相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意义的说明文,根据说明对象的不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。优秀的说明文都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的动物的说明文,仅供参考,大家一起来看看吧。
动物的说明文1
一天,森林里传来了“呜——呜”的哭声,小灰兔一听,立即朝有哭声的地方跑去,声音越来越大了,走近一瞧,原来是小白兔,小灰兔忙问为什么哭,小白兔说:“我在森林里找食物,突然被人类的捕动物的夹子夹到了,流了很多血,就哭了起来。”小灰兔知道后,不顾危险去了老虎的洞穴,给老虎大哥说了事情的来龙去脉,老虎大哥知道了,没有去抓小灰兔,并且感慨地说:“是呀,我的孩子就有一回差点丢了性命,人类实在是太可怕了!我这就去帮你!”“真是太谢谢老虎大哥了!”
到了那里后,只见捕动物的夹子不见了,地上有一滩血,老虎大哥立即醒悟过来了:“天哪,小白兔一定是被那人类抓走了!”“怎么办呀,呜呜呜!”“别哭,一定会有办法的!一定!”这时,一个孩子走了过来,他是捕走小白兔的猎人的孩子,小灰兔看见了,立即摆出一副架子,说:“你们真可恶,我最好的朋友小白兔被你们捕走了!”“是吗,对不起。”孩子说,“我立即叫爸爸把小白兔放了。”“咦?你是猎人的孩子?”老虎大哥好奇地问。“是的,爸爸总是捕杀动物,我劝他,他不听,还老是干坏事。我立即带你们去找爸爸。”
小灰兔看见了小白兔,立即奔了过去,小孩拦住了他:“你这样鲁莽,也会被我爸爸抓走的。”“啊。”“爸爸,把小白兔放了吧,可以吗?”“你管得着老子呀你,啊!”那猎人满嘴脏话,很不文明。“求求爸爸了,把他放了吧。”“去你的!”立刻把他甩在了一边。“没办法了,我们去找野生生物保护学会。”“恩!”小灰兔和老虎大哥异口同声地说。
保护学会知道后,找到了猎人,说道:“能把他放了吗?”“凭什么!”“我们是野生生物保护学会,如果不依,我们会采取措施。”“行行,别带我走啊,我保证以后再也不捕杀动物了,我也要加入你们的学会!”“恩,这就对了嘛。”“原来人类又有好的,又有坏的呀。”小灰兔和老虎大哥说。
保护动物,人人有责,让我们从身边的小事做起吧!
动物的说明文2
奶奶家有一只可爱的小狗,它的毛是黄色的,所以我们给它起了一个简单的名字,就叫它“小黄”。
每次周末我到奶奶家的时候,“小黄”听到我的声音,都会跑过来到我的脚边,碰了碰我的脚,好像在说:“小主人,你怎么这么晚才来看我呀!我可真是想死你了!”可中午了,该给“小黄”吃东西了,我拿了几块肉给它吃,我放在了它的嘴巴里,它把舌头一伸就把肉给吃掉了。
小朋友们,你们觉得这只小狗可爱吗?你们一定是这么想的!
