相信许多人都写过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，语言确切生动。那么优秀的说明文是什么样的呢？下面是小编整理的初中生说明文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生说明文1
人们通常以为微波食品是安全的。在美国，90%以上的家庭拥有微波炉。微波炉既快又方便，经济实惠，是现代快节奏生活的理想烹饪工具，但微波炉对人体健康具有一定的危害。微波是很短的电磁波，属于大自然能量光谱的一部分。太阳产生微波，但是，太阳产生的微波与微波炉产生的微波有重大区别。这个区别在于，微波炉是用交流电来产生微波的。微波炉是怎样烹饪食物的？交流电可以产生频率很高的电磁波—微波。水分子有正极和负极，因此当水接受正负交替的微波能量时，水分子会迅速转动。这有点儿类似用磁石把平面上的大头针吸得团团转的情形。微波炉用交流电产生的微波，使食物中的水分子以每秒钟数亿次的速度旋转，造成分子之间巨大的摩擦，使食物迅速加热。
事实上，质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况。令人惊讶的是，这些质量检测机构从未质疑微波食品本身是否安全。1991年，由于一场公众瞩目的官司，人们开始意识到微波食品并非百分之百安全。一位名叫诺尔玛?利沃特的妇女的家人为她的误死起诉。
诺尔玛去医院进行髋部更换手术。手术很成功，诺尔玛却死了。诺尔玛死于一次输血之后，血液是经过微波炉加温的。这是第一次有重大证据表明微波炉对被加热的物品的化学性质造成了破坏。如果仅用微波炉把血液加热到体温，就能使血液包含致人于死命的毒性，那么我们用更高的温度在更长的时间内加热食品，又会有什么情况呢？
食物的分子吸收了大量能量。这些能量足以分解蛋白质的分子结构，导致了通常情况下不会发生的分子异变。结果许多新的奇怪的分子出现了。问题就在这里，食物的分子结构发生了改变，产生了人体不能识别的分子。这些奇怪的新分子是人体不能接受的，有些有毒性，还可能致癌。因此，经常吃微波食品的人或动物，体内会发生一定的生理变化。
瑞士皇家科技协会的汉斯?赫尔特博士和博尔纳德博士发现，微波加热破坏了食物的营养万分。他们测量了吃微波食品志愿者血液中的病理变化。令人震惊的是，这些人血液中的红细胞减少了，这意味着血液携带的氧减少，人体组织无法得到所需的氧。相反，白细胞和胆固醇增加了。白细胞增加会引起人体的压力和紧张，通常只有当人体感染急性疾病、细菌感染或细胞受损坏时，白细胞才会上升。此外，淋巴细胞和白细胞对产生抗体有重要作用。俄罗斯的研究表明，遭受微波辐射不仅有损健康，而且食用微波食品同样会造成严重的健康问题。在美国，俄利根波特兰的科学家也曾发表过俄罗斯的研究发现。无论何种食物一旦经过微波加热都会产生已知的致癌物。肉类、奶类、谷物、水果和蔬菜都会产生引起癌症的化学物。吃微波食品的人消化系统紊乱，淋巴系统发生障碍，血液中癌细胞增加。经常吃微波食品的人更容易患胃肠癌，消化系统也会逐渐出现问题。科学家还发现，每台微波炉都会泄漏辐射，微波烹饪的食物会产生有毒和致癌的附加物，微波食品的营养价值减少了60%至90%，包括矿物质和生化酶，维生素B、C和E等物质，甚至连蛋白质的营养万分也减少了。荷尔蒙也会发生异常情况，特别是男性和女性荷尔蒙的分泌和平衡出现异常。长期食用微波食品会导致永久性的脑损伤，造成记忆力下降，注意力难以集中，情绪波动，智力下降。
1．认真阅读全文，为本文拟写一个标题。（3分）
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2．结合文章内容，谈谈最后一段中加点词语“无论”“一旦”“都”的作用。（4分）
3．文章从哪几方面说明了微波炉对人体健康的危害。（4分）
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4．请你说说微波炉烹饪食物的原理是什么。（4分）
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初中生说明文2
三年的时光就这么从我们的指缝间流走了。三年说长不长，因为这只是我们人生旅程，青春之路上的一小段路程，以后的路毕竟还很长。三年的初中生活已经让我们在这段路途上留下了无数深深浅浅的脚印。
三年说短也不短，我们就像是昨天才带着懵懂青涩的笑容踏进初中校园一般。当再一次看到校门口那几个金光闪闪的大字的时候，眼眸里的泪水便肆意的流淌出来。心中淡淡伤感失落以及不舍，全都涌上心间，堵在心头。岁月如歌，这是我的初中生活。
