树脚下的泥土里。
一个可爱的小女孩羞答答地说：“我住在这片树林里，我叫林茜，我平时会帮大树爷爷浇水、施肥、还会在它底下读书、写作业，玩耍，让它不孤单。”说完后，便开心的在树下玩耍、嬉戏。
接着是小蝴蝶、风婆婆、雨爷爷、小松鼠……，他们全部都成了树爷爷的好朋友。
这时老虎动物管理长从人群里出来，说：“大家这真是一方有难，八方支援啊！”接着说：“也多亏了猫头鹰，不是她宣传消息的话，树爷爷也不会有这么多朋友啊！”树爷爷听了也开心的笑了起来，因为他现在有这么多个好朋友，自己也充满了自信与活力。
树小学四年级作文5
开学的那一天早晨，我快步走向学校的大门，当我踏入门槛的那一霎那，一阵淡淡的雅香随风飘来。我四处张望，原来是桂花树溢出的芬芳。桂花犹如一颗颗桂米藏在茂盛的桂树中，此时桂花还是花骨朵，尽管能散发出一丝丝淡淡的清香，但它小得很，不仔细看，根本发现不了它。因此，现在的桂花树跟普通的绿树看起来没什么区别。
几天后的一个中午，雨疯狂的跳着芭蕾。我翻来覆去睡不着，于是我撑起小伞，漫步在宽敞又宁静的操场上。忽然，一阵芳香扑鼻而来，这香味比以往的桂花香要浓了许多。我飞奔而去，果然，小巧玲珑的花骨朵抽出来两三片花瓣，比以往更加可爱动人了！
周末很快就过去了，当我背起小书包重返学校的时候，一阵浓郁的香味缠绕着我。我向桂花树跑去，花儿的花瓣不仅全展开了，而且桂花都已经开的差不多了，它好像点点繁星，坠落在这绿叶旺盛的桂花树中。
一个星期后的早晨，我依旧在校门口下了车，可跟以往不同的是，尽管还没走进校门，就已经闻到了浓厚的香味，这是我非常熟悉的味道。我忍不住激动地向桂花树跑去，让我惊讶的是桂花已经开满了整棵树。虽然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨着一多这样簇拥在一起，真像是一团团碧玉黄的大棉花紧紧的抱着树干。
上课了，我依依不舍的离开了桂花树，可桂花的香依旧弥漫校园。我拿起笔，情不自禁的记录下这美好的瞬间:金秋十月，丹桂飘香。
树小学四年级作文6
对，它不仅仅是一棵普通的香樟树。在它身上包含了我们六一班所有的同学、老师、家长以及学校领导的感情。
二零一六年三月十九日上午，在学林街小学的操场东南角，我们满怀期待地种下了这棵不同寻常的“毕业树”。
大课间的时候，大家紧紧地围在早就挖好的大坑边，迫不及待地等着种树。所有的眼睛都齐刷刷地望着它，只见它静静地躺在地上，纹丝不动。这时，我心中有一股暖流涌上来。在我们毕业后，它将永远留在母校。仿佛我们还在操场上奔跑，在教室里朗读，在走廊上玩耍……
突然大家一阵骚动，原来家长已经把毕业树放入坑中并扶正了，我们直接用手捧起泥土往里扔，泥土像仙女散花似的落在了坑中。渐渐地，坑被土填满了，还高出了地面一大截。大家争先恐后地跑上去一阵狂踩。
我们不仅仅是种下了一棵树，还种下了我们的梦想和愿望。它们将和树一起长大。树会将愿望带往天空，将梦想带向蓝天。一棵小树长到参天大树，它的过程是漫长的。就好比我们人生的道路也是漫长的。这棵树就代表我们，克服重重困难，长高、长大。它将永远留在母校，和所有的教职工以及学生共同走向明天，祝母校的明天会越来越好！
将来我们回到母校，看到这棵自己亲手种的树，已经长得枝繁叶茂。那时候，我们的内心该是有多么激动啊！
树小学四年级作文7
我家门前有几株杨树，可气派了！
杨树的个头儿很大，足足有两层楼那么高；粗壮的树干笔直笔直的，好像要直冲云霄似的。纵横交错的树枝围绕着树干，好像一只只有力的翅膀随时准备高飞呢！那繁茂的.、绿油油的叶子，像极了翅膀上一片片美丽的羽毛。你瞧，杨树妈妈扑扇着那强劲有力的翅膀，漂亮的羽毛“沙沙”地唱着动听的歌儿，好像在欢迎风婆婆的到来呢！夏天来临时，杨树下面的阴影就成了我和小伙伴们嬉戏玩耍的凉爽乐园，我们的欢笑声总是传出很远很远。
