我熟悉的人作文

2022-04-14 熟悉的人

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我熟悉的人作文7篇,希望对大家有所帮助。

我熟悉的人作文 篇1

  我熟悉的一个人当然是妈妈啦,我的妈妈她是浓浓的眉毛,水汪汪的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,还有圆圆的脸蛋。

  我妈妈平时很凶,但关心起我来又是无微不至的。凶起来的事比如有:我和姐姐来到厦门,妈妈就接我们去她公司写作业,姐姐的暑假作业本做完了,我们三个只差作文还没有写完,可是妈妈只让姐姐玩,不让我玩,他们可以吃两个冰激凌而我只能吃一个冰激凌,如果我说我还要吃一个妈妈就会骂我,还有的时候妈妈都让姐姐玩手机和电脑,我手机和电脑都不能玩。

  关心起我来有很好,比如:在福州时,我记得有一次我发烧,妈妈就不顾一切地送我去医院,到了医院时医生说我要打吊瓶,我害怕了,因为这是我第一次打吊针,我怕扎进去很痛,可因为妈妈鼓励我,我才静下心来好好等待医生打针。打完针后几天,我的病全好了。我真的要好好谢谢妈妈带我去看医生。

  你们现在知道我为什么说妈妈很凶又很关心我了吧,因为妈妈凶又太凶,好又太好了,所以我要好好学习不让妈妈生气,做个好孩子!

我熟悉的人作文 篇2

  齐雪,一个活拨的小女孩。白嫩的脸上长着乌黑的大眼睛,樱桃小嘴间露出两排洁白的牙齿。给人的第一感觉就是乖巧伶俐。

  可她真那么好吗?听听!看看她到底有多“乖巧”。第二节课数学考试,原本闹哄哄的教室,立刻静悄悄的了。只听见“沙沙”的笔声。抬头一看,有人正满脸愁容的望着天花板发呆、有人正歪头思考、有人正四处张望、还有人下笔如有神。只见齐雪面如土色,坐立不安,左顾右盼、交头接耳。“老师,齐雪抄我的卷子!”“我没抄到”齐雪立即起身和同桌范明明理论。“抄别人卷子还有理了!”李老师闻声走到她们桌边,大发雷霆,这时齐雪的脸一阵红一阵白,全班同学哄堂大笑,齐雪的脸又成了鸡尾酒的色。

  这只是其一,齐雪还写得一手“好”字,那一次“小书法家”没她呢!看见杨老师气冲冲地来到齐雪身旁:“你的字怎么都在睡觉呢?”齐雪不好意思的地下了头,我仿佛猜到了她的想法:这时要是有个地缝该多好。

  其实,齐雪的“优点”多极了!能写上八大页呢!

  有一次,她梳了两个小辫,戴了个特别大的头花。不戴不要紧,一戴她马上成了梦寐以求的“笑星”。

  但她也有很多“缺点”:她助人为乐,跳下桥为我捡跌落的伞。热爱种花,和老师刚讲的鲁迅爷爷相同。

  那是一个中午,等车时我的伞不小心跌到了桥下,我心里惴惴不安。回家只好对妈妈撒了谎。齐雪知道后,下午放学时,齐雪与我一道来到桥边,看了看,她毫不犹豫地下河为我拾起了伞,我吓得不敢看,生怕她被水冲走,当她将伞递给我时,我太激动了,不愧是我的好朋友。

  每天的事就像电视剧,一集完了就不会再有。齐雪很快淡忘了此事。

  她还爱哭呢,哭起来就如李白的“飞流直下三千尺、疑是银河落九天”。哭完后眼睛红红的,可像小白兔了。

  童年是一本相簿,记载着每一位你熟悉的人,她的`神情都一清二楚。如果我老了,一定会写一本《我熟悉的一个人》这本书。

我熟悉的人作文 篇3

  我有个好朋友,叫陈**。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。

  她学习很认真,也很好学。

  她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问“你的书柜在哪儿?”“在········那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书坐在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。

  她不但好学,而且助人为乐。

  记得有一次,天像小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里、阳光明媚,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨点首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。

  放学的时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。

  我想应该向她学习,同学们,你们呢?

我熟悉的人作文 篇4

  我们班啊,在学校可是出了名的淘、乱,给我们教过课的老师,回家肯定不到1个小时就会气得发烧,揭乱鬼田一凡无事生非,巧舌如簧;墙头草安毅博油嘴滑舌,混淆是非;张紫轩公平、不服输,(因为是班长嘛),不说废话了,让我给你们好好介绍介绍我们的大班长吧!