动物的说明文3
一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。成行的大雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前。
群雁在霞光中抖擞着翅膀,悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空,像出征的战士,呼喊着,歌唱着,声音里充满了必胜的信念。雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。一只翠鸟忽地从柳树间飞出,掠过水面往另一个树丛中去了,它那美丽的羽毛带走了众人的眼光。小鱼刚刚隐约可见,翠鸟就蹬开苇秆,像箭一样飞过去,刹那间,叼起一条小鱼,贴着水面往远处飞走了。一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对刚劲轻快的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势不美。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!燕子的巢很像半个饭碗,上面的口敞着,里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。燕群有时如掠天长剑,横空刺去;时而又如战斗机群,俯冲而来,在停宿处周围的空中飞翔着,回荡着。
白鹭无论是飞行,还是漫步,向来是从容不迫,姿态优雅斯文,好像一位披着白纱的斯文少女。白鹭全身羽毛雪白,一群群不停在树枝上,真像是绿树上开满了白色的花朵。
上空,两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛、矫健,活像两架微型的驱逐机,在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。一群麻雀在夕照中飞翔,像朵朵随风散落的火焰。
鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子,能夹破种子硬壳。
小鹦鹉尾巴又细又长,上半截是绿色的,下半截是黑色的。因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑,像老虎身上的花纹,所以又叫“虎皮鹦鹉”。这种鹦鹉全身羽毛雪白,只是双翅略显金黄色,头上生着金黄灿烂的羽冠。在激动时,它头上的羽冠呈扇形竖立起来,好像是盛开的鲜花,因此得名“大葵花鹦鹉”。鹦鹉的脖子上有一圈米黄色的绒毛,像是戴着美丽的脖套。这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色,油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄。
有时一群黄鹂“呼”地扇翅腾起,星星点点,仿佛是节日里绽开在天空中的鲜黄色的礼花,艳丽悦目。黄鹂的巢十分精致,多筑在高大的阔叶树上,形如深杯,悬挂在树梢的水平方向树枝上,如同摇篮一样,然而却十分坚固。黄鹂的叫声如行云流水极为动听,犹如西洋乐器中的黑管吹奏,音调美妙多变,平时常作“嘎棗嘎棗嘎”的单声;有时是中等速度的“快棗来棗买棗山棗药噢”;有时又是连珠般的“快来坐飞机棗”;有时还能发出尖厉的似老猫的“啊棗儿棗”的叫唤声。
白肩雕飞翔时,常缓慢地鼓动着双翼在空中滑翔,有时借助山谷中上升的气流长时间双翼不动地滑翔,远远看去,很像巡航的飞机。雕选准了最佳的扑击角度,在天空突然收敛翅膀,身体像片落叶一样悄然无声地飘向了目标。
黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔,简直像一架小型飞机。猎鹰扑棱着一对大翅膀,箭似的追上了野兔,它盯住兔子,突然间,像一块石头似的砸了下去。突然,苍鹰发现一只正啄食草根的野鸡,便将身子一抖,像一颗炮弹一样射将下去。秃鹫常常喜欢兀自孤独在伫立在悬崖上,一动也不动;有时略略抖动一下硕大的身躯,动作也显得有些笨拙。所以,人们给它起了个“座山雕”的称号。
秃鹫站在地上有半人多高,远远望去就像披着黑色斗篷的小孩儿。
一对画眉,翅膀抖动着,灵巧的小头转动着,显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌声,像银铃似的在林中荡漾。
动物的说明文4
说起蜘蛛,大概所有人的脑海中都会浮现出一个丑陋的形象:八条弯曲分节的腿,一个圆球似的腹部,一对带有或多或少毒素的大颚这种形象往往让不太了解蜘蛛的人觉得它是害虫。然而,事实确实如此吗?
我曾经对蜘蛛有过一段时间的观察,发现大部分蜘蛛不但不是害虫,它们对人类还是十分有益的呢!它们以自己独特的方式,捕捉了大量的害虫。我所知道它的捕虫方式有两种:第一种是守株待兔法——。它先用自己腹内的丝织成八卦状而且带有黏性的网,然后躲在不易被发现的角落里等待着飞虫的到来,如果有哪只倒霉的飞虫撞到网上,它的身体就会被粘住,动弹不得。这时,蜘蛛就会飞快地爬过来,咬住猎物后向其身体里注射麻醉剂,使猎物的内脏化成液体。最后呢?当然是开餐喽!第二种捕虫方法我只见过一次,并不是太了解。这种捕虫方法较为简单,而且捕中的猎物也不多:它会像猛兽一样突袭猎物。以蜘蛛的速度,要捕捉一些不会飞的爬虫还算可以,但对于那些会飞的昆虫呢?就大大降低折扣了!
另外,蜘蛛也是优秀的天气预报员。晴朗的天气里,它趴在一张大大的横状网上懒洋洋地晒太阳,当然,如果能粘住一只昆虫,那将对蜘蛛来说是一个意外的收获。遇到阴雨天,蜘蛛就会离开横状网,在另一处遮雨的地方重新织一张竖状网。等雨过天晴后再来观察,就会发现横状网已经被雨点打得破破烂烂,不成样子了,而竖状网却完好无损。根据这种现象我们可以知道蜘蛛结横状网时,天气将会是个艳阳天;蜘蛛结竖状网时,天气就即将转为阴雨。
经过这一番介绍,你应该有所了解蜘蛛了吧!其实,我的观察还只是片面的,蜘蛛中也有害虫。想知道吗?那就请同学们多动脑筋,多多观察,如果有谁还知道更多的关于蜘蛛的知识,欢迎大家与我互相交流沟通,来丰富我们的知识面!
