给老师的一封信作文

2021-09-26 书信

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的给老师的一封信作文,希望对大家有所帮助。

给老师的一封信作文1

敬爱的王老师:

  您好!您还记得那扎着冲天辫的小丫头吗?没错那就是我!回首六年前幼儿园的生活,我从认数到能写会算,从学知识到懂得做人的道理,从一个无知的幼童到一个即将毕业的小学生,这中间您为我操了多少心,流了多少汗啊!

  记得我小时候,十分胆小,刚进幼儿园时,我不肯吃饭,是您,将饭冷好,怕烫着我,然后再一勺一勺的喂给我:是您,在午睡是怕我蹬被子,便特意跑过来给我盖好被子,怕我着凉了,把一切都安顿好了,才肯去休息

  亲爱的王老师,在我的心目中,您不但是我最尊敬的老师,也是我嘴直得信任的好朋友。王老师,您还记得吗?有一次,我不舒服,上课呕吐起来。呕吐物撒了一地,同学们都纷纷靠边,是您,拿着拖把,将地打扫干净,豆大的汗珠从你脸上滚落下来。您还拿出自己的钱给我治病,亲自把我送回家。多好的一位老师啊,您的笑容,您的背影,您的问候,我都铭记在心里。在您的谆谆教诲之下,我学到了知识、懂得了道理。您说,我能不感激您,爱戴您吗?

  记得还有一次,我在操场上玩耍,一不小心摔跤了,鲜血不断的往外流,我吓坏了,哇的一声可哭了出来,旁边的小伙伴们也慌了神,不知道该怎么办,这是,您立刻将我背起来,一路小跑,跑向医务室,让护士帮我消毒、包扎,然后再把我背到教室,还不停关切的问我疼不疼,并嘱咐我伤口不要沾水,不然会发炎

  后来,我要去南京上小学,您听了以后,一把抱住了我,忽然,我感到脸上有两滴热乎乎的液体,我抬头看,原来,是您哭了。我抱住了您,那天,我哭了很久

  如今,我已经上六年级了,不知道您还记得我——那扎着冲天辫的小丫头吗?我的每一步成长,都伴随着你的汗水,我真为有您这样的启蒙老师而感到骄傲!

  祝您

  身体健康!天天开心!

  您的学生:叶卉琳

给老师的一封信作文2

  敬爱的陈老师:

  您好!因为转学的原因,我有幸成为您的学生,我有好多毛病,真希望您能针对我的缺点给予帮助。

  粗心是我的大毛病。每次的家庭作业,妈妈给我检查,不出错的时候,几乎没有。其实,我都会做,可就是因为粗心出的错,考试的时候也是这样。为此,每到考试妈妈就反复叮嘱:“要仔细!要认真!”我却不是这样,常常一进考场就忘了妈妈的叮嘱。后来,妈妈在我的铅笔盒盖内面写了“仔细 认真,检查三遍”几个字,让我考试时,打开盒盖树在眼前。妈妈因为我的粗心想了许多办法,但不生效。 粗心是我考试时的大敌。记得四年级下学期数学的期末考试时,考试一开始,我就告戒自己,这是我在老学校的最后一次考试,我一定要仔细、认真地做,考出好成绩,报答老师。考试时间是两个小时,我只用40分钟就做完了……完卷后我就“仔细”地检查,像翻小人书一样从这张翻到那张,又从那张扫到这张,重复了三遍,就是没检查出一道错题来。我得意地想:这次少说我也能得128分(满分是130)吧。回家后,妈妈问我考试的情况,我说:“题很简单,我仔细检查了,估计能得满分。”妈妈听了也很高兴。第二天,试卷发了下来,我傻了眼,错的题还是因为粗心,我把加号看成乘号,把80000看成8000,还有克与千克没有互化,结果,我只考了110分……我难过极了。

  陈老师,我还有一个小毛病,那就是:我上课爱动,爱做小动作。妈妈怀疑我有多动症,为此还带我找过儿科专家咨询。专家通过和我谈话,了解到我是一个聪明的孩子,没有多动的倾向。并告诉我妈妈说:“好动是孩子的天性。对于孩子爱做小动作的毛病,用说服教育就行了。”通过专家对我的教育,我感觉我的小毛病改了不少了。

  陈老师,但愿我能在您的帮助下,与我的大毛病:“粗心”、小毛病:“爱做小动作”永别! 祝老师身体健康,工作顺利!

