描写春天的四年级作文300字

2021-01-19 四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的描写春天的四年级作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写春天的四年级作文300字 篇1

  有的人喜欢茶花,有的人喜欢梅花,可我却喜欢春天的桃花。

  桃花的绿叶好似一块翡翠,也像一只只小手在拥抱春姑娘。花朵在这些“小手”之间冒出来,有的才展开两片花瓣,遮遮掩掩,像一个做错事的孩子,害羞得不敢见人。有的花瓣全展开了,纤细的花丝上的花粉犹如一颗颗明亮的星星在闪烁。子房被星星们簇拥着,里面有着未来那诱人的桃子,还有那默默无闻的花梗,是它顶起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣,远看好像一个文雅的小精灵,近看好像一个闪闪发亮的宝石。

  清晨,露珠躺在桃花上,一阵微风吹来,露珠就欢快地“舞蹈”着,为轻轻摇摆的桃树增光添彩。桃树顿时好像一个少女,那桃花就是她的发夹。

  桃花还是我国的爱情之花,早在三千多年前,《诗经》就曾将嫩红、润白的桃花比作美丽的女子,一举奠定桃花在中国人心目中独特位置。

  只要细细观察,我们就能够发现属于桃花的更多奥秘!

  你说,好像这样的花,我能不喜欢吗?

描写春天的四年级作文300字 篇2

  “咔嚓、咔嚓”是什么声音,从两山之间传来?咦?是什么光芒,金黄金黄的,倒映在那面镜子上?是什么风儿微笑着跑来?为什么草地就披上了绿纱?

  啊,这是春天的小湖发出的声音,这是春天的小湖倒映的光芒,这是春天的小湖,给小草披上了绿纱。春天的小湖,冰已融化,它正躺在那大坑里作静态展呢!清晨,第一抹春光给大地添上了一层清亮,惊醒了住在枝杈上的小鸟。它们抬起身,拍拍翅膀。接着,寂静的山涧回荡起了一声声赞美春天的鸣叫。太阳缓缓升起,小湖还没有动静,远处的小房子们睡醒了,升起了袅袅炊烟。不久,拖拉机的轰鸣彻底吵醒了大地。但小湖依然静静的,一片片花瓣飘到湖面,它还是一声不吭。

  春天的小湖,是一面明镜。它能看见蓝蓝的天空中飞过一行行大雁;它能看见两岸的群山,看它们换上的嫩绿衬衫;它看见朦胧的雾,雾里有隐隐约约的农家……

  春天的小湖,比钻石还纯净。当柔和的风缓缓吹来,湖面便泛起道道波纹,随着风儿渐急,小湖拍打起波浪,它那晶莹剔透的水珠儿给土壤和种子洗了个澡,它们都在春风妈妈的鼓励下唱起了春天的歌,新的生命就重新开始了!

  呵,春水是春天的孩子,它与春天同样善良,同样明亮!

描写春天的四年级作文300字 篇3

  水蒸气到了天上,就会变成云。过了一会儿,我就从那天空中簌簌落落地飘下来。知道我是谁吗?我是春天的小雨点,

  我来到缺水的地方,看见一群饥渴的人们,就立即跳到下面,变成一条小溪,让所用的人们都喝到清凉而又干净的水。

  我来到一望无际的大草原,发现草原的草都枯黄了,牛羊们饿得无精打采的。我就急忙跳到草的根部,草们一瞬间都变得翠绿起来。牛羊们欢天喜地的吃着嫩绿的青草。

  我来到花园里,看见花儿们个个都奄奄一息,就立刻跳到花园里,花儿们把我包到花瓣里。过了一会儿,花开了。花儿们真漂亮呀!看上去像彩虹。

  我来到田野里,田野看见了我,招呼我到麦田里,农民开心地说:“今年又是一个丰收年。”听了农民伯伯的话,我心里乐滋滋的。

  我是春天的小雨点,世间万物都期盼着我,我把甘露洒向大地,我把爱播在人们心中。于是,人们心中全部都充满了爱。

  

描写春天的四年级作文300字 篇4

  每个人都有自己喜欢的季节,每个人都有一个理由喜欢这个季节。我就喜欢春天,下面就让我说明一下我为什么喜欢春天吧!

  我爱春天,它虽然没有夏天那么热情似火,没有秋天那丰收的喜悦,没有冬天那绵软的雪地,但是春天有我最爱的鲜花,有我最爱的绿树。在百花的世界里,有芬芳十里的桃花,有冬天开放的梅花,有白净如雪的梨花,有出淤泥而不染的荷花,但不论如何,我最爱的依旧是牡丹。瞧!这朱粉红色的牡丹,那柔嫩的花瓣由外而内,逐渐变浅,花心处几乎变成白色。看!那朵紫色的牡丹,花瓣上还沾着早上的露水呢!娇艳欲滴、国色天香的牡丹在春天里绽放它的笑脸!

