思考作文

2022-04-05 思考

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的思考作文5篇,欢迎大家分享。

思考作文 篇1

  众所周知,计算机是通过二进制来进行运作。在这个信息大爆炸的时代,生活中充斥着各种机械化的元素。在人工智能迅猛发展的同时,人们在世俗之趋中急急向前涌进,却不知不觉间失去了些什么。苹果公司总裁库克曾说:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

  如果人类只会二进制思考,那么整个世界将只有黑白色。人类之所以能够处在食物链的顶端,是因为感情二字,是因为心中有爱。当我们变成“计算机”,冰冷的零件代替了我们热血;单调的指令代替了我们的感情。整个世界就只是一个没有生机的计算机而已,不再有人类该有的那些儿女情长。前段时间,在人类世界掀起波澜阿尔法狗与柯浩的人机大战,柯浩零比三败北。镜头前,他的泪止不住的落下。他输掉了这次比赛,但他赢得我们的尊重。新闻下面的一条评论触动了我心:柯洁输了他会哭,可阿尔法狗输了却不会笑。是啊这就是人类和机器人的差别,这就是人工智能无法取代人类的原因

  如果人类只会二进制思考,整个世界便不再生机勃勃。人们将会把道德,同情撇在一旁。只是为了追逐利益,完成任务,和机器人并无二致,整个世界将死气沉沉,再无生机。我相信如果古代文豪们和人工智能进行一场诗词大赛,人工智能也并不会逊色,但它们会懂‘’人生自古谁无死‘’里面的壮志难酬吗,它们会理解‘’为伊消得人憔悴‘’的那种爱而不得吗。真是因为这些,人工智能无法取代人类。

  在高中的日常学习中,如果我们像人工智能那样学习,只是单纯死记硬背公式,古诗,单词。而不理解古诗中的含义,公式的用法。那也是无济于事的,学习不是为了应对考试,而是为了充实自己的内心世界。

  如果一个小孩犯了错,人工智能只会选择消灭,而法官却会给他一个改正的机会。所以让我们的世界充满爱,拒绝二进制的思考,别再让程序化的思维占据大脑。人类的未来会因为正确的价值观,同情心而变得更加美好。

思考作文 篇2

  面对同一棵树,有人看到了毛毛虫,有人看到了绿叶。真诚的人能够感知到他人的真诚,而骗子总觉得全世界的人都在说谎,善良的人会被别人的善举感动,在缺乏善心的人眼里善就是傻……从这个意义上讲,从不同的角度看待事物,会有不同的结果,无论做什么都换一种眼光去思考,会有更大的收获,角度不同,世界不同。

  十九世纪末,美国密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天,他九岁那年,父亲娶了继母,并对继母说:“亲爱的,你要好好注意他,他是全郡最坏的孩,他偷偷向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里,放到学校的火炉里烧烤弄的臭气熏天,他9岁那年,父亲娶了继母,并对继母说:“亲爱的你要好好的注意他。他是全郡最坏的孩子,他让我头痛死了,说不定会在明天早晨以前就向你扔石头,或者妯别的什么坏事,让你防不胜防”继母好奇地走近这个孩子,有了了解后说:“你错了,他不是全郡最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的引导下,这个孩子的聪明找到了以挥的地立,后来成为美国当代蓍名的企业家和思想家,这个人就是戴尔·卡内基。

  是母以另一种欣赏的角度来看待孩子,引导他,才使他有如此大的成就,换个角度看待事物,很可能就必变了某个人的一生,当你灰心丧气时,它使你重拾信心,在你落魄无依时,它也能让你精神饱满。