给老师的一封信作文3

敬爱的陶老师:

  您好!

  四年级开始您就不教我们了,我们十分想念您,常常会想起您和蔼可亲的面容,耳边常常回响起您亲切的话语。

  记得幼儿园刚升一年级,那时我们还是懵懂无知的孩童,不懂上课要坐端正守纪律;不懂铃声一响就要回教室;不懂回答问题要先举手,是您教导我们,从零开始,让我们从幼儿园不守规矩的小朋友变成合格的小学生。因为有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。小小的教室里,是您教会了我们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入我们的心灵。您会为学生优异的成绩感到高兴,您也会为差等的学生耐心的讲解。

  记得有一次,我考试没有考好,难过的哭了,您安慰我,鼓励我,您说相信我下次一定能考出好成绩,您的话语犹如阳光播洒在我心中,让我受到了莫大的鼓舞,心想:下次考试一定不能让您失望!这三年以来,您用心良苦地教育我们,您的每一句金玉良言,我至今还历历在目,正因为您的教育,我们才会一天天进步。正因为有您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能尽情地开放。正因为有您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  陶老师,在您离开后,我们换了一位新老师,姓陈,她的教学经验很丰富,教的学生也很出类拔萃,她十分严厉,说一不二,奖罚分明,不过,请您放心,我们的各方面在她的严厉教育下得到了更大的提高。同学们也已经跟她慢慢熟悉起来,喜欢上了她。

  一日为师,终身为师,师恩难忘,我一定会好好学习,报答老师们的教诲。

  祝您身体健康,工作顺利,一帆风顺,一切都好!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文4

尊敬的xx省教育厅网站的编辑老师:

  您好!我是南靖县山城中心小学四年(3)班的张斯杰。感谢您对我们山城中心小学四年(3)班同学们的关心、爱护与支持。您辛苦了!看着我们的作品一篇篇被您录用,发表在教育厅的网站上,我们深感谢意。愉快的假期开始了,我有了自己自由的时间,虽然我们素不相识,但是文章已把我们的心连在了一起。我有一种冲动,想提笔和您说说心里话。 我们班有54个学生。其中,优秀的学生很多,学困生也有。作文“三大才子”——简xx、张xx、陈xx。看我们三个的名字,您应该很眼熟吧!的确,我们三个在福建省教育厅网站上发表的文章较多。而我又是三个当中最多的一个,有二十多篇。这些成绩的取得,离不开编辑老师和庄丽娥老师的辛勤耕耘,离不开爸爸妈妈的支持,我再次表示衷心的感谢!谢谢编辑老师的欣赏,我们越写越爱写,写作在您的欣赏与肯定中扬帆起航。 我们一个星期一篇习作,写人写事,写景状物。庄老师会根据单元园地的要求,精细指导。每次写得好的同学的作品都会在多媒体上展示,一起共享美文。我们也在庄老师一次次的点评中,一点一点地提高写作能力。关于写作文,庄老师说:“千金难买回头望,文章不厌百回改。”我牢牢记住庄老师的经典名言,因此,我的文章要经过几次修改才敢投稿:

  1.原稿由我写出。

  2.爸爸打印在电脑上,一次修改。

  3.自己再看几遍,二次修改。

  4.发给老师,三次修改。

  5.最后投稿,由编辑老师修改把关。

  我就是这样在反复修改中,作文能力迅速提高。

  尊敬的编辑老师,欢迎您做客南靖土楼。

  最后,在这20xx年新春佳节来临之际,给您拜个早年!

  祝您

  新春快乐,万事如意,身体健康,家庭幸福!

