相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意义的写景作文，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家收集的写景抒情初中作文（通用25篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景抒情初中作文1
春天，万物复苏、冰雪融化，但过了一个晚上，全都变了。是谁，是谁“滋润”着世界中的万物呢？哦！是雨娃娃和春风妹妹，我们去寻找它吧！
“啪铛、啪铛”调皮的雨娃娃洒落在田野里，不看不知道，一看吓一跳。春风妹妹帮雨娃娃助威，吹着那玉米的腰都直不起来了。正弯下腰“哗哗”的大口大口喝着清凉可口的雨点儿了。豇豆摇摇欲坠，随风飘动它们吊在了径上。如天仙在半空中摇动纤嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太阳，威风凛凛的向日葵，面对雨娃娃低下了头、弯下了腰。
春风妹妹可忙了，和雨娃娃分工后，它来到了森林中，“哇哇哇”，一朵朵五颜六色的鲜花们在风中哇哇大哭。花瓣如眼泪似的纷纷飘落下来：春风妹妹东奔西跑，来到了两课树边，以迅雷不及掩耳之势冲了过去，东摇西摆，差点把树夜夜晃出了“脑震荡”。旁观者松树哥哥见义勇为说：“春风妹妹，你太放肆了，小小年纪仗势欺人。你真的比恶霸都不如，猪狗不如。”春风妹妹两手插腰，火冒三丈说：“小屁话，管闲事，找死呀，小心我给你尝尝这滋味。”松树哥哥看见爷爷们快撑不住了，用激将法把春风妹妹引了过来。春风妹妹上气不接下气知奔过去，霎时间，春风妹妹把松树的腰给撞断了。松树哥哥英勇牺牲了。
突然，天空中出现了一道光芒，哦！王母娘娘出面把雨娃娃、春风妹妹抓会天庭软禁了。时间一分一秒的过去了，王母娘娘挥挥手离开了。天空中却出现了一道美丽的彩虹，在碧蓝的天空，各种各样的颜色织在一起相映生辉，像一座金桥。气势雄伟的横卧天际。
我望着彩虹想：如果把一个人的梦努力奋斗看成一道单色的彩虹，那么大家的努力奋斗织在一起，就能枸成一条通向未来的彩虹桥啊！
写景抒情初中作文2
秋日黄昏下，万物皆悲寂。来到黄昏时的鱼塘，望着那一树、一塘、一风、一日，在如血红的夕阳日光中融合成一幅悲壮、幽寂的画。
树，枫树，顶着那庞大的树冠，树冠全是红色的枫叶，十分好看，壮观，但是配上那中心已空，有着一个大洞的树干，却显得是那么的悲壮，凄凉。那是一幅怎样的画面，一个只要被人飞踢一脚，便可把它踢断的树干，顶着那几个大人重量的树冠，树干微弯着身躯，似乎随时可倒。但是，它没有，它任然撑着，它不向命运低头，不甘轻易离开这美好的世界。
落叶飘落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞着舞着，在这自己死去的最后一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，许下最后一个心愿：原自己死后化作春泥，守护养自己的树。愿树继续坚强的活下去，继承自己使命的新叶健康成长。
根，深深地扎在土里，它听到了落叶的心愿，它会帮助落叶，完成叶的心愿。但是由于一些事物，使得它得了病，很严重的病，稍一放松就会要了它命的病，它紧咬牙根，不放弃生的希望。
风，啸啸地吹着，它感叹落叶的死亡，敬佩树的坚强，欣赏根的顽强。风，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送给树，表达自己的感情。
鱼，潜在水中的鱼，一个个跃出水面，对着夕阳，像在催促夕阳快快落下，早早来到明天，结束一天，结束树一天的痛苦。
我，走到树前，抚摸树干，捡起落叶，把落叶放在手心，合掌，对着树干一个鞠躬，代表自己对树的悲伤、敬佩、感叹。
夕阳快速落下，天已黑。新的一天即将到来，今日之事也将成为过去，但是这秋日黄昏之景在我心中却是永恒。春日朝晨上，万物来新生。
写景抒情初中作文3
冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断；但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。
冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗？路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么？是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。
冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊！
我爱你，冬！
写景抒情初中作文4
黑暗席卷大地，月亮妈妈带着如钻石般的星星小孩一起出来游玩，一起欣赏夜的美，天空彷彿一幅神秘的泼墨画，把夏天的夜里点缀得如此浪漫美好。
黑夜的到来，催促着人们回家的脚步，人行道上的路灯也一一点亮，它们直挺挺的矗立街头，好像尽忠职守的卫兵，保护着行人的安全，指引着人们回家的道路。我喜欢在夏夜里享受全家相聚一起吃晚餐的幸福时刻，我们三姐弟争先恐后的聊着学校里发生的有趣事情，总是逗得大家哈哈大笑，紧接着饭后再来一盘冰凉凉的西瓜，西瓜穿着一件绿衣服，里面的果实饱满，一咬下去那清凉的口感马上流入五脏庙，顿时暑气全消，那真是人间一大享受啊！于是餐桌上的欢笑声不断，伴随着空调机的轰隆隆声，让夏夜显得热闹非凡。
在夏夜里，能够到山上住宿令我印象深刻。暑假期间，体贴的父母总是会安排到山上住宿，体验不同的山林生活。因为山上的光害较少的关系，山上的星星看起来特别的明亮，也特别可爱，抬头仰望天际，随处可见一闪一闪亮晶晶的星星，亮如宝石，让人情不自禁的驻足欣赏。此外，爱热闹的萤火虫也不甘示弱的提着小灯笼到处飞舞，彷彿是森林里好客的精灵，正在欢迎我们的到来，只要静下心来，聆听大自然的声音，风儿沙沙地吹动草儿，像是摇着沙铃，为蟋蟀这个小提琴演奏家伴奏；小草轻轻摇晃着指挥棒，青蛙就“呱”地一声，亮起男高音，一首悠扬的“夜曲”使整个夏夜笼罩在诗意当中，此时，烦恼是什么？失意算什么？全都抛到九霄云外了。