动物的说明文5
想着,雪狐稍稍回头看了一眼脚步蹒跚的猎人,拐个弯儿,顶着狂风,向窝奔去。雪下着,很厚很厚。猎人几乎走不动道儿了。
猎人一咬牙,沿着几乎被雪花掩盖的血痕奋力去追,他看到银狐的影子就开枪。
银狐放下死兔,微微停顿歇息,叫小狐狸不要乱跑,去和猎人周旋去了。有人会说,银狐应该躲进窝里去,料想猎人也看不到。可银狐的狐狸宝宝实在食量大,一只兔哪里够吃?而且小狐狸都很好抢,没规矩得很,只怕一只兔儿他们就要打个头破血流的。无奈,银狐这负责的母亲,必须要完成其他狐狸母亲的两倍的任务才能罢休。银狐适才歇了一会儿,觉得好多了,做出一个大胆的决定:近猎人去迫使他不敢再来捕猎。
银狐深吸一口寒气,发足狂奔。那速度,比刘翔还快!猎人本已因没捉住她而懊恼,没想到银狐又出来了。他很高兴,瞄准,刚要开枪,忽然觉得手指僵硬,已无法控制。脚什么感觉都没有,只剩下大脑还有那么一点知觉。银狐左右跳跃,只怕猎人开枪。
许久不闻枪声,银狐大着胆子靠近猎人。猎人被这风雪冻僵了,睫毛上挂着不少雪花。风,仍旧吹着。
银狐不放心,那尾巴轻轻一扫,把她吓了一跳--猎人的枪险些砸到她身上。猎人被冻僵了。
猎人的心跳渐渐缓了,银狐的心里,不知是喜悦,还是同情。接着,银狐做了一件更加不可思议的事情--去其他猎人的家。或许有人想:银狐应该离开,保证自己的安全。可是,银狐想得更长:她希望猎人不再打猎,并劝告其他同行,不再在这树林里猎杀。因为,动物也会救人,她要证明:即使是我们狐狸,也是善良的,而不是你们说的"狡猾"!
她来到另一个不远处的木屋前,使劲撞门。咚咚的撞门声,引起了屋里猎人的注意。猎人披上兽皮袄,打开了门。呼!寒风吹进屋里。那猎人低头看到银狐,大是惊讶:这不是自寻死路么?这个猎人是一个比较善良的猎人,他愣了一下,看到银狐前腿上殷红一片,就要把她抱进屋给她包扎。刚抱起银狐,银狐挣脱了一下,又跑到门外,想指引猎人去救人。那猎人似乎会意,在他简陋的皮衣口袋里,又多了一根绳子--用来将伤者捆在身上,好带那伤者回屋子。银狐身上挂着冰霜,跑几步一回头,来看猎人有没有跟上。那猎人顶着风,用最快的速度跑着。他远远看到那贪心猎人站在雪地里,连忙赶去,将他负在背上。猎人在茫茫风雪中忽然迷了路。银狐咪着眼睛,仔细回想刚才的路,慢慢走到猎人身前,拽了一下他的裤角,向前走。
雪落在银狐和猎人的身上,风,仍旧无情地刮着。银狐在这种情况下,却还是带对了路。二人一狐回到了第二个猎人的温暖的家。第一个猎人渐渐苏醒了。银狐累得很,看到自己救了这猎人,自豪涌上心头,一瘸一拐,又出门去了。
那曾经在生死边徘徊的猎人,看着银狐在风雪中渐渐变成了一个模糊的影子,心里一丝温暖,涌上眼眶,化做了眼泪流下。
后续:春天来了,冰雪渐渐都化了。两个猎人击掌发誓永生不再猎杀动物后,携手走进树林。忽然,几团白灰色引起了他们注意。悄悄上前,是几只小银狐。他们没注意到,身后,还有一只大银狐在默默地注视着他们,她不会忘记那此雪中救人,他们也不会忘记这雪狐,这世间真,善,美的生灵,澄清了他们对狐狸是狡猾的想法,使他们不由得对这些生灵开始敬重了。
动物的说明文6
“小白兔,白又白.两只耳朵竖起了,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱......没得听到这首耳熟能详的儿歌时,我都会想起我家那只可爱又淘气的小白兔,一想到它,我都会被它的趣事逗得捧腹大笑.