给老师的一封信作文5

亲爱的朱老师:

  您好!

  想必您看到这封信一定很惊讶吧?我不是成绩最好的,也不是最积极的,或许在您心中我不是您最得意的学生,但您知道吗?在我心中,您是我最感激的老师,我视您为恩师。

  您在我的印象中您温柔和蔼,总是留一头乌黑的短发,手上戴着一块黑白相间的手表,迎面走来,给人如沐春风的感觉。

  其实一开始时,我并不喜欢您,因为您太“凶”了。有一次,您黑着脸走进教室,吵闹的教室一下安静下来,你看了我们一眼,“砰”的一声把卷子放在桌上,清了清嗓子说:“看看你们,怎么学的?这么简单的试卷考得是惨不忍睹!”说完,开始发试卷。

  那时,同学们吓得大气不敢出,心都提到了嗓子眼儿里:“完蛋了!”我拿到试卷一看:“完了!”才66分,我一下子像泄了气的皮球。果然,您板着脸把我叫到外面质问:“你这次怎么考这么差?作文还离题了,下次要仔细审题,思考好再下笔,懂吗?”

  不光我怕您,同学们都怕您。但自从那件事以后,我改变了对您的看法,因为我看到了您温柔的一面。

  在那一次,我参加了400米跑步。我很紧张,心里一直忐忑不安,总在想:万一我输了怎么办?我可能要被同学们嘲笑,被老师看不起。我的眼前仿佛出现了一张张嘲笑的脸和您正在批评我时的怒容。而您仿佛猜到了我的心思,走过来蹲下身子,对我说:“别紧张,没事的,加油,你是最棒的!”我点了点头,霎时,原本焦躁的心平静下来了。

  一声枪声响起,我就像一只离弦的箭一样冲了出去,您在草地上为我呐喊:“加油!加油!加油!”我咬了咬牙,飞速摆动着双臂,冲向终点。您竖起了大拇指说:“你真棒!”老师,您知道吗?在那一刻,我对您很感激,没有您,我不能取得好成绩。仿佛在那一刻,我也明白了,您对我们的凶都是为我们好。

  您就像灯塔一样,在茫茫的成长路上,给予我方向,带给我温暖。六年的时光像白驹过隙一般,我就要和你道别了,我是多么不舍啊!

  祝

  身体健康,工作顺利!

一个即将毕业的学生

  20xx年4月24日

给老师的一封信作文6

亲爱的何老师:

  您好!

  岁月流逝,小学时光就像一只射向远方的箭,一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶,又马上要离开朝夕相处的同学,老师和母校的悲伤,有要去中学,去新的集体的兴奋……总之,同学和母校,老师的感情天长地久。在这数不清,道不尽的话语中,又何尝没有许多关于您的事。

  还记得,第一次见您,实在人声嘈杂的教室里。“吱—”的一声,门被推开了,是一个年轻貌美的女人,她穿着洁白的连衣裙,乌黑的长发披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,樱桃般的小嘴微微扬起一点角度,十分的美丽。当时这个女人的出现让吵闹的班级安静下来,当这个女人走向讲台,和蔼可亲地说:“同学们好,我叫何蓉,你们可以叫我何老师,接下来,你们会和我度过接下来的两年时光。”我看着您,听着您的话,不禁呆了下来……

  可以说,在您教我们班的这段时光里,是我最开心的时间,您给我们讲娓娓动听的故事,您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课,您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的,还是那次。

  那一次,我望着手中试卷上那个大大的89分,心里有点闷,然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来,像一位花丛中的仙子,拉着我的手,莲步微移,向外面走了出去。我默不作声,跟了上去。不知走了多久,您停了下来,我抬头望了望周围的环境:树木茂盛,百花盛开,鸟语花香一棵棵竹子在微风的吹动下发出了“沙—沙—”的声音,好像在迎风起舞,欢迎我们的到来。原来我们到了学校的镇校之宝—百年大榕树下的桌子旁。您一坐下,便语重心长地对我说:“祎婧啊,一次考差了不怎样,重要的是”您指指自己的心“一颗敢于面对失败的心,如果一直执迷不悟,那你的人生就永远是失败的,懂了吗?”我似懂非懂的点了点头,向老师道了再见便向教学楼飞奔过去。

  从那以后,我拥有了强者收具有的东西—一颗敢于面对面对失败的心,就再也没有考过一次90分以下。

  何老师,感谢您,您就像黑暗里的猪路灯,为我指明了前进的方向,让我不再迷茫,我衷心的感谢您!