夏夜里，我们可以到外面吹吹凉风，享受免费的冷气，也可以到户外欣赏风景，谈天说地，看星星，研究夏季大三角，嘴巴吃着鲜艳欲滴的西瓜，听着大自然的乐章……，夏夜是如此的吸引人，只要用心体会就可以知道它的美好，我爱夏夜！那么你呢？
写景抒情初中作文5
仰望苍穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑,好黑。微弱的星光吃力地挣脱着。一块漆黑的乌云挡住了天空的那轮明月。
我踱步在空无一人的街道上,心中萦绕着那个画面,挥之不去。“明月组合,最后成绩7.62分。”主持人一脸庄重。可我总觉得那是一个过分的玩笑。灯下,窗前,我和柳儿一次又一次地排练。那不绝于耳的古筝幽鸣,那伴我入眠的一轮明月,那粉嫩指尖一次次沁出鲜血。每次都只是徒劳吗?我们的辛勤,换来的只是最后一名吗?我在心底默默地盘问。“睛儿,你等等。”背后传来柳儿的呼唤,把我拉回了现实。我加快了前进的步伐,此刻我怎么面对,面对那双寄托希望的明眸?“睛儿,你站住。”柳儿拦住了我的去路,汗珠匍匐在她红扑扑的脸颊上,“你在干什么。躲避吗?”“我们没能拿到第一,反而拿到倒数的。你叫我怎么面对?”我再也抑制不住泪水,任它汹涌而流。
柳儿愣住了,我们静静地对视。
许久,柳儿才缓缓地对我说道:“晴儿,你还记得吗?参赛的前一晚。明月格外洁白,我们练完古筝,静静地站在窗前。我问你:‘乐队组合叫什么呢?’你沐浴着月光,轻柔地说:‘就叫明月组合吧。’那时我就下定决心。一定要尽最大的努力,赢回第一。”我赞同地点了点头。“可是,我们失败了。”我低声地说。“不,我们没有。”柳儿一字一句地说。她拿出一个粉红的礼盒,递给我。我颤抖着将它打开,一个美丽的水晶球,轻轻地卧在手心里。球内,是一轮皎洁的明月,两个无邪孩子纯真地笑着。“送你一轮明月。”她低语。
柳儿拉起我的手,轻声问:“你现在还愿意继续吗?”我的眼角还挂着泪花,轻轻地点了点头。“那我们一起来唱王菲的《水调歌头》吧。”柳儿在路旁竞架起了她日夜擦拭的古筝。“好!”我点头。
“明月几时有/把酒问青天/不知天上宫阙……但愿人长久/千里共婵娟”
此刻。明月已挣脱了乌云的裹挟,幸福地注视着我们……
写景抒情初中作文6
“轰隆轰隆”的雷声欢送了春，打开了一个全新的世界，告诉我们：夏天来了。
夏天的太阳挂在头顶，发出火辣的光，照在人们身上，激发起人们的斗志，使人们充满青春与活力。夏天的天气就像孙猴子的脸，说变就变，上午还是烈日当头照，下午狂风暴雨就像海水爆发一样涌了出来，霎时间，雷雨交加，电闪雷鸣。一小阵暴风雨过后，太阳又恢复了能量，照射出更强烈的光。
夏天虽闷热，却也五彩缤纷。
夏天来了，荷花也来了。夏季的荷花是历代著名诗人都赞美过的，例如：杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”李白的“竹色溪下绿，荷花镜里香。”苏轼的“微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。”……荷花是夏季的一大亮点，它象征着清白。“出污泥而不染”一句，足以说明荷花的高贵品格，是清白、高洁的象征。荷花的花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。一阵轻风吹过，荷花在水中翩翩起舞，婀娜多姿，散发出淡淡的清香，沁人心脾。
夏天来了，绿色也来了。绿色是夏天的象征，大树是绿色的，草地也是绿色的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光的照耀下闪着光芒，显示出无限的生机与活力，像极了夏季的守护者。梧桐树也像榕树一样高大，手掌似的树叶密密麻麻的伸向四周，像是夏季的雨伞，留下一片荫凉。
夏天来了，海水也来了。苏东坡写道“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千积雪”大海中的浪花就像在远处看到的棉花田，一层接着一层，一浪接着一浪，一望无际。波涛汹涌的海面上，泛起阵阵浪花，几个大浪涌过来，一个接一个的拍打在沙滩上，激起一团火在人们心中燃烧。
夏天来了，美景来了。夏天来了，阳光来了。夏天来了，青春来了。夏天来了，活力也来了。
虽春有百花盛开，秋有硕果累累，冬有玉树琼枝，但都不及夏的清香、碧绿、生机勃勃。
写景抒情初中作文7
大自然是神奇的，四季交替，周而复始，哪里都有精彩，我无法去捕捉四季每一个精彩瞬间，但是我可以融入其中感受自然的美丽。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。瞧，春天刚刚来到，小草就迫不及待的钻了出来，为自己抢占一块宝地，好像自己玩晚来一步，这块宝地就被别人抢走了。柳树也毫不逊色，努力的抽枝发芽，勤生绿叶，恨不得马上就有了如夏天般的绿叶茂密。燕子从南方归来了，叽叽喳喳，欢迎春天的来到。
夏之色为炎的黄，如小麦，如高粱，无不迸发出旺盛的活力。夏天，骄阳似火，太阳无情的烤着大地。田野里，太阳更是无情。兔妈妈带着自己的宝宝，急急忙忙的钻进自己那好似装着“空调”的窝，好像自己和孩子在外面多呆一秒，就被这骄阳烤化了。小麦在地里弯着腰，等着农民伯伯来把自己“领”走。
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。果园里，各种水果宝宝，都长大了，显现出自己的另一番色彩。看！那葡萄，犹如一颗颗紫色的大玛瑙，靓丽迷人，显得格外耀眼。瞧！那苹果，脸蛋红嘟嘟的，像个害羞的小姑娘，让人恨不得多看她几眼。看！那山楂，红彤彤的挂在枝头，似乎要跟苹果比一比，到底谁更美。瞧！那石榴，也不知听了谁的笑话，咧开了嘴，露出那一排排迷人的牙齿。
冬之色为冷的白，如冰雪，如白云，孕育着新的生命力。看，冬天到了，那寒冷的风一阵咆哮，带走了所有的生机。绿叶早已不见了，树上的鸟儿也都飞走了。熊妈妈带着自己的孩子，躲到温暖的巢穴里。池塘上也结上了一层厚厚的冰，生怕把自己的鱼宝宝给冻坏了。天上下起了雪，落到了大树的枝头上，像是给大树伯伯戴上了一顶雪白的棉帽。雪花落到了麦地里，落到了小麦弟弟的身上。哦~，原来是怕小麦弟弟着凉，来给他送棉衣了呢。
春、夏、秋、冬，自然界的季节年复一年。是万物得以春生，夏长，秋收，冬藏。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”春夏秋冬，我们在万物中最大的统治者。