瞧,这只小白兔披着一身雪白的大衣,长长的耳朵就像两根竖起来到天线,警惕着四面八方的动静,只要有一点儿的响动,他就会立刻躲起来.它那漂亮的红眼睛,如同两颗闪闪发光的红宝石一样,漂亮极了.最有趣的莫过于它的三瓣小嘴了,吃菜叶的时候,嘴巴一动一动的,非常有趣.它那又短又细的尾巴,就像一个柔软的的小绒球,远远一看,还以为是团雪堆呢.
每天放学一回家,第一件事就是跑到笼子前,看看小白兔,而它则用可怜巴巴的眼睛望着我,好像在对我说:”小主人,我饿了,给我点菜叶吧?“每当他这么看着我的时候,我一定会爱怜地扔一片绿油油的的菜叶给它.瞧它,用双手把菜叶包得紧紧地,好像谁会抢了它似的.一吃完,它就安闲地趴在笼子里,眯着它那漂亮的眼睛,渐渐地竟然睡着了,真是一只贪睡的小白兔呀.
记得有一次,我把小白兔带到了奶奶家,刚一进门,我就想着和小白兔来做个小游戏.
我拿出一片新鲜的菜叶,在它眼前晃来晃去,他瞪着一双宝石般的眼睛,好像在说:”哇,这片叶子怎么会飞,,看我不把你吃掉."看,它纵身一跃,石头要把菜叶咬下来,哪知我顺势一提,它扑了空.它再接再厉,这次跳得更高,差点就被它缴获了.虽然前两次都以失败告终,可它还不甘心,再次以迅雷不及掩耳的速度跳了起来,来不及了,菜叶的一角被它咬住了.看着它那全力以扑的样子,我只好将整片菜叶交还给它.
吃饭时间到了,我急急忙忙去吃饭,连笼子也忘记了关,等我回来一看,咦,我的小白兔怎么不见了,急得我满头大汗,东找找,西找找,沙发底下房间里,统统没有.正当我坐在客厅垂头丧气之时,只听奶奶大声到喊:“湃湃,你的小兔子在菜园里,“我急忙飞奔过去,原来小兔子躲在菜园里悠闲地吃着它的美味大餐.他看见我,好像生怕我责怪他似的说:”小主人,刚才的菜叶不够,我只好偷溜出来找食物了.“我轻轻地抚摸它,无可奈何地说:你真是个淘气的小馋鬼呀.”
我爱惜这只可爱的小白兔,它给我带来了无穷的乐趣,虽然它不会说话,可依然可以和人类交朋友.地球上还有数以百计的动物遭到虐杀,希望人们不要在残害这些无辜可怜的动物了,好吗?
动物的说明文7
乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人喜欢。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸的直直的,显得格外好玩。
乌龟喜欢把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地趴着,十分懒惰。
小乌龟吃东西的时候,可有趣啦!如果你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻味,要是它喜欢的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不喜欢的,它闻一下,就躲到一边,理都不理。
小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉,它吃的可香了,可是第二天再给它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙?