  祝您越活越年轻!

  您的学生:XXX

  XXX年XX月XX日

给老师的一封信作文7

亲爱的唐老师:

  您好!

  今天,你出去学习时,我们大家都很乖,只不过还是有几颗“耗子屎”,但这几颗“耗子屎 ”还没有毁掉一盅汤。想知道为什么吗?就听我慢慢地说道吧!

  第一节和第二节都是考试,我就不想多说的,那我们就直接跳到第3节吧!

  第三节是美术课,预备铃响后,全班闹哄哄的,连一颗大石头打下来我们都听不见。不知怎么的教室里突然安静下那时的教室太安静了,连一颗针掉到地上也听得见。第二道预备铃响了,只见美术老师悄悄地走进来,我们还没有反应过来老师就叫我们静息5分钟。可时间远远不止这5分钟,我们是被罚10分钟。浪费了许多分钟,不过这节课我们没有上美术,像是上的思想品德。深深的烙在我们全班的心里,老师还讲了军训,下课后我们大家还说想去军训,越说越馋。话不多说,紧接着又是一节数学课。

  “叮铃铃……叮铃铃……”预备铃响了,我和肖渝去抱音乐书,谁知我一到教室只见李老师在教室,这样让我少了一些心情上数学课,其实就是评讲卷子,因为我们班上考得太差老师去要的一节课给我们评讲。老师讲完了,就叫我们改,而这次我十分的开心,因为我考了96分,老师您说我能不开心吗!

  时间是那么的快,上午眨眼就不见了,便到了中午。

  中午,只是我们做作业的时间,我们在学校做作业的人语文只有几个完成,我也改了的,但在这里我只想提出一个人,那就是梁哲铭。他呀,我们班上的人没有一人能管住他,这就让我身为老师的小助手伤透了脑筋,中午的午休铃响了,教室里很安静,各自在忙各自的,没有人来打扰同学。一个中午过去了,我去检查在这里做语文的,只有几个人在做,但在这是梁哲铭却在玩,还玩的乐呵了,不想做作业……

  下午,第一节课我们写作文,教室里很安静,不过时间过得很快。一节课就这样过去了。

  第二节,是体育,上课铃响后,我们像一群疯狗一样跑出教室,可能因为我们学习太累了吧!时间一分一秒的过去,放学了,我们才回到教室,全班的人的头发瞬间变湿了,使我们汗水打湿的……

  这就是我们班上的一天的表现,老师您满意吗?

您的学生:欧阳源恋

  20xx年5月15日

给老师的一封信作文8

敬爱的林老师:

  人们常说:“一日为师,终生为父。”或许是缘分注定吧,一次又一次的分班都没能将您从我的身边带走,我想我应该是上天最疼爱的孩子吧!

  在您身边成长,被您呵护,感觉很美,像母亲一般,无微不至。累了,病了,伤心了,您总是第一个送来关心的人。远离妈妈的离子在您身上得到从未有过的幸福。三年的初中生活,在您的陪伴下,充实而快乐地走过。鼓励不断,奋斗不断,拼搏不断,汗水不断。

  您的每一句话语总在最关键的时候想起,支撑我努力走下去。无数次的失败给了我无数次的打击,但我相信,只要有您在我身边,我就会很快恢复。拾起继续拼搏的勇气,只因为您常说的那一句平凡且朴实的话:“跌倒了并不可怕,爬起来才是英雄。”

  您还记得吗?初三时,我被安排到了另外一个班,离开时,您找我谈话说:“去了就千万不要回来,就算再苦再累,也不要退缩,爬也要给我爬下去。”我当时似乎有一种被抛弃的感觉,但毕竟我还是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容?

