在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的描写树的作文，希望能够帮助到大家。
描写树的作文1
去年春天，我们家喜迁新居。在窗前的小院里，我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。“这是什么呀？”我问妈妈。妈妈看了看，说：“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树？说真的，我从小长这么大，只吃过葡萄，却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。
起初，小葡萄树像生了病一样，一枝干枯的小茎上，只有几片嫩嫩的小叶，非常可怜。在爸爸的指导下，我在葡萄树的两侧，斜插了两根三米来高的木棍，它们的顶端再横上一根木条，用绳子绑住，形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来，我都要给小葡萄树松土、浇水。葡萄树渐渐长大了，干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上，长出许多小权来，每根权上都长满了绿叶，我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的，在它的每个节上，都长出了巴掌大的叶子，叶子往上直立着，又大又密，不留一点儿空隙。葡萄藤只要有架就爬，几天的工夫，葡萄树已经长得比我还高。
一个多月过去了，有一天，我突然发现，邻居家的葡萄树上，开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上，却连一朵花的影子也找不到，这使我非常着急。我问妈妈：“妈妈，咱们家的葡萄树能开花吗？”“咱们家的葡萄树是受过伤的，只要你精心培育，也一定能开花，可能要晚点儿。”妈妈说。这使我增强了信心，更加勤于培植。功夫不负有心人，在我的精心培育下，我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小，大多是粉白色的。过了几天，花谢了，长出了一串串像小米粒一样小的果实。
到了八月，葡萄长到了像小杏核那么大，变得半黑半绿。我很性急，摘一个放到嘴里，一咬，又酸又涩。这时，我才知道，葡萄还没有完全成熟。
深秋的九月，是丰收的季节，我家的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了，颜色非常鲜艳，有紫红的、暗红的、深红的、淡绿的、深绿的，五光十色，美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀！酸甜爽口，好吃极了！我把葡萄送给爸爸妈妈，让他们同我一起分享劳动果实。
看着满架的葡萄，望着自己劳动的果实，我高兴地笑了。
描写树的作文2
时光在飞逝，转眼间，我已经从一个天真的乡下小女孩变成了一位懂事的城市小女生了。每当我拿起相册时，总可以从中看到家乡的那棵给了我快乐童年回忆的石榴树。
小时候，夏天的故乡是炎热的。每次，火辣辣的太阳照在我们的的头顶时，我们大多数都会聚集在后院中的那棵石榴树下。当灿烂柔和的阳光轻洒在石榴树的枝叶上时，石榴树总是显得很茂盛，碧绿的叶群葱葱茏茏，隐隐约约还可以看到藏在叶下与我们捉迷藏的一朵朵粉红色的小花儿。嫩黄的花芯儿被包裹在一瓣瓣浅粉色的柔弱的花瓣中，看起来可美了。花儿还不时发出一种清凉的芳香，虽然没有桂花那么的香飘十里的浓郁，但只要你靠的近一点，便可闻到那淡淡的像蜜一般稠稠的香气。燥热的天气里，人们便在这树下寻找一丝清凉，小孩子们在树下捉迷藏，跑跑抓。不只是我们小孩子，就连大人也喜欢在这树下追逐嬉戏呢。
每当秋天来临，树叶发黄，果实成熟时，我们为这棵树又喜又忧。那个时候，我们总是喜欢和一大群小伙伴们商量好摘果实的计划，然后才出发。我们先是请几位“爬树高手”爬到树上，把已经成熟的果实摘了，扔下来，由我们剩余的人提着篮子在下面接着。等到已经没有石榴是，我们才会带着我们的“战利品”回家平分。