写景抒情初中作文8
我的家乡是农村，那儿美丽的风景星罗棋布，美不胜收。尤其到了秋天，大自然更是景色如画，目不暇接。
成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，如同给园子铺上了一块绿色的地毯。更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄，偶尔点缀着一点绿色，分外和谐。赏心悦目。树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如同一只只彩蝶，随风翩翩起舞。
漫步在花园里，整个花园尽态极妍，美不胜收。看，黄色换得淡雅、白色花的高洁，紫红色花的热烈深沉，泼泼洒洒，在秋风中烂漫争艳。
当然，故乡的秋天，雾是最迷人的，也是最受孩子们欢迎的。每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海，连绵起伏的群山，时隐时现，如同蓬莱仙岛一般，令人心旌神驰。偶尔在云雾中露出一座农舍，炊烟周围缭绕着，早餐散发的阵阵香气，和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷。
每当起雾的时候，故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。不论何年何月，离得多远，身处何地何方，故乡的秋景永远朦胧在我的生命中。
故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微风丝丝的歌唱着。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。家乡的秋雨来临之前。总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上，毫无半点声响。秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。
故乡的秋天啊！每当你到来，我心中的欢愉总是无法言表的，只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。
我爱我的故乡，我更爱故乡醉人的秋天。
写景抒情初中作文9
秋天来了。起风了。
风穿过田野，来到了我的身边。他绕过我的身体，将我环抱。在我的耳边轻声低语。
“好孩子，我送你到适合你的地方。这样，你就可以努力长大了。
我微微的睁开眼，看见太阳灿烂的对我笑。我在蓝天的怀抱里，我在风的怀抱里。”
就这样，在风的拥护下。我飘过少有人烟的山林，我飘过繁华热闹的都市，我飘过雄宏壮观的瀑布......，终于来到了一片田野。
风将我轻轻的放下，在我的额头上轻轻拂过，给予我最后的祝福。
大地接过我，将我紧紧地裹在她的怀里，用她的土壤给我加上一层厚厚的保护膜。带着来时旅途中的疲倦，于是在她的怀抱中沉沉的睡去。
春雨淅淅沥沥的落下，落在水中被土壤分散成细小的水滴，慢慢地渗入到土壤中去，路过我的身边，小心翼翼地拍打着我的肩，轻轻地唤我醒来。借着甘露，顺手给身体周围清洗了一下灰尘，使自己清爽起来.
在积攒了一冬的能量后，于是伸开双臂，使劲顶开保护膜，钻出了地面，承载这雨水的滋养。
夏日炎炎。太阳晒得我全身乏力，好像被蒸发了一样。
在我困难无助的时候，头顶上出现了一片浓荫，身旁的大树侧了侧身子，离我更近了些，让我在无遮拦的天空下有了庇荫。
又是秋天来了。大树已经奄奄一息，枯黄的树叶随风飘舞，犹如一个舞蹈家，翩翩起舞。我已经变得足够强壮。
我长大了。
我想起风带我四处游历，为我找安身之地；我想起大地为我撑保护伞，帮我度过严冬；我想起春雨唤我苏醒，引我冲破土壤......
我想起了成长历程，想起那些陪伴我度过劫难，帮助过我的那些伙伴，脸上洋溢着幸福的笑。
于是，用了用力，开出了灿烂的花。
看着自己美丽的自己，心中不禁萌发出一种莫名的激动，不知是什么原因，只是感慨，我长大了，在秋天长大的。
所以，我就是在秋天安家，在秋天成熟的快乐的天使。
写景抒情初中作文10
雨，可以说是最常见的东西，一年四季，都在飘洒；也许一个星期会出现好几次；雨，可以说是最有趣的东西。每一滴的大小都不大一样，每一滴的形状亦不相同；雨，可以说是最充满活力而且淘气的东西；你听，你看，雨点儿唱着"滴哩哩"的歌。伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗边，消失在水面。
四月天，雨不住的下。每当此时，我便停下笔，倾听小雨儿诉说着的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了；昨天中午孙悟空偷了雷公锤，雷神发怒了；昨天晚上小龙女生病了，汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音，轻轻的，绵绵的，润润的……
雨中，我撑起一把伞，漫步在小巷，细细地体会那其中蕴涵的意味。听出来了吗？那里隐动着昭君的柔情，陆游的忠慨，李白的豪迈，舒婷的忧怨……你听，你闻，你看，伸出双手，接几滴，它们是那么的清新，就像孩子的心灵般美好。
雨点啊，它是多么的渺小，然而，却又是多么神圣啊！
雨中，我追逐，我在追逐那冰凉舒适的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我铭记，我在铭记雨儿的晶亮……
雨让植物们温暖，让树叶们滋润，让花朵们欢舞。我顿时趣味横生，仿佛一只快乐活泼的小喜鹊。因为我知道，经过雨的哺育，一朵朵鲜花，一根根小草，一棵棵大树，一条条柳枝，将会更加生机勃发，在彩虹中摇曳着夺目的舞姿。到那时，我——它们的主人，会用自己的真诚关怀它们，爱护它们，接受了雨的洗礼，它们会长得更快，为大地，为大自然增添一份夺目的色彩。
雨中，我闭了眼，认真地聆听小小雨儿的声音：“沙沙沙！滴哩哩！”这不仅是雨儿的歌声，里面还有雨儿的祝福：人们，请不要因为我一时影响了你们的生活秩序而讨厌我，请你们相信，接纳我们之后将会是一片美好的明天！祝好人一生平安……
我，雨，四月。我的童年，在雨中度过，如此美好……
写景抒情初中作文11
远处的天边时而闪烁着电光，整个天空一明一暗。雷在西边的天空中轰轰隆隆地滚动，声音又沉闷又迟钝，犹如一个巨人在远处吼叫着，这令人胆战心惊的声音在空中不停地回荡着……
