小乌龟小学四年级作文

2021-02-15 四年级作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小乌龟小学四年级作文，希望对大家有所帮助。

小乌龟小学四年级作文1

　　我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。

　　平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。

　　有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，可它真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。我屏住气，睁大了眼睛。终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多么有趣！可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊！

　　懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。

　　看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！

小乌龟小学四年级作文2

　　今年我家来了两只可爱的小乌龟。公乌龟叫“张小桐”，母乌龟叫“张小雨”，听起来很像我的弟弟妹妹吧！

　　如果可以将胆小奖颁发给动物的话，我一定会将它颁发给乌龟。你会说，蜗牛也胆小。但蜗牛只有你碰到它的触角或身体时，它才会缩进壳里。而乌龟只要看见你的手向它移来，它就会缩进壳里。

　　蜗牛的胆小更表现在它的吃相中。我将挂在牙签上的肉伸到了它的面前，它一看见这“从天而降”的东西，便吓得缩进壳里。过了两三秒，它便将头从壳里探了出来，用它那针孔般的鼻子碰了碰肉，然后又缩了进去。这样反复试探好几次，确认没有危险了，它才张大了嘴，猛得一口朝肉咬去。

　　小雨、小桐除了胆小，便就是淘气了！

　　它们俩经常打架。战争往往是小桐挑起的。小桐经常无缘无故地用前爪去拍小雨的头，小雨一时间被小桐给吓得缩进了壳里。过了两三秒，小桐见小雨没有动静，便试图想爬到小雨的背上，它可能认为小雨的背是一块长满花纹的大石头。小雨终于醒过神来了，它要开始反击了。小雨趁小桐不注意，一口咬向它的前爪。这一口咬得可用劲了，疼得小桐从小雨的背上摔了下来，战争这时才结束。

　　小桐曾经试图想逃跑，它扶着盒子的边缘竟站了起来。它刚要往前走，结果一个重心不稳摔了个仰面朝天，逗得我和妈妈哈哈大笑。

　　两个小家伙也有和睦相处的时候。晒太阳时，它俩懒洋洋的，把肚子伸得老长。小雨紧挨着小桐，还将爪子搭在小桐背上，这个画面看起来好温馨。

　　这就是我家两只胆小又淘气的小乌龟，它们给我的童年增添了无穷的乐趣，我好喜欢它们！

小乌龟小学四年级作文3

　　小乌龟是一种很可爱的小动物。它有着圆溜溜的大壳，两个小小的鼻孔，还有一个扁扁的头。先说它那圆溜溜的大壳吧，大壳上有许许多多的纹路：有的是弯来弯去的，有的是波浪形的，还有的呈井字形。如果你用放大镜仔细观察它的壳，你就会发现它的壳上有许多细小的裂缝。乌龟的适应能力特别强。无论它生活在水干净的地方，还是在污浊不堪的水里，都能顽强地生存下去。

　　小乌龟不但适应能力强，而且很搞笑。记得有一次，妈妈从街上给我买来了一只小乌龟。看到小乌龟，我迫不及待地去逗弄它，一不小心把乌龟弄翻了，只见它四脚朝天躺在那里拼命挣扎，可又无济于事。我见此情形急忙蹲下去，只见它用无辜的眼神看着我，好像在说：“小主人，快来救救我呀，不然，我就要一直这样‘躺’在这儿呢！求求你快把我翻过来吧！”我看着它那可怜巴巴的样子，情不自禁地笑了。等我将小乌龟翻过身，这家伙立马“过河拆桥”，撒开腿“逃之夭夭”！

　　你看，小乌龟很可爱吧！

小乌龟小学四年级作文4

　　我有一只小乌龟，它叫乒乓。说它小也不小，说它大也不大。它背上的壳有很多六边形的图案，边上还有一圈波形的外圈，就像穿着一条花裙子。又粗又短的四肢上长着锋利的爪子。伸缩自如的脖子带着它那双又灵活又机灵的眼睛，在那里四处寻找着美味可口的食物——虾。