冬天，我和一些小伙伴总爱为这棵树干傻事。我早上醒来，总感到有些冷冰冰的感觉，这时，果果她们跑过来对我说：“欣，我们早上起来穿了好多好多的衣服都会觉得冷。大树什么衣服都不穿，它肯定也很冷吧，我们去为它做衣服穿吧！”我向窗外望了望，大树的确没有穿“衣服”，光秃秃的伫立在寒冬中，便答应了。我们先找来破布，剪成衣服的模样，再把“衣服”用绳子捆紧来。“嗯，不错不错！”我们这样说着，满意地离开。可是，我们总是不知道为什么，我和我妈说了这件事后，妈妈总是边笑边说我傻。
我离开故乡也有几年了，也许，我会忘了故乡的某些东西，但我知道，这棵石榴树的样子是永远也不会离开我的脑海中的。因为，在这棵树中，我的回忆真的是太多太多。
描写树的作文3
树——你也许会马上联想到树干的皱皮疙瘩，树根的拖泥带土等令人黯然神伤的形象。倘若我用“美”字与“树”相匹配，也许你也会因此而唏嘘不已，它们缘何能挨挤到一块？其实，只要你认真想想，到处看看，树绝对称得起这一“美”字。
公园、街心绿化带、厂矿、机关、学校等地的不同品种的树，原不协调成形的身驱，在能工巧匠的细心呵护、精心设计下，神采奕奕，丰韵有加。当你面对它们时，难道不为它们的美所打动？
或许你会认为这是一种人为的“包装”，不足以让人折服。那当你感受到大自然中树的原始之美时，它一定会让你产生一种无法抗拒的惊讶！因为它充满了丰富的内涵。
沙漠中的胡杨，一种婆娑，干皱，孤独，咀嚼着历史的沧桑，诉说着坚韧与刚强，渴盼着绿色的希翼。走近它，你会悟出什么是坚强；
长枝的垂柳，剪来春天，迎过酷暑，送走悲秋，续写寒意，无论四季如何变幻，始终傲然挺立于原野，陇上，沟旁，路边。闭了眼，你会聆听出一种“无私”的声音；泰山崖顶上的劲松，伟岸，执着，默默守候着日出日落，诠释着“小天下”的粗犷——这难道不美吗？。
树，日复一日，年复一年默然挺立，用坚强与无私，执着与大度演绎着心曲，为世界营造温馨与和谐。
深吸一口气，你能嗅出“包容”的味道来！
——那可怕的声音又震彻着耳鼓，无知的人们又在利欲熏心之下挥动斧子，枝繁叶茂的山岗成了“赖头和尚”，小鸟失去了美丽的家园。植被破坏，水土流失，砍伐榛榛中汗水挥洒声掩去了自然的呜咽。尽管如此，树依然恪尽职守的为人类固水护土，挡风遮雨，防风固沙，制造阴凉，送来慰藉。即便死去，也为人类提供身躯：家居陈设，艺术炫资，生活用料，不一而足。
坚强、无私、包容，这始终是树之美，一种蕴藏着丰富内涵的美，这种美，又如何让人能够抗拒？
微风徐徐，枝条弄首，在我流连于这种温柔、坚强、包容与理解的瞬间，忽然觉得这种美竟是那么熟悉。我在心底梳理搜寻着这份永久的慰藉。原来，它真是那样的熟悉。于是，我惬意的微笑了——这不正是母亲瘦弱的衣褶里潜藏着的隽永的美吗？
描写树的作文4
石榴树下，你在笑，越来越远，至不见。
——题记
天，阴阴地来，阴阴地走。朦朦的雾撩拨着石榴树上的叶，脸颊红了，盛出一朵大红的石榴花，未绽开，羞答答，掩在叶后，一层薄雾护着，神秘，尊贵。
坐了十几个小时的火车，我们终于到了古城西安，这是我第一次一个人和同学们出来旅行，这次旅行也给了我不一样的感受和体验，相遇又离别。
在火车站，遇见你——小王老师。举着导游杆，穿着带有“梦想家”字样的衣服，背着一个黑色大包，个子高高的，小麦色的皮肤刻下单纯与朴实，脸上挂着不成熟的微笑，一笑起来，露出一排白净整齐的牙齿，让我为之动容。
依稀，在旅行中，班里的一个同学的脚扭伤了，你得知后第一时间冲过去，抢在我们班主任夏老师前面，扶着那位同学走到石榴树下，坐在椅子上，你蹲在同学的脚边，手轻轻捏着他的脚踝，紧锁着的眉头，锁住了你的心，黑色的背包触碰着落在地上的石榴花瓣，如一幅画。
这七天的旅行，你给了我亲情般的宠爱，老师般的呵护，朋友般的关怀。给了我一个独立又温暖的旅行。
天，下起淅淅沥沥的小雨，阴着。没有太阳的光临，向着雨奔跑，异常舒服，与那天一样的天气，我们相遇，我们离别。