我正兴致勃勃地玩电脑，突然，窗户发出的“碰”的一声，我不由自主地打开窗户往外一看，只见外面狂风大作，风迎面扑来，我不禁打了个寒颤。我看到柳树在风中猛烈地摇晃着，枝条像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着、抽打着。
一群群乌云从四面八方被风赶了过来，聚集在城市的上空，整个天空好像被一块黑纱笼罩着，才下午四五点钟，天色却一片昏暗，大地被压得喘不过气来，雷雨就要来了！
我连忙关上窗子。
远处的天边时而闪烁着电光，整个天空一明一暗。雷在西边的天空中轰轰隆隆地滚动，声音又沉闷又迟钝，犹如一个巨人在远处吼叫着，这令人胆战心惊的声音在空中不停地回荡着。
一会儿，雷似乎在互相追逐似的，越来越近，声音越来越大。忽然，在我头顶的上空，一道张牙舞爪的闪电像一把利剑，劈开昏暗的天空。紧跟着，发出一声惊天动地、可怕的炸雷声，天空被彻底地炸裂了，炸碎了，大地颤抖了！
我被吓得魂飞魄散，捂着双耳急忙往屋里退。就在这时，电视“嚓”地一下全黑了，停车场的汽车报警器吓得直叫唤，乱作一团。
刹那间，倾盘大雨以排山倒海之势从空中直泄而下。狂风一会儿把雨从西赶到东，一会儿把雨从东赶到西。顿时，风雨交加。眨眼功夫，街上已成为汪洋，一片“沙沙”的雨打声盖住了一切。
在雨中，远处的山脉变得灰蒙蒙的，连近处的房子也有点模糊。树被压弯了，叶子掉落满地。我打开窗户，风夹着雨马上无情地迎面打来，我慌忙关上窗户。街上，一个行人也没有，整条街空荡荡的。
雨，还在猛烈地下着……
写景抒情初中作文12
渐渐地雨停了，可是雷声还没有停止下来。后来，不知道在什么时候雷声才小了下来。雨也停了下来。这时，整个世界才又恢复了原来的样子……
今天晚上，天空中不时传来“轰隆隆”的打雷声。这一个时候，风伯伯也赶来凑热闹，凉爽的风吹得人舒服极了。那风渐渐大了起来。豆大的雨点紧接着就下了起来。这雨也越下越大，一会儿便变成了倾盆大雨。现在又是风又是雨，还有雷声，这天气真是有点儿吓人。路上的行人骑着车子飞快地驶过。我看到他们全身上下都湿透。这时候，外面连鸭子都逃回了棚。雨还在使劲地下，风也在无情地刮着，雷声一个比一个响。
看了一会儿，我对姐姐说：“姐姐，我们还是下棋去吧！
”姐姐说：“好！
”于是，我就和姐姐去房间里下棋了。这时，我看到外面天色黑得像墨一样，震耳欲聋的雷声响得我担战心惊。突然，天空又是一亮，整个世界好象又回到了白昼一样。紧跟着一个响雷又打了下来。电灯也就在这一个时候熄灭了。整间房子变得漆黑一片。
这时，婶婶对我说：“不要怕，我们不做坏事，雷不会打我们的。”爸爸说：“你们快看那边怎么通红一片，是不是着火了？”叔叔说：“好象是小明家的鸭棚着火了。火像烧红了半边天。幸亏天上在下着大雨，大火被雨水浇小了，淋灭了。”我们才慢慢地平静下来。
这时，弟弟却对我们说：“不好，快看，厨房着火了！
”我一听，吓了一跳，立刻跑到厨房那边去看。还没有走近厨房，就看到那边红火的一片。我以为厨房里真的着火出事了。等我走进厨房才发现原来那不是着火，那是漆黑的世界里的烛光显得特别明亮。大家看到都笑了。那笑声响彻房间，吓得雷公公也不敢再猛敲大鼓了，电灯也亮了。
渐渐地雨停了，可是雷声还没有停止下来。后来，不知道在什么时候雷声才小了下来。雨也停了下来。这时，整个世界才又恢复了原来的样子。
写景抒情初中作文13
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而身在异乡的我，看遍异地的一年四季，花开花落，然而我却感受不出他们改变过的痕迹……那么，家乡呢？
在记忆中的家乡，不是四季长春，没有外界的繁华城市，车马喧嚣，有的只是田园的淳朴，花草的清香……
我记得春天的家乡，是绿悠悠的，那是我最爱的季节，没有夏天的炎热，冬天的寒冷。麦苗儿发出了芽儿，奶奶总是带着我和妹妹一起去田野里玩耍，然而我却害怕那田地里肥硕的虫儿，蠕动着的身躯，向我爬来，我便会躲得远远地，可是看到妹妹和奶奶的玩耍又总是忍不住踮起脚尖，小心翼翼的挪到奶奶旁边。从麦田里出来便是稀疏的树林，阳光透过树叶洒在地上，树下有着含苞未放的花骨朵儿，我喜欢花儿含苞待放的样子，那样的娇羞，那样的迷人！
夏天，花儿们竞相开放，我总是走在花丛中，跨在手臂上的篮子一摇一晃，唱着歌儿，采着五彩斑斓的花，调皮的小飞虫总是趁我不注意时盯我几口，回到家，奶奶便会采摘种在地上的薄荷叶揉碎，涂在我手上，奶奶说过那东西治蚊虫叮咬最好了……
秋天树叶渐渐的凋零，可是田地里的麦芽总是在这时散发出惹人喜爱的金黄色，农民伯伯便会拿起镰刀走在田地里割着麦子，农民伯伯看着饱满的麦粒笑得合不拢嘴。秋天过半，瓜果个个是水水嫩嫩的，而我最喜欢院子里的那颗梨树，每次都结20几个果子，梨虽小，确实清甜可口，奶奶总是把梨收起来，等着我们回家尝尝新。
冬天，雪花飘落，树叶上，房顶上，地上全部都被盖上了雪白的棉被，我和奶奶在屋子里剪着窗花，剪好的窗花贴在窗户上却是格外的好看，孩子们在门口堆着雪人，打着雪仗，窗户总少不了被哪个调皮的孩子当做目标，奶奶总是慈祥的笑着，看着那些个孩子们，冻得通红的手和脸，奶奶便会转过身去，端出一盆热水给他们洗洗，取取暖……
如今的家乡，我只能从记忆里找寻，他如今有着怎样的变化？还是如曾经一般淳朴、美丽吗？
家乡——
你在我心里。
写景抒情初中作文14
冬天来了。
它好像一个穿着白色衣服的小精灵，用它的魔法棒，带给了大地一片皑皑白雪。树叶都从枝头飘落，许多花儿也垂下了脑袋，不想与风雨作斗争。滴水成冰，呵气成霜，寒冷之中透出一种令人望而生畏的严峻。
我脖子上裹着厚厚的围巾，身上穿了防寒的大棉袄，踏着靴子出门了。心里还念念有词：不去参加训练了，这么冷的天，雪又下得这么大……我才不要去受冻啊！
走出门，放眼望去，大地一片白茫茫。突然，我发现了一抹若隐若现的红色。便喜出望外地赶过去。
扒开积雪，我这才清楚地看见，那是一朵开得正艳的腊梅花。在这个冰天雪地的季节里，能看见花儿绽放，实在是太令人兴奋了！我看着这朵娇艳欲滴的鲜花，用冷得发抖的手指爱惜地抚摸着它。
一阵北风吹来，我冷得直打颤，后悔没多穿一件衣裳。这时，我看见那唯一一朵腊梅花在狂风的“肆虐”下，垂下了头。我毫不吃惊地想：想要在这季节开花，简直是异想天开啊！
