勤于思考作文

2021-10-29 思考

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的勤于思考作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

勤于思考作文 篇1

  一天天,我在慢慢长大。一天天,我的学习压力也越来越大。我试图寻找一把万能的金钥匙,打开我的学习之门。使我的学习变得轻松而快乐。

  一天我在做作业,一道数学题难住了我。而我不假思索张口就叫:“爸爸!爸爸!快来帮我解解这道数学题”。这时爸爸没有帮我解题,但却说了一句很深奥的话:“学习没有捷径可以走,只有自己勤于思考,努力学习,才能打开自己的学习之门。你的金钥匙就是你自己,你自己不努力,不思考,别人帮得了你一次,但是帮不了你下一次。”说完爸爸转身去忙他的事了。

  哼,学习,又是学习,学习有什么好学的?我要玩!我要快乐!我都快变成学习机器了!这是我心中的呐喊,而我更加渴望那万能的金钥匙。让它快快打开我的学习之门,也让我的学习也能够步步高升。更希望它能像孙悟空的金箍棒一样,让我的学习不再这么苦恼,我坐在那里想想,一分钟、两分钟、半个小时过去了,我胡思乱想还是没有解开那道数学题。我又把思想集中在爸爸所说的那些话上,我开始努力思考,一分钟、两分钟、10分钟过去了,噢,我终于明白这道题该怎么做了。

  现在我终于明白了我努力寻找学习的金钥匙,它就是自信+努力+思考=成功。

勤于思考作文 篇2

  我坐着妈妈的车子去上补习班,突然天上乌云密布,转眼间,”哗——哗一”地下起倾盆大雨,一会儿路上已积满了雨水,我们在雨中飞快地行驶,雨水在车轮下滚动着、跳越着,欢快地流向圆圆的阴井盖。这时我发现了一个奇怪的现象:马路上的阴井盖是圆的,可这是为什么呢?做成其他形状的,而比如正方形、长方形不好吗?到了目的地我还在自言自语道。“盖子下面是什么?盖子下面的洞是圆的,盖子当然是圆的了!”妈妈听到了我的'话说。

  妈妈的话并不满足我,回到家我就查了资料:原来,阴井盖做成圆的,是区为只要盖子的直径稍微大于井口的直径,那么盖子无论何种情形被颠起来,羁掉下去的时候,它都是掉不到井里的。那如果阴井盖换作正方形或者长方形后会出现什么情况呢?假设一个快速飞来的汽车冲击阴井盖,将其弄到空中。盖子掉下来的时候,无论是长方形还是正方形,都有可能沿着最大尺度的对角线掉到井中!因为正方形的对角线是边长的1.41倍,而长方形的对角线也大于扫一边的边长,只有圆直径是相同的。圆形的盖子是无论如何都掉不进去的。侣没有一天晚上,一个人不小心把盖子踢起来,井开口了,人也掉进去了,再加上盖子也跟着掉下去,那人还了得,不仅脚下有奥气熏天的污水,再来个当头一盖,岂不雪上加霜,要命吗!

  最近,我正好在学习圆的知识,书上说:连接圆心上任意一一点的线段,叫筒半径。它的长度就是画圆时,圆规两脚之间的距离。同样的半径,边长求面带的时候,圆的面积最小,最省材料,为国家节约材料。

  爸爸看见我在查圆的资料,幽默地回答:”圆形的井盖在搬运时可以滚动运输,节省体力。还可以这么说,盖子下面的洞是圆的,圆形的井比较利于人进去,在挖井的时候也比较容易,下水道出孔要留出足够一个人通过的空间,而一个顺着梯子爬下去的人的横截面基本是圆的,所以圆形自然而然地成为下水道周围土地和水的压力。这回答怎么样?呵呵!”

  哦,我想了想,的确有道理。那马路-L的排水的箅子为什么是方的呢?

  瞧,爱思考的我又有新问题了!

勤于思考作文 篇3

  勤于思考善于创新 我校现在阅读课外读物已蔚然成风,使我猎取了不少知识。尤其是孔子的“学而不思则阉,思而不学则殆”使我记忆深刻,他告诫我们读书时反复思考,可以起到消化、吸收、运用和发展问题的作用,同时也可以培养一个人的学习能力和研究能力。

  我班的学习能手荆宏阳同学,他学习既勤奋,又善于动脑。不管在家还是在学校总是包着一本书不,津津有味地阅读,看后还乐意给大家介绍讲解。一天数学老师给我们出了一道这样的题“有两根绳子,第一根长120厘米,第二长180厘米,现在把它们剪成相等的小段,每段不许有剩余,每段最长有多少厘米?共可剪成几段?”(老师提示:先求出120和180的最大公约数,再求出每段长度。最后两根绳长分别除以每段长即可得段数)。在大家思考还没头绪时,荆宏阳很快说出了答安,每段最长是60厘米,共可剪成5段。老师说:‘‘理由呢?”宏阳同学答:“在短除到商是互质数是,除数之积得最大公因数,即是每段最长的厘米数,商之和实际是两根绳子分别除以最长段的商,其和就为所求的段数。”这就是勤于思考,善于创新的硕果。 实事证明:只有勤于思考,才能了解知识的来龙脉,把握知识间的内在联系;只有多学,才会有多艺。

  正如爱因斯坦的名言:“学习知识要善于再思考,我就是靠这种学习方法成为科学家 的。” 这就是说学习要以思考、创新为核心。任何成功都来源于勤奋。在 科学发展的今天我们更要养成勤于思考,善于创新的中华民族优秀美得。

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