初一四季作文

2021-07-30 四季

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的初一四季作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一四季作文 篇1

  一年四季各不相同:春天,万物复苏;夏季,烈日当空;秋天,五谷丰登;冬天,冰天雪地。可谁知,他们除了景美,还才艺超群,样样精通啊!

  ——题记

  春天的画

  “春天到啦!春天到啦!”迎春花兴奋地叫醒了还正在冬眠的小动物们。春天听到了,就拿起五颜六色的画笔,连忙冲出家门。它用彩笔把小草染绿了,把柳树染红了,把春风和春雨都染成透明的了!

  “春色满园关不住。”春天的画,万紫千红,融入大自然,多么精彩啊!

  夏天的棋

  每到夏夜,夏天就奔向天空以棋会友。一颗颗眨着眼睛的星星就是发光的棋子,漆黑的夜空就是棋盘,月亮就是夏天的老朋友。荷花池里,一片片挂着露珠的荷叶就是绿色的棋子,一池碧水就是棋盘,蜻蜓就是夏天的对手。

  夏天在呐喊:“接天莲叶无穷碧!”有谁不会陶醉在夏天的棋里呢?

  秋天的琴

  瑟瑟的秋风,吹起了片片落叶。秋天一口气把大树的叶子都摘下来了,还铺成了地毯。还拿出自己心爱的琴,“沙沙沙,沙沙沙……”这是耐人寻味的琴声啊!

  这琴声,好像落叶飞舞,好像一阵急促的脚步,又好像有人在伏案疾书,赞美秋天丰收的景象。

  冬天的书

  冬天拿起它那如椽的大笔,迫不及待地蘸足了白色的水彩笔。“刷刷刷……”,几下子便勾勒出一幅辽阔的画布:大片的雪花在天空中飞舞,远处仿佛有几座高高的山峰,隐隐约约,近处有几棵光秃秃的大树,树枝低垂下来,银装玉裹,很是壮观!试想雪停后,棵棵大树都盛开了白花,整个世界白茫茫一片。

  此时,冬天看着自己杰作,面带笑容潇洒地在画布上题词:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  有了四季,大自然便如此惟妙惟肖。而他们也各有特色。春天有一份生机,夏天有一份欢乐,秋天有一丝成熟,冬天有一丝寒意。四季也有过人的艺术,只有琴棋书画的搭配,才有春夏秋冬的美丽啊!

初一四季作文 篇2

  四季妈妈有四个非常漂亮的女儿,她们个个心灵手巧,把大自然装扮得十分美丽。她们就是春、夏、秋、冬。下面让我来一一的介绍他们吧!

  春姑娘——排行老大,成熟稳重,她希望自己可以每天都生机勃勃,具有活力,所以把大自然装扮的一片新绿。温暖的阳光露出笑脸,鸟儿在欢乐的歌唱,同轻风流水应和着,谱出了一曲欢快的迎春曲。

  夏姑娘——排行老二,激情昂扬,她希望可以充满斗志,拼搏努力,所以她把大自然装扮成火红的,晒的地面滚烫滚烫的,快到傍晚时,天气凉爽,小路上有喇叭花,它冲着天,好像在于天空细语。

  秋姑娘——排行老三,追求时尚,她希望自己每天可以过得五彩缤纷,所以她把大自然装扮成了一片金色,天空蓝莹莹的,还有几朵棉花似的白云。凉爽的秋风吹过,书上金黄的树叶纷纷飘落,像芭蕾舞演员打着旋儿缓缓落地;落在小河里,又像一叶扁舟。

  冬姑娘——排行老四,充满遐想,她希望自己可以生活在天堂里,所以她把大自然装扮成银白色的,小河结冰了,晶莹透亮,洁白无暇,像水晶,在阳光照耀下闪着光亮。

  这就是四季妈妈的女儿们,她们各具特色,春的稳重,夏的热情,秋的时尚,冬的安静。希望你们也可以热爱生活,热爱大自然!