我的初中生活
第一节课，认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得，那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们，抛开羞涩大声念着自己的名字，编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞，带着好奇，牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字，闹了许多笑话，然而我们渴求着友谊，最终还是将人名和那张对应的脸记住，那是着实不易的。因为缘分，我们被分在同一个班内，相遇，相知，相识，相交。如同行板，如歌一般的岁月里，我们拥有了友谊。
运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发，哪里还有平日里的书卷气。短跑，拼爆发力;长跑，考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的记忆。也有失败，谁能不失败呢?但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣?如同快板，如歌的岁月里，这是我们的精神。
寝室，对我来说是陌生的。高高架起的床铺，摆满物品的柜子，好像另一个家。五个陌生的女生，成为我亦亲亦友的室友，吃住不离左右，常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话，偷笑私语，轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星，哪首歌好听，看到了一个好玩的笑话，碰巧看到了谁的糗事，谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见，来敲了门才躲进被窝，偷笑着住了口。至今，大家已经熟的不能再熟了，比其他同学写的更多的圣诞卡片，“奢侈”许多的礼物，形影不离地交往，这是女生间区分好友的例子，我们自然不例外。要是别人问起来，你们关系为何如此好，我们一定会自豪地回答：我们自豪，我们来自108!如同诙谐小调，如歌的岁月里，这不仅是友谊，更类似于亲情。
初中生活，如同兴办，令人回味无穷。
初中生说明文3
著名作家许地山曾发表过一篇散文——《落花生》，因质朴淳厚、意境深远的风格，被誉为现代散文的经典。这篇文章表面所描述的花生，我们定远也产。现在，我来向大家介绍它吧。
麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。这则谜语生动地把花生的外形描述出来，语言简洁，所以人人都能猜得到谜面。仔细观察花生的外形，发现它还挺好玩的呢：花生的叶子是椭圆形的，边缘有几根细细的毛，叶子对称地长在茎上。它的杆又细又长，看上去像一棵棵小树。花生长在根上，把果子埋在地底，看不到，它有的大，有的小，有的像葫芦，有的像数字8，还裹着泥土呢！根连着花生，就像一只只可爱的小老鼠。剥开花生，可以看见一颗颗穿着红衣的花生躺在壳上。
花生不但外形很好玩，而且还有很大的价值呢！
花生中的维生素K有止血作用，红衣的止血作用比花生更高出50倍，对对多种出血疾病都有良好的止血功效。花生中含有维生素E和一定量的锌，能增强记忆、抗老化，延缓脑功能衰退，能滋润皮肤，所以又名长生果。它含钙量丰富，可以促进儿童骨骼发育，并有防止老年人骨骼进行病变发生的作用，花生还有扶正补虚、悦脾和胃、润肺化痰、利水消肿、止血生乳、清咽止疟等作用。总之，是妙不可言啊！
麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体。白白胖胖一身油，建设国家出力气。这则谜语写的是什么？对了，是花生！啊，花生，你真是太讨人喜欢了！
初中生说明文4
从周杰伦的《青花瓷》降世后，青花瓷就开始成为人们的谈资，这也让我们回想起了过去……
青花瓷创生于唐代。那是的青花瓷正处于青花瓷的滥觞期。花纹主要分为两类：一是典型的中国传统花草，从石竹花、梅花等小花朵为多见;二是在菱形等几何图形中夹以散叶纹。给人以纤嫩，密集之感。
唐青花经过初创期以后，并没有迅速发展起来，而是走向了衰败。胎质有的较粗，有的较细。纹饰有菊花纹、圆圈纹、炫纹等，通俗，大众化。
元代时的青花瓷纹饰构图丰满，层次多而不乱。笔法以一笔点画多见，流畅有力;勾勒渲染则粗壮沉着。主题纹饰主要有：人物、动物、植物、诗文、松竹梅三友、灵芝、花叶、瓜果等。辅助纹饰多为：卷草、莲瓣、古钱、海水……
