一个熟悉的人作文

2021-03-03 熟悉的人

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的一个熟悉的人作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一个熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人就是妈妈。

  我的妈妈有一双不大但很会说话的眼睛,长长的睫毛下闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。在我很小的时候,妈妈用乳汁哺育了我,在我蹒跚学步的时候,妈妈总是用鼓励的语气对我说:“儿子,勇敢点。”然后拉着我的手,不离左右。在妈妈的呵护下,我渐渐的长大了。

  我的妈妈可能干呢!他擦玻璃的时候,只要一盆水、一块抹布、一张旧报纸。只见她纤细的手在玻璃上飞舞,一眨眼的功夫,玻璃就变的锃亮锃亮。妈妈的拿手好菜是糖醋土豆丝。每当妈妈做这道菜时,我总是迫不及待的围着妈妈转来转去。妈妈看到我那渴望的眼神和垂涎欲滴的样子,总会对我说:“儿子,快洗手吧,香喷喷的土豆丝马上就要出锅啦!”只听见菜刀和案板碰撞的声音,当我再来到厨房时,那颗圆圆的土豆早已变成了均匀的细丝。一番烹炒之后,一盘酸甜可口的土豆丝就摆上了饭桌。

  妈妈的辛苦在我的心里留下了深深地印记,我要好好学习,用优异的成绩回报妈妈。

一个熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的人是我妈妈。

  妈妈有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴和耳朵,但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。

  有一次,我和妈妈去逛街。那天阳光明媚,我和妈妈走在十字街上,街上可热闹了!有的在卖凉面、凉粉;有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦;还有的在卖衣服;还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店,看得我眼花缭乱。我们逛累了,准备回家。走着走着,妈妈在地上发现了200元钱,妈妈首先捡起钱,正要把钱放到口袋里时被我发现了,我对妈妈说:“这钱是从哪儿来的?”妈妈说:“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。

  过了几天,我去问妈妈:“钱呢?”妈妈说:“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊,说:“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。

  我最熟悉的人是妈妈,她这种拾金不昧的精神永远值得我去学习。

一个熟悉的人作文 篇3

  要说我熟悉的人,非喻雯莫属了。喻雯是我的同学也是我的好朋友。我和她相处很好,也经常在一起,所以我对她很了解。

  记得有一次上体育课,我们的羽毛球被打到一个很高的窗台上,我们急得像小兔子一样,一边跳一边用羽毛球拍扣。可是还不行。于是我灵机一动想出了办法,我叫大家过来说:“我有办法了,一个人当垫底,另一个人来踩在他背后上去扣,其他同学围起来以防人掉下来。”大家异口同声地说:“赞同!”可是谁来当垫底呢?大家互相推委。见大家都不愿意,我只好“牺牲”自己了。那谁跟我搭档呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像狮子一样趴在那,喻雯踩上去,我听见嘟嘟的声音,过了一会儿,又听见羽毛球又听见羽毛球掉落下来的声音。于是我有点放松,身子动了一下。这下可惨了,喻雯从我身上掉了下来!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯说:“累死了。”我转过身,躺在地上有气无力地说:“我更累。”大家笑了起来。笑声吸引了老师,老师跑过来叫我们继续练习打羽毛球。

  从这个角度来看,我认为喻雯是一个勇敢的女孩子。

一个熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的人就是我朝夕相处的同桌刘琨玉。

  有一次,当我正在上美术课的时候,我怎么也找不到我的水彩笔,我东看看,西看看还是找不到,这可怎么办呢?当我很着急的时候,我的同桌刘琨玉说:“别急我可以借给你。”我高兴地连忙说:“谢谢!谢谢!”然后我就开始画画了,画小鸟飞在蓝天里,画小草开在春天里,这儿画太阳,这儿画白云,不一会儿,就画出了一幅美丽的画儿了。

  我画完画后就感激地对刘琨玉说:“要不是你借给我水彩笔我还画不出这么美丽的画呢!”刘琨玉说:“不用谢!这是我应该做的。”

  这就是我最熟悉的同桌刘琨玉。

一个熟悉的人作文 篇5

  我身边有许多熟悉的人,但令我最熟悉不过的就是我们即幽默又严而爱的黄老师。

  黄老师今年50多岁,是位老当益壮的老师,教我们语文,他身材匀称,个子大概一米七左右,高高的额头,体现他是一个高个子的人,浓厚有密的眉毛,体现他是个庄严的人,和一双炯炯有神,明亮灿 烂的眼睛,体现他时刻注意同学的一举一动,言行举止,他脸上布满了深深的皱纹,虽然外表看起来有些老,但精神却一点儿也不差,总是散发出蓬勃旺盛的朝气,像个血气方刚,年轻有为的小伙子呢 !