  如今的我,即将步入高考这神圣的战场。随着高考的临近,压力也逐渐增大。有时成绩的骤降会让我手足无措。其实也知道悲伤并没有用,但只是一想到自己的未来,我就感到心慌。有时看到父母焦急的眼神,我只能学会躲避。有时真的不想再这么耗下去,但当鼓起勇气时,却在最后还是退却了。

  在成与败之间,您教会过我很多道理。无论何时,严厉与批评总是您的“专利”,但同时我也不得不承认,这对我很受用。在一次又一次的批评中,我理解了,成长了,坚强了。不再会因一时的失败而放弃自己美好的未来,也不再会因一时的`成功而妄自尊大,一切的一切都划归为平静的生活。

  当中考的铃声最后一次敲响,我知道我即将远离您的爱护。岁月无声消逝,往日的欢笑与泪水化为美好的回忆,激励我打开明天的大门!

  林老师,谢谢了!

  ××

  ×年×月×日

给老师的一封信作文9

尊敬的赵老师:

  您好!我是您以前的学生王斌。

  五年级快要放假时,您布置我们一篇作文:《不见赵老师》,你一定早就知道你要走,但为什么不告诉我们,就这样不辞而别呢?

  听老师们说你到张郭中心校教一年级了,对于这所学校我一无所知,它在哪儿呢?

  噢!你一定很想知道我的状况吧!我也有好多好多话要告诉你,不要嫌我啰嗦哟!

  你可能不知道,开学时,我遇到了一件很糟糕的事——我们重分班了。我分到了六(4)班,开始,我百般不情愿,毕竟曾经相处了三年啊!这样突然被分开,真的让我难以接受!

  但是,不知什么原因,刚来到这个新集体,我就完全融入进去了,那儿好像有个巨大的磁场在吸引着我,原因不是别的,而是因为我有了个幽默风趣的胖老师。

  嘿嘿,你一定猜到了吧!对,他就是孙老师。听说去年孙老师教六(1)班时,很严厉。开学时,我还有所担心,分到这个班一定很倒霉(对不起,用了你禁用的词语)但现在,那种担心完全烟消云散了。

  你知道吗?上个月,我们学校发生了一件惊天动地的事——“甲型H1N1流感”,这个本来离我们很遥远的词语,竟然发生在我的身边,你知道,现在,流感是可防、可控、可治的。所以对我们来说,它的恐怖并不在于发烧、传染,而是掉课。

  我们班上就有几个发热的,在家待了一个多星期——挂水、吃药……欠下了老师一屁股“债”。不过,我倒是没被感染,呼——

  真有点怀念您教我们的时候,这几天,我们天天接受孙老师的训练,大课间已经成为了我们的“魔鬼训练营”——蛙跳、俯卧撑、高抬腿……这些训练总是让欢蹦乱跳着跑来,喊着疼回去。

  您教的读书方法还真有用,我一直使用着,也许它只算是一个小小的习惯,但,用它时,更代表了我对您的一份怀念。

  赵老师,您还好吗?身体怎么样?您又新教了哪些学生?班上有哪些好玩的事情?我真的好期待您的回信,如果可以,回封信给我好吗? 祝您工作顺利,笑口常开!

  您的学生:王斌

给老师的一封信作文10

敬爱的严老师:

  转眼间您已经教我们两年了。在这两年间,您教会了我们很多,无论是对学问,还是对人生。您在黑板上写写画画的样子,您在讲台上激昂演讲的样子,您在教学中或严或柔的样子,每一个画面、每一个动作、每一个神态,我都能清晰地回忆起来。我甚至能够想象一年后您在毕业典礼上对我们说“你们毕业了的时候的样子,不舍中带着骄傲,一副“吾家子女初长成”的模样。