我正要走掉的时候，一阵香气扑鼻而来，我下意识地回头望了一眼：天哪！我的眼睛没花吧！花儿又开了！而且，开得更艳了！
回家以后，我的心久久不能平静。腊梅花被北风一次次吹倒，又一次次傲雪“站”起来，在这雪厚霜浓的季节出人意料地绽放。我猛地一惊：这难道不是种不畏寒风暴雨、不惧艰苦困难的精神吗？
我沉思了许久，又看见窗外雪花飞舞。一片鹅毛似的雪花贴在了窗的玻璃上，我在屋内细细地打量着它，脑子里给雨雪和考验画上了等于号。
我站起身来，坚定地走出门。我会继续参加训练。哪怕天气再寒冷，雪下得再大，我亦不怕，我要做一朵傲雪开在冬季的腊梅花……
寒风好像把锋利的剑在空中飞舞，吹打着傲雪而开的腊梅花，我不再为它而担心了。因为我知道，它不惧怕寒风刺骨，也不惧怕漫天大雪，它是万花之中的强者！
冬天来了，腊梅花露出了香甜的笑脸。我捧着赤赤发光的奖状，甜甜地笑了。
写景抒情初中作文15
秋高气爽的傍晚，迎面一阵微风吹来，清凉的刚刚好。它轻轻掠过我的脸颊，我的发梢被吹动起来，心情无比惬意。抬头一看，正碰见那西沉的太阳，一旁的，是美丽的霞。
那霞的颜色大多是火红火红的，如火焰在天际蔓延，似乎要吞噬这渐暗的天。也有橙色的，紫色和蓝色的。它们融合在一起，组成令人赏心悦目的色调，好似一片与众不同的海，真想去畅游一番。它被浓浓的艺术气息环绕着，不知是哪位别具匠心的艺术家的得意之作。
霞，这婀娜多姿的一幅画啊，它还在不停地变化着，调动出愈来愈深沉的颜色，像一片秋天的枫叶，静悄悄的，躺卧在那，不知是被哪阵风吹落树梢，悠哉悠哉的，晃着圈，一摇一摆地落到夕阳这儿来了。旁边是田野，田里的农人都回家休息了，在霞的映衬下，这平时再普通不过的青菜地似乎充满了生命力，微风中，一棵棵青菜摇摆着，似乎它们也沉醉在这美景之中，不能自拔。
红色与橙色相配合着，似乎在跳着抒情的华尔兹。跳着跳着，便成了夕阳下的波涛，柔和地卷着。咦?那儿怎么有座小岛?哦!原来是白云忍不住加入了进来，被神奇的霞光给染成岛屿的模样了。浪轻轻触碰岛屿，如一部无声的影片，定格了，静谧美好。这让我想起了忙碌的城市终于放慢了脚步，离乡的游子终于踏上了归途，在这自然的怀抱中，一切都是那么美好，安静，祥和……
太阳渐渐西沉，那晚霞一瞬间都变成深红色的了，好像是表演结束后隆重的谢幕……
太阳终于完全没了身影，霞光也渐渐变淡，但那色彩却依然炫丽多彩，让人久久不忍把目光移开。路边一棵棵大树“沙拉啦”响着。霞，这金秋的礼物，平常的很，却只有用一双善于发现的双眼，才能领略其中无与伦比的美丽。
望向前方，乡间的小路，很长很长……偶有一片两片树叶飘落下，落在土壤里，我仍回味着晚霞的美，久久沉醉在其中……
写景抒情初中作文16
人是世间最睿智的动物，可一旦被各种各样的“感情”所困，再睿智、犀利的目光也会变得黯淡。
人是世间最会利用大脑的动物，可一旦被复杂的“情感”所困，那么，思考的理性也只能臣服于盲目的直觉。
爱慕之情，让人“热血沸腾”，不只爱那座破旧的屋子，甚至会爱停落在屋顶上的奇丑无比的乌鸦！不，怎么能说是“奇丑无比”呢？在倾慕者的眼中，他看到的是一只全身金光四射、惊世骇俗的火凤凰！“什么愚顽、笨拙的思想，不，那是伟大的哲学。”于是，低俗的诗句也成了不朽的篇章，恶意的举止“化为”了善意的帮助……感情上的亲近把毒蛇幻化成美女，将毒酒变为琼浆。可当你厌恶一个人时，你便开始敌视与之有关的一切。
于是，也许真的是凤凰，在你眼中却成了乌鸦；也许真的是苦心相助，却成了图谋不轨；伟人的诗章成了一文不值的符号，真理也成了捏造的谬论……感情上的疏远无情地把真理和友善挡在了门外。
是与非在感情的支配下变得扭曲，是是非非、真真假假逐渐被“爱”与“恨”、“疏”与“远”所取代。
客厅里的花瓶摔碎了，气愤的母亲总是把怀疑责备的目光投向邻人家的孩子。黑板被擦得干干净净，老师欣然地望了望那位成绩最优秀的同学。
人们总喜欢用感情去衡量这个美丽的世界，于是别人家的泰山轻于自家的鸿毛，别人的真话比不上自家造的谎言。凡是别人的，要么不屑一顾，要么就是恶意中伤；凡是自家的，不是握在手心，就是捧到天上。
被这样一张错综复杂的“情网”死死地缠着，让人如何理智清醒地认识事物？让人如何分辨出真真假假对对错错？人浑浑噩噩地活在这汪感情水、这片亲情雾中，怎能看清花与月？借我，借我一把利剑吧！让我斩断这束缚着灵魂的网，将这世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切！
写景抒情初中作文17
秋天是一年四季中丰收的季节，是人们展示成果的季节，随时一阵阵凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了大地。
秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，像金色的波浪在翻滚。玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频点头，好像在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里，棉花都绽放了，棉花一朵朵的连在一起，好像在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里，使豆荚的肚子鼓鼓的，好像随时要被豌豆给踢破肚子呢!油菜花田中，油菜花开得金灿灿的，像一片金子，闪闪发光。一阵秋风吹来，焦黄的落叶从树上吹落下来，当它们要进入泥土的一瞬间，秋姑娘轻轻地吹了一口气，她不想让落叶这么早就失去生命，落叶好像风车一样飘动起来，在秋风中发出“沙沙”的声音，似乎正在感谢着秋姑娘。
秋姑娘带着落叶，跟随着秋风又来到了果园里，果园里硕果累累，有挂在枝头红彤彤的柿子，有葫芦似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有长在树上的板栗，板栗长着又硬又尖的小刺，好像一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了，有的谦虚在躲在自己的同伴后面，有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在树上地笑着，露出玛瑙般的牙齿......，果园中一派生机。秋姑娘看见农民收获时的微笑，自己也不禁笑起来了。