  张紫轩,长长的发辫,眉不染而翠,唇不染而红,是一个可爱的女孩。她的可爱不但表现在外貌上,而且表现在品格上。她,是公平的。

  “砰”门开了一个大窟窿,我赶紧跑到座位上,看着窟窿,心忐忑不安地想:怎么办,怎么办?班长会骂我吗?不可能的啦!我和班长关系那么好,班长不可能把我告诉老师……我心里大有底,长长地舒了一口气,班长,来了。

  “谁把门踢开的?”张紫轩横眉坚眼地瞪着大家,“我……班长…是我……咱们关系那么好,别把我告诉老师,好吗?”张紫轩向找投来一个怜悯的眼神,然后推门而去。不久,张紫轩叫我:“李宇焓,老师叫你去趟办公室。“什么!张紫轩你好毒啊!我李宇晗一世英明,怎么……我……”哎!第二天,我把损失费带过来了。我讨厌张紫轩,但是,也敬佩她那公平的品质。

  她,不服输。

  数学课上,老师问我们:“350乘52等于多少?”全班鸦雀无声,谁都知道,这种题我们根本没有接触过呀!这时,张紫轩举起了手,“老师,是17200吗?”“错!”张紫轩红着脸坐下了,田一凡把手举起来:“18200!”“好!脑袋好使”我清楚地看见张紫哭了。第二天,我去找张紫轩,看见她在研究那道题,便走开了。第三天,老师又出了那道题,张紫轩第一个做上来的,她,开心地笑了。

  这就是我最熟悉的一个人一一张紫轩,她的公平、不服输让我佩服,张紧轩,给你一个大拇指,你,是我的好榜样!

我熟悉的人作文 篇5

  在我的生活中,有许多熟悉的人,但我最熟悉的还是我那个调皮可爱的小弟弟。

  我的弟弟叫陈朴,今日5岁了。他长的虎头虎脑的,胖乎乎的脸上挂着笑容,又浓又弯的眉毛下,长着一双大大的眼睛,样貌十分可爱。弟弟是出奇地调皮,像只多动的猴子爬上爬下,从早到晚都动个不停,好像永远都不会累。并且他的胃口很好,从不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我们都叫他小“馋猫”。

  有一次,我们去酒店吃饭,弟弟高兴地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至还钻到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的时候,他已经累的满头大汗,脸上都是一条条黑印子,真是我们家的“开心果”。那天,他饿坏了,吃了一大碗米饭,两大块鸡蛋饼,一个鸡腿,最终还喝了一杯玉米汁。看着我的一杯玉米汁没喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正当我自叹胃口不如他的时候,他“哇”的一下全部都吐出来了,真是白白吃了。并且最让我叹为观止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“馋猫”。

  哈哈,这就是我那调皮可爱的小“馋猫”弟弟。

我熟悉的人作文 篇6

  我身边有许多我熟悉的人,尤其是我的一个侄子——俊杰,他是我大表姐的儿子,我再也熟悉不过了。

  他有一头柔软的头发,黄黄的,一对水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子,他的耳垂很大,还有一张小小的嘴,笑的时候露出一口整齐的牙齿,红红的脸蛋还有一对小酒窝,非常可爱。他还有一双灵巧的小手,胖乎乎的,拉着他的手就像摸到了棉花一样,非常舒服。

  他既是一个活泼、可爱、聪明的孩子,又是一个调皮捣蛋的孩子,他很倔强,很少哭。

  有一次,他到我家来玩,看见我家旁边有一个商店,他很想买鞭炮。因此,他就把我和大表姐拉到了商店门口。他问老板:“你这里有鞭炮吗?”老板回答:“有”。然后就向俊杰介绍商店里有一些什么样的鞭炮。俊杰就像一个大人似的,还和老板砍价:“一包鞭炮十元,你能便宜点吗?”

  老板就说:“好,看你是个小孩子,那就八元钱一包卖给你。”俊杰讲好价钱,硬要大表姐给他买,可大表姐却说不给他买。俊杰就在地上滚来滚去地哭。我就骗他说:“你还不起来我们回去了。”

  只见俊杰听到我的话以后,就扫了我们一眼,看我们走了没有。他看见我们走了,就大哭起来,继续在地上不起来。表姐没办法,只好给他买了一包鞭炮。给他买了鞭炮我们往回走,俊杰一边跑一边说:“我就知道你们会给我买的,其实,我没有哭,我是装哭好让你们给我买的。”

  这就是我熟悉的一个人,也是我最喜欢的人。他虽然淘气,但还是很可爱的。

我熟悉的人作文 篇7

  我今天要写的这个人是一个女老师,她经常扎个马尾辫,显得特别精神。你们猜出来了吗?她就是我们的语文老师芦老师。

  刚开学不久,芦老师就给我们制定了张“军级表”,共有19个军级,芦老师说,“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级,不过以后的难度会逐渐增加的”。我想:我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期,我们三班要办黑板报,芦老师又说,如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’,被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。

  星期天的时候,我和妈妈在家里做黑板报小样,我来画画写字、写字,妈妈则来辅导,有的地方我画的不好,妈妈就教我画。星期一的时候,老师果然录用了我的“杰作”。

  我想如果以后我们还有出黑板报的机会,我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作,我一定不辜负好芦老师对我们的期望的!

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