小乌龟还是个胆小鬼,不喜欢有人看它,你要是站在它的附近,它就会非常警惕地把头缩进壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由自在地爬着。
我喜欢小乌龟笨笨的样子,也喜欢其他的小动物,因为它们都是人类的朋友,我们要爱护它们。
动物的说明文8
动物的弄虚作假(10分)
①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想像。
②椿象、金龟子只要稍动它一下,立刻会装死从农作物上掉落地面,过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做试验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竟有29只在狐爪下逃生。喜欢装死的狐狸,其装死的技艺更高。一次,一只狐狸被猎人击中,它迅即原地躺倒,全身瘫软,一动不动,猎人以为狐狸已死,就暂放原处,转到他处行猎。待到归来收拾猎物时,狐狸早已溜之大吉,猎人上了狐狸的当。
③人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这决不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是当它们遇到了强敌,使出了断足截尾的绝招,来一个“舍车保帅”,新的足还未长成原来大小的缘故。
④栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候,便银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的“春装”;盛夏酷暑,浑身又换成栗褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,又穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。
⑤见过竹节蝗、木叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝,这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓飘荡,使对手极难辨别。
⑥有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面;小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便以闪电般的动作扑向水面,吞食美味。
⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时,决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时,务必要注意到这点。(本文节选自《阅读与欣赏》,有删改)
10、文章中,列举了动物“弄虚作假”的形式有:装死、_______、______、 、行诈术五种。(3分)
11、第二段画线句子运用了什么说明方法,这样写有什么好处?(4分)
12、根据文章内容,下列说法错误的一项是( )(3分)
A、本文采用了总——分——总的结构方式。
B、本文首尾呼应,揭示了动物弄虚作假的本质。
C、文章除了采用了说明的方式外,还采用叙述、描写的表达方式。
D、最后一段告诉人们,为了迷惑敌人保护自己,可以像动物一样弄虚作假。
参考答案:
10.断足截尾(或分身术)、变色、拟态
11.举例子;(1分)画线句子列举了狐狸骗猎人而逃生一例,(1分)更加具体有力地说明狐狸装死的技艺高强,增强了文章的说明力和趣味性。(2分)
12.D(最后一段在于告诉人们要注意动物弄虚作假的本质,并非告诫人们“为了迷惑敌人保护自己,可以像动物一样弄虚作假”)
动物的说明文9
我最喜欢的动物——兔子
我最喜欢的动物是兔子。与两个原因:一是外貌个性漂亮,讨人喜欢;二是十分淘气可爱。
它长着一对长长的耳朵,颜色白里透红;一双红红的眼睛,像是红宝石镶嵌上去的,一闪一闪,逗人极了;那小嘴是个三瓣嘴,像是不高兴老是嘟着,就嘟成了这样。上方还长着小猫一样的小胡子呢;身体白白的,像是下大雪时的雪花,能和白鹅的羽毛媲美,捧在手里,像一团棉花似的,软绵绵的,热乎乎的;尾巴短短的小小的,像一团毛茸茸的绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,又像摇动的风铃。
它吃起东西来,把嘴巴张的大大的,发出“啧啧”的声音,似乎是为了防御敌人的攻击而拼命地抢吃。它对吃饭,十分挑剔。例如:它不吃带水的东西。最爱吃得是白菜和萝卜,对饭坐视不管。它吃萝卜时十分搞笑:用它的三瓣嘴去吃,有时细嚼慢咽。慢慢品味。有时饿了。就立刻囫囵吞枣,有时还边吃边吐。
它很喜欢站立,两只前爪放在胸前,头抬得很高,眼朝天看,嘴巴一动一动,像在数星星,好像嘴里还念叨着:一颗、两颗、三颗……
它很喜欢玩具,一个盒子、一把椅子,耍个没完。把盒子翻来覆去,将椅子拉倒玩个不停。一点也不明白累。
他捣乱的本事更是强大,我放学回家,一片狼藉的景象映入我的眼前:椅子和桌子被倒在地上,本子和书撒了一地;床上乱七八糟;鞋架也不幸免。鞋子不明白哪里了。柜子里的衣服也破了。我刚想生气,能够看到它的眼睛一闪一闪,蹲在那里,像是犯错了的孩子。我就不忍打他。
这就是我家的小白兔,你们看,可不可爱,淘不淘气?
动物的说明文10
我养了一只可爱的小狗,它有一身白白的毛,我还给它取了个名字,叫白白。
白白会给盲人指路,还会啃肉骨头。有一次,我把肉骨头扔到地上,白白就飞快地跑过去叼肉骨头,然后,再把肉骨头放在我手上。
每当夏天到来的'时候,白白就会伸出舌头乘凉,白白每次舔我手的时候,我都会觉得很痒。我的小狗真可爱,真顽皮啊!