仍忆着在去火车站的大巴上，你拿着话筒，站在大巴的车头，唱着你大学的校歌，神情严肃且专注，看我们的目光，刻着的也是不舍，更多了一份疼爱与期待。歌曲中时而蹦出一些不在调上的音，不经意间地挠了挠了头，抒写出朴实与憨厚。有相逢，必有离别，只有说一句，“天下没有不散的筵席”，寄托我们的希望，希望有缘再见。
在西安火车站排队检票时，旅行已经接近尾声，而你，一直陪着我们到无法继续为止，将一们辅导员的职责履行到最后一刻，在进站时，见你抱着我们班一位正在流泪的同学，轻声安慰着，来不及说再见，回首，忍住泪，涩涩地微笑，不再回头。
石榴树下的你，微微笑着，被雾包裹，不见。但相信，旅行带走了你，带不走缘份，我们依旧拥有同一片蓝天和彩虹。
我永远不会忘记这次的旅行，以及石榴树下的你。这次旅行带给了我相逢时的快乐，离别时的坚忍，是一次特殊的体验。
旅行——相逢石榴树下的你，收获一段纯真的友谊。
描写树的作文5
石榴树是一种多年生的木本植物，墨绿色的'叶子短而尖细，密密麻麻长得很茂盛。橙红色的花骨朵很像一个小小的石榴，圆鼓鼓的含苞欲放。这棵盆栽的小石榴树很小，但是很健壮，我要好好观察它的成长过程。
几天过去了，我惊喜地发现，小石榴树的枝梢上长出了一小堆儿一小堆儿深绿色的小包包，再仔细一看，原来是一簇簇的花骨朵，就像绿宝石一样，好看极了！这几天我看见每个花苞中间都有一颗晶莹剔透的小露珠，听爷爷说这是一颗营养珠。花骨朵在茁壮地成长，转眼间，青绿色的小包变成了“小喇叭”，微微泛红。在这之间那颗营养珠像朋友一样伴随着它。我拿着放大镜仔细地观察着这棵石榴树，又发现了几个刚长出来的青绿色的骨朵，它们被绿叶拥簇在中间。
我很开心，因为这个家族的成员又增多了！眼看着那些小骨朵越来越多，我心里也暗暗高兴，可是我哪里知道，它们也会竞争，一天挤掉一个地“下岗”。本是同根生，相煎何太急呀！真是不像话！现在只剩下两个了，一个在“峰顶”，一个在“山脚”，我快心疼死了。它们的“下岗”让我很无奈，我对石榴树更加细心地照料。终于，峰顶上的那个花骨朵慢慢地开了花，花苞张开了！火红色的薄花瓣包成一团，花托四个瓣，那颗营养珠竟落到了其中的一个花托瓣上，我还以为花开后它会消失得无影无踪呢，哪知它还在继续为骨朵提供丰富的营养！花朵长得特别快，三天过去，一团的红花瓣稍稍分开了，非常艳丽，还真是石榴花开火一样红，再过两天，就可以开花了。
我和奶奶都沉浸在幸福之中，高兴之余我们还给它浇了水。一晚上我都在想那石榴花。可是早晨我一看，傻了眼：花骨朵掉下来了!那时我想哭的心都有，这究竟是怎么回事呢？我和奶奶仔细回忆，又看了花卉栽培常识，都是昨晚浇过水惹的祸！原来开花期间不能浇水，真是太可惜了，我们每天都来看它，照顾它，这么大的一个花骨朵居然落了，用一个成语来形容，就是：前功尽弃！
我要仔细学习花卉栽培知识，把希望寄托在另一个骨朵上了，让它艳丽怒放，结出硕果。我努力“工作”并期盼着……
描写树的作文6
在我们学校，种着许多不同的树。
每棵树的树形和枝叶都不同，同是一种树也各具形态，就如每个人的语言，虽同有根源但不尽相同。树，因生长的地方不同而千姿百态，有的长在旷野，有的长在荒坡，有的长在峭壁，有的长在水边;人生活的环境千差万别，文字的风格自然迥异不同。桃树自是笑看春风，杨树则尽显挺拔傲岸;垂柳自是低垂内敛，青松则自是苍劲雄浑……在我们学校的池边有一棵高大挺拔的柳树。
每当春天那轻盈的步伐来到人间时，万物复苏。你瞧!柳树的在春风的吹拂下，舒展开了黄绿色的眉毛。柳树的枝干是灰色，枝条上长着不可计数的枝叶，叶子是橄榄形的，那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上，不留一点缝隙。从远处看，就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。真是“碧玉成妆一树高，万条柳下绿丝绦。不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊!