  可从现实出发,似乎我们中的大部分人都偏向于固定式思维。约束了自己,缎想象的翅膀套上了锁链,不留一丝余地。

  星子是一名三年级学生,他的老师是姓王,很漂亮,星子很喜欢她,那天老师在黑板上画了一个月亮,问同学们“弯弯的月亮像什么?”大家异口同声地回答“弯弯的月亮像小船!”星子没说话,因为她觉得弯弯的月亮还可以像镰刀,于是她站起来说了她想法,被王老师否定了,后来,星子也当了一名教师,那天她问同学们“弯弯的月亮像什么?”答案依旧如此,“像小船”星子问道:“有没有同学还有什么别的看法?”一位女同学小心翼翼地举起了手,“老师,我觉得弯弯的月亮像镰刀”。“说得好,同学就该有不同的想法”后来星子老了,退休了,收到了一封信,那是一封当代著名女作家的来信,其中有这么一段:老师,谢谢你,是您给我机会,替我插上了想象的翅膀,让我肯定自己的价值,才会有今天的辉煌,谢谢您!

  事物的正确答案不止一个,想象的天空没有棱角,正如思维的空间没有天涯。

思考作文 篇3

  我们现在已经将全部内容讲完,所以今天进行了一次综合测试,测试的内容包括整本书,只是在整体复习前进行一次摸底。这次摸底成绩不理想,暴露了学生的一些问题。

  首先,学生对这次测试没有重视,从数一数这道题可以看出。有一题是让学生数一数一共有多少个动物,可是学生有的没有数对,绵羊前面有几个动物,兔子后面有几只动物,这道题如果出在第一单元出错率都不会很高,因为第一单元就是数一数和认识1—10。可是一本书学完了,数一数出现问题了,而且这道题动物数量是8只,不到10。

  其次,学生对于熟悉的题目做起来比较顺手,也没有去思考为什么这样做。例如:填数:

  (1)、 4 , 6,( ),( ),( ),14;

  (2)、 19,( ),15,( ),11 , 9

  像这样的题目,学生大部分都会填,可以看出是单数或双数。在讲解的时候,我是从不同角度告诉学生,怎样分析这道题。首先看这道题的数是从大到小,还是从小到大,在观看有什么样的规律。如第(1)题,首先是从小到大,再观察是不是按照数数的方式,观察4的后面不是5,所以不能接着填。观察所有的'数都是双数,所以后面应该填双数,8, 10, 12。还可以从另外一个角度看,每个数之间都隔着一个数,亦可以认为是前面的数加上2,等于后面的数。如果每道题学生能对这道题的最后结果问一个为什么,从不同的角度去观察,那么像下面这道题就不会丢分。

  ( ),10 ,13 ,16 , ( )

  很多学生填的分别是 8和18,.她是简单的从单数和双数来观察,虽然填的不自信,但感觉是最佳的答案。还有的学生填的是8和19,他已经观察出来后面的数是19,但单双数的填法已经牢牢的钉在脑中,受思维定势的影响,,第一个空还是填了8。部分学生填了正确的答案7和19。问学生,说的非常有思想。每个数之间都隔着两个数接着往后数就行了,16后面隔着17和18,直接填19,10的前面隔着9和8,填7就可以了。说得多好呀!

  学生还有部分题也出现错误,不同的题需要找到不同的解题方法,真正的复习开始了,我会用每天复习一个知识点来帮助孩子提高解决问题的能力,同时分散难点,逐个突破。

  这次测试学生的出错率高,也有我的一部分原因,我认为这套试题简单,所以没有读题,只是把部分易错的题目进行了提示。可是学生年龄小,的确有的字不认识,也会出现错误。看来对于一年级的学生来说,读题是很重要的。以后在这方面要注意。

思考作文 篇4

  如果说今年有什么热门的词汇,那一定少不了“共享”。那时因为这个时代,许多“共享”事物正在融入人们的生活。共享单车、共享充电宝、共享雨伞等等,给人们的生活带来了便捷。“共享”也成为了人们所谈论的热门话题。但是,“共享”带来的就一定是正面的影响吗?