初一四季作文 篇3

  “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”恰到好处的洋溢着春天的生机勃勃;“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”生动逼真的解读着夏日的碧海蓝天;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”以诗情画意浓浓的体现出秋日的凄凉而不乏浪漫和美丽;“忽如一夜春风来,千束万束梨花开”借用春物反衬出冬日的如诗如画,清纯无瑕。四季唯美独美,以自身的魅力吸引成千上万的观赏者。因而不同者有不同的想法。

  春季,生机盎然,小草争先恐后而出,百花竞艳。誉为百花之首的牡丹,红衣绿裙昭显王者之风,英姿飒爽,亭亭玉立。月季也不甘示弱,虽不及牡丹的单枝秀,但以群芳色彩缤纷,妖艳娇媚与之不相伯仲。至于那些默默无闻的花,虽不堪与之媲美,但也为春日的景色锦上添花。鸟儿纵情飞翔,放声高歌,奏着春的乐章。鱼儿纵情遨游,跳上蹿下,昭显春的生气。万物复苏,生机勃勃的春,预示着新开始,新气象,新希望。加油与共勉。俗话说:“万紫千红总是春。”春以靓丽成为瞩目之星

  润滑可口的冰激凌,滋味各异的水果,出污泥而不染的荷花勾勒出绚丽缤纷的夏。夏以荷花最为著名,古语云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”充分体现了夏与荷的息息相关。夏日,当你漫步在湖边,以悠闲之情赏景时,湖内手牵手,肩并肩的荷花会使人产生心旷神怡之感,看见荷花不枉过夏天。嘴里嚼不停的美味与湖景相融,赛神仙者也。夏以恬适被受尊崇。

  秋日,“蝴蝶”漫天飞舞,让人赏心悦目。菊花傲然开放,在万花丛中以美和鲜艳散发英气,闻之,神清气爽,豁然开朗。“霜叶红于二月花”秋日,当然不忘赏霜叶,虽人不在香山,但随处可见叶的迷人。当叶子奉献完它的青春,它应该叶落归根,“化作春泥更护花”用生命奉献大地。当然赏景时,不要忘记秋的招牌菜——苹果(一天一个苹果,美容养颜,平平安安)。秋以情景结合相得益彰,美味美色,古香古色成为闪耀之星。

  漫天飞舞的雪花纷撒飘零,有如天女散花,让天地浑然一体。远远望去,似一个银装素裹的世界,圣洁而又美丽。闲暇之余,品品香茗,看着优美之景,甚是欢喜。冬以冬青最为著名,满园苍翠与漫天飞雪交融,景中景,胜过人间仙境。冬以圣洁无瑕成为万人焦点。

  四季皆美,唯美独美。受亲睐,原因是它们有如八仙过海——各显本色。爱四季,爱它们的飒爽英姿,爱它们的风景迥异,风韵神姿。

初一四季作文 篇4

  人的一生犹如度过了一年春夏秋冬,每个季节都有每个季节的精彩。

  春天,生机勃勃。一场春雨过后,姗姗来迟的春姑娘用神力抛洒生命的气息。看那刚吐出嫩芽的柳枝,几只小鸟组成的合唱团正在为春天歌唱。聆听溪水咚咚的声音,犹如新生命刚诞生的进行曲。细细闻着春风中淡淡的清香,真是心旷而神怡。最后放盐哇蓝的天空,几朵白云点缀了一幅连绵不断的画卷。这就是春天,就像一个生机勃勃的孩子,在春雨的滋润下,健康成长。

  夏天,青春畅想。梦伴随着夜的脚步悄然走近,这是畅想,是一种如痴如梦的感觉。来到大海边,聆听长江后浪推前浪的咆哮声,这种感觉难免使人震撼,震撼后浪的猛烈。“海上生明月,天涯共此时。”一轮明月从海天交界处升起,清幽的月光被照耀在海面和海滩上。月光又随波浪翻滚,金光闪闪的,这情景把心陶醉,让我们扬起梦的风帆,畅想未来。这就是夏天,一位充满青春活力的少年,在月光的照耀下,带着希望前行。

  秋天,思故乡愁。“举头望明月,低头思故乡。”秋天的月光照耀着,有人在苍凉的秋夜吟诵,到底是谁在枫树下独享思乡之情?在萧索的秋天,寒冷的露水,清幽的明月,激起古今中外无数文豪的思想之潮,一句又一句的千古绝句伴随着月光洒向远方。带着思乡之情,继续走向远方,游子离乡久了,自然就望明月思故乡。这就是秋天,另一位漂泊在外,盼望归乡的.中年人,带着秋天的惆怅,在远方思念故乡。

  冬天,期盼未来。高挂天上的是孤独,沉醉人间的是沉寂,而在半空中飘飞的却是寒冬。有人认为冬天是很绝情的,把世间美好的事物冰存起来。但却不是这样,冰封的世界之内,还蕴藏着一份生机。虽然大地已经盖上了被子在睡眠,地下却是一样的温暖。春天会再次醒来。冬天,他期盼的是又一个春天的到来,春天就是冬天的孩子。冬天在为春天做准备,盼望着春天的未来。这就是冬天,一份蕴藏着希望的老爷爷,睡在棉被子之下,默默的在期盼着未来。