明代的青花从鼎峰走向了衰败。明初的青花，花纹苍劲有力，一笔构成，给人以清爽豪迈之感。明中的青花，达到了鼎峰。乾隆大帝，重用人才，发展才智，创造出了“五彩青瓷”颜色丰富，美不胜收，让人爱不释手。明末的青花又逐渐走向了衰败。
青花款式多样，在那数百种款式之中，最重要、最常见的是：纪年歀、吉言款、堂名款、赞颂款。
纪年歀：在青花瓷上，用写、刻、印等方法标明瓷器烧造年代的款识。吉言款：书写含有吉祥寓意。表达人们对幸福生活的美好向往。堂名款：从典雅的堂名、人名书写在瓷器上，作为私家收藏的标志。赞颂款：寄托了陶瓷艺术家对瓷器的喜爱之情。
青花瓷又称青花。他主要由五大结构构成，分别是：胎、釉、纹饰、款识与支烧方法。胎：不同时期的胎质是不同的，元代以后的基本特征是年代越久淘练的越粗糙。釉：年代越早釉胎相连的就越紧密，而且釉越厚。纹饰：纹饰开始盛行于元代。年代越久纹饰的风格就越显得粗旷而豪放。款识：开始流行于明代早朝。后来成为区分官窑与民窑的基本特征。支烧方法：主要含概了许多工艺问题。是指从工艺上鉴定的方法。
随着时代的不断推移，现代的青花瓷多为豪放、清爽，也变得更加赏心悦目。
每个人都有那份自己的钟爱，有的人爱那气势磅礴的兵马俑，有的人爱那无边无际的海洋，有的人爱那生机勃勃的杨柳……而我，却爱那豪迈，构图丰满的青花瓷
初中生说明文5
说明文主要考察学生们做题速度题，它是所有语文阅读理解题中做容易做的一类题型。
把握说明对象
看题目、首括句、尾结句或提问式语句。如果是事物说明文，被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文，说明对象则是对象加特征，答案形成一个短语：介绍了……的……。如：《看云识天气》，介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。
考察对说明事物特征的把握。
答题技巧：尽量从原文中找原句作答，若没有，则注意段意、中心句。如《中国石拱桥》中关于它的三大特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。
总结：同学们看看老师总结的知识点，是不太难吧，只要把握说明对象，从文章中就可以找到答案。
初中生说明文6
成长的过程好比沿着沙滩走，一排排歪歪曲曲的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。
——题记
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成。面对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，因此而自卑，自暴自弃，也许有人越战越勇，因此找到自己失败的原因，重新面对挫折。如：发明家迪生发明电灯泡时，经历了九九八十一难，一千二百多次的实验，但从来没有放弃过仍然埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺，只是微笑面对。最终他成功了，把光明带到了世界，带给了人类，成为了一颗闪亮的珠。想要成为珍珠就要经过不断的迷恋，不断地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展现出珍珠举世无双的风采。
挫折好比锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了他的打磨，人生才能精彩。“不经历风雨，怎能见彩虹”?经历了挫折的人生才有意义，挫折是笔巨大的财富，会使你更上一层楼，也会使你深陷其中，不能自拔。如：晏婴出使楚国，遭到楚王习难的故事：晏婴身材矮小，楚王挖狗洞让晏婴进入，晏婴说：“只有狗国才钻狗洞”。戏称齐国人不遵纪守法，晏婴说：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，齐国人在齐国遵纪守法，到了楚国就犯罪，是受楚国影响所到”。当挫折站在我们面前，我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样，人与人之间的选择是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折，绕道而行，不必为了挫折难过;我们也可以选择迎接挫折，毫不犹豫地战胜挫折，虽然我们为此付出了许多许多，可我们收获了许多，有战胜困难的喜悦与兴奋，有……
明白了一个真理：只要自己不懈努力，就一定克服困难，尝到成功的喜悦。 所以，加油吧!各位少年少女们!努力!努力!