一阵秋风吹来，秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。在学校中花团锦簇，欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生，成群结队的学生背着书包，拿着课本正准备上课，有的学生正认真地坐在树下认真地看着书，有的学生三五个一群激烈地讨论着问题，整个学院充满了学习的气息。
秋天，是云淡日丽的季节，秋天，是瓜果成熟的季节，秋天是学习收获的季节。这就是秋天，美丽的秋天。
写景抒情初中作文18
看到过陡峭山顶上生长着的松树吗？当我第一次见到这样的景象时，心里充满了惊奇，更感慨于自然的顽强。当风吹遍山坡时，一粒种子不幸降落于最陡峭的地方，没有肥沃的泥土，没有充足的阳光和水分，然而它扎根了，而且长得很茁壮，这大概便是适应的结果吧！
“适应”，区区二字，却包含了无尽的挣扎与煎熬。适应的过程不言而喻。庞大的恐龙曾称霸地球，却因为环境变迁难以适应而灭绝。适应，便是生存发展；不适应，便是灭绝。自然的选择简单而残酷，然而，尽管艰难，大多数物种还是选择了适应，毕竟，生存是生物的一种本能吧。
选择了适应，就要等待，等待着真正与环境融为一体，有了这漫长的等待，猿变成了人；有了这漫长的等待，人类变成了地球的主宰。没有人能预料下～步的变化，只是有了太多的教训，在变化之前就选择了适应。明天，也许会沧海变桑田吧。自然界在不停地变化，选择适应者也在不停地适应。不能停步，这是自然界的法则。生存和发展，本身就是_体的，生存下了，才谈得上发展；而只有在发展之后，才具备更强的生存能力。也就是说，只有适应，才能进步。
站在天涯海角，静看风云变幻，这也许是一种洒脱，是一种超然。然
而，这更是一种拒绝，是一种逃避。选择了适应，就决不会置身于“世”外。适应，不应该是被动的。选择了适应，就要敢于搏击长风，挑弄波涛，这才是真正的洒脱和超然。
其实，生活在现代的人们，都明白适应的道理，这也可能是社会对入的历练吧。然而从大自然的角度
看，人类社会里的适应只是一个自然的缩本。对个人来说，适应就是能活得更舒适、更有竞争力：对国家来说适应就能更繁荣、更强大：对人类来说，适应就能生存的更长久。
自然教给了我们选择适应，选择等待，选择生存，选择发展。适应，要求我们主动出击，邀约风云，创造未来。
写景抒情初中作文19
喜欢百花齐放、绿草如茵的春天，喜欢枝繁叶茂、烈日炎炎的夏天，喜欢白雪皑皑、晶莹剔透的冬天，唯独秋天的“美”是我无法欣赏的。人们总说“秋天是收获的季节”，不错，但我想，这番景象应该是在乡村的画板中才能勾画出的吧，然而在城里，让我感受到的只有百花凋零、枝黄叶落，到处一片凄凉。
“花开花落，四季更替，那是自然现象，”爸爸经常这么说。然而幼稚的我却始终认为美好的
东西应该永远不消失。正因为这样，那次考试的．挫败才会使我如此伤心和难过。从小便是好学生的我，总能听到老师的表扬，家长的称赞，同学的羡慕，于是沉浸在自己的欢乐中，欣赏着自己认为的“盛夏”。然而事实残酷地打碎了我的梦，在那一次重大的考试中，我采到了“叶落的秋天”，得知成绩的那一天，我哭了，从来没有哭得那样大声，那样难以止住。从那以后，我再不愿睁眼欣赏窗外的繁华绿叶，躲在枯黄的落叶营造的世界中。
爸爸搂着我，轻轻地说：“拉开窗帘，明媚的阳光就会立刻射进来：打开窗子，百花的芳香马上会飘入你的房间。”我摇摇头：“那不属于我，我只拥有凄冷的秋。”“不要用那种词语来形容秋吧，它固然没有春夏的绚丽，但它是一个安静的季节，让兴奋了一夏的人们冷静下来，沉淀一下心中的兴奋，对辉煌的昨天与未知的明天做一番思索，重新酝酿，吸收新的'养分，准备着来年的再一次绚丽。”爸爸的话似乎有些深奥，但其中的意思我领会了，于是换上笑脸，打起精神，迈出了房门。
外面一切如新，嫩绿的枝芽爬上了树梢，落叶也已经被整理或是重新
入土回到了“母体”。在温暖的阳光下，一切都在期盼，等待着春的到来。远处，我看到了秋的背景，拖着一条金色的裙走远了。
真感谢上天安排一年四季，让我们在欣赏过花开的美后，可以在花落中进行一番对心灵的思考，在花开花落中成熟、成长。
写景抒情初中作文20
冬爷爷刚走，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边。天气暖暖的，风儿也轻悄悄的，天蓝蓝的，云白白的，花儿红了，草儿绿了。
早春时节，春姑娘朝大地走来：瞧，那边的草儿早已被风婆婆唤醒，探出头来，试试寒，然后争先恐后地向上窜，好像谁一松气，就比别人长得矮。看，它偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，软绵绵的。园子里，田野里，一大片一大片满地都是。听，是谁在唱歌?噢，春姑娘在封冻的河面上蹦呀蹦，冰层裂成了碎片，化成了流水，它就像大自然的的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔驰…
春姑娘带着希望，慢慢地朝田野走来，不知怎地，这几天天气一天暖似一天。好久不见的鸟儿回来了，成双成对的歇在枝头上，唧唧喳喳的唱着“情歌”，不知是为了迎接春天的到来，还是想把这宁静的世界增添几分生气。一头老黄牛躺在舒适的草丛里，在阳光下沐浴。田野里，一个个农民弯下腰辛勤的劳动，播种下一个个丰硕的希望。此时的树下，早已围满了人：有散步的、闲聊的、还有玩耍的，真是热闹极了。
阳春三月，春姑娘带着强烈的呼唤朝山岗走来：樱桃花儿开了，满山满山的，这儿一团，那儿一簇。远看，就像尚未融化的积雪，又像天上的白云掉下来了似的。大片大片的油菜花开了，放眼望去，一片金黄，在阳光的照射下，黄的漂亮，黄的耀眼。桃花，杏花，梨花，你不让我，我不让你。粉的像霞，红的像火，白的像雪。迎春藤派来了使者，开出了星星点点的五瓣黄花儿，一瓣又一瓣，一朵又一朵，风一吹，它摇曳着手臂，雨一来，它“哗啦啦”的唱起春天的歌。在春风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼：杂样儿的，有名字的，没名字的，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。一朵，两朵，一簇，两簇……连成片，汇成海。
人们在这五彩缤纷的花海，烦恼没了，精神振奋了。春天是这样的丰富多彩。我不禁站在高山上大喊：“春天，我爱你……!”