  在四季的风景里,在人生的旅途中,在理想的追逐中,让我们抱着希望的前行。

初一四季作文 篇5

  一年有四个季节,春夏秋冬。它们有不同的代表色,春天是绿色的,夏天是火红的,秋天是金黄的,冬天是雪白的。春天生机蓬勃,像新发的嫩芽,一切都是焕然一新的。春雨滋润万物。夏天热热的,像莲花,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。秋天安静而欢快,像那火红的枫叶,天高气爽,食物丰收,树木凋谢。冬天沉稳安静,像一位和蔼的老人。它看着孩子们打雪仗,堆雪人,玩雪橇。幸福的味道留在了校园里。

  啊,四季。你谱写了一首人间最美的赞歌。

  春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,它收获我的心情;冬天,捧一缕阳光,让它荡涤我的心灵。四季的歌,那优美的音韵,如泉水一般流出,世界上没有任何声音能比得过大自然的四季之歌了,四季之歌是“天然之声”。这万物的声音,有什么比得过?

初一四季作文 篇6

  每一个季节都有属于自己的故事,热衷于将四季与自己联系起来的我常常歌颂他们其中的一个。回过头来才发觉,原来,任何季节都是如此的独一无二,都有着自己的情结。走进四季,让我领略到了不一样的自然,让我看到了不一样的风景。

  走进春天,我读懂了新生的希望。春亦是四季之初,正是因为有春天的存在,才使人们的一切喧嚣烦恼都得以暂时的安放,鼓足了信念去追逐时光。久别北方故土的雁,归来了;垄土中酣睡已久的草,苏醒了;河道里被冰封住失去自由的水,欢悦了。大地回温,绿意盎然,春用她那蕴含力量的歌喉唤起了生机与希望。人们总说“一年之计在于春”,古往今来更是有许多文人墨客赋予春最美好的象征。春是一年的新起点,只要看到了春天,我似乎就看到了未来无限美丽的日光。

  走进盛夏,我读懂了生命的意义。“活着就是为了绽放”当这一行字引入我眼帘的时候,我第一个想到的就是夏季,它包含得太多。在这个炎热的季节,树木长得更加茁壮,枝桠上叶子繁布,放眼望去,密密麻麻的全是绿色。各色的花儿也争先恐后地欲将自己最动人的姿态展现给前来观赏的人们,馥郁芬芳。夜晚,铺一块凉席在院中,皎洁的月光笼罩,茂盛的绿叶映衬,竟感受不到一丝的暑气!夏天是一个充满活力的季节,自然界里的万物都在因自己的成功而自豪,这,难道不是深刻的生命意义吗?

  走进凉秋,我读懂了收获的甜美。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”刘禹锡一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。与春夏相比,秋天固然没有他们的那样万紫千红。可秋却拥有一份超然的踏实,万物皆飘零,唯有果实香,秋是懂得奉献的。在这个季节里,秋让果实挂满枝头,让麦穗压弯麦茎,让金黄洒满田间。春华秋实,一语道出我内心的感受。若是没有秋天,我们怎可能尝到丰收的喜悦?若是没有秋天,我们怎可能以宽阔的胸怀去迎接冬天?

  走进寒冬,我读懂了静谧的美好。冬天,最吸引我的就是雪,它乘着风降临人间,又乘着风飞向远方,所到之处,尽留下晶莹透亮的雪花,开出了片片洁白。我总认为冬天的情怀是高尚的,冬天的一切都是纯粹的。孩子们在雪地里无忧无虑地玩耍,如银铃般的笑声传入我耳,让我的心也变得没有任何杂念,忘记了学习的压力,忘记了生活的烦恼。冬天总能轻易地让我露出微笑,让我的心胸变得豁达。万籁俱寂的时候,站在窗边观赏这白色的世界,总能找到一片属于我的净土。

  四季,春夏秋冬,周而复始,不断轮回。我不偏爱任何一个季节,因为它们都在我心中占据了一定的分量。因为四季,让我更加热爱生活,热爱大自然;因为四季,让我看到远方的如画风景;因为四季,因为我走进了四季,让我读懂了太多,太多……

初一四季作文 篇7

  我有一双明亮的大眼睛,我用它观看四季的美景。

  我用我的眼睛看春季。春天来了,小草穿着绿油油的衣服正伸着懒腰呢!小河哗啦哗啦地向前流动着,小鱼们在水中嬉戏玩耍,像一群调皮的孩子。花儿们已经开放了,看!它们正在进行选美大赛呢!有漂亮的牡丹,圣洁的白莲,五彩缤纷的太阳花。蝴蝶在花丛飞舞,蜜蜂也忙着采蜜。孩子们在放风筝,天空中顿时缤纷五彩。

  我用我的眼睛看夏季。夏天,蜻蜓出来活动了,它们在水上飞来飞去,用尾巴在点水呢!荷花已经开放了,它们点缀着池塘,看上去美丽极了。

  我用我的眼睛看秋季。秋天,枫树上的叶子红了,只要秋风一吹,这些叶子就随风飘荡,从远看,就像一位美丽的姑娘。向远处一看,菊花已经开了。有的菊花红的如火如茶,有的菊花粉的清淡高雅,有的菊花黄的金光闪闪,真是太美了!