一阵风吹拂过，柳树的一部分枝条垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池点头致谢，感谢水池把它滋润，使自己茁壮成长。
小路旁的大树在微风中直立着，伸出粗壮的手臂，拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿、有嫩绿、有墨绿，远远望去，深深浅浅，交织出一片绿色的生机。枝丫间，几只不知名的鸟儿，正在愉快地唱着春天的旋律，快乐地嬉戏着。或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”正是这样的情景。
在狂风暴雨时，树根紧紧地扎在土壤中，它们不敢动;在太阳剧烈地晒时，树根迅速地吸收着水分，它们不敢停止;在沙尘暴来临时，树根稳稳地抓住干枯的大地，它们不敢松手，为什么呢?是因为，树根生怕花儿、叶儿和干儿们因为它的失手，而不能继续开心快乐地生长下去。
校园里的树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐，并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们学校添加更多光彩。
描写树的作文7
我们家门前有两颗板栗树。
春天时，板栗树上，露出一点新芽。很快，这些新芽就长成了很大的绿油油的树叶。接着，树上又长出许多“毛毛虫”。这些“毛毛虫”便是板栗花。白色的板栗花和绿油油的叶子，在蓝天白云的映衬下，展现出一幅多么称心的图画啊！
夏初，板栗花都陆陆续续的从树上掉完了。长出一个很小很小且长满了青刺的小球。小球慢慢的长大，变成了一个“打球”，球里裹着一个个小白娃娃。六、七月时馋嘴的孩子们，等不了板栗成熟，便会迫不及待地把板栗球捅下来，用木槌捶开。球里的板栗还很小，很嫩，呈乳白色，味道也是淡淡的。在这时，孩子们虽然会很失望，但的，却是祈求板栗快快成熟。
秋天，是那些嘴馋的孩子们能如愿以偿的季节。板栗树上的树叶和板栗树叶微微泛黄。每年的这个时候，便会摘下许多板栗。板栗树上，挂在高处摘不到的板栗球，便要等它自己裂开，掉出板栗。这个时候掉出的板栗，壳已经红了。摘下来的板栗，有些送给了邻居，有些送给了亲人，还有些就可以留着自己吃。板栗是一种美食，它可以炒熟了当零食吃，还可以煲汤喝，不仅味道鲜美，而且营养丰富。每当妈妈端出一钵香喷喷的板栗鸡汤时，我们便迫不及待地大吃起来，又甜又粉的板栗让你回味无穷！有时候我边写作业边吃被炒熟的板栗，往往吃的满手都是黑灰儿，看着满手沾满黑灰儿的我，就知道我有多爱它了。
冬天，树上的叶子被风一吹，打着旋儿飘下来，落得满地都是。下雪后，整棵板栗树被笼罩在朦朦胧胧的灰色的雾中，光秃秃的树枝下，便有了一道道雪白的积雪。黑与白相互映衬，与远处朦胧的远山构成了一幅洒脱的中国写意画。
板栗树，没有向我们索取任何物质，但它为我们提供了营养丰富的果实，我以它为榜样！
描写树的作文8
一走进我们学校就看见教学楼下的小花园，花园正中是一个水池，水池中间有一坐假山，顶上还有一个喷泉，水池中的水清澈见底，水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪，里面有美丽的桃花与清香的月季，如茵的草地。小草坪的右边是升旗台，升旗台的中间是一根白色的柱子，柱子上有一面红旗，每到星期一全校师生就在这里举行升旗仪式，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台的右边是艺术长廊，里面陈列了我们的书画作品。
艺术长廊右边有几棵梧桐树。
梧桐树真高大啊！树干要两三个人才能抱住它。茂密的枝叶就像一把把撑开的绿绒大伞，比五楼还高。
三棵挺拔的梧桐树像三位威武、勇敢的战士日夜守卫着我们美丽的校园。
梧桐树的春、夏、秋、冬都是那么美丽！
美丽的春天，梧桐树的树枝上长满了嫩绿的叶子，在加上树下五颜六色的花朵，充满生机的小草、清澈见底的水池、在蔚蓝色的天空的映衬下，三棵梧桐树显得格外有精神，有一些高年级的同学抱着树干向上爬，到了一二米高时就坐到那里，春风吹过来给他们带来了丝丝凉意。
炎热的夏天，太阳发出的光，把周围的小草与花朵晒弯了腰。而梧桐树把自已当成了大伞，为我们遮着强烈的光。我们躲在梧桐树下乘凉，梧桐树下却顶着太阳强烈的光。我们在树下快乐的玩耍着。
金色的秋天，梧桐树的绿叶变黄了，黄叶从树枝上掉下来。犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。落叶落在地上，蚂蚁爬上去跑步，把落叶当成了运动场，落叶落到水中，小鱼游到底下把它当成了是梧桐树送给她们的美丽发夹。
寒冷的冬天，梧桐树的叶子掉光了，但梧桐树还是勇敢地挺立着身子，默默地等待着来年美丽春天的来临。
这就是我们美丽的校园，我们每天在这样的环境里学习、成长、多么幸福 啊！
描写树的作文9
在各种花草树木中最受人称赞的莫过于松、柏、梅、竹了。在古往今来的文艺作品的长河中，盛赞松、柏、梅、竹的可谓比比皆是，连篇累牍。人们称赞它们的高风亮节，称赞它们的品格丰厚，称赞它们的高雅清逸，称赞它们的飒爽英姿。这一切的一切像是使它们成了真、善、美的化身!之所以如此，无非因为这些花木能傲霜凌雪，不畏严寒，正如孔老夫子所言：“岁寒然后知松柏之后调也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，却想到了另一种花木，这就是冬青!