  您对我们而言,是老师,是朋友,是家人。每一次活动背后的意义,每一天孜孜不倦的教诲,每一段让人受益匪浅的话语,每一刻关心我们的片段,我始终都记得。您对我们付出了百分之百的爱与关心,每一个人都能感受到。我们笨拙地表达对您的感激与热爱,偶尔会犯错,偶尔会惹您生气。但幸运的是,我们始终没有放弃过彼此。因为我们是一家人,所以我们信赖彼此,所以我们相守相望,所以我们不离不弃。

  您把我们像是自己的孩子那样捧在手心里疼爱。您说您是我们的家长;您说我们是一家人;您说您对我们失望过却还是狠不下心放开。我们的确是一群任性、自傲又不擅长表达感情的孩子,但您知道我们其实质朴又善良。对此,我想谢谢您。谢谢您相信我们,谢谢您没有放弃我们,谢谢您执着的守候给了我们一个奋斗下去的理由。

  日子就在这样的波澜不惊中流淌过我们的心河。您就用您的细腻与温柔把我们的校园生活点缀成温暖惬意的模样。我记得您说过:如果没有信心,或者不想去做,那就直接放弃。这大概就是您的行为方式。既然决定要做就要力争做好。您说拿不到第一,就做最棒的第二名。颇有哲理。

  我们之间的故事,因为未完,所以待续。我相信我们可以这样一路迈向未来。所以,我不愿意为我们的故事冠上一个结尾。

  严老师,您就像是温暖的太阳,柔和的阳光洒进我们的心中,然后逐渐弥漫开来,化成暖心的一片。愿我们能够在初三着一年携手并进。

  最后,祝身体健康,万事如意!

给老师的一封信作文11

敬爱的李老师:

  您好!暑假不知不觉地过去了,您过得快乐吗?在今年这个假期,我全是满满的充实和兴奋。

  首先,完成作业是重中之重,因为没有“后顾之忧”,才可以放心。我早早地把一大半作业做完了,为主是妈妈安排了好多事情。我学会了游泳,虽然只学了些皮毛,但至少也是一项求生技能吧。其次,体验了几节电脑直播课,我还 做了笔记哦!哦哦,不能忘记运动,所以,在七月的晚霞如火的黄昏,我常常去打篮球。

  世界那么大,我想去看看。这不,我去了苍南的海边,在那里,有了人生中许多第一次:第一次在沙滩上露营,第一次看篝火晚会,第一次海边看日出和出海。呵呵,这次旅行,带给我很多快乐。比如露营,在海边,在静谧的天幕下,撑一个帐篷,在山环水绕间,沉醉于自然,那么安静。第二天起床,满身的细沙粘着我,原来呀,是晚风卷着沙在我的帐篷里安了家。还 有出海捕鱼,丰收的海产,体现着我的祖国海的美丽和富强。

  回来应该收收心啦。在网上看到了“点亮一盏灯”的公益活动报名贴,毫不犹豫地报了名。那些孤寡老人,无助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地击打着我的心灵,哦,应该多关心他们,时常给他们带去一些欢乐。我还 参观了丰惠古镇的红色教育基地,让我大饱眼福。我看了战争年代用的竹秘编成的小信箱,看了打跑敌人的各种各样的大大小小的槍械,也看了很多让人热血沸腾的英雄的名字,使我懂得,我们的幸福生活来之不易,我更加热爱我们的祖国。还 有,里约奥运会,中国的骄人成绩,9月4日在杭州召开的G20峰会,让中国在世界面前又大大地露了脸。

  马上就要见到您了,亲爱的老师。这些天,我在家里复习了上学期的功课,预习了下学期的课程,温故而知新么。可是,我的课外书看得不够多,下学期会改进,积极养成爱阅读,爱笔记的习惯,应该还 不晚吧。

  祝身体健康,工作顺利。

  您的学生 李佳钰

  2018年8月30日

给老师的一封信作文12

尊敬的朱老师:

  您好!

