相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是占有重要地位的说明文，说明文要求如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。那么问题来了，说明文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的介绍一件物品的说明文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
介绍一件物品的说明文1
看，那就是我们的教室!
进入门里，首先映入眼帘的是图书柜。那一排排大大小小的图书真可谓五花八门，令人眼花缭乱。有“名人名言”、“人生感悟”、“探索宝藏”、“动物大全”……每天，同学们都可以欣赏到自己喜欢的书，体会名家成功的经验，感受人生之可贵，真是妙趣无穷。
接着，便是白下衬蓝的墙壁。往上一瞧，嗬!一个栏目象放电影一样展现在面前。有五彩缤纷的“彩虹桥”，一幅幅图画有彩蝶飘飘，有冰封雪冷，有湖光山色，有杨柳依依，画得惟妙惟肖。还有“精彩大课堂”。自从2008年汶川大地震以后，同学们便用主题为“让我们牵手爱”的手抄报表达自己的情感，同情安慰一起倾泄于笔下。
再往右就是革命烈士和成功人士的画像与名言。他们深受人们敬佩。有革命家孙中山、文学家歌德、中国铁路专家詹天佑、清末爱国英雄林则徐等等。他们的话语被我们反复诵读并为之赞叹。
前面黑板上面有鲜红的“敢于创新，自成特色”8个大字，在阳光下，由浅入深格外醒目。后黑板上也有几个绘图板块。靠边的是大科学家爱因斯坦的故事，画得很逼真感人，看时有如身临其境，激发我们为科学献身的热情。还有“艺海拾贝”和“孩子的心声”。再往右看，是笑话二则，令人忍俊不禁前仰后合。最左边是紧贴教材内容的“纯朴”一栏，非常有教育意义。
教室内一排排美观整齐的桌椅，一扇扇明亮的窗户，让我们倍感清新舒适。这就是我们学习成长的环境。
瞧，我们的教室多美呀!
介绍一件物品的说明文2
U盘是人人都见过的东西，你们可不要小看这个它，它有很多的好处、作用和特点，可以保存你的文件，插入电脑方便快敏，可以直接拨插。
U盘的外形大约有三厘米，它的厚度也只有五毫米，这个U盘就相当于一个小孩的小拇指或大拇指那么大。一个U盘就有一个小型皮那么重。
这些U盘的'类型也有很多，目前我只知道两种盘分别是4GB的U盘和USB2。0的U盘，这两种U盘都是我最常见的U盘也是我最了解的U盘，这两个优盘既便宜头可以存放无数个东西软件。把这个东西考到U盘里，再发到别人那也很省时间。
U盘的用途可就多得是。它虽然他只有几厘米长，但是它的用处却很多，这些U盘里可以储存很多的东西，如；文档、文件、重要信息，图片……这些U盘他携带方便，属移动存数设备，我们可以把他挂在胸前，吊在钥匙串上，睡着放到钱包里。
U盘就像我们朋友一样形影不离，每天携带者，又不占地方。
U盘能顶几百个软盘，非常的方便，价钱也很便宜，谁都可以没来用，这些有片的保质期很长，大约几时多年。这U盘可真是生后终不能少的东西啊！
介绍一件物品的说明文3
当你走在街上或者商店里，你会发现：风铃是一个缤纷的世界。令人眼花缭乱的颜色，令人目不暇接的式样，尤其是那阵阵悦耳的铃声，使你觉得：用风铃来表达美的意境，实在是再恰当不过了。
我家的这串风铃堪称“风铃之首”--至少我是这么认为。因为它不仅制作精细，音色优美，更在于它的造型新颖、别致。说到这里，你一定想听一听我对它的介绍了吧。
它和普通风铃的大小差不多，约半米长，由一根很细的金属线悬挂着。主体大部分呈银灰色，看上去朴素、高雅。
它的顶端有一个银灰色的吊盘。你可别小瞧了这个吊盘，整串风铃都由它悬吊着，没了它，风铃也就成了“一盘散沙”。它的上面还有-些簇拥着的向日葵花点缀着，为那单调的银灰色带来一份生机。