平平凡凡毫不起眼的冬青，其高调之高，比之松、柏、梅、竹简直是有过之而无不及。当万木凋零的严冬，冬青与松、柏、梅、竹一样，傲雪挺立，不折不屈，青绿依旧，在寂冷荒漠中显得格外挺拔，格外秀发 ，给人们的生活点缀上片片春意，给人们的心灵带来无限温馨。
松、柏、梅、竹在文人学士笔下，虽然极尽了称颂，但多是称赞其“孤高”“清奇”，好像是“曲高和寡，”只能与隐士高人为伴，超然于尘世之外。冬青则不然，它生活在平原旷野，广大城乡，与亿万百姓为伴，融入了平凡生活之中。在农家小院，种上一排冬青，不仅平添了几分春意，而且作为绿色的篱笆可以代替砖墙土垣，在城市，排排冬青，整齐地并在一起，筑起碧绿草地的屏障，使稚嫩的小草免受践踏;在机关学校，成排的冬青伫立在行道两旁，像哨兵一样，天天向人们致敬，有的冬青被人们剪修成圆球，硕大的绿球组成美丽的图案，供人玩赏。好啊，冬青!甘处平凡而从不招摇，可以说它有松柏之实而从不争其名，它有梅竹之风而从不夸其节，它体现的是平凡美，和谐美，大众美。
令我百思不得其解的是，冬青的如此节操，真善美集于一身，但是在历史文人学士的笔下，为什么从不提及?清代著名文人李渔在其书中偶然谈及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名为：“不为人知树”。我忽然悟道，这“不为人知”不是更高层次的品格吗?孔夫子说：“人不知而不愠，不亦君子乎?”诚然松、柏、梅、竹是文人，是隐士，而冬青才是值得称道的君子。
我赞美冬青!
描写树的作文10
我们每一个人，几乎无时无地都能看到树。或枝繁叶茂，或高大粗壮，或叶子凋零。它们各有优点，各有性格。
在树中，最不起眼的无非就是树根了。树根复杂而盘绕，粗粗细细地扎根在泥土里，万一碰到什么硬石子，累的苦的痛的的全由它承担：要汲水呀，老天也不可能天天下雨；要把根深入地下呀，狂风暴雨来时才不会被翻到，卷起；要寻找肥料呀，怎么可能天天有人给你撒肥，而且，找不到肥料，树一旦长高，树不够粗壮，风一吹，便折腰了，半年来的辛苦就都浪费了。尽管如此，当人们来到树前，有谁说过这棵树的根很粗？不都是在说树叶很美丽吗？可怜的树根。
与树根接触最多的无非就是树干了。他从来都是那么笔直，虽然他的工作不比树根艰难，却比树根艰险的多：遇到大风天一吹，“咔嚓"一声，树干折腰了，树干疼的直打滚，可是，有谁安慰它？只有无尽的狂风和冰冷的雨点打在身上；遇到那些手痒痒的小朋友，拿着刻刀，在树干上一笔一划的写上自己的大名，树干心疼了，因为，这些刻痕，已经永远刻在树干里了，永远不会再消掉了......