  我用我的眼睛看冬季。冬天,晶莹剔透的雪花落了一地,看上去很美,像是给大地穿上了一件雪白的衣服。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,到处充满欢声笑语。

  啊,眼睛是多么神奇,它让我看到了这一切美好的事物,我爱我的眼睛!

初一四季作文 篇8

  四季是如花一样美丽的,春、夏、秋、冬,人生四季同样绽放了她的光彩。 ——题记 春天,播撒希望。燕子从南方飞来,在我的屋檐下衔起春泥翩翩起舞,我经常伫立凝视,看它究竟是怎样搭窝的。蹲下看一棵柔嫩的绿草,心中猛然生出生命的活力,似乎它不是一棵长在地上的绿草,而是心中的一棵嫩芽。小河里的流水澹澹,仿佛在追逐嬉戏,因为尽头是那么的遥远,途中总得有些乐趣。 春天里的花,她努力地生长,多希望人们能看到她,从万花丛中脱颖而出。蓝天白云,太阳的照耀给了她力量,未来的路是多么的漫长,而她只是生长在生命的起端,慢慢地走,慢慢地徘徊。 夏天,经历酷暑。树木披起了盛装,太阳透过树隙星星点点的向我撒来,我坐在树下读书,玩耍,时间从我的手中轻巧的滑走,而我还是沉迷在其中。路边的绿草,也显得更成熟了些,那种翠绿,给我以生命的活力,让我感到成熟的身影。酷热的季节似乎在考验着我,而只有从中走出来,才能去承接更大的考验,而我已学会成熟稳重得面对一切。 夏日里的花,开得最红,最艳,而却要经历暴雨和风沙。当冰雹突如其来时,她是用身体接受寒冷,接受沉重,接受浑浊。花瓣可能被打碎了,但花蕊永远也不会被打碎,因为,那是一颗多么执着而固执的心啊。 秋天,丰收之果。看着我种下的稻粱,已成熟,已结果,我是多么的欣慰。也许它少之又少,但我满足就会欢喜。大雁已南飞,三五成群,这何不为团结的力量?地上的草已枯黄,树已掉叶,我感到了从未有过的空旷,世间的生命都不能逃出秋天的昆黄,只有落叶的纷飞,飘落,才能换来明年大地的勃勃生机。 秋天里的花,已枯萎,永远失去了往日的光彩,将投放在大地的摇篮。秋风的催促,寒冷的冬天即将到来,她知道,自己的生命终将结束,毕竟曾经拥有过,灿烂过,努力过,何必去在乎生命的短暂呢? 冬天,生命终结。寒冷的北风呼啸着,无情的向我逼来,身体变得寒冷而僵硬。树枝摇晃着光秃秃的头脑,似乎在抱怨着什么,街上的人都缩着头,快步的走着。动物都躲到洞里去了,萧萧的寒风把一切都打得粉碎,生命也走向了终点。 冬日下花儿已没有了身影,替代的是萧萧的寒风,洁白的雪花。她,也许知道,这个世界有变得晶莹而美丽了,可自己,早已去拥抱了大地的母亲,她等待着,等待着,等待着明年又一次的花开。

初一四季作文 篇9

  秋韵红枫-残梦

  一阵秋风拂过红枫林,卷起了一片片红色的相思,吹落了一叶叶红色的闲愁。在那空中翩迁飞舞着的不正是那红色的枫叶吗?如穿梭在林间的精灵,舞动她们红色的舞裙;似流连在花丛的彩蝶,扇动她们斑斓的翅膀。她们尽情展示着自己最美丽的舞姿,舞得那样动人,那样倾国倾城。她们盘旋着,摇曳在秋风的怀抱;她们飞舞着,依偎在大地的臂弯。在空中划出一道完美的弧线,然后悄无声息地落地。在自己最后的生命里,为“霜叶红于二月花”的秋天涂上一抹最亮丽的色彩。在落地的刹那,枫儿的梦被冻结,但它并没有终结。因为她知道,今日的凋残只是为了明朝更绚烂的新生。