　　我把一只活蹦乱跳的虾放进水里。只见乒乓把鼻子伸过去嗅了嗅，又伸出爪子戳了戳，发现是自己爱吃的，马上张开大大的嘴巴，咬住虾的中间部分，然后用锋利的爪子用力撕，发现撕不动又立刻伸出另一只爪子，左右开弓。顿时，虾被分成了好几节，接着它便大口大口地享受着丰盛的晚餐。

　　我的乒乓极具通人性。平时，它喜欢趴在水底睡大觉。可是，只要我对着它大叫：“乒乓。”它就会伸出四肢划着水慢悠悠地浮上来，把圆圆的脑袋伸出水面，两只眼睛紧紧地盯着我，好像在说：“小主人，找我有什么事吗？”

　　我的乒乓还很活泼呢！只要把它从它的家中放出来，它就会张开四肢疯狂地跑向阳台，一本正经，一刻不停。当然，有时候它也很乖。只要我在阳台上看书，它就会静静地趴在阳台上晒太阳，一动不动，两只又大又圆的'眼睛一直看着我，好像也被书里的故事吸引了。

　　这就是我的乒乓，你觉得有趣吗？

小乌龟小学四年级作文5

　　今天，两只小乌龟的家园里又来了一位新朋友，是一只很小很小的乌龟幼仔。乌龟幼仔一到家，就和两只小乌龟聊开了。乌龟幼仔：“你们好！

　　我叫小小龟。大哥哥，你们叫什么名字”？大乌龟说：“我叫呆呆，它叫笨笨”。小小龟：“呆呆哥，你们整天就呆在家里，多无聊啊！

　　你们在没有有去过外面呀？”呆呆叹了口气说：“没”。这是，笨笨说话了。笨笨问：“喂！

　　你们在聊什么呀”？小小龟就把自己在外面看到的情况告诉了笨笨和呆呆。笨笨和呆呆听着听着都入了迷……

小乌龟小学四年级作文6

　　身背一个坚硬的壳，绿油油的四肢，没错，这就是我家的四只小乌龟。

　　乌龟的眼睛黑亮黑亮的，犹如镶嵌在头上两颗黑色的弹珠。它们的眼睛的旁边有红彤彤的东西，好像是帮乌龟的眼睛做着操。我轻轻地碰了一下乌龟的头，乌龟就像惊弓之鸟一样把头缩进了壳里，我一看，想道：“原来‘缩头乌龟’是这么得来的啊。”乌龟的嘴巴小得可怜，所以我只能给乌龟吃米饭一样大小的肉粒。

　　乌龟的壳犹如穿着铠甲的绿色大将军，威风凛凛地在鱼缸里穿梭遨游！

　　它们那短短的脚丫子上，却有一双锋利的爪子，仿佛手上拿着飞镖。乌龟的尾巴尖尖的，犹如一根细针，伴着笨重的身体而随意扭动。

　　乌龟的游泳姿势常常使我发笑，它们鼓着肚皮，缓慢地在水里游动着身子，撒开腿脚使劲地游着，像是在享受海边度假的乐趣。乌龟的脚并没有紧贴着地面，而是漂浮在水面上，四肢轻轻地划着水，怡然自得。有时候阳光洒落进来，打在鱼缸里，真是别有风味啦！乌龟经常会爬上了我给它放的恐龙雕像上，然后又跳入了水中，好像在玩跳水。它们狗刨式地横冲直撞，撞疼了也不哭，而且胆子越来越大，逐渐开辟了新的游戏场所。

　　乌龟是怎么翻身的呢？我带着疑问，小心翼翼地把乌龟从鱼缸里拿了出来，接着我把乌龟翻了一个身子，于是，便进入了观察模式了。真是只懒惰的乌龟，一连睡了几分钟，它也不醒。突然，乌龟从睡梦中苏醒了过来，它发现自己被翻了一个身，于是，立马用四肢使劲地摇动着，正当我要帮它翻身的时候，乌龟突然把脖子伸长了许多，然后用头使劲一顶，它就把身子翻了过来，真是太奇妙了！