  “共享”首先是为人们带来便捷的,无可置疑。如果你在大街上手机快没电了,而你又必须赶去一个较远的地方,这时候,你只需拿出手机扫一扫二维码,就可以“获得”一辆自行车和一个充电宝。如此简单而不易出错的程序化共享资源,得到了大多数人们的认可和喜爱。今天出门大晴天,不一会儿就下雨了,手机扫一扫,共享雨伞为你撑起一片晴天。天放晴了,又可以还回去,不必有携带沉重的负担。

  如此看来,再继续发展下去,这个社会的资源可以越来越多地被共享。可是享受便利的同时,又不禁引起我的思考:共享只有优点没有缺点吗?

  共享固然好,可我们的生活会不会离不开共享了呢?共享是否会让我们的生活过于便捷以至于使我们变得懒惰呢?是啊,生活固然需要改变,我们也逐渐适应了有着共享资源的生活,但生活太过于简便,对我们而言是否带来了好处或弊端呢?比如,共享单车提供了交通的便利,但以后的孩子,他们的里还会有坐在父亲自行车上享受父子美好时光的温馨回忆吗?比如,共享雨伞,有了共享雨伞,妈妈再也不用担心我下雨天被雨淋着了,那么还会有妈妈给孩子送伞,母女漫步雨中的美好画面吗?也许我的思考是比较浅薄的,随着社会的发展,我们的生活越来越便利,但是便利的同时似乎有些东西也在悄悄地改变……

  “共享”的发展会越来越普及,希望我们将来的世界不仅仅共享物质,更能“共享”精神上的美好吧!让我们心怀期待,向着这美好而光明的未来奔去!

思考作文 篇5

  曾有人把人比作一根有思想的芦苇,人与其他事物最大的区别,是思考。但如今,越来越多的人在这个快节奏的社会中忽视了思考的重要。我们需要重审思考。

  思考,作为人的一种特有的才能和智慧,体现着自己的价值。思考给人以自己的价值观和世界观,从而有自己的方法论。解决任何一个问题,都需要思考,而这份思考,让人不断积累,不断进步。

  只有思考,让人拥有自己的灵魂。前人的思考已为我们带来了巨大的智慧结晶,我们在学习的同时,不能忘了思考,中国古代有“尽信书,不如无书”之论,在西方,“原子行星模型”,从“地心说”到“日心说”再到“宇宙学说”等等,这些无不体现思考的价值之所在。学而不思则殆,如果只有一味的接受,只会迷失自我。

  史铁生,在他最美好的年华里遭受了命运的重重一击,他痛苦过,沦落过,但在地坛的幽谧之中,他开始思考人生的意义。周国平说过,思考使人深刻,而史铁生,用自己的一生告诉我们,思考,使人浴火重生,使人的灵魂酿出一阵香来。

  一个人的思考,可以使这个人独特,可以让他在某一领域占有属于自己的至高点,同样,它也可以影响其他人,引发一群人的思考。著名设计师贝聿铭就是这样的一个人。从小与建筑有缘的他痴迷于设计,他在建筑设计上广览众论,有了独特的设计理念:光与建筑相结合。他对建筑的思考,成就了他在此领域的至高点。在他被指定为卢浮宫重修设计者时,他充分运用展现了他的思考结晶:玻璃金字塔。但保守的人们不赞同,于是贝聿铭开始他的游说,推广他对此的思想,引起人们开始对现代理念的思考,也就是因为这种思考,巴黎有了它的另一大名著,建筑领域也有了它的新鲜血液。这是建筑设计领域的一大进步,也是人们思想从保守迈入现代的一步。

  当今社会是快节奏,追求效率的,奔跑是人们的常态,偶有空闲,就被铺天盖地的娱乐新闻和动不动就几千万字的“修仙文”所淹没,渐渐忘了思考,或是一味运用他人的思考,渐渐麻木,没有了自身的思考,像计算机般的,僵硬而死板。重审思考,让我们的思想生鲜起来,让生活充实起来。

  世事烦杂,偶有空闲,重审思考,让人生区别于机器,鲜活起来,让自己的灵魂酿出独有的一段芬芳。

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