说过这些，你一定有呰不耐烦了，因为这些和其他风铃没有什么区别嘛，不过你先别急，听我接着介绍，下面就精彩多啦。
吊盘的下面悬挂着几根15？20厘米不等的银灰色铝管和一片正圆形的“西瓜”。千万别笑，的确是一片“西瓜”，大小和吊盘差不多，不过不能吃，因为它是铝制的，而且是风铃的一个重要组成部分。它被悬吊在几根银管的中央，通过银管和它的撞击才能产生悦耳的铃声。看，那翠绿的“瓜皮”，那透红的“瓜瓤”，以及那历历可数的“西瓜籽”，一切都那么逼真。你是不是有些馋涎欲滴了？
不过，一片显得有些单调了，不是吗？--它自己也会感到寂寞的。于是，风铃的设计者，又在银管上增添了几角西瓜。它们大小不等，姿态各异地攀在银管上，显得活泼而调皮。每一片都是那么鲜嫩，吃到嘴里一定很甜很甜。
一阵风吹来，随着银管的晃动，那几角“西瓜”也顽皮地碰撞着，中央的大西瓜盘也有节奏地左右摇摆着。于是，它们的结晶串美丽的音符就诞生了*
因为“西瓜”就是这串风铃的特色，所以，我为它起了一个好听的名字--西瓜风铃。现在，你明白它为什么堪称“风铃之首”了吧。
听，那铃声又飘起来了，那么和谐，那么完美，使人在那一瞬间真正地感受到了美的内涵与真谛......提起说明文，有些同学就皱起了眉头，认为它是枯燥无味的，但我却不这样认为。
介绍一件物品的说明文4
我一直珍藏着一个兔子型的储钱罐。
它还有一个“故事”呢。
那是我十岁生日的时候，在第二天上学时，是老师送给我的生日礼物。早上，爸爸开车送我上学。在1路公交车站点，偶遇了学校的程老师.于是，爸爸就把我们一起送到了学校。 在进学校大门时，程老师突然拿出“储钱兔”对我说：这个送给你了。我接过它，左看看右看看，问程老师，送给我这个干什么?程老师答道：这是我送给你的生日礼物。因为生日当天，在学校和程老师说我过生日了，所以，程老师知道了。我一听很高兴的说：谢谢老师。突然我想到一个问题——班级不让带呀，这可怎么办?这时，程老师说，那我就先带着，放学再给你。一边说一边从我手中接过它。
自从有了它，我的生活也变得非常有滋味。当我快乐的时候，小兔子和我一起分享快乐。当我伤心的时候，小兔子会来安慰我。当我获奖的时候，小兔子会和我一起庆祝，好像告诉我：“小主人，你可不能骄傲，要谦虚。因为虚心使人进步，骄傲使人落后。”
它分上中下三层，上部分是头,一双长长的耳朵机灵地立在脑袋上，一双炯炯有神的大眼睛注视着周围，一张小巧的三瓣嘴，好象总也吃不饱。中层是身体 ，穿着衣服，一双小手圆圆的。底层是下肢，两条短腿，脚有些大。它的衣服时是红色的，上面写着英文字母，裤子是黑色的。做得栩栩如生，惟妙惟肖，称得上是绝妙之作。我给它起了一个好听的名字——小照。
它不仅长得可爱，还帮我勤俭节约呢。当我往里放钱的时候，它总是笑眯眯，好象感谢我把它喂得饱饱的。当我想要拿钱的时候，它总要把我的手弄得很疼，好象不愿意。它可真是个小气鬼。几个月过去了，它的肚子里的钱越来越多了，它好像变胖了一点，变得更加可爱了，所以现在我给它改名叫“小胖”。
每当我看到这个小兔子，我都会想起儿时的故事。都会引起这段美美的回忆。
介绍一件物品的说明文5
我有一个笔袋，它的形状是长方形的，上面画着米老鼠，它身体大部分是绿色的，里面只有一个袋子。
袋子的里面有铅笔哥哥、橡皮弟弟、油笔姐姐和钢笔大哥。每天，他们都在笔袋里静静地躺着。
这天，老师要考试了，钢笔大哥就慢慢地走了出来。因为题太多，钢笔大哥又没喝饱墨水，所以考试的时候，钢笔大哥肚子里没水了。
这时，油笔姐姐就跳了出来帮忙接着答题。
考试结束后，油笔姐姐又跳了回去，在那静静地躺着。
这就是我的笔袋，是笔休息的地方，他们都是我的好朋友。
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