初中生说明文7
动物有尾巴，这个结论妇孺皆知。猫有尾巴，那黑白相间的尾巴，就像一把钢鞭，给猫咪增添了不少威风;鱼有尾巴，那像月牙儿般的尾巴在水中灵活的摆动着，鱼儿也无忧无虑地穿行在水草之间;松鼠有尾巴，那条像降落伞的尾巴几乎和身子一样大，是松鼠在树上活蹦乱跳，就算从树上不小心掉下来也有尾巴保护着。
动物们的尾巴，都有什么作用呢?首先，尾巴能帮助动物活动。就拿我们所熟悉的鱼来说吧。鱼的尾巴像船上的桨和舵，它左右摇摆时，可以产生一股反冲力，推动鱼身的前进。金枪鱼的速度只属于能达到每小时70公里，是因为尾巴起了重要的作用;另外鱼尾也能控制前进的方向，当它向左偏时，能使身体俩侧的水压不平衡，于是，鱼儿就向左转弯，反之，则向右拐弯。
其次，尾巴还是保护自身的一种武器。在赤日炎炎的夏天，牛常常会受到牛虻的袭击，它们专门叮在牛的皮肤上吸血。牛为了避免受到袭击，往往用尾巴在身上拍打，以便赶走牛虻。另一种动物--鳄鱼，它的尾巴几乎有它身体的一半，而且表皮十分坚硬，当它猛的一转身甩尾巴时，就会产生几公斤的力量，一般的牛、马等动物更经不住它一下子，连老虎都要惧它三分。所以鳄鱼凭着尾巴几乎可以打败除了人类以外的一切动物，使它历经沧桑，在2亿年中没有被淘汰。
这就是一般动物的主要功能。还有些动物的尾巴具有特殊的功能。在澳大利亚有种大家颇为熟悉的动物，就是袋鼠。大的袋鼠高达2米，它前肢特短，而且生在胸前，后肢特长。这样的生理结构十分有利于跳跃，是它能以每小时60公里的速度向前跃进。然而当它站立时，由于前肢很短，不能支持到地面，很容易摔倒，可是袋鼠长了一条有1米多长的尾巴，平时跳跃时，尾巴也一上一下地摆动，保持它的平衡，当袋鼠站立时，尾巴又好像拐杖似的，直挺挺地支撑地面，以防摔倒。要是袋鼠没尾巴，它真的要寸步难行了。
还有些动物的尾巴具有报警的功能。当它的尾巴外面--深色的地方竖起来时，就表示没有敌人，当它把尾巴里面--浅色的地方竖起来时，就意味着有危险。
动物的尾巴大小不同，功能各异;对动物的生活来说尾巴是不可缺少的重要工具。
初中生说明文8
有大有小、有方有圆、有高有矮真乃千变万化形态各异。这就是每栋房子，不论大房子还是小房子都离不开的东西——窗。
窗对房子很重要，如果一个房子没有了窗，就如一个人没有了眼睛，见不到光明。
窗是人类制造的，只须少量材料便可装成：玻璃门、框架、纱窗，别看它的用料少，但是春夏秋冬、遮风挡雨可都少不了它。春天，只要把窗关上，就可以挡住冬天未消的冷气；夏天，只要把通风纱窗关着，就可以防止害虫；秋天，只要把玻璃门关上便可以防止风沙了；冬天，只要把窗关好便可以挡住冷风一结合边成了：春挡寒气，夏挡害虫，秋挡沙叶，冬挡冷风。
因此让人们可以放心的休息。
窗不仅可以遮风挡雨，还可以当‘警卫员’，现在我国以经研制出了报警窗、抓贼窗、防盗窗由于有了这些窗，人民的`财产就得到了保护。因为如果小偷想用高级手段撬开玻璃门，那么玻璃门就会像婴儿一样乱叫一通。使小偷胆颤心惊，落荒而逃，因此保护了人民的财产。
窗虽然好，但不好好用，那就把窗的特性给埋没了，比如下雨，时不把窗关好，那么家里就会有小水窝；夏天，不把纱窗关上就会有虫蚊飞进家要真是这样，就埋没了窗遮风挡虫的性能。所以我们要好好运用窗。
总之每家每户都离不开窗，窗也离不开人们的控制。
初中生说明文9
“电视”是现代人科技发达的产物，从以前香港光复后到现在，电视产品不断的更新，有黑白电视，有彩色电视，有声控电视等，都是厂商花费九牛二虎之力研发出来的。
“电视”有相当多的功能，能录影，能上网，能看立体电影等。而且它带给我们的，也不是完全是好处喔！像它带给我的，有好处也有坏处。小时候，我还不喜欢看电视，直到我慢慢了解“电视”是什么时，我才开始慢慢的开始接触电视。电视里有趣味的卡通，有益智的新闻，有激烈的比赛，也有感人肺腑的剧情。我沉醉在这丰富的“电视”世界中。虽然丰富，但它却也一点一滴的“残害”我。