树里面，整天乐颠颠的一定是树枝了。树枝没有像树根那么英勇，也没有像树干那样有勇气，工作无非就是接茶送水：把水送给树枝而已。遇到阳光暴晒时，他藏在树叶下面，乘着荫，喝着水，翘着二郎腿，哼着小调，日子过得像天上人间，滋润着呢。
树叶，娇小的它，为人们遮阳乘荫，提供大量氧气，人们夸得最多的是它；人们欣赏的最多的也是它。树叶的工作还有一项：时间的轮回。春天到了，树叶探出绿茸茸的小脑袋；夏天到来，整个身体一下子就长出来了，枝繁叶茂；秋天到了，它脱去了华丽的绿衣，穿上了衰老的秋衣；冬天到了，它老了，它凋零了，成为落叶，化作春泥更护花，多么无私伟大！
树的一切，缺一不可，样样有用，虽有差异，却无爱憎在其中。树的全体，只要团结起来，就同人一样，力量就更大了！
描写树的作文11
当我坐在宽敞、宁静的考场上，注视着考题的时候，在头顶的风扇悠悠的转动声中，一根虬枝交错的老树，一根青翠粗壮的藤蔓，在白纸黑字上，渐渐的浮现出来，把我的思绪带回了那年的夏天，带回了那片树荫下……那是在前年的暑假，我随团来到了一个古朴的小村庄。
村庄的房屋，古色古香，美轮美奂；村庄的湖水，澄澈透明，令人沉醉……我的眼睛贪恋地拥抱着一切，美丽的一切。忽然，目光定格在了一棵并不出众的老树上。
老树的树皮上，镌刻着风霜艰辛。它身上盘踞的粗藤，开满了细碎的白花，从上到下，生机盎然。远远看去，像老树身上一条条的装饰带，令老树增色不少。而青藤爬得极高，自豪地展示着自己的活力与欢悦。
我在旁边看得呆了。这样一棵原来丑陋而无生机的树已经枯黄的枝叶，竟能变得如此独特而别有风味。这样一株虽青翠却毫无美感可言的藤，一般的藤，竟能攀上高处，在金黄叶片的点缀下，骄傲地焕发生机，以星星点点的小白花，替老树和自己打扮得如此靓丽。
我上前轻抚着这一对伙伴感慨万千。周边的居民告诉我：因为这株青藤强有力的手臂，像安全网似的保护着老树，它已在两次台风中幸免于难。我十分感动：如果老树当初不愿向青藤伸出援手，只担心青藤压断她的腰肢；如果青藤在狂风暴雨中不愿以坚韧粗壮的身躯保护老树，只担心风雨摧残自己美丽的花儿，如果……那他们还能一起挺到今天，成为村庄的一道风景线吗？
植物尚且懂得这个道理，那人呢？作为万物之灵，更应该知道这样做吧？“人”字，本就是由一撇一捺构成的，你是那一撇，我是那一捺，人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永远也组合不到一起。
就像那棵树，那株藤一样生活吧。它们教给我的，远比书本上的知识来得重要。它们将永远烙印在我的脑海里，永远，永远……
描写树的作文12
我家门后有一课枇杷树，在房后小路的一个菜园里。
枇杷树据说是婆婆（爷爷的嫂子）种的。婆婆是在我家的，当时，我们家只有两个老人，分家时，爷爷分在了大伯家，婆婆分在了我家。
枇杷树是一年两季节果的，每年我们都能吃到很多枇杷。我们家有很多小孩，大伯家有五个，我家有两个，在这群小孩中，我排第五。我家有两个小孩，我是老大。每到枇杷结果成熟了，我们这群小孩就会在这棵树下转悠，小时候我们是很胆小的，不敢上树去摘，在树下流口水，大人又没有工夫去摘。当然，吃是有吃的，只是现在我忘了当时是谁摘到的。
这棵枇杷树除了是在菜园这一个位置，它旁边还是一堵墙。我不知道婆婆为什么选择这个地方，但我知道这个位置真的很好，站在墙也能摘到枇杷。我们有时上树也会先爬上墙，再从墙上爬上树去。这棵树是很高很大的，有十几米高，有十几厘米大，但我们喜欢这棵树，喜欢上这棵树，无论是不是节有果子，我都会爬上去玩玩，或者从树上看远方的草坝，或者从树上看远处高高的山。