  秋思-碧空-遐想

  一字型的大雁排列着整齐的队伍飞过湛蓝的天际。一朵朵白云像温顺的小绵羊,安静地在天空聆听着人间的倾诉。立在梧桐树下,默默接受着大自然的馈赠。如空灵的蓝水晶一般的天空也许是被刻意装点过了吧。不然怎能这般纯净的不含一丝杂质?云儿轻盈的身影在空中随风飘逸。好似从天宫下凡的仙子伴着舒缓的仙乐在那高远的地方忘我地舞蹈着。思绪好像也飞到了半空,随轻捷的鸟儿一同遨游在碧蓝的天际。忘了所有的烦恼,抛却了一切的忧愁。真羡慕那些在天空自由飞翔的鸟儿,幻想着自己能变成天使和它们一起在云层间嬉戏。

  秋颂-麦子-收获

  金色的阳光洒在田间的麦子上,把它们染成了金色。一粒粒饱满的麦子压弯了麦秆的身躯,俯身对大地亲切地微笑着。微风吹过麦田,一层层波浪在金色的海洋里从那头翻腾到了这头。凝神细听,一串串银铃般的笑声在麦田里回荡,那是金色的麦子在快乐的欢笑。它们骄傲地宣布着自己的成熟,感激地赞颂着秋风的来到。它们向秋风鞠躬,致以它们最崇高的敬意;它们向秋风微笑,绽放它们最甜美的笑容。因为秋风为它们吹来了硕果累累。

  或许你喜欢百花齐放的春天,或许你赞赏热情似火的夏天,或许你深爱银装素裹的冬天,但请你不要错过秋天的美好。擦亮双眸,仔细寻觅,你会发现秋天会比春更妩媚,比夏更热情,比冬更纯洁!

初一四季作文 篇10

  四季的景致各有不同,春天芦苇烂漫,夏天绿树小河,秋天落叶黄昏,冬天冰河飘雪,在四季的景色中,如果有了桥似乎都有相近的完美之处。

  春天的桥是常绿的芦苇中的点缀,与其说是点缀不如不如拟它为主角,在单调呆板的芦苇荡中,杂草丛生,只有一条青绿的小河,一片草低,风飘落,路忽然一转,看见了桥的全身,虽不宏伟,但在草丛中也是君子一般的挺立,一种杂草所不能具有的气质,那风吹过,草与水全在石桥脚下拜倒,一片草碎的低吟,在歌唱桥的伟绩,有个提水的妇女从桥上缓缓走过,乔在坚硬地为她铺开连岸之路,芦花飘泻在空中,随风飘,一瞬间,一片朦胧,在模糊浆,桥显得诗情画意,一个人影在缓缓移动,缓缓间芦花散,剩下桥,芦、水和刚才一样似乎什么事也没发生过,空气干净,景物怡人。

  夏的每在于打片大片的和谐绿,深与淡绿的结合,在于大小面积的配合,然而全是绿也完美,这样只能像道旁树那样对称,但不能视觉得到冲击,似乎是在公元里,夏,又一座桥在绿草绿树,绿水之上,石拱呈流线形,和谐的曲线相映这绿水的粼波,则好似一幅画,又是动与静的结合,一张在抖动的水滴,桥在水光反射下富有透明的感觉,水的波纹在桥的衬配下显出无形的美感,精雕的石栏,镀金的琉璃瓦在阳光的光照下,变得耀眼而又不刺眼,温暖又不灼人,美感无以言状。

  秋实落叶与悲凄的结合,一片凄苦飘落着几片黄叶,在水面激起圈圈水纹,一圈圈诉说着秋天的冷落,乔在水面浮现,此时的水变得清澈,清爽,桥的出现使整个画面变得清晰了,原本的悲伤与忧虑变成了清畅与爽朗,一片片枫叶落下在水中,不断地形成水纹一圈圈,孤独有桥拱般圆滑,画面景物是那么干净,一切历历在目,清爽怡人。

  冬是在纯洁的雪花之中度过的,白色大理石的石的石拱桥,在雪的纯洁之白中隐隐出现,不大清晰的轮廓与成冰的河水,看上去就像白色石板上的浮雕,立体感,又有光泽,几片雪花轻轻的无声的落下,如一幅水滴落下的慢镜头,天空正在不断重播这一画面,偶尔有嘎吱一声,是树枝被积雪压断了,朴一声落在雪地里,瞬间黑褐的桥头又是白雪皑皑了,桥则是一直的白色,纯洁、高雅在冰面上反射出一个完美的影子,没有人去打破这优美的画面,仿佛风也睡了,在一片白色宁静中睡了,和谐永存在,冰雪世界中。

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