  春天不仅有我爱的花,还有我爱的树。春天的柳树早已经长出了细长的新叶和像谷子一样的柳絮。暮春之时的柳絮就会漫天飞舞,就像永远也不化的雪花一样。但松树却不同,在春天它会脱去那年迈的旧松针,换让柔嫩的新松针,让自己焕然一新。

  我爱美丽的牡丹,耐寒的松树,头发细细长长的柳树姑娘。是他们给春天增添了无限的生机。啊!春天真美,我爱春天。

描写春天的四年级作文300字 篇5

  我爱烈日炎炎、骄阳似火的`夏天,也爱硕果累累、五谷丰登的秋天,还爱银装素裹、大雪纷纷的冬天。但我最爱的还是生机盎然、春暖花开的春天。

  我的家乡山环水绕,到了春天,温暖的天气将冰雪融化,太阳公公用那温和的光线将土地爷爷唤醒,看,大地爷爷还在干些土地公公呢!

  温度一回升,动植物也就都活跃起来了。

  先是性子急的小草出来的,他钻出土地,用好奇的小眼睛注视着四周,这真是“野火烧不尽春风吹又生。”啊!小草用他嫩绿的色彩表达出春天的生机。

  然后柳树也长出了嫩绿的小芽,满树绿色,像一把绿油油的大伞张开在地上,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这句诗多么的形象啊!

  花朵们也都睡醒了,他们伸伸懒腰,舒枝展叶的。后来争先开放,整个乡村哪里都是,真算是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”啊,这多么的合适呀。

  春天一到,小河里的水待不住了,一边跑一边“哗哗”地欢叫着。小鸭子拍拍翅膀,“嘎嘎”的叫着,大摇大摆步履蹒跚地走进河里,在水里游泳戏耍,真可以说“春江水暖鸭先知”啊!

  家乡的春天,即生机盎然有春暖花开,春天的家乡,真美……

描写春天的四年级作文300字 篇6

  春天,一个百花盛开,万物复苏,生机盎然的季节,在这时,有许多美丽的景物,而我,最喜欢的就是那春天的雨。

  一天,我走在小径上散步,听那小鸟叽叽歌唱,闻那幽香奇花异草。正当我抬起头仰望天空时,一滴水落在了我脸上,下雨了吗?接着,雨点陆续落了下来,下雨了。我,就想傻了一样,呆呆的站在那,不知道该怎么办。

  那些淘气的小雨点,好像很喜欢我似的,全往我身上跳。而我也没什么,只是。。。。。只是感觉那些雨点落在我身上,滑滑的,润润的,好想再给我舒展筋骨,让我那僵硬的身体舒服了许多。我又向四周看了看,咦,奇怪,周围的小草和花儿怎么感觉在欢乐地笑,还慢慢挺起了腰?哦,我想起来了,春天的雨是滋润万物的灵丹妙药,它能让所有的东西感到惬意舒畅,小草和花儿当然得欢笑,挺腰了。

  这时,我回过神来,自己怎么在淋雨?于是,我赶紧跑到路边的亭子里坐下。这时,我才看到了许多雨点融合在一起是密密麻麻的。他们打在雨棚上就像在弹奏一首交响曲,那么好听,那么动人。。。。。。

  过了一会,雨停了,而我还没有回过神来,春天的雨让我完全陶醉了。

  啊,我爱春天的雨!

描写春天的四年级作文300字 篇7

  我们的校园春、夏、秋、冬四季的景色各不相同,每处景色都会给你留下深刻的印象。不过,我还是最喜欢春天操场上的景色。

  春天刚刚来临,操场周围的草坪里就长出了嫩绿的小草,开出了一朵朵金黄色的蒲公英花,远远望去好似一条漂亮的花围巾。一场春雨过后,操场上的景物变得更加鲜活了。只听小草悄悄地对我说:“刚才春雨婆婆给我们洗了一次澡,现在我浑身上下都舒服得很哩!对了,你去问问花姐姐,它的澡洗得舒服吗?”于是,我走到花前面问道:“小花妹妹,你对这次淋浴有何看法?”我像一位小记者一样采访着花妹妹。小花回答道:“这次春雨婆婆把我的裙子都洗了,真是太谢谢她老人家了!”这时我看着眼前景色禁不住在心里发出如此的感慨:“这样的草衬托着这样的花,这样的花点缀着这样的草,在加上围墙上壁画诗词,墙前绿树成阴,树下同学嬉戏。让人感到象是走进了快乐无比的童话世界,真是人在操场上,心在仙境游。

描写春天的四年级作文300字 篇8

  春天的色彩,是蓝色的。天空蓝的像一块蓝水晶,也像一匹柔柔的绸缎,似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方。天空的云像海绵一样,看上去轻轻的,仿佛伸手可以触摸到。

  春天的色彩,是绿色的。嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽,树也开始爆青。眼前一片翠绿的景象。有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠。满眼的绿色实在太美了,令人心旷神怡。

  春天的色彩,是黄色的。迎春花树上一片片绿色的长枝,像瀑布般挂下来,枝上缀着的花像闪闪的星星。起先还是嫩黄嫩黄的,正含苞欲放。可还是经不住温暖的春风一吹,绽开了黄色的可爱笑脸。

  春天的色彩,是粉红的。桃花张开了自己温暖的笑脸,显出了自己淡淡的面庞。满树的花争着开放,十分可爱。

  春天的色彩,是透明的。春风吹过万物,每个地方都有它的美丽身影。春雨稀稀拉拉,来无影,去无综,湿润了每一个角落。

  春天的色彩,是五彩缤纷的。春天是最美丽的。最烂漫的,却是我们春天的心!

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