写景抒情初中作文21
闻窗外，雨声阵阵，拨开窗帘，才恍然。时光荏再，早已经别了冬天，迎来了春天。
失去了冬天的我，还能再一次失去春天吗?不，我的心在抗拒，不允许我这么做。天将亮而未亮，万物笼罩在黑暗中，等待黎明的曙光将它唤醒。春雨化为雨帘，眼前的景物，随之增添了几分神秘与羞涩。如梦似幻，一切都显得那般不真切。万物迎来了春礼，脱去了旧衣，换上了新纱。伫立一旁，望着这如毛似毡的雨，不由赞叹，它的柔和和贴心。
如果说夏日的雨，是轰轰烈烈;那么，它的存在，是如此的恬静平淡。夏日的雨，来去无影，明明倾盆大雨，却无法深入大地，反而肆虐万物。而这柔弱的春雨，却在悄然无息间，滋抚了万物，让其为之吟赞。我曾在想，本是同根，却不同性。也算各有千秋，貌似心异。不由感叹，万物之奇妙。漫步在雨中，与自然一起迎接，这一神圣的时刻。植物应雨而得以生存，而我希望这场春雨，能将我心灵的污秽一起带走，让我重拾快乐。
这场春雨，如孟婆汤，让我暂时忘去了尘事的忧虑，听不见城市的嘈杂，容身于绿色的世界。望着身旁，一棵棵，一行行树。还依稀记得，刚刚种下时的稚嫩柔弱。而如今，棵棵挺拔秀立，宁我只能为其仰视，枝头上一串串的花开;一树树的嫩芽，含苞待放。雨水嬉戏于绿叶间，叶儿耷拉着脑袋。他们是岁月的见证者，我又何尝不是呢?岁月教会了我，同时也教会了它们。彼此间都成熟了许多，一种不可名状的想法涌上心头，竟让我与它们心心相惜。不，是我们，是全人类，都与它，以及像它的动植物，在这个赖以生存的大家庭中，相互依存。
淅淅沥沥的春雨，还在无声无息的下着。千里之堤，都可以毁于蚁穴，春雨看似柔弱，疏不知它最能渗入人心。雨，将它的一生，奉献于这片大地，奉献于需要它的生物。爱，不局限于人类，它，属于万物!正如这雨，及其像雨这般无私的生物。
雨，滴落在我的心弦上，阵阵心律，令我为其陶醉之中。
写景抒情初中作文22
微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过山顶；绵绵的细雨润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花；春天迈着轻盈的脚步来到了大地。
春之声
春天的声音是各式各样的。你看，“唰唰唰——”春雨跳起了舞蹈，轻轻地拍打着岩石，旋律轻柔而富有韵律，如醉人的诗一般。“呼——呼——”春风来了，它似乎在告知人们春天已经到来了，小草，柳树，花儿们都在享受她的抚摸，她在大地上散发着光辉，滋润着万物。“叽叽喳喳??”鸟儿们也唱起了歌，仿佛在为春天唱欢迎曲，欢颂着春天的到来。大家都在为春天的到来而感到愉快。
春之色
春天的颜色是丰富多彩的。你看，小草偷偷地从土里钻出来，为大地添了一份新绿，那份绿，绿得叫人心醉，是无法用色彩描绘出来的。花儿们也争奇斗艳，红的，白的，紫的，各色的花儿汇集在一起，色彩缤纷，五光十色。还有那小溪里的水也融化了，呈现出一种清蓝，骨子里透出一股清凉，小溪欢快地躺在岩石上，享受春天带来的温暖。大树也不例外，它们也争先恐后地来到春天，为唱个不停的鸟儿提供栖息处，为尘土纷飞的城市清新一片空气，它们遍布了每一个角落，远远望去，像是一片绿色的海洋一般。它们的到来，逗得春姑娘都笑了。
春之味
春天的味道是多种多样的。 你看，花儿一朵朵地盛开，散发出一片迷人的芳香，弥漫了整个大地，大家都享受这香味。阳光普照大地，散发出一股温暖的味道，让人们感受到了春天的温暖，小草，大树，花朵们也都纷纷面向太阳。你躲进大树下，便会感觉到散发出一种清新的味道，呼朋引伴地招惹来许多鸟儿，它们都想汲取大树的味道。河里的水清澈而透明，散发出一片清凉的味道，鱼儿们欢快地在水里游来游去，水藻也茂盛地生长着。春天的味道遍布每一个角落。
我爱春天，我爱春天的声音，我爱春天的颜色，我爱春天的味道，我爱春天的勃勃生机，我更爱春天充满希望的气息。
写景抒情初中作文23
记忆中的远山是重重叠叠，绿意盈盈的。盈盈的绿意中，一个小小的身影，摇着翘翘的辫子，微笑着从山间走过。身后，大片大片的黄灿灿的刺玫和蓝得象梦一样的马莲潮水一样的涌来。……
那是什么时候的记忆？七、八岁还是四、五岁抑或更早一点？那时候的天似乎永远是蓝的，蓝得似乎连小小的你也要飞起来。蓝蓝的天空下面，连绵伸展的便是我永不褪色的梦：挂满了爬山虎的矮矮的围墙，青青的桃树，绿绿的菜畦，一丛一丛的茄子架下挂了一个又一个的紫色喇叭，长长的葫芦藤上有一两个、两三个葫芦娃娃，豆角刚刚喝饱了水，洋金花已经长了尖尖的刺，榆树长了叶，黄透了的榆钱儿一层一层的落到地上，用不了多久，地上就会有一棵棵的榆苗冒出来，如婴儿小手样的张着两片圆圆的叶，朝迎日出，暮送夕落……