这树是婆婆种的，自然种之前是在别处挖到的。那她是从何处挖的呢？伯母告诉我的弟弟和姐姐，也就是她的儿女说，婆婆的那棵枇杷树是从她们家的地方挖到的，原先是爷爷种在某个地方，婆婆就在那个地方挖到种在现在这个地方的。弟弟或者姐姐听后，在有果子摘的时候，常常摘着果子对我和妹妹说这话，有时听着他们说这话，心里会来气。不过，不会很久。也许是我常常心里这样说的原故，我说，才不是呢，一定是你们认为这棵枇杷树的枇杷果很好吃，才会这样说的。的确这棵枇杷树的果子是非常好吃的，非常甜，又多汁。于是，我长久这样认为着，直到我对于这棵枇杷树是谁种的不再介意，这个想法才慢慢消逝。
这棵枇杷树如今还在开着花节着果，可是，或许由于病害虫害的原故，枇杷果已没有原来的那么大了。不过，庆幸枇杷果还是那么甜。我呢，还是在无事的时候爬上树去玩，看看远方的草坝，看看远方的高山。以前的乐趣虽没有了，但看着这棵枇杷树，我就会回想起那些过去美好的回忆。我爱枇杷树。
描写树的作文13
今年清明，我又来到那座坟前。树已高了，洁净的碑前我扫了一遍又一遍，心中隐隐作痛，面对她慈祥的笑容，我默默地流着泪。
树随风摇摆，我扶着树枝进入了回忆。
她是我的奶娘。现在应该没有这种喊法了，她在时我只喊她奶奶。母亲工作忙，我就跟了她。她每月从我家拿去一部分钱作工资，我却浑然不知。记得六岁那年，她从母亲那里拿了三十元，我就死缠着要她买果子吃。母亲不愿意，又多给了她钱，叫她给我买。她一脸高兴，拉着我来到水果摊前。她很快称了几种我想吃的，爽快地付了钱。我刚要拿着果子到处炫耀时，她小声地叫住我：“拿这钱给你妈。”她拿给我十元，是刚才母亲给她帮我买果子的。她自己揣着找回的零钱，拍拍我胸袋干活去了。
我从来没觉得这有什么不妥，可当我告诉母亲的原委时，母亲骂得我狗血喷头：“你不晓得她一个人上了年纪的生活多不容易呀！你要的这果子她可以买好几天的米了。”我一肚子的委屈：“我又不晓得，她要给的，我又没要！”说归说，但从那以后，每次吃果子，我便想起她那时一脸的神秘与笑意。我不以为她有多么伟大，但是她的慈爱与无私足以让我觉得她不平凡。
树叶嫩绿时，它便活跃；树叶若到了枯黄时，它便飘落。可它曾经翠绿过。
奶奶是在那样的夜晚离开我们的。她没有痛苦，临走一刻还在为老李家孩子洗衣服！我一直以为她是我真正的奶奶，甚至比伙伴们的还要真实。当我知道她只是一个保姆时，我尝试不去想她、依赖她，可她分明在依赖我，她非要抱我、亲我，哪怕我已到了知道害羞的年纪。没有谁告诉我，可她那分明是一种博爱！她一生没有儿女，但已有不下十个孙子、孙女……
那坟前的树是我偷偷地种下的。如果母亲晓得，我认为她也不会阻止我的。那小树苗儿出奇地“快快长大”，就像奶奶常常跟我说的那样。每年我都来为她纪念，为树儿洒水，扫去落叶，让它露出新芽。
我再也无法遇到那么朴实善良的人了。但我心中那棵小树也在长大，像坟前那棵一样。许多年以后，必定有人跑来一看，呀，好大一棵树！那是我一辈子的祝福。
我做人，也要做她那样的人！
描写树的作文14
我家门口的松树，一年四季，绿得养眼。
我实在是欣赏它，它天天保卫着小区，像一个可靠的大哥哥。
春天，一切都是新的。虽然说松柏是“岁寒三友”，但到了冬天，松树也免不了要落一些叶子，那时，我们小孩子最高兴了，天天围着松树转，为它系上崭新的丝带，说是经过风吹雨打，丝带断了，树就长大了。当然，在春天时，松树也会同那些树一起长出新叶，那些新叶子，细细地，说长不长，说短不短，阳光普照大地时，那阳光似乎是透过了叶子洒下来的。但，如果是雨后的阳光，只能是淡淡地铺到了树叶上了，像阳光罐头。春天，松树是我们嬉戏的地方。
