写我熟悉的人作文

2021-09-09 熟悉的人

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的写我熟悉的人作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写我熟悉的人作文 篇1

  我身边有许多熟悉的人,我妈妈是我最熟悉的人。我不会做的题时候是妈妈教我,我生病时候是妈妈照顾我,我妈妈还是个乐于帮助别人的人呢。

  一天傍晚,妈妈下班回来,看见楼下围着许多人纷纷议论:一位母亲蹲在马路边很伤心的哭。原来,是一楼的小弟弟和小妹妹不见了,这位妈妈找不到孩子正在伤心地哭。妈妈知道后,带着我也一起来帮忙找孩子,我们找遍了小区的每一个角落,也没有找到,大家都十分着急。最后是一位热心的阿姨打电话给这位母亲说,这两个小朋友在乐卖特对面的游乐场玩,听到这个消息大家都非常高兴。大家与那位孩子的母亲赶快找去乐卖特把孩子带回来。

  我想,我以后一定也要像妈妈一样,帮助身边有困难的人,不管是熟悉的人还是不熟悉的人,我都会帮助,做一个乐于助人的人。

写我熟悉的人作文 篇2

  百变同桌

  俗话说:人都有两面性。这不,我们班就有几个典型的例子。今天啊!我就让大家见识见识我的百变同桌。

  她既敢作敢当,又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。

  有一次,她将晚上的语文作业,抄3课课文和一张试卷,听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨,她发现自己写的作业和别人的不一样时,虽然很焦急,但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业,而是自己默默地搬着凳子到大厅去补,因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时,语文老师走了过来,看到了她,就问:“你在干什么?为什么不去教室里去读书?”她不慌不忙地回答道:“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴,生气极了,喊道:“那你为什么不写?”她低着头说:“我就是没写,没有原因,因为任何理由都是理由。”说完,便低下头来继续补作业。老师听后,对她温柔地说:“补完赶紧进教室来读书。”

  她也非常幽默风趣,说的话往往逗得我们哈哈大笑。

  有一次,教学考试的成绩发下来了,她只考了51分,别人都考得比她高,就几个同学比她低。但她看起来并不伤心,因为毕竟努力了。下课了,她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子,大喊着:“你们看看,我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来,看到了她那“中等偏高”的分数,就说:“这哪门子是中等偏高。”“你们看,50是100的一半吧,51又比50大吧,这可不就是中等偏高?”大家听了,哈哈大笑起来。可是,就在大家都笑时,她却沉默了,这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也许真的是用了功却不得方法吧。

  这就是我的同桌,她也许在大家眼里不是那么优秀的学生,但我觉得她却是最特别的。

写我熟悉的人作文 篇3

  你到我们班上来看一看,鹤立鸡群的那个人就是我的好朋友——蔡xx。

  你瞧,无论是“海拔”还是体重,他都有一定的优势。大大的脑袋,脏乎乎的脸,浓浓的剑眉下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好处的长着一张小巧的嘴巴。最有意思的.是他那滚圆滚圆的肚子,一顿午饭的饭量简直比老师的还大。

  不要误以为我说的“鹤立鸡群”就是这些。以上说明的都是外在的东西,最重要的是他是一个非常聪明、活泼可爱、多才多艺的好孩子,更是一个心地善良、有同情心的天使。他也生在一个非常富有的家庭,可是,他一点也不娇惯。他多才多艺,他会吹葫芦丝、萨克斯,又在学拉小提琴。真是让我佩服得五体投地。

  有缘的是,我和他每学期都在一个组上,因此我们也成了好朋友。我给他起了个昵称“蔡蔡”,他就亲切的叫我“小周周”。我们互相帮助,共同学习,一起玩耍。可是,有一次我们之间发生了一点儿小矛盾。我的铅笔不见了,发现在胡致玮的桌子上。我说:“这支铅笔是我的,”可是蔡蔡非说是胡致玮的。我们俩争吵个不停,后来胡致玮来了说:“这支钢笔不是我的,是我捡到的。”这下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下脑袋说:“哎哟!我的小周周对不起,是我不好,多管闲事了。”看到他那可爱的模样,我们都忍不住哈哈大笑,说心里话我根本就不会生他的气。

  蔡蔡,我们永远都是好朋友!

写我熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的人,就非妈妈莫属了,我也十分了解她。

  我的妈妈是个中等身材,一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光,她还有一头乌黑的头发和一张大嘴巴,我妈妈只要一笑,就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时,她温柔得像一只兔子,有时,她暴躁得像一头牛。

  我的妈妈温柔的时候,可好了呢!有一次,我的语文考是考了高分。妈妈听了,兴高采烈地来学校接我,还亲自下厨,做鸡汤、炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完,还给我买了礼物。这些,我顾都顾不过来了。当时,我心里就想:哇!妈妈今天对我好温柔,好体贴呀!

  在妈妈生气的时候,那可就不好弄了。另一次:妈妈不知被谁得罪了,火冒三丈。可是,我却偏偏这时候,给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油,我妈妈一气之下,把我打了,还被她罚把家里里里外外全都打扫一遍,并且把错题抄两遍,就这样,我忙几个小时才完成妈妈的惩罚任务。哎!真是不好惹呀,不好惹!

  你们说说,我妈妈的脾气古怪不?

写我熟悉的人作文 篇5

  生活中,总有那么些人,在身边默默地守护着我们。在他们中,必然有个是我们最熟悉的——妈妈。

  曾经以为,自己已经足够大了,可以照顾好自己,不用母亲担心的,但是那个黄昏所发生的事,让我明白母亲并没有离开我的身边,而是在旁边默默守候着我。

  在那个漂浮着橘黄色光影的黄昏,我又一次去上国画课。虽说是自愿去上的,但是在一个温暖的黄昏去上课,多少还是有点懒洋洋的,不太情愿。坐在教室里看着老师不断地唠叨,强调着一些我早已掌握的要点,真心觉得还不如睡一会儿觉呢!阳光透过窗户射进来,是温暖的橙色,真的——好想睡觉!早知就不要那么早起床锻炼了嘛!俗话说得好“春困秋乏”,现在是春天,正是想睡觉的季节,再加上早晨起床起得早,自然撑不住。我看向窗外,以此让自己保持清醒。咦?窗外有一个熟悉的身影,好像是妈妈!不会呀,妈妈应该不会来的呀!但是我就算再不清醒,也不可能连自己妈妈都辨不出呀!望着那个熟悉的身影,我浮想连篇……

  努力地保持清醒,上完了一节课。此时落日熔金,暮云合璧,我的心却烦躁不安,回家,能有睡觉的机会吗?就算是能小憩一番,也是极好的呀!迷迷糊糊地往少年宫门口走,依稀看见了妈妈的影子,走近一看,果然是她!我笑道:“今天怎么来接我了?”“顺路过来了,就来了呗!”真的,是顺路而已吗?毫无疑问,不可能!果然,我一回去,她说让我先休息一下,今早没睡好,再加撑了一节课的疲惫,我很快进入了梦乡……

  在梦中,一幕幕她对我的好浮现在了我梦境:在寒风中,她把围巾围在了瑟瑟发抖的我身上;在迷茫时,她总是耐心地为我指点迷津;在考试备战时,她经常精心地挑出易错处,帮助我复习;在我为考试失利而慌乱时,她总是教育我要淡定,一次失误不算什么,但一定要继续努力……

  妈妈,谢谢你,是你用细心和母爱,养育着我,让我慢慢长大。

  这就是我所熟悉的人——妈妈,她用她的细心和母爱,浇灌我长大。

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