可在春天时，我发现杨树上有许多白花花的小毛毛，像棉花似的，风儿一吹，那一团团的小毛毛就开始在空中跳舞；又好像是下雪了似的。我兴奋极了，忙喊：“妈妈，妈妈，下雪了！快来看呀！”妈妈摸着我的头，笑着说：“呵呵，傻孩子，这哪是雪，是杨絮。”“杨絮是什么呀？”我不解地问妈妈。很遗憾，妈妈也没能说清楚，看来我只有自己查阅资料找答案了。
我翻开了我的《十万个为什么》还真找到了答案：原来杨絮是属于植物类花，是杨树的种子。因为春天是种子的成熟期，果实开裂后种子借助白絮在空中飘荡，寻找合适的生长地点，这是杨树繁殖的重要途径。但并不是所有的杨树都有杨絮，只有雌株杨树产生杨絮，雄株杨树是没有的哦！大街上到处散播杨絮会造成环境污染，还会影响人们的呼吸道健康。所以人行道上不适宜中雌珠杨树，应种些雄株杨树。
可是我的问题又来了：怎样才能预防杨絮产生的不良后果呢？妈妈的生活经验还真是丰富：家里有纱窗的可以关上纱窗，必须出门时一定要戴上口罩，或者穿得稍微严实一点……
原来是这样，植物的秘密还真不少呀！看来以后我一定要留心观察，多读书来了解更多的植物的奥秘。
树小学四年级作文8
梧桐树像一个高大的巨人，高大挺拔。又像一名军人，威武不屈。你如果想知道梧桐树长什么样？就来听听我的讲解吧！
春天，梧桐树抽出了嫩牙，树叶上有许多一条一条的，就像就像系上去地绸带，随风飘荡，树叶的叶柄刚刚抽出一点的分叶柄，过不了几天它就会慢慢长大，叶柄长得脉络清晰后叶子也会逐渐变绿。
夏天，叶子已经变成深绿色的，分树枝越来越多，梧桐树越来越茂盛，绿树成荫。附近的人的人都喜欢来这乘凉，而它的果实在不为人知的情况下慢慢地长大。
秋天，叶子从边上逐渐向中心变黄，最后叶子也逐渐慢慢地落下，它的果实也长大了，由外面向里面变黄，变黄后就会掉下来，完全成熟的果实特别硬。它的壳上的花纹透露了曾经的沧桑。
冬天掉落下来的果实变黑，化作养分，输送给整棵树，叶子也不甘示弱飘落在地上，光秃秃的树，从美不胜收变成了一丝不挂的巨人。它并不会介意自己的样子，只为来年长得更好而默默努力。
正因为梧桐树是这样的，我才这么喜欢它。
树小学四年级作文9
记得那一次生日，我是在外婆家过的。外婆家在山区了，周围都是大山。我吃好中饭就和爸爸去山上玩了。
我们爬到山上，看到了漫山遍野的大树。爸爸便提议说：“为了纪念你的生日，要不我们种一棵树吧，希望你像小树一样快快长大。”我欢呼雀跃地说：“好啊，好啊，我们就种一棵树，还要做一块牌子挂在上面，牌子上面写上生日树三个字。”
我们说干就干，我向外公要了一棵松树苗，并让爸爸在山脚挖了一个大坑，然后把松树苗种到土里。种好后，我还给小树苗浇了一大瓢水。然后我去做牌子，我用了一张绿色的纸做牌子，因为我觉得绿色代表环保。我把牌子做好后，写上了“生日树”三个大字。然后系上绳子挂到了小树苗上。
傍晚，我们离开外婆家时，我问爸爸：“爸爸，你说我们下次来，小树苗会长大吗？”爸爸望着我，微笑着点头说：“会的，肯定会的。”
这就是我最难忘的一次生日，让我记忆犹新。
树小学四年级作文10
坐在自家的阳台上，感觉是多么温馨。而我家窗外的那一片土地，就像一片未解开封印的魔地，那样让我好奇。这棵小桑树苗是什么时候“搬”来这里的？我已记不清了，但那天种这棵树苗儿的情景，却一直深深地刻画在我的脑海里。
那是一个空闲的周末，我拿着树苗、铲子和水桶，一路狂奔来到地里，快速地挖了一个坑，把树苗小心翼翼地放进土坑里，用小铲子给小树苗轻轻地盖上土，再轻轻地把土拍实。最后，我又提来一桶水，让小树苗“喝”个饱。当看着自己辛苦劳动的成果时，我开心
地对小树苗说：“小桑树呀，快快长大吧！”
当我再一次见到小桑树时，它长高了好多，叶子也更茂盛了。我情不自禁地感叹道：“花草树木，你们到底是怎样的生命？让我尝到了收获的甜味……”
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