厚厚的草丛里，长腿的蚂蚱跳来跳去，翠色的两只青草萝子竖了尖尖的角，欲要一决高低。藏在阴凉处的蝉儿高一声低一声的叫着。山上的梭梭草长的正旺，细而直的穗儿在阳光下闪闪发亮。一片一片贴在地上的芨榴，牵起长长的须，便会露出一串一串的晶莹的小指样的茎。山毛刺旁一簇簇的碗碗花，星星一样的，摘一大捧回去，涂了碱水在上面，便会变成太阳一样的颜色，黄灿灿的刺玫有甜甜的味道，蓝得像火焰一样的马莲朵朵都藏了一个遥远的梦……
下雨的日子是一场炎炎夏日的的圣典，阴云密布的天幕，瓢泼的大雨倾泻下来，山间的低洼处积了水，树窝里积了水，菜地里的水满了，园子里的水满了，连大榆树下也都是满满的水。雨很快的就又停了，大雨过后，天依然是那么蓝，大团大团的云朵低低的从头顶上飘过，空气里沁了淡淡的清新的味道，是南瓜花的香味吗？浅浅的沙河，水还在慢慢的流过，拎了鞋子，光了脚，走在里面，有细细的沙被踩起，漾出一处处的水花……
写景抒情初中作文24
无论是叶的挣脱，还是树的不挽留，秋叶总会一片片飘落。当秋叶飘飘，我总有一种无名的感动，我总想用笔痕刻下一片片秋叶的颤动。当我紧握笔尖，不知为什么，我的脑海又会一片空白。这或许就是宿命，尽管我一直都未相信宿命，未来也不会相信。
我爱秋叶，没有理由，只是一种莫名的感动，但我始终相信，秋叶总有一个完美的理由让我喜欢，只是年幼的我未曾领悟。于是，在每一个秋后，我都会望着如洗的碧空苦苦寻求这个完美的理由。岁月伴着秋叶落地的轻微撞击消逝在那美丽的秋天，而我却一无所获。然后，我的心情就会如这深秋凉凉的。每逢此刻，我总会很感动。这就是秋叶在我内心的结晶，莹润透明，但永远无法言状。
时间的流里，小舟轻泛，我却迷失了方向。我越来越感到一种空虚，一种无助，越来越爱秋叶。当秋叶飘零，我那种莫名的感动也越来越强烈。于是我在月夜梦见自己变成了一片秋叶，被树抛弃。梦醒时分，眼角未干的泪痕告诉了我一切现实中，我就是一片秋叶，飘零在空中，随风而舞，看似一种浪漫，一种自由，其实是一种空虚，一种无法言状的巨痛。
从那刻起，我少了一些莫名的感动，但却多了一份对空虚的恐惧，也多了一份隐痛。当然，我还喜欢秋叶，喜欢秋叶带给我的那种莫名的感动以及那份隐痛。但我不想在时间的流里继续迷失方向，我想摆正我的船头，在时间的流里顺风远航。于是，我在想，我是一片秋叶，假若不是树的不挽留而是树的挣脱，那会是一种怎样的美？
于是，我将站在我的船头，轻拨时间的流波，驶入我的那片无风港湾。虽然我不敢确信我去的方向就能到达我梦想的港湾，但我相信，只要我永远站在我的船头，我总能把我的梦之洋环游。当秋叶飘落，我还有那份空虚的美。但我始终相信，下一个秋天，当最后一片秋叶挣脱了树枝，将会有一种特别的美丽在深秋的那轮艳阳下回荡！
当秋叶飘落，会有另一种美，另一种无法预言的美！
写景抒情初中作文25
山崖上的青松，不少生长于岩石的夹缝之中。人们给了它一个美称——劲松。生长在岩石夹缝之中的，不仅仅是劲松，还有其他一些树木，还有毫不起眼的小花小草。
岩石中的缝隙，有的是植物生长前就固有的，有的起初本是小缝隙，被树根慢慢一点点胀大了，才成为现在的较大一点的空隙。劲松为了扎住根，立住脚，不得不把本应粗壮圆长的根须，塑造成扁状，不得不在里面拼命地钻，拼命地挤，拼命地长，以不至于被岩石夹缝夹死，以适应在岩石夹缝中生存的需要。“物竞天择，适者生存。”正是这种屈就、这种忍耐、这种适应，才使山崖上的劲松，不同于在沃土的优越自然条件下生长的普通青松。山崖劲松，气势磅礴，傲立于人们望尘莫及的高高的悬崖之上，与天同在，与岩同在，是历代文人墨客颂歌吟诵的对象，是画家神笔下的“模特”，是人们心中的偶像。而生长在平地上的普通青松，尽管根深叶茂，郁郁葱葱，充盈着富态，却连3岁的小孩也能爬上去戏耍一番，毫无地位和尊严可言。
正是这种夹缝生存的能力，使得劲松能与岩石融为一体，坚如磐石。龙卷风可拔起土壤中的青松，却不能刮走山崖上的劲松。山洪可令土壤中的树木搬家，却对岩石上的劲松无可奈何。没有现成的条件，没有既得的享受，那种夹缝求生存的艰辛，恐怕只有山崖上的劲松自己最清楚。
大自然如此，人类社会又何尝不是如此：不是因为流放，不是因为失意，也许李白、杜甫、屈原等人也不会写出传世之作。农家子女考大学的那种坚毅，也许就来自他们没有宽松的环境、没有退路的背水一战。一个人事业上最辉煌的时刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。
夹缝不可过多，因为每个夹缝之中，必夹住一个辛酸的故事。夹缝也不可全无，因为它饱含着一道奋斗的风景线。夹缝是逆境，夹缝是桎梏。同时，夹缝更是力量之源，是不朽的根基。
呵，神奇的夹缝！
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