布朗曾说：“人生的难题不在于拥有多少时间，而是在于如何善用时间。”自从我喜欢看电视后，我就一直无法控制时间，有时看一、两小时就算了！但是有时候会几乎整天都在看！妈妈叫我要善用时间，不要一直看电视，但我就是无法自拔，电视啊！我觉得我好像步入你设置的“陷阱”了！
果然不出我所料，我真的步入你的“陷阱”了！自从开始喜欢你之后，我的视力一直退步，虽然我已经想办法远离你了！可是我就是不能控制自己。渐渐的，渐渐的，视力退步的情形愈来愈严重，我只好躲在房间里，享受没有你的生活。现在，我的视力已经好一点了。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”我希望自己可以好好控制时间，善选优质的电视节目，让“你”从我的损友中，变成我的益友。电视！我喜欢你！
初中生说明文10
你踏上一级级的台阶，走上三楼紧靠楼梯间往左拐，就到了我们的教室。我们教室的面积大约有七十平方米。
走进教室，首先映入眼帘的就是讲台。讲台高出地面约十厘米，它能使我们想起老师上课时神采飞扬的姿态。讲台后的墙壁上紧贴着一块长方形的水泥黑板，上面常板书着老师授当堂课时的重难点。黑板的左右两侧分别是宣传栏和公布栏，它们的里边有着与我们的学习密切相关的重要信息。黑板的正上方是一面鲜艳的五星红旗，在其上面的节能灯的照耀下熠熠生辉。并排分布在五星红旗两侧的是“严谨求实刻苦好学”八个大字，它时常激励着我们进取。回过头来，我们再来看讲台的前面。讲台的前面是一张半圆形的讲桌。平常老师上课时就把粉笔和讲义放在讲桌上面。讲桌正前方则摆放着四组整齐的课桌椅。上课时同学们就坐在那认真地听老师讲课。紧挨着桌椅的教室左右两侧的墙壁上分别开着三扇明亮的窗户。充足的光线就是从这里射进来的。窗户与窗户之间的墙壁上共张贴着四面勤学励志的条幅，它们成了我们成长中的座右铭。放眼望去，与讲台相对的教室的后墙壁上紧贴着一块漆黑的黑板。每逢重大节日，同学们为了表示庆祝，就要在上面展示自己的得意之作。抬头往上看，你会看见天花板上悬挂着四盏如同宝珠般的节能灯。晚自习时，同学们坐在下边可以如同白昼一样地学习。参观了我们的教室，你一定会觉得我们的教室是学习的好环境。
我们的教室是我们学习的温馨场所。我们坐在里边可以遨游知识的海洋。欢迎你到我们的教室里来学习。
初中生说明文11
姐姐给我讲过这样一个故事在面临着高山阻挡道路的时候，世上有三种人的表现。一种看见险峻的大山，望而却步，这种人是最可怜的人。在大山面前，他们选择的是放弃，不去尝试，不攀登，他们同样也尝试不到登上山顶，欣赏“一览众山小”的雄伟气魄。他们在困难面前只会逃避。也许他们曾想过去征服，但是不付出实际行动，那只能失败白日做梦。
另一种人是他们幻想去达到顶峰，但是半途而废，他们同样也失去了“会当凌绝顶，一览众山小”的“眼福。”然而最为可敬的是第三种人，他们面对高山不曾想过逃避，有的只是征服它的*，他们树立远大的理想，勇敢攀登顶峰，经过艰难困苦而取得胜利，而只有他们才能体会那种“世界在我脚下”的雄伟景象。
这正是只有经过暴风雨的洗礼，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外许许多多的事例，都证明了这一条真理。
如在世界历，法国的著名将军拿破仑在兵败被俘后，被囚禁牢狱，但他并没有向困难低头，经过千难万苦逃出了监狱之后，又率领士兵发动政变，从此拿破仑翻开了法国历史的新一页。我们暂且不管结局如何，但他遇到困难从未屈服，战胜挫折，创出了自己的一番天地，实在令人折服。
朋友们，扬起你的风帆，去跟大海的风浪搏斗。请坚信，只有经过风雨，才能看见彩虹，让我们战胜困难，攀登高峰，去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧！
初中生说明文12
拷问意志，拷问良心，拷问你做人的准则，请问，你能坚持多久?