动物的说明文11
乌龟是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也很胆小,却不经常这样。一般只有在遇到危险的时侯才把头和尾缩进壳里去。 乌龟体为长椭圆形,背甲微微隆起,最常见的龟尾中华草龟,壳上有三条纵棱。
乌龟又称水龟,金龟,深闺,泥龟。种类很多,有巴西龟、钻文龟、鄂龟等。 龟是水陆两栖动物,和鱼一样用肺呼吸,体表有角质发达的甲片,能减少水分增加。 乌龟是杂食性动物,以动物性的昆虫、蠕虫、小鱼、虾皮、螺、蚌,植物性的嫩叶、浮萍、瓜皮、麦粒、稻谷、杂食种子等为食。耐饥能力强,数月不食也不会饿死。 乌龟为变温动物,当水温下降到10摄氏度以下时,会静卧水底淤泥或有覆盖物的松土中冬眠。当水温上升到15摄氏度时,出穴活动。
乌龟妈妈生出蛋,用沙土盖在蛋上,让太阳晒,几天后,小乌龟就出生了。
动物的说明文12
嗨!大家好,我是我们鲸王国里面其中一头既可爱又漂亮的小须鲸。我叫点点。我的身体庞大无比,说出来一定把你吓个半死!
我们须鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我就有五千公斤重。我约十五米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重哩!我要是张开嘴,你们人类站在我的嘴里,举起手,踮起脚也摸不到我的上腭。如果几个大人围着桌子坐在我的嘴里看书、喝茶,还有许多地方可以玩呢!嘻嘻,吓晕了吧!
我们须鲸主要吃小鱼小虾。我们在海洋里游得时候,只要张开大嘴,“呼——"一吸,鱼和虾还有许多海水一同吸进嘴里,海水从须板中滤出来。一顿就能吃两千公斤,比你们三年吃到的还多呢!
我们鲸最美、也是人类最好奇的一项——我们呼气时从鼻孔里喷出气。我们呼气时浮出海面,从鼻孔里喷出的气形成一股水柱 ,跟公园里的小喷泉一模一样; 等肺里吸足了气,再潜入水中。我们须鲸喷的水柱是垂直的,又细又长又美;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
可是,如果以后你们再捕杀我们或污染我们的家园,你们以后可能再也看不到我们美丽的身影和“喷泉”了。所以,你们要手下留情,放我们一马吧!
动物的说明文13
鲨鱼早在恐龙出现前三亿年前就已经存在地球上,至今已超过四亿年,它们在近一亿年来几乎没有改变。
鲨鱼,在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼,是海洋中的庞然大物,所以号称“海中狼”。
鲨鱼,被一些人认为是海洋中最凶猛的动物。鲸鲨以小型海洋生物为食物,和须鲸差不多。由于食物具有某种相似性,经过漫长的生物演化,它们长得和须鲸很有相似点,这个大白鲨叫做“趋同进化”。于是“鲸鲨”的名字就理所当然了。当然,鲸鲨是现存鲨鱼中最大的,也是已知鱼类中最大的。
鲨鱼需要保护,我们餐桌上香喷喷的鱼翅汤就是鲨鱼的背鳍做的,一旦被割去了背鳍鲨鱼就会因为失去平衡能力沉到海底饿死。
世界上约有380种鲨鱼。约有
30种会主动攻击人,有7种可能会致人死亡,还有27种因为体型和习性的关系,具有危险性。
根据化石考察和科学家推算得知,鲨鱼在地上生活了约1.8亿年,它早在3亿多年前就已经存在,至今外形都没有多大改变,说明它的生存能力极强,人称海洋“猎手”。
动物的说明文14
今天的一个清早,空气清新的一个早晨!我和爸爸到市区里看动物,才到市区我的小肚子就呱呱嘎地叫起来:好俄我的肚子,爸爸我实在是走不动了还是在这里吃上他一顿吧!