  说起语文的幽默:谁个不知,哪个不晓。有一次,铛铛铛······!一阵噪杂的铃声响了起来,同学们在教室里的纵情狂欢,谈天说地的情景顿时停止了,黄老师春风满面地走进教室上课。上课中, 同学们各抒已见,畅所欲言,回答问题可说是对答如流呀!黄老师的幽默当然也是无处不在了,于是,他借着课文的内容给我们讲了一个笑话,讲完之后,笑声连续不断,有人哭笑不得,都让人分辨不出 是哭是笑了;有人笑得直拍桌子;有人捧腹大笑,让人还以为是肚子疼呢!还有的人笑得前赴后仰,动作式样各异,千奇百怪。

  黄老师也有严厉的时候,他严厉时两眼瞪着同学们,阴森得可怕。一节语文课中,黄老师滔滔不绝地讲了许多知识,同学们都全神贯注地听着,但有一个同学心都飞到外面去了,呆呆地望着窗外,发怔 发傻,霎时,老师严厉的目光转移到他身上去了,几分钟后,他发现了,才扭过来认真听课,我想:黄老师也是为了大家能学到知识,能好好读书,将来能为祖国作自己的贡献!他这样的严是对我们的 爱,我们要好好的珍惜。

  这就是我最熟悉的人——黄老师。

一个熟悉的人作文 篇6

  我今天要写的这个人是一个女老师,她经常扎个马尾辫,显得特别精神。你们猜出来了吗?她就是我们的语文老师——芦老师。

  刚开学不久,芦老师就给我们制定了张“军级表”,共有19个军级,芦老师说,“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级,不过以后的难度会逐渐增加的`”。我想:我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期,我们三班要办黑板报,芦老师又说,如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’,被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。

  星期天的时候,我和妈妈在家里做黑板报小样,我来画画、写字,妈妈则来辅导,有的地方我画的不好,妈妈就教我画。星期一的时候,老师果然录用了我的‘杰作’。

  我想如果以后我们还有出黑板报的机会,我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作,我一定不会辜负芦老师对我们的期望的!

一个熟悉的人作文 篇7

  她,一个爱打羽毛球的人。她,一个对我们很严厉的人。

  她有一头染得很黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。

  她是羽毛球队女队的教练,她很喜欢打羽毛球,每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课,我们都看到她的脸红扑扑的,头上热气腾腾的,一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球,找到对手的时候和对手切磋球艺,没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候,她就叫几个同学帮她仍球、捡球,她一会儿挑,一会扣杀,仍球捡球的人累得筋疲力尽了,可她却没有停下来的意思。靠着这份执着,在江津区羽毛球教练比赛中,她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。

  她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中,不许开小差。那天上数学课的时候,我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了,一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍,李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了,大声地说:“上课是学知识的最好的时间,你错过了这个黄金时间,以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾,还骂醒了全班同学,从此上她的数学课再也没有人开小差了。

  她就是这样一个人,上课的时候对我们很凶,下课了却是我们的好朋友,同学们都很喜欢她。

一个熟悉的人作文 篇8

  我的堂哥十分大方和宽容,可以说是人见人爱。

  为什么说他大方呢?因为只要是找他借什么东西,无论你是谁,他都肯定答应。有一次,我见到他手里玩着一把漂亮的枪,便忍不住向他借这把枪。他本来十分喜欢那把枪,好像还没玩够,可他还是毫不犹豫地借给了我。还有一次,他正在玩游戏,我向他借了一个直角前握把,他也爽快地给了我。就因为大方,好多同龄人都喜欢他。

  他也很宽容。有次,我在老家的操场溜达。突然,一个足球“蹦”地一声给我来了个“黄金爆头”。我一边抓着足球,一边大吼道:“哪个龟孙儿敢爆我头?!”“老弟,对不起了啊!”我堂哥一边走一边说道,“堂哥,不是我说你,你是不是找揍!”如果是一般人,听了我的话,肯定火冒三丈,可堂哥开朗,他还是心平气和地道歉。我的气一下子消了。

  我爸妈十分喜欢堂哥,总是给他买东西。可能有人要问了,“郭方维,你不嫉妒他吗?”我想说,我为什么要嫉妒他呢?我和他是兄弟,为什么要“自相残杀”?我也很喜欢老哥啊!

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