在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的抒情作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
抒情作文300字 篇1
窗外一棵高大的柳树随着夕阳映进我的眼帘:粗壮的枝干牢牢地抓住地面,被风儿吹动的枝条如浪花般涌入我的心田。柳树来了!
初春时节,大地充满生机,小草从土里钻出来,小柳树也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各种动物也从洞里爬出来。贪婪的享受着春光。书上说,柳树生出绿叶是因为它要汲取丰厚的养分,这样才能在夏天为人们解暑,带来生机。柳树来了,在沉默中努力。
夏天,骄阳炙烤着大地,家中的人们都喜欢到高大繁盛的柳树下面去乘凉避暑,柳树用它那碧绿的叶子无私的为人们遮挡了暑气,而自己却忍受着太阳的灼烧。柳树来了,带着浓荫中夹杂的爱的奉献。
秋日,生机勃勃的大地渐渐平静了起来,已不再有往日的生机:小草被秋霜染成白色,柳树的丰姿也黯然而去叶子被染成了金黄色,随着秋风,轻轻飞舞到地上。我看到黄叶落在脚下,心中有些悲伤,但想起树叶将被土壤吸收,做为来年杨树的养分。落叶不是无情物,化作春泥更护柳。柳树来了,带着养分,带着感恩。
冬天,大地凄凉,柳树也只是露出黑黑的树干来。大雪过后,世界静悄悄的,呈现在眼前的如一幅淡雅的水墨画。
抒情作文300字 篇2
我们生活在感恩的世界里,我想说的心里话就是感谢我们的潘老师。她长着黑黑的头发,一双明亮的大眼睛,高高的个子,非常惹人喜爱。
潘老师对我们每个同学都很好,在我们班里到处充满了欢乐与笑声。因为潘老师在讲课的时候,总是和我们大家互相提问,如果我们大家不会的问题潘老师总是讲了一遍又一遍,直到我们每个同学听明白为止,潘老师才会讲下一道题。
有一次,上书法课的时候,潘老师让我们练书法。我们大家认真写完后,潘老师拿起我的书法书给每个同学看我刚写过的书法,我这时候红着脸低下了头,心想我这次肯定写的太差了吧,潘老师故意让大家传阅我的书法,让我丢死人了,我下一次一定要写好。突然潘老师宣布:“常培毅同学这次写的书法最好,是我们班里的小小书法家!”我听到潘老师的夸奖后,我抬起头露出了灿烂的笑容。
潘老师用辛勤的汗水让我们的知识丰富了起来。她就像一盏明灯一样照亮了我们成长的道路。我的心里话就是想对我们的潘老师说一声“潘老师,您辛苦了”。
抒情作文300字 篇3
朋友,你说什么爱最伟大?可能你会说是母爱,因为,是她给你创造了生命,而我,却感觉父爱最伟大!
我有一位负责的爸爸。在我小的时候,他总是在家陪着我,背着我,让我骑在他的肩膀上,陪我做游戏。当时我感觉到爸爸是爱我的。
在我长大一点时,爸爸对我严肃了一点儿,他开始让我学习了,在我上幼儿园的时候,他在单位忙的不亦乐乎。为了给我买好吃的食物,给我挣上学的学费。每天放学时,他一定会第一个来接我,并且给我一个大大拥抱。
等我再大一点儿,上学了的时候,我的课程就多了一些,也难了一些。有不会的题目我就会问爸爸。可每次问爸爸题的时候,他总会用笔轻轻地碰一下我的小脑袋说:“上课没认真听讲吧?”这时,我不禁的惭愧的红了脸。爸爸看着我的模样说:“下次一定要认真听讲啊。”我马上点点头。这时爸爸就开始给我认真地讲解。
我渐渐长大,爸爸对我也越来越严厉,有时候因为我做错事还会惩罚我,对我生气。这时候我觉得爸爸一点儿都不爱我。可是当我改正错误取得进步的时候,我明白爸爸其实是爱我的呀!爸爸的爱像河流一样温和,像大山一样厚重,爸爸的爱有那么多种,有那么多,我喜欢这些爱。
这样的父爱难道我们不应该珍惜吗?
抒情作文300字 篇4
沾凤欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风。
从小就喜欢在有雨的日子,静静的一个人趴在阳台上,什么事也不做,就这样,欣赏着雨儿。
我知道,一定有很多人和我一样,喜欢这种感觉,全世界,静的`只听的见噼里啪啦的雨声,所谓动静结合,矛盾是对立统一的。
看过一哲很有意思的故事,一个伟人要求俩个画家各自画出一幅画,以“安静”为题,有一个画家画了在一处安静的小路,连风声似乎都没有,只有一只小羊儿卧在路旁睡觉。而另一个画家画的是在一处瀑布下,一棵柳树上,有一个鸟巢,里面睡的三只小鸟和着母亲,表情那样恬静。完全没有受到瀑布声的影响。伟人说,最能体现题材的是第二个画家的画。
是啊,现在外面的雨,很大很大,可是我却觉得世界真的很安静,什么烦恼的事情都不愿去想,怕破坏了这一份难得的情绪。这样美好的时刻,不容许被谁打扰到。
我爱着下雨的季节,这个季节里,有想念,有珍惜,有回忆,有一种平平凡凡的幸福的感觉。
抒情作文300字 篇5
我爱唱歌,也爱看课外书,但最爱的还是弹古筝。
那是一个夏天的傍晚,我和妈妈一起来到工人文化宫看演出。舞台上,一位小姐姐为大家演奏了一首古筝曲《高山流水》,那婉转悠扬的曲调,娴熟的演奏技巧,一下子赢得全场观众的掌声,我也陶醉在这美妙的音乐声中。妈妈悄悄地问我:“想学古筝吗?”我点了点头。妈妈又对我说:“学琴可是要吃苦的,必须有耐心和毅力才行。”
后来,我开始从最简单的指法练起。还真如妈妈所说,开始的一段时间,我挺有兴趣,可是时间一长,每次都是反复弹奏那些单调枯燥的练习曲,便失去了学习的积极性。石老师发现我思想上的变化,便给我耐心地讲述达芬奇画蛋的故事,告诉我不论学习什么,最重要的是打下坚实的基础。
半年以后,我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝,虽然我只学了四年的时间,但我积极向上的精神把我带到了八级的古筝演奏水平。古筝,你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格,而且陶冶了我的情趣!我爱弹古筝!
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