  您是一个非常有趣的老师,自从您给我们上了第一堂物理课后,我就死心塌地地成为了您的一碗“猪肉粉丝”。您上课风趣、幽默,一下子就抓住了我们的心,激发出我学习物理的兴趣和热情,所以,第一次考试我考得很不错。最重要的是,我觉得您不只是一个老师,而是一个演说家、政治家,您不仅仅教给我们学习的知识和方法,更教给了我们做人的意义和道理,我们打内心里敬佩您的学识和修养。

  您要求我们,每一次上课前必须事先将相关的书本和学习用具摆放好,以便尽快进入学习状态。可是偏偏那一天,我上一节课的作业还没有做完,我看见您还没有来,就抱着侥幸心理继续做着作业,谁知,您一出现在教室门口,我才知道,一切都晚了,我的手忙脚乱自然没有逃过您的火眼金睛。于是,您点名批评了我,并把我的名字写在了黑板上,但是却把我的“骏”字写成了“俊”字,我立刻不服气地指出了您的笔误,您乘机幽默地说:“做作业这么慢,哪里是一匹骏马,分明是一只蜗牛。”您的这句话正击中了我的要害,因为,在生活中,我的确像一只蜗牛,什么都慢在别人的后面,没有动力。但是,谁又愿总当一只别人屁股后面的蜗牛呢?

  放学后,您把我叫到您的办公室谈心,让我刻骨铭心,您在上课时点名批评我,这正是在我的后面踢我一脚,让我快一点,这就是我的动力。您的目的是要我端正学习态度,让我从一只缓缓爬行的蜗牛变成一匹驰骋在原野上的骏马。经历了这件事,让我明白了许多,足球教练米卢说过:“态度决定一切。”我决心,从现在起,端正学习态度,明确学习目标,养成良好的学习习惯,用您教的科学学习方法,勤奋学习,在您的培养下,不辜负您和父母的期望,成为一匹真正的骏马,做一个焕然一新的优秀少年。

  您的铁杆粉丝:刘骏秋

  20xx年9月26日

给老师的一封信作文13

敬爱的老师:

  树上的叶子不知落了多少回,但我知道,我就要离开母校,离开您了。您知道吗?六年的小学生活中,您与我一起经历过的种种往事我都历历在目,我有多少心里话想对您倾吐。今天,我就要和您说说我的心里话。

  六年前,在一个金秋时节,我满怀欣喜来到了学校。我来到教室门前,望着里面张张陌生的面孔,我有些胆怯了,不敢进去,当您发现我呆在门口时,您走到我身边,用亲切的目光看着我,我顿时有了安全感。您牵着我的手,走进了教室。您那双并不细腻的手,让我倍感温暖。直到现在,我要对您说:谢谢!

  三年级时,在学校的运动会上,那是个炎热的夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地。我当时参加了长跑比赛。比赛开始了,我奋力地向前冲,为了班级的荣誉。但我体力不支,越跑越慢,汗湿透了我的背。突然,我感到眼前一黑,我晕厥了。当我醒来的时候,您和同学们守在我的旁边,我歉疚地对您说:老师,对不起。您亲切地对我说:没关系。老师,虽然当时您只有简短的三个字,却使我感到了无穷的温暖。那么炎热的天气,您依然小心地守护着我,我知道您也差点中暑。老师,谢谢您对我的关爱。

  到了六年级,我们进入了紧张的复习阶段。您每天为了我们的复习,夜以继日地工作。为了我们,您甚至顾不上自己的身体。您每次出现在我们的面前,都是那么地疲惫。老师,我想对您说:老师,请您不要那么疲惫了,要多注意自己的身体健康。

  老师,千言万语我都说不尽,但它们最终汇成了一句话:老师,谢谢您!

  时间的长河流淌不息,却冲不淡我对您的感激。花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报。我就以优秀的成绩作为对您的回报吧!

  祝您

身体健康,工作顺利!

  您的学生:苏素美

  20××年7月5日

给老师的一封信作文14

高三7班的各位战友:

  你们好,7班的孩子让您费心了!