——题记
天大的小事
在温哥华，学生在上物化实验课、当义工擦玻璃时都会发一副护目镜。而在中国，尤其在春节期间，因爆竹引发的外伤事故层出不穷，而且多是儿童的眼伤，曾有人提议，希望将“温哥华的细节”移植到中国。
春节前提议者向全国所有的省长、市长发了封建议信，希望这些父母官能提醒公众“春节期间燃放烟花爆竹尽量佩戴防护镜”广东省省长黄华华复了亲笔信，重庆市市长王鸿举做了重要批复。
但是更有不少人批驳提议者：吃饱了闲的，政府的事，与你何干?这，也是大多官员的态度。
天下谁人不识君
20xx年，巴西队应中国队之路，在河南许昌进行广州亚运会之前的热身赛。而在全场比赛中，中国男篮可谓“威风八面”，用群殴方式“技术性”击败对手。第一场比赛只因对手在篮球场上一个司空见惯的防守动作，引起了中国队教练邓华德的强烈不满，甚至辱骂裁判;而第二场的失利让中国队队员完全处于一种心理失控状况;终于，如此失控心态，引来了中国男篮群殴对方球员。第三场打架，把对手打得很狼狈。事实上，群殴会令邓华德在所谓的“爱国者”心中为自己赚得一时的好名声，而最终受伤的却是中国篮球队员，以及中国篮球球迷。
不天真时代的天真老人
周有光，经历过晚晴、北洋、民国和新中国的睿智老人。因为天真，他淡泊名利，因而自由脱俗、思想透彻，讲话亦是一针见血，能直达问题核心、直达心灵。
周老用他百余年的阅历审视当今世界。他思考的都是大问题：美国何以长盛不衰?苏联为什么会解体?东西方文明能共融吗?他也谈论于丹，他认为，重要的是心中明白：复兴华夏文化，不是文化复古，而是文化创新，不是以传统文化代替现代文化，而是以传统文化辅助现代文化。根据现代需要用的科学方法，学习和实践古人的有益教诲。
一位西方先哲说过：“自从出现了有学问的人，就再也没有正直的人了。”这是一个人已经不太天真的时代，在集体狂欢、集体庸俗、集体挑战恶俗底线的今天，大家都被泡沫和浪花冲得热血沸腾，而不去关注水底下水流的走向。
让你的心灵做一次选择：大爱、宽容、高尚或是更多。心灵的选择源于灵魂的拷问。
初中生说明文13
机遇是什么?机遇是成功的关键!但有机遇的人他不一定成功，因为他不一定把握的住，但真正有准备的人，是能把握住机遇的，因为他有结实的基础和过硬的准备，不管是古代还是现代，不会改变的。
要讲到成功把握机遇的例子有很多。就讲讲国外的吧，牛顿是一名伟大的物理学家，是一名“巨人”他因为一一个苹果而引出了万有引力，给人们带了了更新的研究和知识。一个苹果的落地就能追溯到万有引力，但为什么这个发现迟迟没有人发表呢?我想肯定有很多人有这样被苹果砸的一个经历!但多数被砸后想的却是，脑袋痛，或者真好运有苹果吃!又有多少人会像牛顿那样去思考苹果为什么会掉下来呢。牛顿他之所以可以成功的发现万有引力，因为他脑袋里有不断思考的思维。他这种思维和他打下的物理学基础和平常善于思考的习惯是有管的。正因为有这样过硬的基础，他才能把握好机会!沿着一个苹果一直追溯到万有引力的最深处!正因为他有颗可以把握机遇的大脑，他才可以如此的成功。所以机遇是成功的关键，但如果没有把握机遇的能力，也那也只能错失良机了。
还有一位军事伟人，他的名字叫拿破仑。波拿巴。法国18世纪政治家，军事家法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官，是什么的机遇让他成为震惊世界的皇帝?