好、好、好。我真是服了你啊!来的时候问你饿不饿原来你是想在这吃好的呀!好,正好我也饿了。老板,来两碗湖辣汤,在来10根油条,爸爸说道!好类,吃完饭以后付帐的时候老板说道:"一根油条5角钱,10根油条50角,加上两碗湖辣汤12角,一共是6元两角钱。"我惊叹的说道:"哇比俺村多一倍啊!忘了先问问你在吃了都怪我的小肚子不好花了这么多的钱。"
到了动物园以后,我爸爸交了钱以后,我们就进去了。哇!老虎、孔雀、火鸡、山鸡、黑熊、猴子、巨莽、狐狸。我不能一一的说,要是一一说的话可不是一时半会的事。多的都数不完,我看见一个投球的地方,2元钱十个球,投进十个球奖180元,投进九个奖学习机一台。我看了一后就给爸爸要了两元钱,我看了一后我一为很好投就这么的近。我买了10个球,我投了一个又一个最后只投了一个球给我一个戒指好倒霉啊!
从这件事以后,我明白了一个道理:"把事情看的越容易,他往往会越复杂的。"不要骄傲,那样会让人养成自己比别人强。也许你会说:"比别人强有什么不好。"告诉你吧!如果你光想着一定会成功,那样你得到的只有是成功的反面:"失败"你知道了么千万不能骄傲,有一句话说的好:"虚心使人进步,骄傲使人落后。"
动物的说明文15
学习目标
1、利用跳读、浏览、默读等方法,快速获取说明对象的信息。
2、通过文本的学习,了解说明文中写动物是抓住动物的哪些特征进行说明的。
3、运用学到的方法,尝试编写动物说明文的写作提纲。
重点
了解说明文中写动物是抓住动物的哪些特征进行说明的。
难点
尝试编写动物说明文的写作提纲,以及运用学到的方法进行动物说明文的写作。
教学过程
一、游戏导入,激发兴趣
同学们,我们先来玩一个游戏。(出示游戏“猜一猜”)
现在这些可爱的小动物们就来到了我们的课堂上。(出示课件,板书“小动物”)
动物是我们的朋友,在不同的文章中,小动物们或可爱,或机灵,或凶猛,或调皮,真可谓是各具特色,各有千秋。今天,我们将在同一种文章体裁中去领略小动物们的风采,那就是我们5单元学习的一种文章体裁——(课件出示并板书:说明文)
二、出示学习目标
(请一位同学来读读本节课的学习目标)
三、复习回顾,明确方法
1、什么是说明文?
2、我们前面是从哪几个方面来学习说明文的?(出示课件)
(明――说明对象,抓——对象特征,析——说明方法,赏——说明语言)
3、那我们现在来回顾一下《松鼠》这一课的学习方法。(出示课件)
(1)《松鼠》的说明对象是什么?
(2)文章说明了松鼠的哪些方面的特征?
(3)运用了哪些说明方法?
(4)本文的语言有什么特点?
请一位同学来交流一下。
课件出示,梳理信息,明确学法:(明对象――抓特征――析方法――赏语言)
四、合作探究,巩固学法
现在,我们运用上面的学法,学习《鲸》《“虫国杀手”—螳螂》《螳螂》
学习提示:
(1)先自主学习,运用“跳读、浏览、默读”等方式,快速找出说明对象的特征及说明方法,并在旁边作好批注。
(2)再小组合作,讨论,填写表格。
(3)全班交流展示,小组长要注意分工。
(交流说明方法时,要用具体的句子来说明,交流语言提示:“请大家看到第自然段的句话,这句话运用了说明方法,说明了的特点。”)
五、比较整合,求同存异
1、仔细观察表格,说说你发现有什么不同之处。
2、再说说你发现的相同之处。
3、回顾整合,达成共识
动物类说明文
(1)抓住对象的特征(比如外形、生活习性,还可以抓住行动、种类、分布等);
(2)突出重点,用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法,运用生动描写或平实说明的语言,具体描述物品的特点。
六、练习写作,运用学法
学以致用
运用学到的学习说明文的方法,选择你喜欢的一种动物,先列习作提纲(也可以用思维导图),再查找相关的动物资料,写一篇说明文。
七、推荐阅读
布封的《自然史》
布封的《自然史》全书36卷,堪称煌煌巨著。作者综合了大量的事实材料,以科学的观察为基础,用形象的语言勾画出了地球、人类以及其他生物的演变历史。包括地球史、人类史、动物史、鸟类史、矿物史等几大部分。
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