　　乌龟吃饭的时候，非常害羞。我给乌龟喂小肉的时候，本来我想观察一下的，可是，乌龟它却不肯吃一口饭，仿佛被别人看见了会很难为情似的。于是，我悄悄地躲在了门后面，乌龟它一看没人了，它就使劲吃它的饭，我走了进来，想进一步观察乌龟的吃饭状态，它见有人来了，于是就停止吃它手里的饭，是不是害羞了呢？

　　我非常喜欢乌龟，因为它给我的生活带来了乐趣，像朋友一样陪伴我的童年时光。

小乌龟小学四年级作文7

　　我家有一只小乌龟，它是妈妈给我买的。

　　它有一副厚厚的“铠甲”，四只强壮有力的腿，一个小脑袋上长了一双小眼睛，是灰色的，有两个小鼻子，你不仔细看可是很难发现的哦！

　　它刚来我们家时很胆小，因为它看我们都很陌生，后来一碰它，它就立刻缩回了壳里，任凭你怎么“哄”，它就是不出来。聪明的我想出了一个好办法——“诱惑法”，在它的壳边放上一些食物，我和姐姐就“隐藏”起来了，果然这只小乌龟经不住食物的诱惑开始狼吞虎咽的吃了下来——后来它越来越活泼了，有一次，竟为了抗议自己的领地太小，把装它的水缸打翻了，自己也掉了下来，大概摔晕了，我只好给了它一个大的领地。

　　现在它在的自己的领地里无忧无虑的生活着，它不仅给我的生活增添了快乐而且让我有责任感，我喜欢这个好朋友！

小乌龟小学四年级作文8

　　身穿绿壳袍，缩头又缩脑，下水四脚划，岸上慢慢爬。你们知道这是什么吗？哈哈！猜对了！就是小乌龟！

　　我家养了二只乌龟，其中一只名字叫吃货；它很小，穿着一套淡褐色的铠甲，铠甲有一点隆起，上面有3条纵棱，脊棱很明显；它全身都是黑橄榄色，尾巴很长，四肢细小，爪子很尖，脖子上长着淡黄色的花纹，小眼睛炯炯有神。

　　我叫它吃货的原因是它很能吃。每天早上我都会喂饮料给它吃，它只要一看见饲料就会迈动小腿飞快的爬过来，张开嘴巴，一口咬住饲料，几秒钟饲料就被它解决了。而吃货的邻居－－猪鼻龟却好像跟小乌龟作对似的，看到食物好像一点兴趣也没有，每天只吃一小点。

　　有时候我故意逗它，把它的身子翻过来，并用手按住它不放，它就会用小爪子拼命地挠来挠去，想要翻过身去；有时它自己不小心跌到，身子翻过来时，只见它用头一顶，小爪子一挠，就翻过身来了，真好玩！

　　有一天，吃货在水里游得欢快极了，可是过了一会儿，我看见它把头伸出水面，微微张开嘴，好像是在换气，为了弄清楚这个问题，我查看了百科书，原来乌龟是用肺呼吸的，在水里呆久了就要游上水面换气，不然就会像人一样憋死呢。

　　啊！我是多么喜欢这只叫吃货的小乌龟啊！

小乌龟小学四年级作文9

　　我们班有两只可爱的小乌龟。

　　前几天，老师带来了两只可爱的小乌龟。这两只小乌龟一只机灵敏捷，一只则老是缩在壳里不肯出来，只有在吃东西时，它才会伸出脖子慢悠悠地享用这美味。小乌龟吃东西时可有趣啦，只见两只乌龟咬住食物的一端，然后两只乌龟同时向后缩，一、二、三，一块肉就这样分成了两半。吃完这美味，它们还会很配合地击一掌，仿佛在庆祝这成功的“合作”呢。为了给乌龟一个新家，老师带来了一个瓷缸，可乌龟还是“出逃”了。

　　这天，我们上完信息课回到教室，发现缸里竟然少了一只乌龟！这件事马上就炸响了全班。同学们搜查了每个角落，终于在杂物柜的后面发现了它，这时的它已成了一只“泥乌龟”。我们只好给它洗了个澡。下一节课，两只乌龟双双卡在了缸边，差点又一次“越狱”。要不是卡在那儿动不了，恐怕这时的乌龟已经不知去向了。

　　这就是我们班的乌龟，大家都很喜爱它们。