原来，在进攻土伦的战役中，他的长官在面对土伦坚固的防守而感到犯难的时候，拿破仑就抓住了这次机会向长官提出了他的作战方案，他的长官感觉他的方案很有新意，所以就任命拿破仑去攻打土伦，并提升他为少校!在战场上，拿破仑借助他那过硬的战场知识和过人的胆识!一路高歌猛进，一举攻破土伦的防御!他也在次战役中一举成名。为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了基础。拿破仑在战场上善于发现问题，并作出合理的作战方案，并等待机遇的出现，只要机遇一出现，他便立马抓住，绝不放手!正因为他准备充分，他才能借助机遇而一举成名!他的成功不只是抓住机遇，而是他懂得机不可失失不再来的道理。所以他早有准备，一举抓住机遇，才有最后的成功。
所以机遇是造就一个人成功的首要因素，但是否能抓住且利用机遇又是另一个重要的因素。想要成功两者缺一不可!
初中生说明文14
交通安全由我做起。近年来因交通事故死亡的人数直线上升，据统计去年死于交通安全事故的就有三万六千多人，难道这只是因为现在车多人多的原因吗，错，真正的原因还是行人、驾驶员交通知识不够强，不遵守交通法规造成的，以下便听我举几个事例吧!
以前，就在我家门口曾出现过一场严重的车祸，那天正好是中秋节，一位中年男子骑着自行车，提着月饼，哼着小调，，显然是急着回家过节呢!快要红灯了，可那位司机仍然一意孤行，只见他加快速度想冲过去，悲剧就在这时发生了。一辆大货车呼啸而过，随着一声刺耳的刹车声一个生命便悄然无息地消失了。刚才还喜气洋洋的那位男子，现在已经躺在了血泊之中，手中的月饼散落了一地，不论旁人怎样呼喊，他一动不动，完全没有了反应，一会儿急救车也随即赶来，可是他已经停止了呼吸。一个生命的逝世他不是一个个体，带给他的家庭、他的亲人的悲痛是无法弥补，无法消失的。
中国有近三亿中小学生，近年来死于交通事故中的中小学生，非正常死亡人数达到一万八千人，非正常死亡率已达到万分之一了，这个数字是多么的触目惊心呀!
南京某学校二年级学生王诚，就是在马路上失去了一条腿，留下惨痛的教训。一天傍晚王诚溜出家门，找小伙伴一起玩耍。一个小伙伴跑在前头，王诚就在后面追他，他们不知不觉地跑到了一个交叉路口，被追的小朋友担心被同伴抓住，就飞一般地跑到了对面，王诚就想抓住他，也迅速地冲过马路。就在这时，一辆卡车驶来，幸亏司机反应快发现了王诚，虽然急刹了车，但轮子还是压过了他的右腿，刹那间，鲜血染红了马路。后来王诚被及时送到了医院，由于伤势太重，当天夜里医生截除了他的右腿，如果不这样做，伤口一旦恶化，就连性命也保不住了。王诚虽然活了下来，可是他永远的失去了一条腿，以后再也不能和同伴们快快乐乐的追逐玩耍了，在他以后的人生中也因此会背上承重的负担。可见遵守交通规则在生活中是多么重要啊!
近期，学校开展了“文明交通，由我做起”的讲座，同学们听了个个受益匪浅呢!现在同学们在马路上追逐打闹的现象明显少了，过马路都知道走斑马线，坐在父母的车里还能及时的督促提醒父母文明安全的行驶。我相信，随着交通意识的增强，人人遵守交通法规，我们的生活会更加美好，幸福!
初中生说明文15
神秘的运动常数（15分）
①鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？
②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和试验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀或尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2～0.4之间。
③比如，世界上最小的鸟类——蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50～70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2～0.4之间。
④与蜂鸟体形相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴振动的振幅大约是1米，频率是每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里，根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.2～0.4之间。
⑤这不仅仅是巧合。研究者们作了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神奇的常数，事实上，只有当这一运动常数的值处于O.2～0.4之间时，动物们才能达到最佳的运动状态。
⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2～0.4之间，但这一神奇的常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其他星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。”
⑦此外，这一常数还能帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做最有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前，美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上摄像机之后，这样的机械鸟将可能深入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然，他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小，无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不远。（选自《青年文摘》20xx年第1期）
5．读完全文，说说“神秘的运动常数”指的是什么？这一发现对科学研究有何意义？（4分）
6．说说第⑤、⑥段中加点词语在表达上的作用。（4分）
几乎：
很可能：
7．文章说明了一个什么科学道理？作者为什么要列举蜂鸟和海豚这两个例子进行说明？（4分）
8．科学家们发现“神秘的运动常数”的过程，对我们进行科学探究有哪些启示？（3分）
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