  眨眼间,高三开学已近两个半月了,7班的孩子在各位的精心培养下,已经不断进入高三复习的状态。通过大家的教导和这些孩子自己的努力,我们发现已经有些孩子逐渐显露出自己本来就应有的积极学习状态。他们中有些同学也由此摆脱了“C类班”(差班)这个外来标签的影响,而进入了本该就有朝气蓬勃的状态。这是我对他们所有人的期待,也是我们一起共同努力的方向。虽然,到了明年高考结束,应该还是有些同学可能连专B都考不到,但那有什么所谓呢?只要我们尽了最大的努力,以自己积极乐观的态度去感染和引导他们,结果怎么样不就反而不重要了吗?

  况且,只要我们坚持这样做,不像别人那样拿“C类班”(差班)这个外来标签来看待我们的这些孩子,那么结果又怎么会不好?所谓“天道酬勤”,我们的努力,上天是看得到的。

  我们7班是“C类班”没错,但那只是别人依据昨天的而定义,也只是这些孩子曾经不努力的结果,“昨天又怎么可以决定明天,可以决定明天的是今天我们所做的一切,是这些孩子今天所付出的努力”,所以我一直都对我们今天的努力充满信心,同时也对这些孩子今天付出的努力充满信心。

  让我们抛开“C类班”(差班)这个外来标签,以最纯粹帮助学生成功的师者之心去督促和帮助这些孩子,相信明年的高考,我们不但可以完成任务,甚至可以创造属于我们自己教育生涯中的奇迹!说心里话,我从一开始就没担心过任务的完成,我想要的是“奇迹”!

  班里所有的孩子,我都已经全部家访过了,应该说对他们每个人的情况,我都有了较为深入的了解,所以无论您对那个孩子有什么疑问,欢迎随时和我交流,谢谢您!

  成功路上,感恩有您,让我们共创属于我们的“奇迹”!

  高三7班费贞元

给老师的一封信作文15

尊敬的老师:

  您好,见字如面。

  许久不见,您最近怎样?因为疫情的缘故,我们不能在学校相见。好在学校按照要求,积极开展了网络授课,让我们可以随时随地听到老师讲课。但经过一段时间的网上学习,也带给我一些感悟。

  首先,和之前的学习方式相比,网络授课的方式虽然改变了,但是内容没有变,反而让我们可以更加充分的学习。

  网上学习没有了时间和距离限制。可以充分利用各种时间,随时随地都可以学习。以前在去食堂、教室、宿舍上消耗的时间都得到了有效的利用。课程是可以无限回放的,有那些地方漏掉或者不懂,可以看回放再次学习。有利于我们巩固学习。

  网上授课还对我们自主学习的能力有不少帮助。自主学习对我们来说是很重要的一项技能。以前,我们大部分时间都是跟着老师和家长的规划管理进行学习的,很少有自主规划、学习的时间,导致我们缺乏自主学习的能力。而现在网上授课,我们就有充分的时间来进行规划管理,提高我们的自主学习能力。

  其次,虽然网络授课带给我们不少好处,但同时也带给我们不少困惑。

  虽然课程是可以无限回放的,但也只是再听一遍原来的讲解。听不懂的还是听不懂,不理解的还是不理解,没有办法及时的提出自己的疑惑并且针对这个问题再次进行讨论,问题只能越积累越多。这样下来,积累的问题得不到及时的解答,很容易让我们在学习上找不到方向,失去学习的热情。

  网上授课没有很好的学习氛围,不能很好地调动我们的积极性,提高课堂效率。只是盯着屏幕看,专注力是有了,但我们是否听进去了?是否听懂了?老师们没有办法知道,也不能及时根据我们的听课状态做到提醒。并且,老师布置的作业,也没办法统一检查,只能在群里进行作业完成的统计。我们到底做了没有,做了之后有没有及时的巩固复习,也没有办法得到保障。

  最后,我想说,目前正处于特殊时期,网络授课的确是帮助我们学习的最佳方法。但它带来的困扰也需要我们赶紧解决。希望老师们可以对网络授课进一步进行调整。在此,也祝老师身体健康,阖家欢乐。希望能收到您的回信。

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