夏天，新叶都成长了，有时候会闪着淡淡的柔光，叶子的颜色微妙地变成了深绿色，有一些会变成淡棕色。夏天的阳光很强烈，在这样的气候里，人们也不得不钻在空调房里扇扇子，可是，松树们仿佛一点儿也没有发现，而是开始悄悄地结果了。那时候，松树是最茂密的时候，许多爱好散步的老人都来这里乘凉，休息。夏天，松树是老人们的凉亭。
秋天，是瓜果丰收的季节，松树上结满了松果，枯黄的叶子落了下来，而松果呢?一个个饱饱满满了，有的是浅棕色的，有的是深棕色的，浅棕色的一般大一点，深棕色的一般小一点，浅棕色的松果总是时不时地掉落下来，落得满地都是。而这时，小朋友们可乐了，每天都会看见几个小孩子在地上摸索着。有些胆大的，干脆爬到树上去打松果，并一边大喊松果是他的。而那些小朋友们，只是眼馋的份儿了。秋天，松树又成了我们小孩子嬉戏的乐园。
冬天，是一年中最冷的季节。大概过了初冬，松树们也会不约而同地开始小部分地落叶子。若是个暖冬，喏，就是今年的冬天，松树们就不会落叶子，所以树下欢声不断。但是，暖冬多少见啊!在平常的冬天，若是下起了大雪，整棵大树都会银装素裹，颇有一番独有的韵味。得到爸妈允许的孩子，就会打扮地像只毛毛虫似的，笨拙地跑到楼下玩堆雪人，玩打雪仗。南方的冬天是孩子们最快乐的季节。
松树们总是那么坚强地立着，立着，那片蓝天，也就那么撑着，撑着……
描写树的作文15
窗外的那棵树，郁郁青青，挺拔地仿佛在守护着窗内的我，微风拂过枝叶，将那抹绿色探入窗内，与心中的绿色相晕染，融合，彼此守候。
初入这栋公寓时，那伫立在楼旁的挺拔高昂的树，枝桠轻摇，微笑着向我点头致意。心中一动，顿生一股亲切之情，飞身上六楼，却无奈发现那尖端的绿距自己还尚有大段高度之差，不禁顿足叹息，接着便是日复一日的等待，憧憬与其牵手时的美好与悸动。
忽而白驹过隙，九年的时光弹指即逝。盛夏移开玻璃窗，惊喜地发现那浓绿的树冠已悄然靠近窗沿，仅半步之遥了，我几近雀跃，然此时正值忙碌复习之际，心情焦虑烦躁，尤其厌恶炎炎的酷暑，于是终日开着空调，感受那份封闭的凉意。
偶尔的不期然间，向窗外一瞥，却讶异地发现那顶端的浓绿已黯淡，蜷缩，如病了的孩子。心中一紧，连忙探头去看，原来它正对着房间空调的外机，白色的机器源源不断地将屋内的浊气与热量向它排放，无处可避，日夜承受着煎熬。愧疚之心油然而生，几欲关去空调，却始终贪恋那份凉意，迟迟下不了决心。
一日补习归来，经过树的凉荫，略略停步，一阵清风拂面，忽觉暑气尽消，心中的烦躁也被平静和坦然代替了些许。抬望眼，依旧是窗旁的那棵树，轻摇枝桠，抖落一地清凉。顿觉自惭形秽：我为了一时的舒适对环境造成破坏，它没有；它在受到折磨之时仍慷慨地奉献着自己的绿荫，我没有。这是何等鲜明的对比，自私与无私的对比。
于是飞快地上楼，拔下空调的插头，打开窗，仿佛看见树也在向我欢快地招手。所谓心静自然凉，在繁忙的课业中我竟也不再觉烦闷气躁，而是沉心静气，认真做好自己所能做的一切。
终是有一天，我的手自窗沿伸出，握住了树顶端的那一抹绿，那仿佛淌入我心中的绿色，鼓励，鞭策着我爱护身边的环境，我开始学会随手关灯，拧紧水龙头，不再为每天挤公交车而烦恼，心中甚至怀着一缕坦然和自豪。
窗外的那棵树，依旧轻轻摇曳着枝桠，我守护着窗外的绿色，更守护着心中的绿色，那象征绿色环保的幼苗早已在心田茁壮成长。坐在窗前，望着蓝天白云，触动着指间盎然生意，心如止水，因为绿色在我心中，任四季轮回。
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